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小學(xué)學(xué)作文1000字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文1000字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
夏夜，空調的涼風(fēng)呼呼地掠著(zhù)書(shū)桌抖動(dòng)著(zhù)書(shū)本的邊沿，追逐著(zhù)鬧鐘的時(shí)針向“11”快速奔跑晃動(dòng)著(zhù)窗簾的角，摻和著(zhù)有點(diǎn)發(fā)燙的臺燈光線(xiàn)，刺激著(zhù)酸痛的脊背，撩動(dòng)著(zhù)疲憊的劉海。
大腦里一片混亂，代數與幾何正在瘋狂地反應，貌似還加了什么三氧化錳或者是硫酸銅之類(lèi)的催化劑，咕嚕咕嚕冒著(zhù)煩躁的泡泡，膨脹，膨脹，溢滿(mǎn)了整個(gè)腦神經(jīng)，撐得頭痛。門(mén)外傳來(lái)小心翼翼的敲門(mén)聲，媽媽送來(lái)水果和熱牛奶，囑咐我早點(diǎn)睡覺(jué)，又輕輕掩上門(mén)離去。不敢抬頭看她的眼，也沒(méi)有回望她的背影，心浮到了嗓子眼，燥熱像火苗從心底向周身蔓延，索性扔掉筆，丟下面前亂七八糟五花八門(mén)的練習冊，起身拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)玻璃窗。
黑黝黝的天一下子涌入窗戶(hù)，涼絲絲的風(fēng)歡快地撲面而來(lái)。遠遠的，整個(gè)城市像是被霧籠罩著(zhù)，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣里盤(pán)旋消失在遠方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，黏膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著(zhù)濕熱的空氣裹著(zhù)厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實(shí)的我。
看著(zhù)這樣的天空，童年的那些時(shí)光，就像縹緲的月光一樣，經(jīng)過(guò)玻璃的折射和過(guò)濾，一次又一次來(lái)到我的腦海中。
小時(shí)候，常和鄰居的小孩抱著(zhù)小板凳在陽(yáng)臺上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭執著(zhù)月亮里哪團黑影是桂樹(shù)，天馬行空地抒發(fā)現在看來(lái)非常不切實(shí)際的幻想，肆元忌憚地纏繞著(zhù)爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過(guò)太多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠不離開(kāi)，第一次和班長(cháng)打賭誰(shuí)會(huì )考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計劃……雖然和好朋友早已分開(kāi)，雖然那次打賭我和班長(cháng)誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，雖然那個(gè)周末我們最后哪也沒(méi)去，但那時(shí)玻璃倒映著(zhù)的，窗外和窗內，是一樣的心情，一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好。
一陣強勁的晚風(fēng)吹來(lái)，在我散亂的書(shū)本上轉了一圈又奪窗而出。它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測試，不斷強調的中考重要性。在這里，每分每秒、每個(gè)細胞都掂量著(zhù)父母目光里沉甸甸的分量，履踐著(zhù)老師視線(xiàn)里不容閃失的`期望，奔突著(zhù)那些來(lái)自于自己的、同學(xué)的不斷被催化的壓力……這些有形的無(wú)形的，在我面前幻化出一道異常堅固的窗玻璃，把我與以前的那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實(shí)，哪邊為虛？如果風(fēng)有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前的那片自由輕松的天地。
突然，臉上一疼，原來(lái)光線(xiàn)引來(lái)好幾只不知名的飛蟲(chóng)，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時(shí)，瞬間也把自己的影像印在窗外，無(wú)意中發(fā)現，對樓一扇窗戶(hù)下，一個(gè)身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道，卻能感覺(jué)到一股液體滑入體內�？鞂�(xiě)作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過(guò)往……
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
盼星星，盼月亮。終于等來(lái)了寒假！夏老師讓我在寒假里寫(xiě)一篇《壓歲錢(qián)該怎么用》，這可難倒了我，“存銀行？沒(méi)創(chuàng )意，“捐款？太多人寫(xiě)這個(gè)，沒(méi)意思，“買(mǎi)爆竹，零食？太自私，“買(mǎi)文具，交學(xué)費？太老土，每年都這樣！該怎么辦呢？
