【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文1000字集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1000字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
暑假，我和爸爸一起下鄉去看望我的三叔。
出城不久，灰蒙蒙的天空淡了許多，太陽(yáng)不再若隱如現，空氣也漸漸清新起來(lái)，到處是一望無(wú)際的田野，秀美壯觀(guān)。路邊有許多叫不出名字的花開(kāi)著(zhù)，上面掛滿(mǎn)了一滴滴晶瑩的露水，美麗非常。
三叔家的院子雖說(shuō)是小院，但一點(diǎn)都不小，養著(zhù)小貓、小狗、母雞、鴨子等可多了，這在城里是根本見(jiàn)不到的。我很興奮，我最先和母雞打交道，三只母雞都長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴、小小的紅雞冠、肥肥的身子，胖胖的腳丫，走路一步一停一點(diǎn)頭，嘴里還咯咯的叫，看起來(lái)傻傻乎乎的，其實(shí)特別聰明。第一開(kāi)始它們很懼怕我，見(jiàn)我走近，無(wú)論在干什么，都警惕地停下來(lái)。一次正在刨食，見(jiàn)我來(lái)了，立刻停下來(lái)，歪著(zhù)頭，目光直直地看著(zhù)我，我一轉身，三只母雞一下子都來(lái)啄我的腿，我一回頭，它們立刻跑回去，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子去刨食，一副不關(guān)我事的架子。這樣的事連續發(fā)生了好幾次，這分明就是在耍弄我!我打算捉住他們，好好教訓一下�？墒遣恢趺此鼈兙椭牢业男乃�，我剛一伸手，它們立刻跑到垃圾坑里，還在里面大叫著(zhù)挑釁，一幅得意洋洋的樣子。
母雞沒(méi)捉到，無(wú)意中看見(jiàn)了在一邊曬太陽(yáng)的小貓，于是我把注意力轉到了小貓身上。我悄悄地靠近它，可它早就發(fā)現了我的意圖，便敏捷的跳到了墻上，又喵喵地叫了兩聲;我又去捉它，它又逃到外面去了，忙了半天都沒(méi)捉到，總是力不從心，只好認輸。
那只小狗臥在門(mén)口，好奇的看著(zhù)我，好像在看笑話(huà)，我生氣地一跺腳，他就夾著(zhù)尾巴跑得遠遠的，好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)。
我一會(huì )捉雞，一會(huì )趕鴨，弄得滿(mǎn)院子：“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎�！贝笕藗兛次颐Φ牟豢砷_(kāi)交的樣子都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁的笑了。
中午，太陽(yáng)當頭。大人們在樹(shù)蔭下喝茶乘涼，我和鄰家的孩子們挽起褲管，去河邊捉魚(yú)去了。我們先將手放進(jìn)水里不動(dòng)，不一會(huì )就有小魚(yú)兒來(lái)咬你的手，你先不要動(dòng)，然后看準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢順手一抓，將它扔到岸上。我忙了半天，沒(méi)抓到一條，看著(zhù)伙伴們你兩條，我三條，有些失望，不過(guò)轉念一想：重在于參與嘛，也就高興的去做別得游戲去了。
黃昏，大人們在屋里喝酒聊天，我端著(zhù)碗到院子里吃飯，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟成了動(dòng)物們的“明星”， 那只膽小的狗也跑了過(guò)來(lái)，在我身邊搖頭擺尾，小貓在我腿邊邊蹭邊叫，那三只不知害臊的母雞一見(jiàn)有利可圖，馬上靠攏過(guò)來(lái)，咯咯叫喚，我很生氣，剛才將我當雞耍，現在又來(lái)巴結，真不害臊。我一跺腳，它們嚇得邊跑邊叫，可一會(huì )又跑過(guò)來(lái)討食，不勝其煩。為了解決“公憤”，我先賞給小狗兩塊骨，又給小貓一個(gè)魚(yú)頭�！肮竟竟尽薄翱┛┛蹦鸽u們發(fā)出了抗議：“怎么沒(méi)有我們的份?”我趕忙將半碗米灑在地上，母雞們一窩蜂的去搶食，不一會(huì )，米飯就吃的干干凈凈，我干脆把飯全灑了，又匆匆跑進(jìn)屋再盛飯。三叔驚訝極了，說(shuō)：“你飯量這么大!”我偷笑著(zhù)說(shuō)：“三叔做的飯好吃嘛�！�
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們就要回去了，要過(guò)很久才能再來(lái)，但三叔家的小院卻給我留下了很深的印象，這里到處都充滿(mǎn)了情趣，生活自由自在，我喜歡這個(gè)歡樂(lè )的農家小院。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
唐山——萬(wàn)里長(cháng)城腳下的一座英雄的城市。三十年前那場(chǎng)震驚世界的大地震沒(méi)有把她震垮，如今她又巍然屹立在世界的東方。唐山從毀滅、再生到振興的不平凡的歷程，靠的是黨的英明領(lǐng)導和全國軍民的無(wú)私支援，使她創(chuàng )造出人類(lèi)與自然災害斗爭歷史上新的奇跡。英雄的人民用生命、鮮血和汗水鑄成的抗震精神，濃墨重彩地描繪出抗震救災、重建家園、發(fā)展經(jīng)濟的宏偉畫(huà)卷。
當年，唐山人從廢墟中爬起來(lái)，掩埋了親人的尸體，他們挺起脊梁，在三十年里，用血與汗筑起了一座嶄新的鳳凰城。更令我沒(méi)想到的是，唐山人民將再生鳳凰的羽毛梳理得如此靚麗多姿。崛起的新唐山實(shí)現了跨越式的飛躍，再也找不到一絲往日的遺痕，竟讓我感到如此陌生。它像海市蜃樓般的美麗動(dòng)人，但這不是稍縱即逝的幻夢(mèng)，而是我鏡頭前的真情實(shí)景。一顆冀東平原上的璀璨明珠重現在世人面前。走進(jìn)唐山，恰似走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)國主義的教育基地。
新唐山，是一座不朽的豐碑!公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神，激勵著(zhù)唐山人民昂首闊步，創(chuàng )造一個(gè)更壯觀(guān)、更繁榮、更美好的現代化城市!
