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小學(xué)學(xué)作文1000字

時(shí)間:2021-06-07 15:54:58 1000字 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)作文1000字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文1000字10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)學(xué)作文1000字10篇

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1

  今天,是中秋節,是一家人團圓的節日。

  神州大地的八月,秋高氣爽,在艷陽(yáng)高照下,瓦藍瓦藍的天空像洗過(guò)一樣明凈,棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼,大白楊的葉子變黃了,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,小草,不像夏天那樣精神抖擻,果樹(shù)上那累累果實(shí)由青變黃,由青變紅,漸漸從葉子中間顯露出來(lái),散發(fā)出一陣陣清香。成熟的氣息蕩漾在秋天的空間,豐收的喜悅流淌在人們的心田里。一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調皮,一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì )兒和星星談話(huà),一會(huì )兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō):“其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的今天,是我最開(kāi)心的日子,因為,我們被邀請去參加湖南衛視的中秋晚會(huì )。今天,也是一個(gè)特別的日子,今天呀,是tfboys隊長(cháng)王俊凱的生日呢。

  一來(lái)到湖南衛視的門(mén)口,各路的粉絲和觀(guān)眾都聚集在了這里,有門(mén)票的,得意洋洋的拿著(zhù)票進(jìn)演播廳,沒(méi)門(mén)票的,只能舉著(zhù)燈牌和橫幅,在門(mén)口等待著(zhù)明星的到來(lái)。而我們呢,有門(mén)票,卻不想進(jìn)去,因為看到這壯觀(guān)的一幕,全都驚呆了,四葉草們(tfboys的粉絲)舉著(zhù)橫幅,高聲呼喊,tfboys!tfboys!tfboys!突然,粉絲們大聲尖叫著(zhù),定睛一看,原來(lái)是tfboys來(lái)了,我在那里站住了,很快,我緩過(guò)神來(lái),跑到車(chē)門(mén)口,喊著(zhù):王俊凱,他出來(lái)了,他是那么的帥氣,兩顆小虎牙露了出來(lái),迷呆了眾人,我把本子遞上去,讓他簽名,他拿過(guò)筆,正準備簽的時(shí)候,突然覺(jué)得不對啊,抬起頭一看,原來(lái)是我,他驚訝地說(shuō):你咋個(gè)會(huì )來(lái)。我調皮的說(shuō)到:我為什么不能來(lái)啊。說(shuō)著(zhù),我們倆一起走進(jìn)了演播廳,四葉草們都看呆了,紛紛怒視著(zhù)我,我害怕的靠近了王俊凱一點(diǎn),可沒(méi)想到這一舉動(dòng)更讓他們生氣了,王俊凱輕聲安慰我說(shuō):別害怕,有我呢。我不經(jīng)臉紅了,它寵溺的看著(zhù)我這幅害羞的樣子,仿佛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),他拉起了我的手,而我不敢相信的看著(zhù)他,旁邊的王源和易烊千璽也看呆了,他們從未見(jiàn)過(guò)王俊凱這樣,不過(guò),他們還是很自覺(jué)的退到了一旁,默默著(zhù)關(guān)注這支一切,王俊凱突然放開(kāi)拉著(zhù)我的手,一手搭在我的肩上,把我摟住了,我的小臉又一次紅了起來(lái),到了演播廳,他該上臺了,他放開(kāi)了手輕聲說(shuō)道:在這里等我好嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)臺上那抹帥氣的身影,我又一次發(fā)起呆來(lái),不知不覺(jué),我已經(jīng)在椅子上睡著(zhù)了,王俊凱下臺了,他過(guò)來(lái)原本想帶我出去玩,可看見(jiàn)我睡著(zhù)的樣子,還是不忍心吵醒我,便把我抱了起來(lái),那群粉絲一見(jiàn),紛紛討論起來(lái),可能是我破了他們的夫人夢(mèng)吧?晌疫是毫不知情,只知道自己躺在一個(gè)溫暖的懷抱里,我和他的戀情,也就這樣無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始了……

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2

  生命的時(shí)光,漸行漸遠。記憶里,那些不起眼的事物,慢慢遠離了生活的軌跡,幾乎淡忘于腦后。當有那么一天,過(guò)往的事物呈現眼前,重現舊事的人生軌跡,是多么熟悉,多么親切,你想去撫摸它們,擁抱曾經(jīng)……

  許多的事物,不見(jiàn)得珍貴和不可替代,而成長(cháng)的經(jīng)歷和事物,是不可復制和代替的,之所以有親切的情感,因為那已嵌入生命的年輪里,有著(zhù)不可磨滅的經(jīng)歷印記。

