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小學(xué)學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-06-28 10:09:08 1000字 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)作文1000字匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文1000字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)學(xué)作文1000字匯編7篇

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。

同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1. 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

2. 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3. 思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。

對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2

  對于農村小學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō),作文成了語(yǔ)文教師的一大難題,習作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫(xiě)好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。通過(guò)《語(yǔ)文課程》標準的學(xué)習,加之自己十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗,本人認為,小學(xué)作文教學(xué)應注重以下幾點(diǎn)。

  一、注重平時(shí)積累,作文也像語(yǔ)文基礎知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。

  1、根據課文內容來(lái)積累,

  “重視文本”也是新課標的要求,而且很多課文的思考練習中都出現“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習,讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美,摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話(huà)可說(shuō)。比如:在教完《頤和園》這課后,就讓學(xué)生以后寫(xiě)熟悉的景物作鋪墊。

  2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累,

  堅持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最途徑,由于日記的內容很廣,可寫(xiě)聽(tīng)到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的?傊,自己的喜怒哀樂(lè )都可無(wú)拘無(wú)束地表現出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達的空間,也能夠寫(xiě)真實(shí)的事情。比如:每組織學(xué)生看完一場(chǎng)電影,搞完一次大掃除,都可讓學(xué)生把當時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。

  二、注重學(xué)以致用,結合實(shí)際及時(shí)指導。

  小學(xué)生的知識有一定的局限性,教師結合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導很重要。大家都知道《十里長(cháng)街送總理》是一篇包含深情的文章,我在教完這篇課文后,舉行了一次“我思念的xx”為主題班會(huì )活動(dòng)。要求學(xué)生把自己最思念的親人(不管是生離的,還是死別的)用幾句話(huà)描述出來(lái)。(同學(xué)們踴躍發(fā)言,其中有一位女同學(xué)是這樣說(shuō)的“每逢佳節倍思親”是啊,轉眼間一年的中秋節又到了,半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前,記得媽媽要去廣東的前一天夜晚,我總跟在跟身旁,她出去我跟著(zhù),她睡覺(jué)我伴著(zhù),而且我還緊緊地捏著(zhù)她的手,生怕她即將離去。第二天,我早早地起床了,發(fā)現媽媽提著(zhù)包已跑出了家門(mén),我連頭也沒(méi)梳,散著(zhù)發(fā)就在后面追,我邊追邊喊,媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚,我覺(jué)得房子里空蕩蕩的,怎么也睡不著(zhù),只好抱著(zhù)媽媽睡過(guò)的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫(xiě)最感人,學(xué)生也能說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)。

  三、注重作文的評價(jià)

  教師的評價(jià)對學(xué)生十分重要。評價(jià)得當,能激勵學(xué)生敢于作文、樂(lè )于作文,因而對學(xué)生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。應根據不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價(jià),對基礎好的學(xué)生要有較高的要求;A差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應該及時(shí)表?yè)P。(記得有一次,我發(fā)現一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準確地用了一個(gè)表示時(shí)間過(guò)得很快的詞“剎那間”,于是我在批語(yǔ)中這樣寫(xiě)道:今后能多看點(diǎn)書(shū),認真作好記錄,教師相信你的作文會(huì )更上一層樓。┻@樣做,能讓一些差生得到鼓勵,看到希望。

  總之,作文教學(xué)不是件容易的事,教師必須在教學(xué)理論中不斷探索,在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā),不斷總結經(jīng)驗,才能于學(xué)生有所裨益。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3

  早上吃完早飯,爸爸帶我去渭河河堤上玩。到了河堤上看見(jiàn)有許多小花,草叢中的小花像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想摘幾朵小花回家送給奶奶,讓她放在茶幾上,讓我們家變得漂亮。

  突然,幾只漂亮的蝴蝶從花叢中飛了出來(lái),又落在不遠的花朵上。我對爸爸說(shuō)“我想去捉蝴蝶!比缓,我輕手輕腳的朝蝴蝶走去,彎著(zhù)腰,悄悄地大氣不敢出,伸出雙手輕輕的靠近它?上,它張開(kāi)翅膀飛走了,唉!我又試了幾次都沒(méi)有成功,我和爸爸只好摘了幾朵小花回家了。