現在唐山市以實(shí)現城市環(huán)境綠、美、亮、凈、新為重點(diǎn)，以綜合治理為手段，以法制管理為保證，堅持標準，體現特色，全面規劃，整體推進(jìn)，確定了城市園林建設和發(fā)展的總體規劃，按照這個(gè)規劃，唐山市在公園、綠地建設和道路、小區綠化等方面有了新的提高和突破。
我們走在唐山的街頭巷尾，看到歲月早已撫平了強震的裂痕，鳳凰城內處處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息。
在市中心的廣場(chǎng)上，四周環(huán)顧著(zhù)錯落有致的現代化建筑和寬敞的柏油馬路，看著(zhù)享受都市生活、沉浸在幸福中的人們，誰(shuí)能想到，三十年前，這里發(fā)生了二十世紀全球“十大災難”之一的唐山大地震呢?
唐山還有一座美麗的公園，那就是鳳凰山公園。它雖然沒(méi)有桂林那么秀麗，沒(méi)有泰山那么壯麗，更沒(méi)有故宮那么著(zhù)名，但是，它卻給周?chē)木用駧?lái)了良好的環(huán)境。
南湖公園一年四季總是盛開(kāi)著(zhù)艷麗的菊花。到了夏天，不僅有菊花，還有滿(mǎn)湖的荷花荷葉。荷花荷葉不僅多，荷花的顏色也很多，有白的，有粉的，還有鮮紅的!炎熱的夏日，一片片樹(shù)林為行人蔽日。
唐山的幢幢高樓鱗次林比，條條馬路通達寬闊，街上的行人臉上都掛著(zhù)幸福的微笑，車(chē)輛川流不息，呈現出一派生機勃勃的動(dòng)人景象。街道兩旁整齊地排列著(zhù)一座座漂亮的住宅樓，在那寬大明亮的陽(yáng)臺上，整齊地擺著(zhù)絢麗多彩的鮮花，猶如一個(gè)個(gè)讓人賞心悅目的花房，令人目不暇接。
我居住的小區內，有個(gè)小小的公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉。公園中央有一座帶有噴泉和假山，山頂上立著(zhù)一只展翅欲飛的仙鶴，從遠處看像真的一樣。小路兩旁，綠草如茵，百花爭艷。望著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我心中感到無(wú)比自豪。
我愛(ài)我的家鄉，不僅因為她給了我許多歡樂(lè )，更重要的'是從這座城市的崛起中，我看到了中華民族的精神和才智。我決心好好珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福生活，努力學(xué)習，用自己所學(xué)到的知識把我的家鄉建設得更加美好。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng )新，人們的生活也不斷富裕起來(lái)了。社會(huì )想要不斷向前發(fā)展，就需要消耗更多的地球資源。社會(huì )的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了許多方便，可是，人們的道德品質(zhì)也越來(lái)越差了。他們?yōu)榱艘患核接o(wú)節制的去濫砍濫伐，導致森林資源大面積的迅速減少，造成了嚴重的環(huán)境問(wèn)題�？萍疾粩嗟南蚯鞍l(fā)展，人們家里幾乎都有了一輛小轎車(chē)，轎車(chē)的出現給我們的出行帶來(lái)了很大的方便。隨之，問(wèn)題出現了汽車(chē)排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。
想要保護環(huán)境首先要保護森林。只有讓樹(shù)木存活，他才能更好的為我們提供氧氣，而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國家利益，去濫砍濫伐。他們認為，地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么�？墒�，設想一下，如果全地球上的人只砍一棵樹(shù)，那么地球上將失去多少樹(shù)木。如果每人只砍一棵樹(shù)，兩棵，三棵，上百棵，上萬(wàn)棵，那么，地球上的樹(shù)木將會(huì )失去多少。想想都讓人害怕。
如果樹(shù)木沒(méi)有了，那么一些以樹(shù)木，樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了安身之處，那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失，會(huì )讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線(xiàn)。
大片森林資源的消失，會(huì )給我們帶來(lái)我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類(lèi)呼吸的氧氣得不到充分的供給，那么人類(lèi)的生命將危在旦夕。大片森林的消失，會(huì )引起一系列嚴重的自然災害。如：泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災害。這些災害都會(huì )讓動(dòng)植物失去生存的機會(huì )。
例如：唐山大地震，這一次災害喪失了多少生命。這次地震，讓整個(gè)城市在傾刻之間變?yōu)閺U墟。還有近來(lái)的舟曲泥石流，這些災害都奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。這一切的一切都是因為樹(shù)木短缺而造成的。
另一方就是尾氣的排放，廢水的排放。
這污染物的排放都給人們帶來(lái)了極大的危害。由于樹(shù)木減少了，隨之氧氣也減少。然而，氧氣減少，二氧化碳增大，這會(huì )造成多大的危害呢？答案是：造成溫室效應。
