實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1
冬去春來(lái)，帶著(zhù)我的孩子走過(guò)春天 女人一定要做母親，只有做了母親，才真正學(xué)得會(huì )寬容，才能學(xué)會(huì )在困難面前頂起一片天，撐起自己的世界。 這個(gè)冬天很冷，記不清多少回手腳凍得冰涼，在蘭州最后的日子里，披星戴月，愛(ài)情美文欣賞，兩點(diǎn)一線(xiàn)間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉，也曾懷念他鄉那車(chē)水馬龍，人流涌動(dòng)，歸鄉的我，終于找回了久違的歸屬感。 生活的變故，沒(méi)有讓我退縮，再苦的日子，我排除所有外界的干擾，用最平靜的狀態(tài)，一件件處理生活和感情上的困難，那種壓抑和無(wú)助，是任何語(yǔ)言都表達不清的，這個(gè)世界很大，幾百萬(wàn)人口的城市里，卻沒(méi)有一個(gè)人可以幫你的時(shí)候，你只能在必要的時(shí)候放下尊嚴，謀求適合自己的活路，我試著(zhù)放下傲慢，放下偏見(jiàn)，把所有變故理解成應該，把有意的為難理解為生活對我的磨礪，慢慢的，我開(kāi)心了，晚上睡得踏實(shí)，白天活得坦然，再多的失意，我也只是一夜間用兩行淚化解開(kāi)所有糾結，太陽(yáng)升起，我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著(zhù)自己堅強，因為我沒(méi)有任何依靠，我若放棄，蹋的是兩個(gè)人的天，我身后還有一個(gè)小孩，那是我的孩子，我沒(méi)有選擇，她的世界一片純真，我一渡找不到自己的位置，該把一個(gè)怎樣的現實(shí)擺在她面前，無(wú)情的冷暖人間？還是一片美好的未來(lái)？要她去恨？還是要讓她在自然的狀態(tài)下健康成長(cháng)？我能放得下恨和慌亂嗎？我能把對現實(shí)的擔憂(yōu)和恐懼讓她一起承擔嗎？很短的時(shí)間里，我用自己的方式，把調整自己的心態(tài)做為一個(gè)生活計劃來(lái)一步步實(shí)現，愛(ài)情美文欣賞，經(jīng)過(guò)反復的交流和努力，我發(fā)現，回歸，是最好的辦法。
蘭州的生活環(huán)境，已經(jīng)變了，親情也變了，再留下來(lái)，孩子只會(huì )在變味的親情和友情間學(xué)得更加虛假和自私，因為，冷漠的眼神已經(jīng)在她的臉上了，雖然那臉孔還是稚嫩的，我敢肯定，上了初中，她就會(huì )把這些年所遇到的痛苦全部報復給我和他父親，還有那些曾經(jīng)叫做朋友的人。一個(gè)電話(huà)的時(shí)間，我決定帶孩子返鄉，之前已經(jīng)按計劃把所有的事處理妥善，遞交了辭職報告，我立刻返鄉，年前的幾天，我靜下心把所有事情放一邊，準備著(zhù)過(guò)年，初四一接到女兒，馬上開(kāi)始著(zhù)手辦理孩子的轉學(xué)的手續，很順利的如期報到，現在已經(jīng)開(kāi)課兩周，女兒自初四回到家中，直到今天，已經(jīng)從蘭州那個(gè)冷漠自私謊言的狀態(tài)中轉型到善良天真活潑懂事的小孩，學(xué)習得到了班主任的認可，作業(yè)一直是100分，每天放學(xué)蹦蹦跳跳的告訴我同學(xué)怎么對她好了，老師又表?yè)P我是好學(xué)生了等等，看著(zhù)她作業(yè)上漂亮的字跡，和篇篇100分的紅色成績(jì)，我想，我的付出是值得的，有好的開(kāi)始，才會(huì )有好的過(guò)程和結局，這才是我教育孩子所做的第一步，也把它叫做回歸，這個(gè)在家庭變故中流浪很久的小孩回來(lái)了，我在面對了長(cháng)久的痛苦掙扎后，總算可以完全把握所有的不利形勢了，正所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。沒(méi)有過(guò)不去的坎，時(shí)間可以解決一切問(wèn)題，重要的是你要懂得抓住時(shí)間，否則，錯過(guò)一步就是大錯。如果，我再繼續讓孩子在蘭州上第二學(xué)期的話(huà)，后果不敢想。 前幾天好冷啊，但我和女兒給彼此之間的愛(ài)和關(guān)心足可以抵御嚴寒了，心只要是暖的，日子就是紅火的，冬去春來(lái)，我帶著(zhù)我的女兒，一起走過(guò)春天。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2