  我想成為一只蝴蝶

  我想成為一只美麗的蝴蝶。

  我在花朵上舞蹈,

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌,

  像是為我在伴奏著(zhù)音樂(lè )。

  我一邊采花粉,一邊聞著(zhù)花的清香,

  越聞越精神。

  我多么希望自己是一只蝴蝶啊。

  美麗的蝴蝶蘭

  在百花中,我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

  蝴蝶蘭的花色很多,有紫色、粉紅色、白色……花心是黃色的,一朵朵,美麗極了。

  蝴蝶蘭有五片花瓣,兩片大花瓣在前面,另外三片花瓣,害羞似的把身子藏在后面,只露出一個(gè)紅暈暈的“圓腦袋”。

  蝴蝶蘭花已經(jīng)開(kāi)得不少了,每支上面都有一些蝴蝶蘭花,從遠處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看,那一朵像一個(gè)害羞的小姑娘,只露出一個(gè)泛著(zhù)紅暈的笑臉;嗯,這一朵真大方,露出可愛(ài)俏皮的笑臉……

  我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭,從遠處看,跟粉紅色的蝴蝶沒(méi)什么兩樣。

  看著(zhù),看著(zhù),我忽然覺(jué)得自己仿佛就是蝴蝶蘭,穿著(zhù)粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶。小鳥(niǎo)放開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,鈴蘭花敲起了它的“小鼓”,組成了一支樂(lè )團。

  過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在看蝴蝶蘭呢!

  我想變成一只蝴蝶

  我想變成一只蝴蝶,我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空,一個(gè)屬于自己的位置。我飛,傾聽(tīng)季節的召喚,綻開(kāi)彩色的夢(mèng)幻,當我飛著(zhù),我有了生機,我飛呀飛!一雙翅膀閃亮飄逸。我飛,但我也步行,我赤足在花朵上奔跑,用纖細的小足彈跳,我品嘗清露,吸聞花香,上下張望、探聽(tīng),慢慢地觀(guān)察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程,感受空氣的流動(dòng),在陽(yáng)光下翩然起舞!是我呀!我是一只蝴蝶!

  斷翅的蝴蝶

  行走不一定要借助腳,飛翔不一定要借助翅膀,放棄飛翔剛降低了危險的高度,或許,也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>

  蝴蝶斷了翅,也許會(huì )在短時(shí)間內死亡,卻不知,有一種姿勢叫飛翔,也有一種姿勢叫行走,當一只斷了翅的.蝴蝶在路面上堅難地行走時(shí),會(huì )是怎樣的一片風(fēng)景。

  世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當失去雙手后,他們仍行走在大道上,但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著(zhù)他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶,徘徊在殘缺與完美之間,夢(mèng)中,我們在碧藍的天空中自由地飛翔……

  或許,失去了那對美麗的翅膀,你可以活得更好。擁有了飛機的人們,照樣可以飛上藍天,穿梭在層層疊疊地白云之間,幻想著(zhù)自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

  又或許,失去了那對美麗的翅膀,你會(huì )在同伴中成為殘缺,但你可否想過(guò),翅膀只是裝飾,靈魂的破裂才是真正的殘缺。

  甚至,殘缺也是一種美麗!

  有人說(shuō),我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,這一口雖給我們帶來(lái)痛苦,卻也磨煉了人的意志,激發(fā)了人的斗志,成就輝煌的事業(yè)。

  斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺,但是,玉,有點(diǎn)瑕疵才是真的,“蝴蝶”也是如此,其實(shí),當真正了解后,斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎?他們雖有缺憾,但也正因為殘缺,他們的人生道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4

  我的媽媽是個(gè)非常愛(ài)美的人,她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、雞蛋清敷臉,還時(shí)不時(shí)讓我也用手去感覺(jué)她的美容效果。老爸常常說(shuō),等你媽媽退休后,可以做個(gè)美容師,全力推廣她的“張氏面膜”法。

  可漸漸地我覺(jué)得媽媽的美麗不僅僅是美在她的外表,更美在她的事業(yè)上。媽媽是一個(gè)稅官,擔負著(zhù)為國斂財,為民謀利的光榮職責。在我的記憶中,讀幼兒園和低年級放學(xué)的時(shí)候,我很少能正常按時(shí)回家的。每當媽媽風(fēng)塵仆仆地小跑來(lái)到教室,我總是流著(zhù)委屈的淚水說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰伊搜!”那時(shí)候我總能看到媽媽的大眼睛中噙著(zhù)晶瑩的東西,似乎隨時(shí)都會(huì )淌出來(lái)。