溫室效應造成的主要原因是森林面積的大量減少。溫室效應造成的危害是極大的。它會(huì )使兩極冰山融化，淹沒(méi)附近的小村莊，造成巨大的人身傷害。
據統計，如果兩極冰山融化會(huì )是海平面上升六千米，那么人類(lèi)將無(wú)法生存。根據科學(xué)家測算，一個(gè)人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量，足足可以充滿(mǎn)三個(gè)熱球。碳耗得越多，導致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造的越多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”越小。
為了人類(lèi)更好的生存，為了把地球建設的更加美麗，富饒我們應該增強環(huán)保意識，倡導低碳生活，保護森林資源，建設綠色家園，倡導低碳生活，促進(jìn)科學(xué)節能。
為了我們的健康，為了我們的幸福生活，為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，倡導低碳生活。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
這是我的第108天流浪生活了，我在街上慢吞吞地游蕩，很想找一點(diǎn)兒吃的，但又不盡我意！
流浪了107天，挨過(guò)多少餓，受過(guò)多少苦，已經(jīng)快淡忘了。我只想重新找一個(gè)依靠，希望可以告別現在這樣的日子。
夜色籠罩著(zhù)整個(gè)城市，前方的街道僅剩下微弱的路燈照明。我孤零零地走著(zhù)，走了一會(huì )兒，終于遇到了一個(gè)人。他身強力壯，穿著(zhù)灰色的短袖，黑色夏裝褲，臉上浮著(zhù)微笑，拖著(zhù)一雙拖鞋。他是顯得那么不拘一格，卻又像是放蕩不羈。
他看了看我的狼狽樣，說(shuō)：“咋的？餓了吧？哈哈……”，說(shuō)完準備繼續向前走去�？墒撬只剞D身來(lái)看了看我，“瘦肉蠻多的，跟我走吧！我會(huì )給你吃的�！�
我一言未發(fā)，饑餓支使著(zhù)我的腳，我情不自禁地跟著(zhù)他走著(zhù)，雖然我還不相信我會(huì )有這么好的運氣就碰到這么好的人！在過(guò)去的107天里，我見(jiàn)到有人在光天化日之下?lián)尳�；有人明目張膽闖紅燈；還有人爬窗偷東西。夜晚，我睡在大街上，沒(méi)有人會(huì )理睬我，有的人看到了我還要繞道而行，也許這就是我的命運吧！
一天晚上，街上比起以往不算太緊，雖然來(lái)往行人絡(luò )繹不絕，卻又十分寬松。在行人中，我看到一個(gè)穿白衣的女子匆匆忙忙，走上了斑馬線(xiàn)。也許是有急事，她無(wú)暇顧及街道上的車(chē)輛。她走至路中間，一輛疾速的小車(chē)奔馳而來(lái)，女子向車(chē)子一望，被燈光閃到了眼睛，腦子猶豫了片刻，愣住了。車(chē)子來(lái)不及剎車(chē)，將女子撞出去十幾米。頓時(shí)地上血流成河，車(chē)主見(jiàn)狀，知大事不妙，尚待發(fā)現的人還少，便溜之大吉了。
街上的群眾像螞蟻似的，漸漸圍攏過(guò)來(lái)，像是在幫忙，卻無(wú)人報警，也沒(méi)有人呼叫救護車(chē)，更沒(méi)有人扶女子一把。原來(lái)都是在看熱鬧罷了！女子有自己嘶啞的聲音哀求著(zhù)路人幫助她，可以路人們卻無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了四五分鐘，才有一個(gè)工人從附近的高樓上跑下來(lái)，幫女子撥了120，并扶女子到路邊�？墒菂s有許多群眾勸那小伙子少管閑事，免得惹禍上身，這樣的聲音是從群眾發(fā)出來(lái)的？！
我想幫那女子一把，可是卻心有余而力不足，只能在一旁凝望。
我抬頭再望前面走著(zhù)的男子，他是那么得善良，時(shí)而回頭看我是否跟上，又時(shí)而露出一臉笑容，我默默地跟在后面。許久，終于到了他家，他家算不上富麗堂皇，卻也可以算是達到了小康水平。他給了我食物和水，我總算吃飽喝足了。我以為我會(huì )重新回到以前的溫暖生活。
以前，我在家中享受著(zhù)特好的待遇，吃飽喝足后，天天睡懶覺(jué)�？墒鞘朗码y料，由于變故，家里人有的病逝，有的落下家境貧寒的下場(chǎng)。而我也就只好自己出來(lái)闖蕩了。
吃飽喝足了，當我正準備睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我的“恩人”在和一個(gè)女子談?wù)撌裁�，談得很入神。我仔細一�?tīng)，只聽(tīng)那女的說(shuō)：“現在有一樁大買(mǎi)賣(mài)，我們卻無(wú)從下手啊，那看守的中年人真討人厭��！”
男子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那看守的中年男子很喜歡喝酒吃肉，是真的么？”
“那倒不假！”
“那還不簡(jiǎn)單，我剛想到了好辦法！”男子的興奮道，“我剛帶回來(lái)一條狗，把它做成菜，再買(mǎi)些酒一起送與那男子，趁他疏忽的瞬間，你去把那東西偷來(lái)，怎么樣？”
“這的確是個(gè)好辦法！”女的回應道。
趁著(zhù)他們在計劃著(zhù)，我偷偷地溜出來(lái)了。我知道狗固有一死，但我厭惡被這樣地利用而成就壞蛋的陰謀！
我繼續在街上逛著(zhù)，街上的路燈依然微弱，夜色籠罩著(zhù)城市，我邁著(zhù)輕松的步伐義無(wú)反顧地走向了黑暗的夜色。
如果有來(lái)世，我寧愿再做一條忠義友好的狗，也不愿做一個(gè)勾心斗角、道德敗壞的人。