  風(fēng)柜,又稱(chēng)風(fēng)車(chē)、揚谷機。是一種傳統木制農具,主要用來(lái)去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的雜質(zhì)、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時(shí)候沒(méi)玩具,風(fēng)柜,算是最大的玩具了。有事沒(méi)事,可以搖著(zhù)玩,天氣很熱的時(shí)候,當風(fēng)車(chē)玩,使勁搖幾下,趕緊走到風(fēng)柜口等涼風(fēng),真是一個(gè)痛快!有時(shí)犯傻,風(fēng)柜里還有余渣沒(méi)搞干凈,在風(fēng)柜口等風(fēng),經(jīng)常會(huì )等到滿(mǎn)臉的谷毛,做自己惹自己氣惱的事。對坎:此物現在很多人不認識了。小時(shí)候臨近過(guò)年,臨近七月十四,這兩個(gè)節日,老家都要做糯米皮餃子。家家戶(hù)戶(hù)都要使用對坎舂糯米粉,我們使用腳舂,一個(gè)對坎很多戶(hù)人家用,早早洗糯米晾半濕半干,相互招呼誰(shuí)的米好了,趕緊去舂糯米粉,舂的過(guò)程中,腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里,用三合土、石灰造成一長(cháng)方形,用兩條二尺高的石條作臼耳,豎于臼后兩側。木碓是一根堅實(shí)木料,約二米長(cháng),一頭安上圓形大碓頭,配上鐵齒;一頭大而扁,作腳踏板。于近踏板處穿一橫木,掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行,設扶手。把米倒進(jìn)石臼,人站在墊腳石上,用腳踩踏板,碓頭上翹,用手推下,這樣一起一落,一般家里都需要一個(gè)多鐘頭以上才能完成,如果量大,需要的時(shí)間更長(cháng)。

  石磨:記得在生產(chǎn)隊的會(huì )堂進(jìn)門(mén)左一角,石磨一直安放在那,每逢節日,或者連綿雨天無(wú)法出工,生產(chǎn)隊就安排人手分工磨豆腐,粉皮,孩子們熱鬧一團,在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑來(lái)繞去,等候豆腐、粉皮做成后,隊里給各家各戶(hù)根據人口分配,孩子們可以美美地解饞。

  簸箕:我們用得最多的,是過(guò)節包糯米餃子的時(shí)候。那時(shí)包很多的餃子,家家戶(hù)戶(hù)基本上有包吃十天八天的量,需要好幾個(gè)簸箕才夠用。生產(chǎn)隊分魚(yú)的季節,都是臨近過(guò)年的時(shí)候,提前給魚(yú)塘排水出來(lái),大冬天里,身強體壯的男人下魚(yú)塘捉魚(yú),孩子們又在魚(yú)塘邊看熱鬧,拿著(zhù)扶箕等隊里按勞動(dòng)力分魚(yú)。等待的時(shí)間往往很長(cháng),從上午一直等到傍晚的時(shí)候也有,那時(shí)物質(zhì)匱乏,魚(yú)是最好的食物了,尤其的一年到頭沒(méi)有幾次能吃得上魚(yú)的年代,孩子們都是興奮和滿(mǎn)懷期待的。

  農具:牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙……看這一堆農具,感覺(jué)是春耕的季節來(lái)了,腦里一幅農耕的畫(huà)面,各自拿起農具,熟悉做著(zhù)簡(jiǎn)單而技巧的農活,做完這一茬的活,把農具洗干凈,回家……

  八仙桌:農村里各家各戶(hù)都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著(zhù)吃飯。逢有喜慶事,不夠用的時(shí)候,都會(huì )互相借用。我對八仙桌最深的印象,就是農村擺酒用得最多,宴請賓客,是萬(wàn)萬(wàn)不能少了八仙桌這個(gè)主角的。眼前看到八仙桌,仿佛聞到香味由遠而近飄來(lái),賓客互相碰杯換盞,夾菜贊賞,熱鬧非凡的景象……雞犬不驚,一派祥和的景象,是舊時(shí)農村固有的淳樸。那時(shí),人的本份是司空見(jiàn)慣的,不需要任何詞語(yǔ)粉飾和做作,那時(shí)的快樂(lè )很簡(jiǎn)單……

  這是父母那代的回憶,與我們的有所不同。感謝父母,辛勞地養育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈,時(shí)時(shí)綻放美麗的心情。深存一些感性,懷念過(guò)去,心存一些美好,面對現在,裝載一些希望,迎接將來(lái)!

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了一次秋游。

  我早上七點(diǎn)鐘回學(xué)校,準備去秋游。在學(xué)校里,我看看別人的書(shū)包鼓鼓的,我感到疑惑不解,我看別人書(shū)包里面全就都是零食,手機、相機……我心里想:就是去一次秋游嘛,何必帶那么多零食或貴重物品呢。

  到了八點(diǎn),該全校去秋游的同學(xué)集中在操場(chǎng)內。不去的同學(xué)大概是家長(cháng)覺(jué)得太浪費錢(qián)了吧,98元就只能去玩一些無(wú)聊的游戲而已。在集中的過(guò)程中,“人聲鼎沸,人山人!!大家吵的吵,鬧的鬧,叫的叫,真是一塌糊涂。

  終于到了上車(chē)的時(shí)間了,大家驟然安靜下來(lái),我希望“噪音”一去不回來(lái)……到了后門(mén),十多輛巴士在等著(zhù)我們哩,我們班推推擠擠,把小個(gè)的同學(xué)距之渡外,我不是在后面,有一個(gè)同學(xué)邀請我與他一起坐,因為是朋友嘛,所以我也同意,那位同學(xué),立刻眉開(kāi)眼笑。