  媽媽剛參加工作時(shí),是在鄉下的稅務(wù)所。爸爸告訴我,媽媽總是騎著(zhù)她那輛被叔叔阿姨們戲稱(chēng)為“除了鈴鐺不響,其他都響”的自行車(chē)穿梭于鄉間小道,一家一家收取少則幾元幾十元,多則一二百元的稅款,風(fēng)雨無(wú)阻。而且,這些數目不大的稅款,媽媽收起來(lái)還真不是一般的艱難。媽媽曾遇到過(guò)賣(mài)豬肉的商販,當著(zhù)她的面,把殺豬刀剁在案板上揚言:“誰(shuí)要敢收我的稅,我就上他家去!”面對這樣的情形,媽媽曉之以理,動(dòng)之以情,不厭其煩地多次去做工作,直到把稅款收齊。

  記得有一次媽媽在向一家烤鴨店催收稅款時(shí),發(fā)現店主因為家庭變故暫時(shí)交不出稅款。媽媽了解了事情的原委后,把自己剛發(fā)的工資全部借給店主交稅。于是,連續好幾個(gè)月,我家所有的家庭開(kāi)銷(xiāo)都由爸爸承擔了。后來(lái)縣城新開(kāi)了一家烤鴨店,媽媽帶我去嘗鮮,沒(méi)想到老板竟是曾向媽媽借錢(qián)交稅的那位爺爺,他一眼就認出了媽媽?zhuān)瑘桃庖埼覀兂钥绝,并說(shuō)要不是當年媽媽借錢(qián)給他交稅,他就過(guò)不了那個(gè)坎,今天也不可能到縣城開(kāi)分店。面對那位爺爺的盛情,媽媽也想借機進(jìn)行納稅宣傳,沒(méi)有當場(chǎng)拒絕。但第二天,媽媽就讓我把吃烤鴨的錢(qián)給送去了。

  爸爸是個(gè)車(chē)迷,早就想買(mǎi)車(chē)了。去年底,爸爸工作的公司給他發(fā)了一大筆獎金,爸爸開(kāi)心地對媽媽說(shuō)要去買(mǎi)小汽車(chē),還說(shuō)我明年上初中離家就遠了,以后遇到雨雪天氣就能接送我,我開(kāi)心地拍手贊成!澳闵陥罅藛?”媽媽忽然間問(wèn)爸爸。見(jiàn)爸爸不吱聲,媽媽把爸爸拉進(jìn)了臥室,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn):

  “你讓我怎么說(shuō)你呢,你不申報,這不是不支持我工作嗎?”

  “獎金是在上海取得的,又不是在這里,不申報又不影響你,何況這錢(qián)是等著(zhù)買(mǎi)車(chē)用的。我怎么不支持你?……”

  “身為稅干家屬,你一定要回去申報!”

  “一納稅,買(mǎi)車(chē)就不夠了呀!

  “可以買(mǎi)便宜一點(diǎn)的!

  最后,車(chē)雖然是買(mǎi)了,只是換成了便宜的車(chē)型。在提車(chē)回來(lái)的路上,我問(wèn)爸爸:“老爸,有車(chē)了,你開(kāi)心嗎?”爸爸停頓了一下,看了一眼媽媽后說(shuō):“嗯,開(kāi)心,更安心!”媽媽聽(tīng)了也會(huì )心地笑了起來(lái),這笑聲洋溢在我們的車(chē)里,一路飛揚。

  媽媽常說(shuō),無(wú)論在什么崗位上,都要有強烈的求知欲,時(shí)刻不能放松業(yè)務(wù)學(xué)習。她經(jīng)常和阿姨們在家討論現代化分局建設,工作之余函授進(jìn)修了本科,還通過(guò)了經(jīng)濟師考試,現在又在準備注冊稅務(wù)師的考試。夜深人靜,當我一覺(jué)醒來(lái),總能看見(jiàn)媽媽伏在書(shū)桌前,白天緊扎的秀發(fā)披在肩上,透過(guò)臺燈橘黃的燈光,聽(tīng)著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲,我發(fā)現媽媽好美麗好美麗,這種美麗似乎不同于影視明星。

  媽媽美麗,美麗媽媽?zhuān)?/p>

  重慶涪陵區城六校四年級:李柯?

