迎新年作文1000字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的迎新年作文1000字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新年作文1000字 篇1
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì )給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著(zhù)新年的陽(yáng)光和清風(fēng)�？茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報告新年的喜訊。你會(huì )由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。
當我今天站在新年的門(mén)檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì )翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì )加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì )在這一年彌補，事業(yè)的失敗都會(huì )在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛�？傊�，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì )用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F實(shí)。無(wú)論年復一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì )帶給你新的美好!
悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿(mǎn)城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著(zhù)新年的動(dòng)詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì )的'步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“xx”規劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。
迎新年作文1000字 篇2
2月7號，孩子領(lǐng)完通知書(shū)，就嚷嚷著(zhù)要新衣服，美其名曰，新年新氣象，從頭新到腳。沒(méi)辦法，只好招呼一幫同學(xué)家長(cháng)一塊兒去，權當彼此參謀參謀。就這樣，三名家長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)小孩兒一起浩浩蕩蕩向著(zhù)服裝城奔去。
現在的孩子是出了名的挑剔，說(shuō)的婉轉一點(diǎn)是眼光獨特。這不，陪著(zhù)孩子轉轉悠悠一下午，愣是沒(méi)買(mǎi)找合適的。周周轉轉到了銀座商城，這里的衣服應該說(shuō)是不錯的，起碼上檔次，穿起來(lái)也像模像樣，這不眼尖的我看到一件筆挺的毛呢風(fēng)衣，在心中暗自搭配，配上牛仔褲，穿上高腰皮鞋，一定很拉風(fēng)，一定能把帥氣的翔翔裝扮的更酷，忍不住拉住一心不在這里的翔翔，說(shuō)：“這件好看，我們試試吧�！毕柘柩鄢蛑�(zhù)也挺好看，就上身試穿了一下，自己都忍不住夸自己帥，一聽(tīng)孩子喜歡，好事，趕緊和售貨員討價(jià)還價(jià)，這件衣服還沒(méi)說(shuō)出個(gè)子丑寅卯，售貨員就又忍不住給我們搭配，說(shuō)買(mǎi)一件打七折，買(mǎi)兩件可以打六五折，攛掇我們再看看牛仔褲，說(shuō)搭配起來(lái)更好看，正中下懷，沒(méi)成想，翔翔不干了，“我堅決不穿牛仔褲，”脾氣執拗的翔翔扭頭就走，只好對不起售貨員了。轉啊轉，轉到了青蛙王子專(zhuān)賣(mài)店，三個(gè)小孩都被一件個(gè)性的羽絨服所吸引，上面是狼鹿等圖騰，一個(gè)說(shuō)好看，另外兩個(gè)也跟風(fēng)似的說(shuō)好看，紛紛要求試穿一下，好看嗎，我怎么也沒(méi)看出好看在哪兒，再問(wèn)其他兩位媽媽?zhuān)瑑晌粙寢屢仓睋u頭，哎，孩子的眼光啊。人都說(shuō)三個(gè)女人一臺戲，這三個(gè)女人加上三個(gè)孩子那可是真真的兩臺戲，大人相中的孩子不喜歡，孩子喜歡的大人不看好，馬上就天黑了，三個(gè)孩子的衣服都沒(méi)買(mǎi)到，哎，給孩子買(mǎi)衣服可真難啊。今天看是沒(méi)戲了，明天再說(shuō)吧，拉著(zhù)轉瘋了的孩子們，拖著(zhù)疲憊的雙腿，打道回府了。
真的好累，第二天叫上孩子再去逛街，孩子們不干了，只好把孩子交給爸爸們看著(zhù)，媽媽們今天重新出發(fā)，出發(fā)之前，翔翔說(shuō)，不穿牛仔褲，翔爸說(shuō)，別再給孩子買(mǎi)羽絨服，我的那個(gè)乖乖，這比昨天還麻煩，還沒(méi)買(mǎi)呢，就來(lái)了兩個(gè)硬性指標，不要這不要那，哎，為了孩子穿上漂亮衣服，挽著(zhù)同伴的胳膊出發(fā)嘍。同伴和我面臨同樣的事情，他家小孩有點(diǎn)胖，也是不好買(mǎi)衣服，翔翔不胖不瘦剛剛好，但是太有主見(jiàn)，同病相憐的兩個(gè)老媽哎。兜兜轉轉了一下午，結果還是無(wú)功而返，因為孩子大了，畢竟是給孩子買(mǎi)衣服，還是要尊重孩子的意見(jiàn)，雖然有點(diǎn)不甘心，還是失望的回家了。
連續兩天地選擇，也讓我在心中為孩子量身打造了一套衣服，終于看到了一件米褐色三件套，既打破了原有三件套的臃腫，又彰顯個(gè)性。關(guān)鍵是它滿(mǎn)足了翔翔的不穿牛仔褲，翔爸的不要羽絨服。真有點(diǎn)眾里尋他千百度，暮然回首原來(lái)就在家門(mén)口的感覺(jué)，這兩天竟在市區浪費時(shí)間了。趕緊火速回家叫上翔翔前來(lái)試衣，孩子果然對這件衣服非常鐘愛(ài)，趕緊交錢(qián)吧，這兩天的奔波，也讓我對討價(jià)還價(jià)沒(méi)了力氣。不過(guò)看著(zhù)如此帥氣的兒子，這兩天的勞累也是值得的。