——后記
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5
今天是中國65周年的國慶節了，我們全家和我的一個(gè)好朋友，還有她的家人圍在院子中吃飯。早晨，我們迷迷糊糊地起了床、洗漱、吃早飯、換衣服，聽(tīng)爸爸說(shuō)是要去新湖公園玩兒。早上7：10，咱們要出發(fā)了！
8：05我們準確到達新湖公園東門(mén)，前面停滿(mǎn)了車(chē)子，后面是車(chē)水馬龍的公路。我們進(jìn)入新湖公園，新湖公園還是想以前一樣熱鬧！有各種游戲，比如2.50元1人的溜冰場(chǎng)、5.00元5次的套圈游戲、擁有10.00元的20射的射擊場(chǎng)、還有2.50元的釣魚(yú)……數也數不清！
我叫爸爸給我們六兄妹各買(mǎi)1張溜冰票給我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)溜冰，爸爸答應給我們每個(gè)人買(mǎi)1張溜冰票，他問(wèn)我：“1張溜冰票2.50元，那么6張溜冰票要多少元？”我被這個(gè)題目問(wèn)住了，心里想：我學(xué)了2年算數了，我應該知道得數的。于是我說(shuō)：“2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元=15.50元”“答對了，那么你用乘法來(lái)說(shuō)說(shuō)！”爸爸繼續問(wèn)我，“這還不容易？6乘2.50=15.50元，用法不同，得數相同！”我十分有誠心的回答，爸爸最后問(wèn)：“用3來(lái)乘呢？”我被難住了，心想：不能輸，絕對不能輸給爸爸�！�3乘2.50=7.50元余3，7.50加3乘2.50=15.50元！”我洋洋得意的回答“前面兩道算式是一步計算，最后一道是兩步計算�！卑职譀](méi)有辦法，只好給我們買(mǎi)票，我們六兄妹高興地說(shuō)：“歐耶！”
我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)就迫不及待地穿上溜冰鞋，跟著(zhù)其他的大哥哥大姐姐一起滑，1圈，2圈，3圈……
我們又來(lái)到套圈這兒，大哥叫爸爸給我們買(mǎi)一張票，爸爸這次問(wèn)的是哥哥，而不是我：“1張套圈票5.00元，那么請問(wèn)，6張套圈票多少元？請用兩個(gè)計算說(shuō)出來(lái)�！蔽倚睦镏�(zhù)急地想：大哥加油，不要輸了！于是哥哥說(shuō)：“（1）6乘5.00=30.00元，（2）5.00+5.00+5.00+5.00+5.00+5.00=30.00元，用法不同，得數相同！”“好吧，服了你們兩個(gè)�！卑职譄o(wú)可奈何地說(shuō)。
開(kāi)始套圈了，我們手中5個(gè)圈，一套中了東西就歸你，套不中就沒(méi)有獎品。大哥第一，他套中了百事可樂(lè )（�。┮黄�、一本課外書(shū)、一支圓珠筆（藍）和一條紙巾（�。�。二哥第二，他套中了百事可樂(lè )（大）一瓶、一個(gè)保溫杯、一瓶雪碧（�。┖鸵槐救沼洷�。三哥套中的和大哥一樣。二妹和三妹套中了一個(gè)芭比娃娃套裝、一瓶雪碧（大）、一條抽紙和一個(gè)白雪公主筆盒。我可好運了，5個(gè)圈都中，我套中了一瓶雪碧（大）、一個(gè)玻璃杯套裝、一條卷紙、兩條相印紙巾（�。┖鸵缓袌A珠筆套裝（黑）。
中午11：30，我們回家睡午覺(jué)，媽媽說(shuō)：“今天中午要回新家吃飯，晚上還要燒煙花，放鞭炮�！庇谑俏覀兞置昧⒓磁款^睡覺(jué)。
下午14：00，我們起床了，換好衣服，15：15出發(fā)！下午15：15，我們出發(fā)咯！
16：05，我們到達新家，媽媽和爸爸忙碌起來(lái)，我們只好去找我們的好朋友——木燕玩。玩什么好呢？忽然，二哥一拍腦袋，說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”“好！”我們一同回答。
第一局是木燕捉，她從1數到30，我們早已藏好了，她應該不會(huì )知道我們藏在一個(gè)地方——木燕家樓頂�！肮�！捉到浩（大哥）了，捉到浩了！”木燕興奮的叫起來(lái)，“7位小朋友，吃飯了�！蹦狙嗟母绺缯f(shuō)。
晚餐過(guò)后，我們開(kāi)始燒煙花了，“噼里啪啦”的聲音響起，這里變得熱鬧起來(lái)！
直到早晨1：36，人群漸漸散去，我們也回到家了。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì )想到我在班里或在外面有個(gè)很好的小伙伴吧？其實(shí)不然，我的伙伴不是人，而是一只活潑可愛(ài)的小狗。大家一定會(huì )感到奇怪，狗怎么會(huì )是我的小伙伴呢？讓我給大家介紹一下這個(gè)小伙伴吧。
前年我二年級暑假期間的一天，我和媽媽吃完晚飯，想出去走走，便來(lái)到了臺東步行街，這里是附近一個(gè)比較繁華的地段，出來(lái)散步兼購物的人比較多，物品也是琳瑯滿(mǎn)目，有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等，真像來(lái)到了物品博覽會(huì )�。。�！