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5

  “我的煩惱就是我感覺(jué)很孤獨”。

  兔子瑞德在溫馨的古老的石楠木里蹲坐著(zhù),自言自語(yǔ)道。

  “是的,先生們,這是我身上唯一不對勁的地方。我只是對自己感到厭煩,很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)胃口,F在我知道原因了。接下來(lái)我該干什么?如果我沒(méi)記錯的話(huà),老狼約克已經(jīng)暗示了可以和我做朋友,此刻我應該動(dòng)身去拜訪(fǎng)我的老朋友們。我的天啊,我已經(jīng)多久沒(méi)去看望朋友們了。上次出門(mén)我去了風(fēng)景明媚的池塘,在那認識了青蛙老爹,鼴鼠杰瑞,水貂比利,小水獺喬。約克先生說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)他會(huì )遠離我讓我一個(gè)人清靜,但是,但---好吧,可能他看到我安然的坐在荊棘叢里時(shí)會(huì )有這個(gè)想法,當時(shí),如果我跑到外面去碰到他,約克就可能改變主意了——啊,天啊,他的牙齒真可怕,又長(cháng)有尖發(fā)著(zhù)寒光!”

  瑞德做了很長(cháng)時(shí)間,不停地想著(zhù)。忽然間靈機一動(dòng),他踢了踢自己腳跟,歡喜到:“有好辦法了,我可以出游去!是的,我將出游去,我要出去旅行看看這大千世界!

  “如果一直呆坐在家里,我肯定一定會(huì )悶出病來(lái)。去看看外面不一樣的風(fēng)景真是我需要的。這將會(huì )解決掉現在我所有的憂(yōu)愁!碑斎蝗绻鸬略敢忪o下來(lái)仔細想想的話(huà)他應該知道擺脫一個(gè)煩惱的同時(shí)會(huì )使自己陷入另一個(gè)煩惱。但瑞德只是先做后想的人群中的一個(gè)。

  瑞德容易沖動(dòng),做事情總是先不假思索的做了而后再去思考,時(shí)常瑞德都非常后悔自己做過(guò)的事。所以此刻瑞德腦子填滿(mǎn)了出去旅游的想法,他已經(jīng)下定決心必須去旅行一番,這是他接下來(lái)唯一將做的事。就像大家了解的,瑞德從不考慮將來(lái)。如果他現在可以擺脫困擾他的孤獨感,瑞德是不會(huì )考慮到后面會(huì )遇到什么麻煩的。瑞德一想到馬上就能到處走走了心情也開(kāi)始變好起來(lái)。這樣瑞德失去的胃口又重新回來(lái)了,第一件事要做的便是大吃一頓,津津有味的吞咽著(zhù)甜甜的苜蓿草。

  “讓我想想去哪旅行,”瑞德拍了拍自己填的飽飽的肚皮說(shuō)道,“就去參觀(guān)那古老的草原。那兒立著(zhù)很遠我之前也從沒(méi)去過(guò),但之前聽(tīng)松鴉薩米說(shuō)那是個(gè)很美很棒的地方,況且我不相信比有地方比綠色的大森林和綠草叢更危險,F在老狼約克、紅狐貍格蘭都住在這兒。明天我就趁老約克不在周?chē)鷷r(shí)動(dòng)身,我不會(huì )告訴一個(gè)幽靈我會(huì )去哪的!

  瑞德總算使自己安定下來(lái)休息,試圖先美美的睡下覺(jué)。但瑞德滿(mǎn)腦子想的都是漫長(cháng)的旅行,這使瑞德睡的并不好,當瑞德開(kāi)始打呼嚕是,他夢(mèng)到了外面世界美麗的風(fēng)景和奇妙的冒險,最后他看到了快活的圓圓的紅彤彤的太陽(yáng)先生降落到紫色的山峰后的床上。西風(fēng)媽媽匆匆忙忙在下班路上,將歡快的微風(fēng)孩子們裝到自己的巨大袋子里,朝著(zhù)紫色山峰后的家趕去。一顆小星星跳出來(lái)朝瑞德眨眼,而后在通往綠色森林的小路方向上瑞德聽(tīng)到了老約克的笑聲。瑞德咧嘴笑了。這是瑞德一直期待的,因為老約克離他很遠了,他再也不用擔心害怕了。

  出發(fā)時(shí)間到了,瑞德躥出了自己熟悉的那圈又溫馨的石楠木樹(shù)干,左看看又瞥瞥,此刻瑞德的心已經(jīng)提到嗓子口了,他開(kāi)始朝著(zhù)古老的大草原方向瘋狂的飛奔過(guò)去,跑得如此之快以至于上下嘴唇不停碰撞。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6

