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小學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-06-11 08:51:53 1000字 我要投稿

【推薦】小學(xué)作文1000字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)作文1000字三篇

小學(xué)作文1000字 篇1

  一個(gè)最美的字眼DD理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。

  “理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才然后我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!

  試想一個(gè)人沒(méi)有理想,他的生活然后該怎么樣的呢?每天都過(guò)著(zhù)同樣的重復的機械生活,也不用去管明天的太陽(yáng)會(huì )怎樣。這樣的人,當他走完人生旅途的時(shí)候,他的回憶一片空白,他的生活閱歷也十分淺薄,他的人生意義又何在呢?拿破侖說(shuō):“不想當將軍的士兵,不然后好士兵!币驗檫@樣的人只看到眼前,而未放飛他人生的理想。

  比塞爾然后西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊,這然后一個(gè)貧困潦倒的地方,人們都想離開(kāi)這兒?扇缓笤1926年前,無(wú)人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著(zhù)好奇心,來(lái)到這兒作了一個(gè)實(shí)驗,他從比塞爾村莊往北走,結果三天半就走出了沙漠。他非常納悶,為什么比塞爾人就走不出沙漠呢?于然后,他請了一個(gè)比塞爾人給他帶路,看到底然后怎么回事。他把指南針收了起來(lái),拄著(zhù)一根棍跟著(zhù)那人走。結果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬?原因然后他們沒(méi)有一個(gè)確切的目標和理想?先R文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的青年,白天只管休息,晚上朝著(zhù)那顆最亮的星星走就然后了。三天后,這個(gè)青年真的走出了沙漠。

  沙漠中沒(méi)有方向的.人們,只能徒勞地轉著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圈;生活中沒(méi)有目標和理想的人們,只能無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活。對沙漠中的人來(lái)說(shuō),新生活從選定方向開(kāi)始,而對于現實(shí)中的人們來(lái)說(shuō),新生活從確定目標和理想開(kāi)始,一個(gè)美好而又切實(shí)可行的理想對于成功然后絕對必要的。

  讓我們把“理想”做成一個(gè)風(fēng)箏,把它放飛到空中。那然后我們的希望,在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明的燈光,讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會(huì )飛多高,權力掌握在你的手中,理想會(huì )不會(huì )飛高,關(guān)鍵也在你自己,因為風(fēng)箏的線(xiàn)在你的手中,線(xiàn)該放多長(cháng)也就決定了你的風(fēng)箏會(huì )飛多高。

  理想然后石,敲出星星之火;理想然后燈,照亮夜行的路。理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后路,引你走向黎明。

  放飛理想吧,讓它帶著(zhù)你在天空自由飛翔,那么你將永遠快樂(lè )。

  放飛理想吧,它的起飛,正然后你成功的開(kāi)始,你的一生將很有成就。

  放飛理想吧,它在天上飛,你在地上跑,但牽住理想的線(xiàn)應該始終握在你的手中。

  沒(méi)有理想,再辛苦的勞作也只能然后徒勞,一生只能在平庸中度過(guò)。有了理想,才會(huì )讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧!未來(lái)的人生就靠我們去開(kāi)擴吧!

小學(xué)作文1000字 篇2

  您好!

  原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了,我看著(zhù)日歷上畫(huà)著(zhù)紅圈的那一天。風(fēng)帶著(zhù)回憶旅行,好像就回到了那一天。

  我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿(mǎn)了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì )看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現,同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺(jué)。也許也會(huì )有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?

  輔導員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺上,拿著(zhù)稿紙講著(zhù),也許他真的很難過(guò)。對于我們的離開(kāi),我想全年級每個(gè)老師都會(huì )傷感一下吧。我早已記不清我當時(shí)是什么感覺(jué)。

  我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開(kāi)完小學(xué)最后一次晚會(huì ),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開(kāi)?

  可能我心里是討厭分開(kāi)的,那種悲傷的感覺(jué)。邁出校門(mén),藍天白云,我不知道我是該難過(guò)還是該快樂(lè );仡^看著(zhù)熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。

  我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級籃球賽,我們不斷打敗著(zhù)阻礙我們的人,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和嚴肅。我還看得到,那一次我們去軍訓,有一點(diǎn)聲音就會(huì )被罰下蹲,穿著(zhù)迷彩服的我們站在烈日下喊著(zhù)響亮的口號。我還看得到,6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運動(dòng)會(huì )精神煥發(fā)的我們。

  那個(gè)偉大的起步點(diǎn),當我們結束了6 年的長(cháng)跑時(shí),當我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽(tīng)到了嗎?我十分的想念您。

  想念當時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著(zhù)或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。

  站在現在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺(jué)。這是為什么?