  上了車(chē),我就特別開(kāi)心。車(chē)開(kāi)了,導游哥哥也可以開(kāi)始自我介紹了。導游哥哥他姓賴(lài),我們可以叫他華仔哥哥或華哥。

  到了10點(diǎn)鐘,車(chē)終于到了著(zhù)名的江門(mén)江會(huì )游樂(lè )園。剛下車(chē),清新的空氣撲面而來(lái),我覺(jué)得異常舒服。華仔哥哥帶我們去一個(gè)水上樂(lè )園,華仔哥哥跟我們說(shuō):“集中地點(diǎn)就是這個(gè)水上樂(lè )園的對面!比缓笪覀冋J為解散了,所以拔腳就跑,華仔哥哥在后面喊我們的名字,喊了幾遍了,我們才停步,一個(gè)關(guān)鍵的錯過(guò)了,沒(méi)拿票,什么都做不了。所以我們以最快速度趕到了原地等發(fā)票,要發(fā)完了,我們看看項目,有24個(gè)項目。每個(gè)約5元,一共約120元。我先去第一個(gè)目標:航天飛翼,是一個(gè)飛船。一條線(xiàn)吊著(zhù),一共4個(gè)人,5個(gè)人就超載了。

  我和我的組伴一起在這里排對,這里擠滿(mǎn)了人,要是再多的話(huà),路都被擋了。這日子,江門(mén)江余游樂(lè )園的三個(gè)項目排隊的人數,都可以與我們馬龍小學(xué)的全體學(xué)生的人數相提并論了。我們等啊等,等啊等……終于到我們了,我選擇了第一個(gè)位置,我的朋友不跟我爭,因為第一最刺激。為什么呢,等下你就知道了。我們統統上車(chē)。開(kāi)始了,我緊緊地抓住了扶欄。開(kāi)始倒車(chē),我的心還在砰砰亂跳,在倒車(chē)的過(guò)程中,我一直往下看,底下,風(fēng)景太美了;貋(lái)的時(shí)候,刺激來(lái)了,飛船直往前沖,馬達,引擎加到最快。

  后來(lái)我又坐了摩天輪,摩天輪慢慢上升,我也一直往下看,全市的風(fēng)景展現在眼前,太壯觀(guān)了。人都變成了小螞蟻。房子全都變成了積木房了。我們卻變成了巨人,看著(zhù)我自己“拼”的積木房屋,感到很開(kāi)心。

  我還去了古洞,鬼屋似驚魂古洞,是坐車(chē)的,進(jìn)了古洞,狼嚎鬼叫。洞內黑乎乎的,不時(shí)有幽光出現(幽暗的紫光),洞內很長(cháng),有恐龍,木乃伊等?吹搅诉@些,我不知不覺(jué)贊嘆到,現在的科技太發(fā)達了。洞內還有各種不同的電動(dòng)機器。有白惡紀和侏羅紀時(shí)的恐龍。

  我去了立環(huán)跑車(chē),這跑車(chē)載著(zhù)我跑了三圈,一點(diǎn)不刺激,不好玩。

  我還去了過(guò)山車(chē)項目,過(guò)山車(chē)太刺激了,特別是在轉一個(gè)圈的時(shí)候。過(guò)山車(chē)其實(shí)是一輛虛擬火車(chē)。我坐在第二,坐在第二這個(gè)位置最好,因為過(guò)山車(chē)很危險,要帶很多安全設備,搞得我“漢流夾背”,而過(guò)山車(chē)速度快,風(fēng)很大,熱和冷的交縱下,第二個(gè)位置是最好的,是常溫。

  我還玩了:八卦陣,鬼國神宮等,“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,三點(diǎn)不知不覺(jué)就來(lái)了。巴士一路狂奔,路上,我們有說(shuō)有笑。

  秋游真好玩,今天真開(kāi)心!

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4

  (一)

  “啪……”我氣急敗壞地將草稿紙揉成一團,向門(mén)外扔去。

  不巧,“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了,紙團不偏不倚正好砸中了老爸的頭,估計很痛,于是他像一只老貓叫了起來(lái)“嗷……”,我跳下椅子,看老爸的樣子,真是又想哭又想笑。

  “怎么了?女兒,別用這種方法來(lái)發(fā)泄!卑职峙呐奈业募,溫和地對我說(shuō):“你的扔紙技術(shù)太好了,有什么不開(kāi)心告訴老爸,老爸和你一起去跑步!

  “唉,跑步有什么用呢,又不能增加我的數學(xué)細胞!蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道,又順手指著(zhù)書(shū)桌上一大攤的數學(xué)題,它們就像一些吃細胞的蟲(chóng),一口一口地啃掉我僅存的數學(xué)細胞,害得我腦子空空,心煩意亂地難受。

  “別急別急,不就是這些數學(xué)題嗎,讓我來(lái)看看!崩习謹[起一副老博士的架勢,有模有樣地坐在我小小的椅子上。

  “那你就慢慢做吧,我出去散散心!