  又是一年菊花開(kāi),又是一季菊花香。

  牐犇棠唐愛(ài)菊花,陽(yáng)臺上便種植了許多菊花,在陽(yáng)光下開(kāi)得正濃。

  每當秋風(fēng)拂來(lái),菊花隨風(fēng)起舞,黃得嬌艷,紫得莊重,白得純美,整屋都彌漫著(zhù)伊淡淡的清新香氣。

  在這秋日的微風(fēng)里,與菊花默默相對,心里默吟著(zhù)一首首頌菊的古詩(shī),神清氣爽。這菊花該是通著(zhù)這季節的性格了。在這樣的景致里,聞著(zhù)它的香,閉上眼睛讓心靈放飛,心如菊花悄然綻放。愛(ài)菊,端得是愛(ài)它的清秀神韻,你看,在萬(wàn)木凋零的深秋季節,它可以沖破凝霜,不改變本色,不嘩眾取寵,自尊地開(kāi)出自己的顏色,以素雅堅貞贏(yíng)得世人的贊美。

  菊花是平易而又從容的,芳跡隨處可見(jiàn)——-在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農人的墻根……亦可入詩(shī),在陶淵明的籬下,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。在李清照的簾外,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。古往今來(lái),有多少學(xué)者志士為伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨盈枝”。元稹說(shuō)得更直接:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)后更無(wú)花!鼻浴俺嬆咎m之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,歌頌菊花高貴品質(zhì)。東坡一句“菊殘猶有傲霜枝”和陸游“粲粲滋夕合,英英傲晨霜!奔荣澗栈ǖ钠犯褚嚯[喻自己的情操!恫缮W印诽峒熬栈ㄊ恰皯鸬攸S花分外香!

  真是愛(ài)煞了菊花!菊花的美,雋美多姿,雅而有致,然不以嬌艷姿色取媚;菊花的香,淡而有味,沁人心脾,卻不以濃郁香氣誘色;菊花的品格,自然質(zhì)樸,又傲霜從容,氣質(zhì)高潔。秋日里,坐在陽(yáng)臺上,聞著(zhù)這清淡優(yōu)雅的菊香,思緒清靈,我的心純靜得如一池落了幾片白菊花瓣的秋水,藍盈盈地透明著(zhù)。

  每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,鮮花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。雖然菊花沒(méi)有牡丹那樣艷麗,不如玫瑰那樣色彩鮮艷,更沒(méi)有茉莉那樣芬香,但它有松柏那樣頑強,在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數種花中,除了梅花,就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。

  菊花很美麗,也很香,但我無(wú)法用文字準確形容那花朵的香味。就說(shuō)它的幽香吧,又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當我看到菊花時(shí),都會(huì )想到唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的《菊花》:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

  菊花開(kāi)花有早有遲,每一株菊花花開(kāi)的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見(jiàn)到的是黃色的花,但也有少數是紅色的和白色的?纯催@一株,含羞帶放;看看那一株,剛剛綻放。最引人注目的是那盛開(kāi)著(zhù)的菊花,黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏;ò暌粚影(zhù)一層,在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開(kāi)的樣子,那一定是最美妙的一刻,可是這種景觀(guān)很難見(jiàn)到,因為菊花偏偏在你無(wú)意時(shí)開(kāi)放。我閉上眼睛,想象著(zhù)花開(kāi)時(shí)的景象:那花瓣一片接著(zhù)一片展開(kāi)了,最里面的花蕊出現時(shí),也就是花停止開(kāi)放的時(shí)候。這景象是多么壯觀(guān),想一想就令人驚嘆不已。

  菊花的葉子呈碧綠色,毛茸茸的外表。有了它的襯托,菊花才會(huì )顯得更加美麗、更加明艷了。

  冬天時(shí)節,盡管外面是否下著(zhù)鵝毛般的大雪,還是刮著(zhù)北風(fēng),菊花都依然挺立枝頭,頑強地去面對、抵抗。

  我愛(ài)菊花盛開(kāi)時(shí)的樣子,更愛(ài)菊花頑強的生命力。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7

  今天,綿綿秋雨肆意的揮灑著(zhù)我的寂寞,點(diǎn)點(diǎn)愁思彌漫整片天。心卻靜如止水,思量著(zhù)自己的未來(lái),回憶著(zhù)過(guò)去的日子。突然想笑,想自己輸得徹底。雨拍打在臉上,輕輕的張開(kāi)嘴唇任雨水落在口中。澀澀的味道壓下來(lái)心中的愁緒。