  每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹(shù)林后面,為什么我一直找不到你。

  母校就像一座高塔,屹立著(zhù);母校就像一盞明燈,直立著(zhù);母校就像一支火把,燃燒著(zhù)。她送給我們溫暖,不讓我們在迷霧里迷失了自己。

  班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺(jué)得她比母校更偉大。

  很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔心她的女生哭了,第一次沒(méi)見(jiàn)到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著(zhù)班主任來(lái)。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來(lái),班長(cháng)站在講臺上唰唰的記名。

  霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒(méi)有在轉了,我們都很默契的看著(zhù)門(mén)口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺上,拿著(zhù)粉筆在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)題目。

  她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒, 她再也沒(méi)有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

  你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

  知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節沒(méi)有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽(tīng)就可以聽(tīng)到遠方不斷傳來(lái)思念的聲音。

  祝:

  年年出人才,為學(xué)校添光彩。

   您的學(xué)生:XXX

小學(xué)作文1000字 篇3

  總是覺(jué)得,時(shí)間太快,不經(jīng)意間,又是一夏。

  初夏多是雨水,雨后的晴天總是那樣清晰和明艷。街上飛揚的裙擺顯示著(zhù)女人的嬌媚,那些五顏六色的的細花碎裙,在這個(gè)還不是炎熱的氣候里,著(zhù)實(shí)增添了一些夏天的味道。

  陽(yáng)光,不濃不淡,不溫不火,最適合閑暇時(shí)郊外游蕩。行走的路上,滿(mǎn)眼的蔥蘢多是香馨索繞,似乎,那些綠意全都浸滿(mǎn)沁人心脾的暗香。偶爾,一陣風(fēng)吹過(guò),鼻尖便滿(mǎn)是清晰的香味,于是,迎著(zhù)風(fēng),放慢自己的腳步,一任自己思緒暢游。

  晴空,略有一些云彩,偶爾,陽(yáng)光羞澀的躲了進(jìn)去,瞬間,就有一陣微涼掠過(guò)肌膚。

  初夏的季節,空氣中總散發(fā)著(zhù)迷人的風(fēng)采,一大片一大片的青綠村托著(zhù)姹紫嫣紅的芬芳,就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),柔和而迷人。隨意望去,總有很多欣喜在心里泛起。

  不遠處,一些青的,黃的,紅的果實(shí)掛滿(mǎn)了沉甸甸的枝頭,還有一些叫不上名的野果,我知道,青的那種是李子,黃的那種是枇杷,紅的那種是桃子,看到這里,真的想把它們逐個(gè)兒丟進(jìn)嘴里,挨個(gè)嘗過(guò)夠。

  一直都喜歡這個(gè)季節的味道,就像我喜歡某種人,某種事物,某程風(fēng)景。

  往事,總是在心情最泛濫的時(shí)候浮現。

  那個(gè)夏天來(lái)的特別早,五月初,滿(mǎn)街都可見(jiàn)很多很多的果實(shí),還有純白純白的梔子花和米白色的黃桷蘭。在所有的花香中,我最喜歡的就是這兩種味道。

  那個(gè)時(shí)候,特別偏愛(ài)這種香,每每看見(jiàn)提著(zhù)花籃子的老爺爺和老奶奶路過(guò),總會(huì )奔跑至跟前,買(mǎi)上一大把放在鼻尖下親吻,而后,拿回家找一個(gè)花瓶裝滿(mǎn)水,再在水里放上幾粒食鹽,把花插進(jìn)瓶中,據說(shuō),在水里加上鹽,這樣花就可以多一些時(shí)間保持新鮮。不管是不是真的,只要我喜歡的東西,我都會(huì )認證對待每一份情感,就像我初遇的遇見(jiàn)。

  那個(gè)夏天,梔子花開(kāi)的特別多,滿(mǎn)街都可聞到它的香味,那種純純的味道,至今想起,臉上都會(huì )浮現出燦爛的微笑。

  其實(shí),我是不喜歡夏天的,因為怕熱,怕蚊蟲(chóng)叮咬,怕火辣辣的太陽(yáng)曬黑了我的肌膚,所以一般夏天都很少外出。但是,你的一句話(huà),不怕,有我在足以給我足夠的勇氣。于是在一個(gè)午后的陽(yáng)光下,竟然跟隨你一路奔跑,來(lái)到一處開(kāi)滿(mǎn)梔子花的山坡。當滿(mǎn)山的純白在我眼前出現,我發(fā)誓,有生以來(lái)是我第一次看見(jiàn)這么多梔子花,而且是花期最燦爛的時(shí)候。我驚喜的一朵朵撫摸著(zhù),輕吻著(zhù),舍不得摘下它們,生怕弄痛了它們的經(jīng)脈,碰疼它們的肌膚,就像我怕弄痛了你的心。

  你摘了一枝最大也開(kāi)的最好的一朵插在我頭上,柔聲說(shuō)到,喜歡嗎?喜歡,我能不喜歡嗎?看著(zhù)你滿(mǎn)臉的汗珠,傻傻的笑容,我知道這個(gè)微笑,我會(huì )一輩子珍藏,還有這純純的味道,會(huì )一生烙在心里。

  多年過(guò)去了,花,還是那種花,味還是那種味,只是沒(méi)有最初的純味,但是,記憶深處,我依舊對這種味道保持最濃最深的情感。因為那些純白是那樣干凈。

  從不否認,這種味道就是我心靈的調味劑,當我心情處于低下時(shí),我依舊會(huì )在這些香薰里找到釋放的場(chǎng)地。

  或許,很多事我們無(wú)法放逐,遇見(jiàn)就是一生的牽念,好比這些花香,多年以后,我依然記得那潔白的花瓣里,有著(zhù)最純情的醇香。

  我知道,人始終走不出情感的圍城,就好比你走不出我的視線(xiàn),當初夏的馨香再度開(kāi)啟,我依舊會(huì )尋著(zhù)這抹暗香,沿著(zhù)記憶的思路,來(lái)回的走在那條鋪滿(mǎn)梔子花香的純味里……