  于是,我關(guān)上門(mén),換好鞋子,郁悶地走出了家門(mén)。

  (二)

  這是一個(gè)微雨的天氣。

  我喜歡這樣的天氣,可以不用打傘,也不用擔心會(huì )被淋得感冒。往常我都會(huì )漫步在大街上,左看右看,嘗嘗誘人可口的美味。子曰:不亦樂(lè )乎,亦就是這樣子吧!

  可是,可是今天我的心情糟糕到了極點(diǎn),思緒亂得像一團麻。我漫無(wú)目的地走著(zhù),也不知道要走到哪里去,只想離開(kāi)這喧鬧的人群。于是在一個(gè)轉角處,我選擇了一條人跡稀少的小巷。

  應該是春天了吧!小道兩旁的梨花都開(kāi)了,那么婆娑,那么芳香。為什么我的數學(xué)還像是一顆長(cháng)眠在雪地里的種子,永遠不會(huì )蘇醒呢?我的春天在哪里?在哪里?

  我把頭沉得很低很低——我根本不想抬起頭來(lái)。我恨我自己為什么會(huì )是個(gè)數學(xué)盲!地上的一只易拉罐被我踢得很高很高,在空中呈現出一道完美的拋物線(xiàn)。

  小巷的盡頭出現一扇古老的鐵門(mén),鐵門(mén)上纏繞著(zhù)許多藤,一直蜿蜒至兩層高的屋頂,密密麻麻的呈現出枯黃斑色,看樣子是根死藤。里面的房子看起來(lái)有點(diǎn)陳舊,很久都沒(méi)有人住的樣子。

  我小心翼翼的扯拉著(zhù)藤,發(fā)現這根藤是從墻的裂縫里伸出來(lái),歷經(jīng)冬的嚴寒夏的酷暑,風(fēng)吹雨淋漸漸蔓延開(kāi)來(lái)的。

  “還真堅強……”我這樣想著(zhù)。突然,有一種嫩粉印入我的眼簾,在這滿(mǎn)墻的枯藤中居然有一朵含苞待放的薔薇。我驚喜地打量著(zhù)她小小的身軀,粉紅的花蕾,青色的莖。剎時(shí)

  心中充滿(mǎn)了深深的感動(dòng)——這是一種多么令人振奮的生命!在這懸崖一般的墻壁上,她呼吸;她歌唱;她努力展現著(zhù)芬芳,盡管是這樣的微小、這樣的不起眼。

  我想我已經(jīng)知道該怎么做了。我留下對薔薇的祝福,匆匆地離開(kāi)了這條小巷。

  (三)

  “老爸,我回來(lái)了!崩习挚匆(jiàn)我笑瞇瞇得對他打招呼,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。

  “實(shí)在對不起,”老爸抱歉道:“女兒,那些題我也做不了!

  “得了,現在快給你女兒煮些好吃的,我要去奮斗了!蔽易隽藗(gè)“請”的姿勢,然后一蹦一跳跑進(jìn)房間。

  “這孩子,恢復得真快!崩习诌呧止具吶N房了。

  我不禁莞而一笑。

  誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不能知道,那朵開(kāi)在懸崖般墻上的薔薇,她給了我多么大的鼓舞和信心!

  蘇醒吧!那顆沉睡在亙古地下的種子,你一定要像那朵薔薇,那朵開(kāi)在頹墻上的薔薇花!

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5

  悅耳的風(fēng)鈴又響了。風(fēng),來(lái)了。為了這一天,我的心不知道被禁錮在這個(gè)籠子里多久,今天它逃出來(lái)了。

  我跳下床,身上只一件睡衣,便下了樓。

  “哈爾德!哈爾德!快出來(lái)!”我在大廳里大叫著(zhù),同時(shí)將褲子穿了上去。

  “什么事?小少爺?”他慈愛(ài)地問(wèn)道。

  “今天是賽風(fēng)箏的日子!快去拿我的風(fēng)箏來(lái)!”

  我笑著(zhù)跳著(zhù),周?chē)钠骶吆孟褚苍诟?zhù)我上下蹦跳。哈爾德微微一笑,便轉身去取那只漂亮的大風(fēng)箏,我飛奔到大廳拉出抽屜,抓起里面的線(xiàn)就出去了。

  哈爾德隨后也追了上來(lái),仍是一臉笑容。我站在這兒,深深吸著(zhù)生機盎然的微風(fēng),聞到了微風(fēng)帶來(lái)的泥土和老林的無(wú)名芳香。

  我們就在風(fēng)中立著(zhù),等待著(zhù)對手的到來(lái)。

  許久后,他們來(lái)了,拿著(zhù)形狀各異的風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,他們都亮出了各自的絕活,但是沒(méi)有人可以比得過(guò)哈爾德的“死亡切割”*(這里的死亡切割是指一種賽風(fēng)箏時(shí)的技巧,很高端)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像一顆顆流星墜落了下去,最后只剩下我的大風(fēng)箏和喬伊斯的。

  哈爾德的手向前一按,風(fēng)箏飛快地俯沖下去,它在兩個(gè)風(fēng)箏快要相撞之時(shí)猛地一收,那大風(fēng)箏一個(gè)漂亮的回旋將線(xiàn)搭在了對方的線(xiàn)上,對方只得無(wú)力掙扎,死命地往外收線(xiàn),不料哈爾德一個(gè)急俯沖加下拉,割斷了他的繩子,那個(gè)大紅風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了老林。

  我指著(zhù)那個(gè)風(fēng)箏說(shuō)道:“你愿意為我去追那只風(fēng)箏嗎?”