國歌聲嘹亮，仿佛穿透了空氣，托送著(zhù)五星紅旗徐徐升起，飛揚在遼闊的蒼穹。而我的心中也回蕩著(zhù)這樣的一首歌“五星紅旗，我為你驕傲”，引領(lǐng)著(zhù)我沿著(zhù)歷史海岸線(xiàn)，漫溯一道道歷史溝渠，尋找那一群為了保衛自己故鄉而作出無(wú)畏斗爭的人們。
“問(wèn)天何壽，問(wèn)地何極，生何歡，死何苦，蒼生何辜?”你泣血問(wèn)天!江山易主的痛苦，民不聊生的凄楚在你的心頭上刻一刀又一刀，正直與傲然逼得你只有一條路“舉身處清池，痕民有多艱”。是啊，你已心力高瘁，再不得當年意氣風(fēng)發(fā)的三閭大夫了。歲月在你的額上刻下了深深的溝整，那傷痕累累的心仿佛連肆虐的風(fēng)都能呼嘯而過(guò)，淚羅江邊的你，披頭散發(fā)，淚流滿(mǎn)在，雙臂狂舞著(zhù)。昔日瀟灑的你怎落得如些狼狽，如此的滄桑，如此的悲痛欲絕，為百姓?為易主的江山?為被戰火灼燒得狼藉?亦成都有，我仿佛看到了那荒涼的場(chǎng)景，一個(gè)白衣人孤獨得佇立在江邊，身后是已浸滿(mǎn)鮮血的戰旗，支離破碎的戰車(chē)。凄慘而絕望，你如同失去發(fā)靈魂，枯槁而灰敗�？v身一跳，你躍入汩羅。拋下了血腥殘酷的現實(shí)，你的人生仿若一舞臺劇，還未謝幕便已拉起了幕布，蒼促得結束了演出，卻仍被頌為經(jīng)典，是因為主角是你吧，是因為情節太過(guò)深刻，太過(guò)讓人心痛吧。
為了守護自己家鄉，你棄榮華，拋寶貴�！霸轨`修之浩蕩，終不察民心、”屈心抑志，忍尤攘泊，卻始終不后悔，可敬!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦銚]筆一就，表明了心中的堅定，上斷頭臺在你面前紡若飲茶般尋常，對故鄉的熱愛(ài)讓恐懼甚至都未曾在你心里停留，面對死亡將至的現實(shí)，你的心中只有那即將崩潰的南宋朝廷，只有那被鐵騎征服的故鄉。面對廣闊的零丁洋，你憶起往昔，四年的光陰，你帶領(lǐng)天花亂墜兵與元兵周旋，最終割不故不得已夫敗告終，想到這果你不禁酸涌上心頭。眼眶也有些濕了。本不輕彈男兒淚的你終還是抬手拭了拭眼角，撫去傷痛，國將亡。家亦破，他始終盡最大的努力守護著(zhù)故土，卻只能看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌于眼前，。刀揮至，冰冷的融感讓你又回到現實(shí)，又眼闔上，任零丁洋的潮水如何的波濤洶涌，也喚不回你遠去的忠魂!
為了守衛自己家鄉，你東征西戰，沖鋒陷陣，一直沒(méi)有放棄，直至被捕，依然選擇為家鄉而死，你義無(wú)反顧，可敬!
“靖康恥，猶未雪。臣子恨何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺�！痹凇熬覉髧彼膫�(gè)大字刻上的時(shí)候就注定了你沒(méi)有自我的人生。你的生命中只有“報國“二字。你征戰于沙場(chǎng)，令金兵聞風(fēng)喪膽，堅毅如山的岳家軍里更是所向披靡，為南宋鑄造了一道鐵壁頑強，你明白后方有溝言對你不利卻未曾在意，因為你的心中早已容不下其它。怎奈十二道金牌是你的休止符。你這篇蕩氣回腸的樂(lè )章宜吉著(zhù)結束�！巴赖堵湎�，宏文頓成斷章”有人這樣形容你的人生，戛然而止，卻已是永恒，你的忠魂永遠守衛著(zhù)家鄉!
為了保衛你的國家，你赤膽忠誠，無(wú)畏無(wú)懼沖向敵對軍，拋卻生命地揮發(fā)舞劍，你鞠躬盡瘁，可敬! 悠遠的歌聲逐漸傳來(lái)，仿佛縈繞在耳旁。
“生的`偉大，死的光榮�！蹦銥榱俗鎳鴴侇^顱，灑熱血，本是豆蔻年華，你的身影卻被滾滾硝煙彌漫。鍘刀下的你無(wú)懼死亡，只為守護心中的神圣國土�？蓢@!