我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小狗的叫聲，我便順著(zhù)小狗的叫聲走了過(guò)去，“哇，好多可愛(ài)的小狗��！”其中我也認識幾只，尖尖嘴的是博美、有著(zhù)像卷發(fā)的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“明明，你肯定想養一只吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“喜歡就隨便挑一只吧！”由于我們當時(shí)沒(méi)打算買(mǎi)東西，所以帶的錢(qián)也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗�；丶乙豢�，“真可愛(ài)啊，身子好像一個(gè)蓬松的絨球�！拔业难酃夤徊诲e！”我吶喊道。我馬上叫媽媽過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗热毁I(mǎi)了它，就給它起個(gè)好聽(tīng)的名字吧？”媽媽說(shuō)：“這只小狗是你挑的，所以名字你來(lái)起！”我又說(shuō)：“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的，而小狗的身體也是圓圓的、鼓鼓的，所以我們以后叫他泡泡吧？”媽媽說(shuō)：“好，真名字好聽(tīng)，就這么定了�！�
日子一天天過(guò)去了，泡泡由原來(lái)的小絨球變成了美麗動(dòng)人的“大姑娘”了�？吹剿某砷L(cháng)我很高興。
周末的一天陽(yáng)光明媚，我和媽媽領(lǐng)著(zhù)泡泡去了附近的海泊橋公園。出門(mén)它便高興地跑起來(lái)，看著(zhù)它走起路來(lái)屁股一扭一扭的樣子，像個(gè)“窈窕淑女”，可愛(ài)極了。
泡泡有一雙水靈靈的小眼睛，長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的小臉蛋，嘴巴外露著(zhù)它那潔白的小牙齒，真是一個(gè)典型的“地包天”，特別逗。
我和媽媽領(lǐng)著(zhù)泡泡來(lái)到了公園里，綠油油的草坪，其間點(diǎn)綴著(zhù)白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽(yáng)光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾只海鷗或喜鵲在河里喝水覓食。岸邊有許多放風(fēng)箏的老爺爺，他們放出手中長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，風(fēng)箏便在天空中翻飛，有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”，在空中眨著(zhù)眼睛，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，好像在說(shuō)：你好，看我飛得多高��！
走過(guò)石橋，媽媽對我說(shuō)：“明明，你去玩會(huì )吧吧，媽媽想歇會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了�！笨墒峭媪艘粫�(huì )，感覺(jué)無(wú)聊，我就去找媽媽對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约和婧軣o(wú)聊，你打電話(huà)給袁子航讓他出來(lái)和我一起玩吧？”媽媽說(shuō)：“不行，個(gè)人有個(gè)人的事，不能隨便約人家一起玩�！蔽沂淖唛_(kāi)，自己一個(gè)人坐在石凳上，想靜一靜，沒(méi)想到泡泡一下就撲到了我的腿上，然后跑到一邊，我知道了它的意思：肯定是想讓我開(kāi)心和他一起玩吧。我也學(xué)著(zhù)它的樣子跑了起來(lái)，你追我趕，玩的可歡了。哈哈，我又多了一個(gè)好朋友呢！而且是個(gè)活潑可愛(ài)的朋友。
我們玩了很長(cháng)時(shí)間，泡泡累得伸著(zhù)舌頭直喘粗氣，我也覺(jué)得累了。媽媽說(shuō)：“都快到晚上了，明天再玩，回家吧？”“好，明天再帶泡泡一起來(lái)��！”我高興地說(shuō)道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)呢！
泡泡是我最好的伙伴，看了這些，大家是不是也很喜歡這個(gè)小伙伴了呢？
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7
世界上沒(méi)有完美的人，所以身上存有壞習慣，也是很正常的事
告別不良習慣 營(yíng)造校園環(huán)境
世界上沒(méi)有完美的人，所以身上存有壞習慣，也是很正常的事。
“正因為我們的習慣才會(huì )有我們的性格，性格卻會(huì )決定我們的命運�！边@句話(huà)很有道理，因為我們每個(gè)人差不多都是按照這個(gè)規律前進(jìn)的，正處于青春期的我們，最應該注意的就是習慣，我們應糾正自身的習慣，這樣在會(huì )擁有一個(gè)好性格以及美好命運。
知道嗎？如果你有不愿整理房間的壞習慣，直到有一天終于有人忍無(wú)可忍地說(shuō)這是‘狗窩’時(shí)，后悔來(lái)得及嗎？如果你有不做作業(yè)，不交作業(yè)的壞習慣，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來(lái)，來(lái)上學(xué)呢？把壞習慣改掉它吧！
說(shuō)到校園，聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉與溫馨，令人倍感親切，校園是我們的第2個(gè)“家”。既然是我們的家，我們學(xué)習的地方，愛(ài)護它，保護它，美化它就是我們應盡的責任。但是，事實(shí)卻截然相反。