  他微微一笑,說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!闭f(shuō)著(zhù),他跑向了老林……

  那一瞬間,一股暖流流進(jìn)我的胸膛。我立在那里,望著(zhù)他,一個(gè)仆人對主人的忠誠,一個(gè)朋友對一個(gè)朋友的愛(ài)。

  那年,我8歲,他,33歲。

  我領(lǐng)著(zhù)一個(gè)剛從敘利亞孤兒院出來(lái)的孩子回到了美國,下飛機后,我開(kāi)車(chē)帶他回家,他叫哈桑,他一路上什么也沒(méi)說(shuō),對我的問(wèn)題也只是敷衍了事。我不再問(wèn)了,他將頭別過(guò)去,望著(zhù)天空,碧綠的眼睛,深邃的眼神,高蹺的眉毛,像他父親哈爾德一樣,我最后見(jiàn)他時(shí)的眼神……

  第二天,我開(kāi)車(chē)帶他去兜風(fēng),美國的風(fēng)景很好,可他的臉仍是如此陰沉,這又讓我想起了哈爾德。

  我突然問(wèn)他:“哈桑,我帶你回敘利亞好不好?”

  哈桑的眼睛突然亮了,但是又馬上暗淡了,我嘆了一口氣。敘利亞,存著(zhù)他的童年,他的快樂(lè ),但是也埋藏著(zhù)他的傷疤。

  一周后,我們飛到了敘利亞,回到了當年的老房子,老林。我仿佛又看見(jiàn)了哈爾德帶著(zhù)我在這原野上放風(fēng)箏奔跑。我又聞到了那熟悉的羊肉味,感受到了那熟悉的,風(fēng)。

  今天是賽風(fēng)箏的日子。

  我到附近給哈桑買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏,他終于笑了。

  我拉著(zhù)他,在這原野上,就像當年哈爾德拉著(zhù)我一樣,奔跑,賽風(fēng)箏。一群孩子中出現了一個(gè)成人。我用當年哈爾德的必殺技來(lái)對付他們。

  哈桑馬上就來(lái)了興致——他對這一招很熟悉,他接過(guò)風(fēng)箏,拉著(zhù)線(xiàn),迅速地絞斷了4個(gè),如此干凈利落,像他父親一樣。

  最后一只風(fēng)箏被絞斷了,直直地飛入老林。

  哈桑指著(zhù)那只風(fēng)箏:“你愿意為我去追那只風(fēng)箏嗎?”

  那一瞬間,我愣了,我忽然想起了什么,多年前,一個(gè)仆人對一個(gè)主人的忠誠,現在,一個(gè)主人對那個(gè)仆人的孩子的愛(ài),對那個(gè)仆人的感激,懷念。

  我笑了,對他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!闭f(shuō)著(zhù),我跑向了老林,去追那個(gè)風(fēng)箏,去追當年那個(gè)身影……

  那一瞬間,愛(ài)的傳承,忠誠的轉化,同時(shí)完成了,我感到一陣痛一陣暖……

  那年,他8歲,我33歲

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6

  過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著(zhù)他的爺爺,搭拉著(zhù)兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著(zhù)尾巴……

  突然,一陣巨痛把凡卡從美夢(mèng)中驚醒,他揉揉朦朧的睡眼,抬頭一看,原來(lái)是老板和老板娘回來(lái)了,他們正用兇惡的目光看著(zhù)可憐的凡卡,說(shuō)道:“凡卡,你怎么不去找看我的孩子呢?卻在這睡覺(jué),我一定要好好教訓你!闭f(shuō)著(zhù),老板便把凡卡拉出門(mén)外,用皮帶抽打他,這時(shí),皎潔的月光也暗淡了許多,仿佛在為凡卡的悲慘遭遇而感到傷心!岸_、叮咚……”十二點(diǎn)鐘了,老板聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲,方才停手,自己走進(jìn)了房間,但是把凡卡鎖在了門(mén)外,邊關(guān)門(mén)邊說(shuō):“哼,我倒要看看,這小東西凍了一夜后,還敢不敢不好好照顧小寶寶!狈部(tīng)后,內心痛苦極了,想到,親愛(ài)的爺爺,我真希望您收到信后能趕快來(lái)接我,我再也忍受不住這痛苦的煎熬了,救救我吧!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天快亮了,整晚凡卡都蜷縮在大雪狂舞、滴水成冰的房外,沒(méi)有絲毫火爐的溫暖!翱┲ā遍T(mén)開(kāi)了,老板見(jiàn)凡卡一直蹲在屋外,手和腳都已經(jīng)被凍得通紅,寒風(fēng)吹亂了凡卡那整齊的黃發(fā),這一幕本是可以打動(dòng)任何人的,可是,仍也動(dòng)搖不了老板那顆殘酷、冰冷的心,他抽出皮帶,板著(zhù)臉問(wèn)道:“臭東西,知道悔改了嗎?”凡卡被這恐怖的聲音嚇了一大跳,連忙回答:“老板,我知錯了,原諒我,原諒我吧!我再也不敢了!边@時(shí),老板娘出來(lái)了,笑了幾聲,對老板說(shuō):哎呀,就這小東西,這次看在上帝的面上,先免了他吧,如有下次,再打也不遲嘛!“凡卡聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,懇求了老板好長(cháng)時(shí)間,他才答應。