  從頭來(lái)過(guò)的日子,少了那“唯我獨尊”的“豪氣”,多了一份謙虛;少了那“挑三揀四”的怪癖,多了一份穩重;也少了那“老子天下第一”的狂傲,卻多了一份平淡的心。

  我喜歡回憶,任那往事一幕幕的閃現在腦海。我看到了自己處理事情的缺陷,我找到了自己失敗的原因……言多語(yǔ)比失,于是我學(xué)會(huì )了訥于言;為所欲為,剛愎自用,于是我學(xué)會(huì )了靜心養性與適度自信。

  我喜歡幻想,但我從不會(huì )癡心妄想。我幻想自己有一份差不多的工作,一套不大的房子和一個(gè)幸福的家,過(guò)著(zhù)平淡而幸福的生活。妹妹幻想過(guò)后心中便燃起無(wú)限激情,告訴自己面包會(huì )有的,牛奶也會(huì )有的。

  寧靜以致遠,生活就是這樣,總讓人在過(guò)去與未來(lái)除糾結。透則海闊天空,暗則窮途末路。人難能可貴的是有自知之明,不能停留在錯誤和幸運的事情上,而要一直前進(jìn),才能海闊天空,否則窮途末路就是一個(gè)人最后的歸宿。

  打開(kāi)電視,《體壇快訊》中播放著(zhù)關(guān)于穆帥接任皇馬教練的新聞,不禁讓我想起了穆帥當年帶領(lǐng)著(zhù)切爾西橫掃歐洲一舉成名的事。當穆帥踏進(jìn)切爾西這支豪門(mén)是,所有球星都不看好穆帥。穆帥做的第一件事就是打開(kāi)筆記本電腦,開(kāi)始介紹這些球星:從技術(shù)風(fēng)格,進(jìn)球數,身高體重,甚至哪個(gè)球星在哪場(chǎng)比賽中幾分鐘進(jìn)球,哪只腳進(jìn)的都了如指掌。此舉令這些球星徹底折服于穆帥,覺(jué)得穆帥不可思議?墒撬麄冇衷趺粗滥聨浽诮尤吻袪栁髑鞍肽陼r(shí)間一直在看這支豪門(mén)的所有比賽,用一個(gè)月的時(shí)間整理及記憶這些資料。就這樣他駕馭住了這些大牌球星而這幾乎完美的準備工作僅僅只是開(kāi)始。20xx年歐冠開(kāi)賽的前三個(gè)月,穆帥就讓隊員每天跑一萬(wàn)米,隊員們很疑惑的問(wèn)為什么?穆帥說(shuō):“只有在球場(chǎng)上累死對方,你們才能拿到冠軍!睕](méi)有人質(zhì)疑穆帥的話(huà)。而穆帥也每天研究每天研究著(zhù)歐洲各大豪門(mén)的踢球風(fēng)格,戰術(shù)戰略以及自己的應對策略。隊員們沒(méi)有想到的是穆帥完美的準備工作引領(lǐng)他們在后面的比賽中取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝利,使得切爾西連奪兩次歐冠冠軍。

  穆帥出名了,一個(gè)又一個(gè)始料不及的成功使穆帥成了一中“現象”。很多人開(kāi)始研究他

  ——知人善用,陣型配合,自信……都成了穆帥成功的原因。但是很多人疏忽了一點(diǎn),那就是穆帥的精心準備與努力準備。就像穆帥所說(shuō)的那樣:“當準備成為你身體的一部分時(shí),它就會(huì )永遠在那里并幫助你取得令人驚訝的勝利!蹦吕锬釆W你是一個(gè)故事,需要我慢慢的去體會(huì ),去感悟。心底在為你祈禱,希望你能帶領(lǐng)皇馬這支“銀河戰艦”創(chuàng )立一個(gè)“穆王朝”。

  忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái),身體下意思的猛地一縮,蕭瑟的秋風(fēng)擾亂了我的思緒!扼w壇快訊》早已結束,轉身出門(mén),狂奔在秋雨中,心中豁然開(kāi)朗。我笑了,笑得很開(kāi)懷,我明白了——勝利是屬于有準備的人的。雖然自己一方豪賭輸掉了一切,甚至輸掉了自自己。但這打不到我,我還有機會(huì )準備好籌碼,進(jìn)行下一場(chǎng)豪賭,下次我一定要應會(huì )屬于自己的一切。

  謝謝你,秋雨。是你幫我洗去了心中的塵埃,給予我準備的力量。

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