操場(chǎng)，我們的朋友，它是同學(xué)們娛樂(lè )，玩耍的地方，更是同學(xué)活動(dòng)的天堂，沒(méi)有了它，我們在校園中，還有樂(lè )趣可談嗎？然而，幾乎每個(gè)上學(xué)日，無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì )有紙屑映入眼簾，試問(wèn)，若不是值勤員的撿拾與老師的大力支持，有誰(shuí)愿意在滿(mǎn)是垃圾的不叫操場(chǎng)的操場(chǎng)上打球，跑步，嬉戲嗎？或者說(shuō)有誰(shuí)敢嗎？
正因為我們不是鐵打的，所以我們人人都必須吃飯。在干凈，整潔的食堂里進(jìn)餐，連胃口也會(huì )大增。但是卻正好相反，桌上，地上時(shí)不時(shí)躺著(zhù)兩三根肉骨頭；總是在吃飯時(shí)“不小心”與同學(xué)聊天，“不小心”站了起來(lái)，“不小心”順勢離開(kāi)了，“不小心忘了桌上的菜盤(pán)，我真懷疑，健忘癥也會(huì )傳染呀；但是我還是要表?yè)P全校99.999%的學(xué)生，他們十分的“善良”，每次總是留下或多或少的飯菜“好心”地喂給飯桶，我十分奇怪，學(xué)校為什么不發(fā)個(gè)獎狀什么的給這些人呢？
撩起袖子，捏緊拳頭，干嘛？義務(wù)勞動(dòng)搬沙包嗎？這但是是學(xué)校，所以，通常這個(gè)動(dòng)作的下一招就是‘無(wú)敵一拳’，配合這無(wú)比“威武”的一拳則是被害者的慘叫。忍無(wú)可忍，就無(wú)須再忍，搬來(lái)老師當救星，誰(shuí)知，原告不但是不思悔改，反而當面頂撞甚至辱罵老師，這但是是真是“壯舉”呀，各位有誰(shuí)為他鼓掌嗎？
同學(xué)因壞習慣而改變，校園環(huán)境也因我們在改變。冬去春來(lái)，校園的綠化有顯生機，美麗的花朵迎著(zhù)升起的太陽(yáng)露出它們甜美無(wú)比的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的花香，多么美好。美麗的花朵的生命是短暫的，但是卻有意義，有何意義？給我們觀(guān)賞，使我們在緊張的學(xué)習之余也能放松心情，不是嗎？但是那些“采花大盜”著(zhù)實(shí)可惡，總是乘人不備來(lái)個(gè)“佛山無(wú)影手”，管它三七二十一，還是四七二十八，來(lái)個(gè)花朵，花苞一起抓，可見(jiàn)其‘內功’之高，像這樣的“武林高手”在我們學(xué)�？峙虏簧侔�。
現在社會(huì )進(jìn)步了，科技也發(fā)達了，但是不良習慣也趁機傳播開(kāi)來(lái)，學(xué)�！@一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事，也是我們，每個(gè)在校學(xué)子義不容辭的事。
告別不良習慣，讓它們被我們，被社會(huì )唾棄，讓它們“孤獨終老”，永遠被我們丟棄在過(guò)去的垃圾箱內！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇8
我對書(shū)的熱愛(ài)，源于我最初對書(shū)的渴望，對知識的追求。好書(shū)，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，一向伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給了我很多很多的東西，它豐富了我的生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿(mǎn)了力量。
好書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間，我就會(huì )拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書(shū)的海洋里，隨著(zhù)書(shū)中的人物一齊哭、一齊笑、一齊苦惱、一齊幻想，我會(huì )為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿(mǎn)面，也會(huì )為灰姑娘那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會(huì )為保爾·柯察金應對苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自我的命運而肅然起敬……被他的名言：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧！”所震撼。我在讀書(shū)中品味生活，感悟人生，在讀書(shū)中成長(cháng)。
好書(shū)，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì )伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得簡(jiǎn)單、快樂(lè )起來(lái)。當別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè )時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏超多，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書(shū)告訴我：做人不就應斤斤計較，要寬容別人。當我不誠實(shí)的時(shí)候，《誠實(shí)的故事》告訴我：誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折，想放下時(shí)，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，里面的桃樂(lè )絲遇到了許多困難，卻從不氣餒，從未放下去翡翠鎮。這時(shí)書(shū)告訴我：遇事不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要迎難而上，做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時(shí)，翻開(kāi)《幽默笑話(huà)》，一下子便笑出了聲，心頭的陰云煙消云散。這時(shí)書(shū)告訴我：要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，笑對人生……