  回到屋后,凡卡躲在陰冷的過(guò)道里,不露面,怕犯了錯,害老板娘又責罵他!班恕彪S著(zhù)一聲打招呼,吵醒了熟睡的小寶寶,凡卡又挨了打,始終逃不了這場(chǎng)厄運。

  凡卡一心想讓爺爺接他回家,可是一天兩天都過(guò)去了,他一直沒(méi)見(jiàn)到爺爺的身影,便下定決心自己無(wú)論如何都要跑回村子去,和爺爺在一起。晚上,趁老板和老板娘睡后,他跑出了那間豪華的房子,也逃出了令他痛苦總折磨他的人間地獄,但是,外面刺骨的寒風(fēng)仍舊使凡卡這九歲的小男孩承受不住,昏倒了,在夢(mèng)里他看見(jiàn)了自己最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)w快的撲入父母溫暖的懷抱,叫道:“爸爸媽媽?zhuān)抑肋@是夢(mèng)境,我不想再醒過(guò)來(lái)了,不要再受煎熬,求求你們,帶我走吧!”爸爸媽媽聽(tīng)后,對他說(shuō):“孩子,你真的想去天堂嗎?哪兒沒(méi)有痛苦和煩惱,只有快樂(lè ),還有安琪兒的陪伴,我們帶你去,走吧!”說(shuō)著(zhù),便拉凡卡飛到了快樂(lè )的天堂。然而,就在他飛上天空的一剎哪,掉下了一顆明亮的小星星,在天上劃出一道燦爛的光,這一切都預示著(zhù)凡卡已經(jīng)脫離了痛苦,快樂(lè )幸福的生活來(lái)到了他身邊,因為天上掉一顆星,就說(shuō)明有一個(gè)靈魂升到了上帝那兒去。

  第二天早晨,老板娘見(jiàn)凡卡沒(méi)有來(lái)叫醒他們,便大吼起來(lái),卻一直沒(méi)有回音,直到七點(diǎn)他們去參加圣誕舞會(huì )時(shí),才發(fā)現凡卡原來(lái)已經(jīng)在雪地里死去了,但是臉上還掛著(zhù)一絲微笑,老板和老板娘知道這一切都是自己造成的后,一直站在凡卡墳墓旁深深的懺悔、懺悔……

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7

  我們5年3班曾獲得過(guò)很多的榮譽(yù),可也有很多的缺點(diǎn)。

  我們班的優(yōu)點(diǎn)當然有很多,上次的學(xué)校體育花會(huì )我們也獲得過(guò)很多的榮譽(yù),比如我們獲得過(guò)集體的板鞋的第一和進(jìn)場(chǎng)的第一,從這兩個(gè)地方我們都可以看到我們的集體實(shí)力還是很好的,可我們也有很多的地方是做不好的,雖然我們在很多的比賽里獲得過(guò)很多的榮譽(yù),可我們班在下課的時(shí)候,有時(shí)會(huì )因為一些事情吵起來(lái),最突出的兩個(gè)就是林穎茵和余志豪,他們很容易就會(huì )因為一些小事而吵起來(lái),就拿桌子的事情他們就已經(jīng)發(fā)生沖突很多次了,有的時(shí)候還會(huì )打起來(lái),比如上次,就因為桌子沒(méi)有對齊,他們兩個(gè)就在下課的時(shí)候打了起來(lái),林穎茵都哭了,這件事驚動(dòng)了老師,老師也很?chē)烂C的處理了這件事,處理的結果我們班上的人雖然也很滿(mǎn)意,可畢竟這也是我們班不團結的一種表現,別拿太遠的班了,就說(shuō)5年4班,就在隔壁,可和我們班的反應卻截然不同,雖然不能說(shuō)他們的男生和女生是一起玩的,可起碼不會(huì )因為一些小事情而打起架來(lái),我們班就會(huì )這樣。我們班上的一部分男生和一部分女生是對立的,只要男生幫助女生或和女生玩,就會(huì )被視為是喜歡那個(gè)女生或是被視為男生的叛徒。雖然我以前也是這樣認為的,可我現在已經(jīng)不這樣認為了,小曾,我猜石老師會(huì )把這篇作文給你們看的,可我們班上的人相處的時(shí)間真的已經(jīng)不長(cháng)了,從3年級,不,2年級開(kāi)始我們就開(kāi)始和女生對立,可我們已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間在一起上學(xué),一起玩了,只有那短短的一年,一年,我們就要分開(kāi)了,可能以后會(huì )再見(jiàn)面,可再見(jiàn)面的時(shí)候我們已經(jīng)不是想小學(xué)生一樣見(jiàn)面了,所以,我勸告你一句,要珍惜現在所擁有的東西,不要到了失去的時(shí)候才后悔,到那時(shí)你再后悔就已經(jīng)遲了。我們在一起快樂(lè )的時(shí)光已經(jīng)快過(guò)了,所以,我希望不要再像現在一樣男生和女生對立了。接著(zhù)對女生說(shuō)一下,你們總把自己當做是最好的,就拿余志豪來(lái)說(shuō),他只要在你們的身邊走過(guò),你們就好像是見(jiàn)到了殺父仇人,可他真的沒(méi)有什么惡意,這是想和你們女生玩一玩,沒(méi)有別的意思,雖然有的時(shí)候他的一些開(kāi)玩笑會(huì )有一點(diǎn)的過(guò)火,可希望你們不要總是打他,你們總說(shuō)是他先打你們的,可你們想過(guò)嗎?如果我不想理你們會(huì )打你們嗎?沒(méi)錯,不會(huì ),他也可以好像譚杰懷一樣不理你們,可不要讓他的好意變成對你們的一種歧視,他也只是想和你們玩一玩,說(shuō)一些不好的東西也只是想讓你們注意他,并沒(méi)有什么的意思,就是想和玩一玩。還有,你們對男生很喜歡拳打腳踢,動(dòng)不動(dòng)就追著(zhù)男生來(lái)打,可我們一旦生氣打你們,你們的所有女生都會(huì )來(lái)罵人,非常的不講理,我們打了你們,你們告訴石老師,說(shuō)我們不好,可你們想過(guò)嗎?你們打我們,我們不能說(shuō)給石老師聽(tīng)嗎?能!我們也能說(shuō)給石老師聽(tīng),只不過(guò)我們不想說(shuō),我希望我們在最后的一年里可友好的相處,讓彼此都留下好的印象!