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3
周三上午課間十分鐘，我看著(zhù)老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手，竟然睡著(zhù)了。
“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現在我的夢(mèng)中。
“我想發(fā)明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫(xiě)，只要一聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，就可以在黑板上出現老師所說(shuō)的文字，而且是清楚、工整的書(shū)法字，不管距離黑板多遠都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動(dòng)調整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問(wèn)題，這樣就不會(huì )出現“小眼鏡”等等的現象了。老師也不會(huì )常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會(huì )因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦�！蔽彝�(zhù)這位傳說(shuō)中的周公長(cháng)篇大論地說(shuō)道。
“好！孩子，你的想法不錯，我滿(mǎn)足你的愿望�！敝灰�(jiàn)周公公爽快地一揮手，黑板立馬變成了我想的那樣 ，和前面墻壁一樣大的大黑板，老師一講課黑板馬上就出現文字，再也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)瞇著(zhù)眼、鼓著(zhù)眼使勁地看黑板上的字的現象啦，教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒(méi)有，黑板周?chē)矝](méi)有粉末到處飛揚啦。
“周公公，如果我們的窗戶(hù)能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好��！”
“好！”周公公又大手一揮。頓時(shí)，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛��！蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也忙著(zhù)采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來(lái)，我們每天都很開(kāi)心，學(xué)習更有勁兒啦。
“周公公，如果我們的教室有自動(dòng)調節溫度的功能，讓我們的環(huán)境四季如春，我們的地板能自動(dòng)分類(lèi)、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒(méi)有細菌和灰塵的環(huán)境中，那樣我們再也不會(huì )感冒了�！蔽业脑�(huà)剛落，教室里的溫度就立刻變得非常舒適，就像春天一樣，雪白的地板沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上，馬上就被分離成無(wú)可回收廢品而被吸附并融化掉了。
“周公公，如果我們的課桌能變化一下更好 ，”我得寸進(jìn)尺了�！罢n桌分成三層，可以分門(mén)別類(lèi)地放教科書(shū)、工具書(shū)、作業(yè)本，如果想要什么書(shū)，只需要在心里想一想，它就會(huì )自動(dòng)出現在桌子上了，課桌除了做作業(yè)可用，當使用電腦時(shí)，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來(lái)了，當然此電腦只能學(xué)習使用哦。還有我們的椅子也可以根據人的高矮胖瘦來(lái)調節與課桌的準確距離，當我們姿勢不正確時(shí)，椅子也會(huì )無(wú)聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來(lái)接我啦，只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說(shuō)一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說(shuō)一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”
“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過(guò)這只有靠你自己的努力才能實(shí)現的哦！”周公公不等我說(shuō)完，深深嘆了一口氣就不見(jiàn)了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”
“哈哈哈！我回家咯！”聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，我以為坐著(zhù)飛行器回家了，開(kāi)心得合不攏嘴了。
“睿睿，你在笑啥？又夢(mèng)見(jiàn)周公啦？”我猛地驚醒了 ，看了看教室的四周，還是和原來(lái)一樣的，可老師怎么知道我夢(mèng)見(jiàn)周公了呢？
我們未來(lái)的教室太好了，可周公的話(huà)卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現夢(mèng)想的哦！”
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇4
昨天，我們在新堰小學(xué)開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我興奮極了，今天可是個(gè)大晴天。
熱鬧歡騰的運動(dòng)會(huì )，貿易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的秋季運動(dòng)會(huì )。
此次運動(dòng)會(huì )我們四一班共有十幾名學(xué)生參加了9個(gè)項目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，差不多是早上八點(diǎn)開(kāi)幕式開(kāi)始了，運動(dòng)員們都精神抖擻地上場(chǎng)了。個(gè)個(gè)踏著(zhù)步子：“一二一，一二一”向主席臺走來(lái)，再過(guò)一會(huì )比賽馬上就要開(kāi)始了，我們三六班有十幾個(gè)人參加了運動(dòng)會(huì )。
當行進(jìn)隊伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是初一新生的廣播操比賽。伴著(zhù)“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節奏準確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
八點(diǎn)十分當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動(dòng)會(huì )再創(chuàng )歷史之最，共產(chǎn)生2個(gè)項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績(jì)，看著(zhù)他們奪冠后洋溢著(zhù)幸福的笑臉時(shí)，我感到運動(dòng)精神在貿易學(xué)子中展現得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現。運動(dòng)會(huì )既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
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