小時(shí)候，我便在安徒生的童話(huà)中成長(cháng)。每一天晚上，我都纏著(zhù)媽媽為我講《安徒生童話(huà)》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣(mài)火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的完美結局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書(shū)便成了我成長(cháng)中密不可分的一部分。
我在閱讀中逐漸成長(cháng)起來(lái)。
當我邁入學(xué)校的大門(mén)，我才真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我愛(ài)書(shū)，書(shū)讀書(shū)是我們生活中必不可少的。不讀書(shū)，我們就不會(huì )有那么多的知識；不讀書(shū)，我們就失去了一種樂(lè )趣；不讀書(shū)，我們就會(huì )變得貧乏。
讀書(shū)，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；讀書(shū)，讓人們更加成熟；讀書(shū)，讓人類(lèi)走向成功！讓我們去讀書(shū)吧，聞一聞花的芬芳，一齊去書(shū)的海洋！。是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�；想象出“物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì )到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下，在詩(shī)的海洋里，我明白了人生的價(jià)值和生命的好處，我在閱讀中不斷成長(cháng)……書(shū)帶給我們的幫忙是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書(shū)是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚(yú)；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)。啊，讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇9
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！碧拼�(shī)人杜牧的這首膾炙人口的《清明》詩(shī)，寫(xiě)的就是清明時(shí)節的情景。恰好，在今年清明節前夕，我們就去了身邊的“杏花村”。
清明節前一天，我們早早地起來(lái)，因為今天要去“杏花村”——蘇村鄉翻里村的白虎潭。準備好后，我們騎著(zhù)自行車(chē)，會(huì )和了張天逸一家，一起向白虎潭進(jìn)發(fā)了。
沒(méi)走多久，就進(jìn)山了。一路走過(guò)，一路美景。這里群山環(huán)繞，山青水綠，崎嶇的山路蜿蜒在半山腰，像是山的腰帶一樣。一條小溪在山溝里緩緩流淌，兩邊的山里到處都是杏樹(shù)，從遠處看，就像是一片一片藏身進(jìn)山里的白云，美極了。小路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的野樹(shù)，它們張牙舞爪的，就像在說(shuō)：“不許靠近我，不然我就扎死你！”這和美麗的山溝形成了鮮明的對比，一個(gè)美麗得讓人心情舒暢，一個(gè)兇狠得讓人毛骨悚然。上山的路十分艱難，一個(gè)上坡接著(zhù)一個(gè)上坡，把我們幾個(gè)累了個(gè)半死，但想到回來(lái)的路就全是下坡了，心里就平坦了許多。我們就這樣沿著(zhù)小溪，一直向前，小溪就是我們的領(lǐng)路人，把我們帶向要去的地方。
也不知道騎了多長(cháng)時(shí)間，流了多少汗，最終還是到達了白虎潭�？墒橇钊藲鈶嵉氖�，修大壩的人說(shuō)前面上山放炮炸石頭，竟然不讓我們進(jìn)去。我們長(cháng)途爬涉、千里迢迢地來(lái)到這里，他竟然不讓我們進(jìn)。這時(shí)，媽媽就給他說(shuō)，我們是124場(chǎng)的老職工，從鄭州趕回來(lái)的，這樣看門(mén)的才通融了一下。
但遺憾的是，工人正在修水壩，前方很危險，不能向前繼續走了。于是，我們就沿著(zhù)極為險峻的小路，走到崖下的瀑布前，在河谷里找到一塊空地，把食物拿出來(lái)補充了一點(diǎn)能量。也許是因為身體消耗較大，我一下子吃了兩張大餅，走時(shí)也沒(méi)有忘帶走垃圾。