  最后,希望大家都可以再最后的一年里朝夕相處,讓大家的感情越來(lái)越深刻,不要再對立了!

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇8

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的'構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們_人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃_草原上小

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇9

  這是我的第108天流浪生活了,我在街上慢吞吞地游蕩,很想找一點(diǎn)兒吃的,但又不盡我意!

  流浪了107天,挨過(guò)多少餓,受過(guò)多少苦,已經(jīng)快淡忘了。我只想重新找一個(gè)依靠,希望可以告別現在這樣的日子。

  夜色籠罩著(zhù)整個(gè)城市,前方的街道僅剩下微弱的路燈照明。我孤零零地走著(zhù),走了一會(huì )兒,終于遇到了一個(gè)人。他身強力壯,穿著(zhù)灰色的短袖,黑色夏裝褲,臉上浮著(zhù)微笑,拖著(zhù)一雙拖鞋。他是顯得那么不拘一格,卻又像是放蕩不羈。

  他看了看我的狼狽樣,說(shuō):“咋的?餓了吧?哈哈……”,說(shuō)完準備繼續向前走去?墒撬只剞D身來(lái)看了看我,“瘦肉蠻多的,跟我走吧!我會(huì )給你吃的!

  我一言未發(fā),饑餓支使著(zhù)我的腳,我情不自禁地跟著(zhù)他走著(zhù),雖然我還不相信我會(huì )有這么好的運氣就碰到這么好的人!在過(guò)去的107天里,我見(jiàn)到有人在光天化日之下?lián)尳;有人明目張膽闖紅燈;還有人爬窗偷東西。夜晚,我睡在大街上,沒(méi)有人會(huì )理睬我,有的人看到了我還要繞道而行,也許這就是我的命運吧!

  一天晚上,街上比起以往不算太緊,雖然來(lái)往行人絡(luò )繹不絕,卻又十分寬松。在行人中,我看到一個(gè)穿白衣的女子匆匆忙忙,走上了斑馬線(xiàn)。也許是有急事,她無(wú)暇顧及街道上的車(chē)輛。她走至路中間,一輛疾速的小車(chē)奔馳而來(lái),女子向車(chē)子一望,被燈光閃到了眼睛,腦子猶豫了片刻,愣住了。車(chē)子來(lái)不及剎車(chē),將女子撞出去十幾米。頓時(shí)地上血流成河,車(chē)主見(jiàn)狀,知大事不妙,尚待發(fā)現的人還少,便溜之大吉了。

  街上的群眾像螞蟻似的,漸漸圍攏過(guò)來(lái),像是在幫忙,卻無(wú)人報警,也沒(méi)有人呼叫救護車(chē),更沒(méi)有人扶女子一把。原來(lái)都是在看熱鬧罷了!女子有自己嘶啞的聲音哀求著(zhù)路人幫助她,可以路人們卻無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了四五分鐘,才有一個(gè)工人從附近的高樓上跑下來(lái),幫女子撥了120,并扶女子到路邊?墒菂s有許多群眾勸那小伙子少管閑事,免得惹禍上身,這樣的聲音是從群眾發(fā)出來(lái)的?!