給兒子買(mǎi)衣服一波三折，我和老公的衣服就好買(mǎi)多了，朋友都調侃我說(shuō)是個(gè)衣裳架子，一件毛呢大衣，一條鉛筆褲，加上一雙低腰靴子，把自己打扮得美美的。老公也通過(guò)近一年的羽毛球鍛煉，消除了肚子上多余的脂肪，買(mǎi)衣服也好買(mǎi)多了。
買(mǎi)衣服雖然辛苦，但看著(zhù)愛(ài)的家人穿著(zhù)我精心挑選的衣服，心里甭提多開(kāi)心了。穿新衣戴新帽，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。再此新年來(lái)臨之際，也祝福天下所有朋友都平安吉祥，開(kāi)心快樂(lè )，喜樂(lè )康健。
迎新年作文1000字 篇3
那天，楊茗佳打電話(huà)來(lái)，說(shuō)：“明天七點(diǎn)十分到校�！蔽掖蟪砸惑@：“要干什么��？”我那么早可起不了床�！坝右荒昙壭律�！”“真的嗎？”“當然了！你幫我傳一下吳月和高竹青，OK？”“好，好�！蔽颐Σ坏卮饝��！案墒裁窗�？看把你高興得�！眲偞蛲觌娫�(huà)，媽媽就問(wèn)道�！懊魈煊右荒昙壭律�！”“那你可要像個(gè)大姐姐的樣�！薄癘K！”
第二天我一大早就起了床，可當我趕到學(xué)校時(shí)還是遲到了。我跑進(jìn)教室，把書(shū)包往椅子上一放，急匆匆的奔下樓去。到大門(mén)口一看，同學(xué)們都已站好了隊，我也站到了吳月和高竹青身邊，兩只眼睛飛快地搜尋著(zhù)哪個(gè)是一年級新生。同學(xué)們互相議論著(zhù)：“你看這個(gè)像嗎？”“不不不，太高了�！薄澳沁@個(gè)呢？”“不知道啊，上去問(wèn)問(wèn)吧！”
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，吳月和高竹青早已跑上前去問(wèn)寒問(wèn)暖：“好可愛(ài)的小弟弟��！你是哪個(gè)班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然覺(jué)得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說(shuō)道：“仇心柳，快來(lái)幫忙！”我嘆一口氣，上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛(ài)”的小弟弟提書(shū)包。小弟弟的爸爸笑著(zhù)沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開(kāi)他爸爸就開(kāi)始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著(zhù)大書(shū)包氣喘吁吁地跟著(zhù)，心里想：哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內坐好了，我沒(méi)好氣地把書(shū)包往他的桌子上一扔，氣沖沖地離開(kāi)了教室。
唉，剛開(kāi)始就碰見(jiàn)了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦？我與吳月她們商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走來(lái)了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年級的嗎？”“嗯�！薄皫装嗟难�？”“四班的�！薄拔宜湍闵先グ�！”吳月和高竹青也跑上前來(lái)，一個(gè)拎書(shū)包，一個(gè)牽著(zhù)手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭，想：這次還算順利。
送完小女孩之后，我們接到了一個(gè)特殊任務(wù)：帶兩個(gè)一年級小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個(gè)，親得好像自己的妹妹，讓我好感動(dòng)：這才叫尊老愛(ài)幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！為了不讓同學(xué)取笑，我只好按著(zhù)回憶思索著(zhù)：出了教學(xué)樓往左轉......再直走......在藝術(shù)樓旁邊的梯子下......還好，我那可愛(ài)的垃圾箱還停在那兒！可是，兩個(gè)小女孩突然說(shuō)：“大姐姐，我們夠不著(zhù)！”唉，還真是麻煩��！不過(guò)，誰(shuí)叫我們是“大姐姐”的呢？吳月自告奮勇地接過(guò)垃圾袋，扔炸彈似的對準垃圾箱投去。兩個(gè)小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個(gè)恐龍蛋，飛快地說(shuō)了句“謝謝姐姐！”，掉頭就跑，一邊跑還一邊笑，我真不明白：她們把嘴巴張得那么大干嗎？是佩服吳月的助人為樂(lè )呢？還是覺(jué)得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢？
后來(lái)嘛......不是被別的同學(xué)搶走了，就是不是一年級的。好不容易碰上一個(gè)，卻是一個(gè)小男孩！我一咬牙：算了，就湊合一下吧！隨后，我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運的是，沒(méi)有碰上像第一個(gè)那么淘氣的。在又送完一個(gè)小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問(wèn)她們：“你們送了幾個(gè)呀？”她們吐了吐舌頭，道：“不多不多，才四個(gè)�！薄笆菃�？我們送了七個(gè)呢！”“真多呀！”聽(tīng)著(zhù)她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒(méi)有白費呀！
雖然迎接一年級新生這件事只是一件微不足道的小事，每個(gè)六年級同學(xué)都可能經(jīng)歷過(guò)，但是對我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比的高興。在經(jīng)過(guò)這件事之后，在仔細想想，確實(shí)覺(jué)得十分有趣。當我在電腦前打出這篇文章來(lái)時(shí)，也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天！
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