我們沿著(zhù)小溪向下游走，誰(shuí)知這一路卻充滿(mǎn)了艱難和坎坷。走了一小段，我們就遇到了麻煩，前方的路斷了，到處都是水。于是我們就從崖壁上繞行，雖然崖壁到處都是大石頭非常好看，但石頭都不穩當，非常容易滑落。我們小心翼翼的走著(zhù)好不容易過(guò)去了。問(wèn)題又來(lái)了，我們必須到對岸，雖然距離不遠，但間隔的全是水，連跳躍用的落腳石都沒(méi)有。于是，我們就把大石頭搬到水里，好不容易過(guò)去了。很快又發(fā)現了了新問(wèn)題，如果一直這樣走下去的話(huà)，永遠也走不到大路上去。最后，我們只能原路返回，可是一個(gè)可怕的消息無(wú)聲地傳來(lái)：回去的路太漫長(cháng)了，我們的體力消耗厲害。這是我們來(lái)到了一處山石滑落形成的陡坡，上面就是公路。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，難不成就爬上去？果真，我就接到了任務(wù)：爬到大陸上去！有石塊的崖壁是不能去的，全是土坡又太陡峭也不能走，那就只有一個(gè)選擇：走長(cháng)滿(mǎn)刺刺球的“草崖”�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，爬到一半就有了問(wèn)題，沒(méi)有落腳的地了。這是媽媽自告奮勇地說(shuō)：“你們都跟著(zhù)我走！”我們走著(zhù)媽媽開(kāi)辟的路，最終來(lái)到了大路上。這時(shí)我發(fā)現，我們的衣服上都扎滿(mǎn)了草刺，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身都是的，就像五只大大小小的刺猬精一樣。這樣的發(fā)現讓我們哈哈大笑起來(lái)。
我感覺(jué)到，這次旅行就像《西游記》里的唐僧取經(jīng)一樣，我們遇到了一個(gè)個(gè)困難，克服了一個(gè)個(gè)困難，最后取得了旅途的快樂(lè )。這次旅行結束了，我也明白了：不管多高的山，不管多遠的路，都能一步步走過(guò)去。我對天發(fā)誓，以后每星期都要出來(lái)郊游一次。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇10
眼睛是心靈的窗戶(hù)，而目光則是從窗戶(hù)堅定地射向里面的光線(xiàn)，照亮著(zhù)心靈之陰暗處。
我知道我的一生有無(wú)數雙眼睛向我發(fā)出關(guān)切而又躁動(dòng)的目光，而且是長(cháng)久地，永恒地，直至我的生命畫(huà)上句號。甚至，在我死后，如果我的生命足以聚成焦點(diǎn)的話(huà)，這些目光將聚集在我的墳墓和我死后的世界上。而現在，在我的心靈還未成熟之時(shí)，就有一雙眼睛在注視著(zhù)我，就象黑夜里的兩顆明星，照著(zhù)我在泥濘的小路上蹣跚前進(jìn)，那目光，是“纏”著(zhù)我一生的，想忘也是徒勞。
每天起床洗漱完畢，我便站在鏡子面前收拾一下自己。每當這個(gè)時(shí)候，我都感到有雙眼睛在注視著(zhù)自己。那是一雙不大的、單眼皮眼睛，眉毛有序地撒落著(zhù)，中間稍稍往上凸，象兩把鐮刀。那目光微弱卻不可摧，使我渾身有點(diǎn)躁熱。眼珠不動(dòng)，似是在凝視遠方。眼睛看起來(lái)很深邃、不可探，而我卻可毫不費勁地看出那目光有一種凝滯、迷茫存在其中。
我閉上眼睛，那目光便消失了。每天，我都可溫習這目光，都會(huì )思考一下那目光中的迷茫是因為什么，而那目光中的堅不可摧又是為了什么。
雖然性格偏內向，但也常常參加一些聚會(huì )，也會(huì )偶爾機械地皮笑肉不笑一下，但這并不是我所想要的。我需要的是尋找一顆寄托心靈的心，那是來(lái)自于女孩的。也許是由于對感情認識的極其膚淺，這種尋找總是果于虛空。每每我想抬起頭來(lái)說(shuō)些什么，都是欲言又止。當一個(gè)女孩用單純得和我一樣的眼光看著(zhù)我時(shí)，我愈感不知所措。我極想迎合她的目光，極想得到那芳心，而幼稚的思想卻失去了判斷與欣賞能力，不知道那眼神代表什么，也不知道感情對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。只是在等待、尋找。我極想尋求援助，極想有解答�；艁y中，我想到了鏡子，那里有我想要的不大的、憂(yōu)郁的單眼皮眼睛。果然，在鏡子里我看到了那目光:淳樸，幼稚，慌亂，迷失，恐懼……微弱的它堅定地告訴我:在你迷茫的時(shí)代，感情只歸于飄渺。不必刻意，不必強求，真愛(ài)來(lái)自?xún)深w成熟心靈的碰撞!它把這諍言一個(gè)字一個(gè)字地發(fā)射出來(lái)給我，鏗鏘有力，讓我久久未能忘懷。
這目光，是一位良友。
我的心情是極易陷入矛盾傷感的境地的。自然，這倒不是無(wú)病呻吟，毫無(wú)理由的�，F實(shí)生活的種種不如意，是我哀傷的源泉。理想通過(guò)我以幻想的方式天天實(shí)現，而心卻在幻夢(mèng)之后陷于極度的空虛。我是個(gè)感性的人，家庭的不如意又使我變得多愁。生活似乎永遠象白開(kāi)水:乏味，無(wú)聊。然而這一切并不使我絕望。即使我對一切都失去了信心，至少，我對那目光是有感觸的。當我潦倒時(shí)，心中便不由自主地生出一面鏡子。那鏡子，帶給我那不大的、憂(yōu)郁的單眼皮眼睛。那目光，雖然是被不如意的生活沉淀得有些呆滯、疲憊，但卻不乏靈動(dòng)的精力。它透射出一股傲氣與不服;雖然看起來(lái)力不從心，但對未來(lái)飽滿(mǎn)期盼、執著(zhù)。它在時(shí)時(shí)地輸送能量給我，以使我不至于被生活折磨得一厥不振。它是我的補給倉，在適當的時(shí)候給我前進(jìn)的動(dòng)力。
那目光，上我人生的導師。
那目光，是屬于真實(shí)的我的，是我靈魂的聲音。
哦，難忘的，隨身攜帶的目光。
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