  我想幫那女子一把,可是卻心有余而力不足,只能在一旁凝望。

  我抬頭再望前面走著(zhù)的男子,他是那么得善良,時(shí)而回頭看我是否跟上,又時(shí)而露出一臉笑容,我默默地跟在后面。許久,終于到了他家,他家算不上富麗堂皇,卻也可以算是達到了小康水平。他給了我食物和水,我總算吃飽喝足了。我以為我會(huì )重新回到以前的溫暖生活。

  以前,我在家中享受著(zhù)特好的待遇,吃飽喝足后,天天睡懶覺(jué)?墒鞘朗码y料,由于變故,家里人有的病逝,有的落下家境貧寒的下場(chǎng)。而我也就只好自己出來(lái)闖蕩了。

  吃飽喝足了,當我正準備睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我的“恩人”在和一個(gè)女子談?wù)撌裁,談得很入神。我仔細一?tīng),只聽(tīng)那女的說(shuō):“現在有一樁大買(mǎi)賣(mài),我們卻無(wú)從下手啊,那看守的中年人真討人厭!”

  男子說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那看守的中年男子很喜歡喝酒吃肉,是真的么?”

  “那倒不假!”

  “那還不簡(jiǎn)單,我剛想到了好辦法!”男子的興奮道,“我剛帶回來(lái)一條狗,把它做成菜,再買(mǎi)些酒一起送與那男子,趁他疏忽的瞬間,你去把那東西偷來(lái),怎么樣?”

  “這的確是個(gè)好辦法!”女的回應道。

  趁著(zhù)他們在計劃著(zhù),我偷偷地溜出來(lái)了。我知道狗固有一死,但我厭惡被這樣地利用而成就壞蛋的陰謀!

  我繼續在街上逛著(zhù),街上的路燈依然微弱,夜色籠罩著(zhù)城市,我邁著(zhù)輕松的步伐義無(wú)反顧地走向了黑暗的夜色。

  如果有來(lái)世,我寧愿再做一條忠義友好的狗,也不愿做一個(gè)勾心斗角、道德敗壞的人。

  ——后記

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇10

  也許是生活環(huán)境,養成了我孤僻的習慣,我不喜歡與人說(shuō)話(huà),只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)。

  因為父母工作關(guān)系,我轉到一所市中心小學(xué),面對這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當我走進(jìn)校門(mén)不遠,我看到花壇處有一位女孩微笑著(zhù)向我招手,示意我過(guò)去。我走了過(guò)去,冷冷地問(wèn):"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛(ài),但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對我說(shuō):"我叫云,你好,聽(tīng)說(shuō)你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個(gè)朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準備離去,不禁—看到一團紅,只是紅,紅得動(dòng)人心魄,它撥動(dòng)了我內心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無(wú)法控制的喜悅,我轉身對那女孩說(shuō):"我愿意和你做朋友。"云笑了,像天上五彩的云。

  在整個(gè)學(xué)校,我只對云與那株月季說(shuō)心里話(huà),我和云常來(lái)到月季旁給它澆水,時(shí)而躺在草地上,仰望天空,看鳥(niǎo)兒飛過(guò),就像在以前那片林中,雖然我和云說(shuō)話(huà)并不多,但我們卻很默契,但對于我來(lái)說(shuō),我從未對另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)與云說(shuō)的那么多的話(huà),包括我的父母!

  那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當我來(lái)到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動(dòng),那如血的花兒竟不知去向,遠處,我看到一個(gè)女孩手中捧著(zhù)一束月季朝我走來(lái),那是云。"哐當"水壺掉落在地上,我眼中噙滿(mǎn)了淚水,云見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái),向我解釋?zhuān)?不是的……"我捂住耳朵不要聽(tīng),為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉身就跑,只留下云的一臉無(wú)辜,我聽(tīng)見(jiàn)后邊傳來(lái)云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽(tīng)我的解釋 ""因為你的解釋是多余的!"隨后,身后傳來(lái)一陣哭聲……

  我跑到了和云經(jīng)常去的地方,想起剛認識云時(shí)和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過(guò),半天就在發(fā)呆中度過(guò),那半天,我沒(méi)上一節課。剛走到家門(mén),便聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:"琦琦這個(gè)孩子,在學(xué)!"那是班主任的聲音,我推開(kāi)門(mén),往房間跑去"喂,琦琦給班主任問(wèn)個(gè)好。""哐"門(mén)被我用力關(guān)上了,隨后傳來(lái)了"這孩子,打小就這樣,請您別見(jiàn)怪。"

  我在屋中翻開(kāi)畫(huà)冊,畫(huà)起人來(lái)。當我寂莫,無(wú)聊時(shí),我總會(huì )畫(huà)畫(huà),雖畫(huà)的人很傳神,臉上卻總掛著(zhù)讓人難以理解的憂(yōu)傷……

  第二天,我來(lái)到班中,發(fā)現抽屜中放著(zhù)一封寫(xiě)給我的信,我展開(kāi)信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:

  琦,你好!那天,你生氣地離開(kāi),不想聽(tīng)我做任何解釋?zhuān)艺暮脫,擔心你?huì )不要我這個(gè)朋友,更擔心你會(huì )不像以前那樣沉默,現在,請你聽(tīng)我解釋好嗎 那天,我正準備給月季澆水,發(fā)現幾個(gè)底年級的小朋友將,花折了下來(lái),見(jiàn)我來(lái)了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見(jiàn),所以才使你誤會(huì )了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你。

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