前幾天，我們去小姨夫家拜訪(fǎng)。我實(shí)在不愿去，因為小姨夫長(cháng)的很是嚇人！頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了又長(cháng)又密的胡子，全身黑黑的，好像有三個(gè)月沒(méi)洗澡。我們小孩子都很怕他，大人總用他來(lái)嚇唬我們。我們都在背后叫他“長(cháng)毛佬”“拐人犯”“人販子”“非洲人”等等！在我心目中他是一個(gè)壞人，可是不去又沒(méi)辦法。到了他們家， 我們聊到一半時(shí)我突然發(fā)現姨夫家的客廳里掛著(zhù)一張大大的獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)“見(jiàn)義勇為的勇士”七個(gè)大字，我看到了獎狀，饒有興趣的問(wèn)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)小姨夫的講述，我大致的了解了情況：去年冬天，小姨夫家旁邊的一條小河里，一個(gè)正在玩水的小女孩，不慎滑入水中。河邊只有幾個(gè)上了年紀的老人，他們看到女孩掉進(jìn)水里，就拼命的喊：救命��！有人掉進(jìn)水里了！小姨夫那時(shí)正好在干活，聽(tīng)到有人在喊救命，就立即丟下手中的活，飛也似地沖出了房子，顧不得脫衣服跳進(jìn)了河里，看到小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，小姨夫又一次在冰冷的河水中擴大范圍地尋找 女孩
被救了上來(lái)，小姨夫卻已
經(jīng)凍得臉色發(fā)紫了！要知道，那條河可有3米多深呀！去年
年底，蕭山區見(jiàn)義勇為基金會(huì )為他送來(lái)了1000元獎金，他不但不收，還把這1000元捐給敬老院的老人們。
聽(tīng)完了他的講述，小姨夫在我心中，一下子變的無(wú)比高大！激動(dòng)和感動(dòng)的碰撞產(chǎn)生了一股強大的暖流，瞬間淌進(jìn)了我的心底，��！一位多么讓人敬佩的勇士��！
瞬間，我又想到了我的壓歲錢(qián)該怎么花……
第二天，我和媽媽去超市，用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多老年人吃的東西，“話(huà)梅，芝麻糊，糯米團子，年糕……一起去敬老院看望老人，老人們看到我來(lái)看他們，十分高興！一個(gè)勁兒的和我聊天“小朋友今年幾歲了？”“小朋友在哪上學(xué)��？”…….我給他們捶捶背，泡泡茶，唱唱歌，講講故事！讓我印象最深的要算是他們熱情了！我剛到那里的時(shí)候，他們把他們一年都舍不得吃的東西都拿了出來(lái)，招待我們，有“魚(yú)，肉，蝦，還有他們自己種的新鮮蔬菜，蘿卜，茄子，包心菜，番薯……”“來(lái)，多吃點(diǎn)！”王奶奶邊說(shuō)邊往我和媽媽碗里夾了一大把青菜，還沒(méi)等我和媽媽說(shuō)謝謝，陳奶奶又緊接著(zhù)把一大塊魚(yú)肉也夾進(jìn)了我們的碗里�！鞍パ�，你們太客氣了！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，可以看出媽媽已經(jīng)被他們的熱情所感動(dòng)了！時(shí)間過(guò)的`真快，一眨眼，一天就過(guò)去了，我們也該回家了！我依依不舍地離開(kāi)了這些和藹可親的老人們�；氐搅思�，和老人們在一起的快樂(lè )時(shí)光反反復復的在我腦海中浮現，這讓我知道了：你幫助了別人，才會(huì )收獲到快樂(lè )。
當然，我的壓歲錢(qián)還沒(méi)有用完。但是我并不打算用完它，因為我的壓歲錢(qián)已經(jīng)用在我認為最值得用的地方，今年的壓歲錢(qián)是我以往用錢(qián)最少的一年，但是卻是最有意義的一年！既不沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)意思也不太自私和老土。
你說(shuō)，對嗎？
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
自古以來(lái)，就有黃山歸來(lái)不看岳，五岳歸來(lái)不看山之說(shuō)。我早已知道黃山的險、雄、秀、美，盼望著(zhù)去一睹它的風(fēng)采。前年，我終于如愿以?xún)�，和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風(fēng)景區旅游。
我們從后山出發(fā)，先觀(guān)看了博物館，然后我們坐纜車(chē)往山頂進(jìn)發(fā)，在纜車(chē)上才能感覺(jué)到多么的壯觀(guān)，纜車(chē)下是萬(wàn)丈懸崖，奇松怪石，景色非常迷人，在坐纜車(chē)的途中，我們不知不覺(jué)的到達了云里，進(jìn)入了那里只能看到對面下山的纜車(chē)，能見(jiàn)度很低，然后，我們到達了索道站，我們一起欣賞了那景色宜人的奇妙世界，奇松怪石，真是令人流連忘返。
云海是黃山第一奇觀(guān)，黃山自古就有黃海之稱(chēng)。黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見(jiàn)，云海是裝扮這個(gè)人間仙境的神奇美容師。山以海名，誰(shuí)曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬(wàn)千，想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千��！按地理分布，黃山可分為五個(gè)海域：蓮花峰、天都峰以南為南海，也稱(chēng)前海；玉屏峰的文殊臺就是觀(guān)前海的最佳處，云圍霧繞，高低沉浮，自然彩筆來(lái)天地，畫(huà)出東南四五峰。獅子峰、始信峰以北為北海，又稱(chēng)后海。獅子峰頂與清涼臺，既是觀(guān)云海的佳處，也是觀(guān)日出的極好所在�？諝猸h(huán)流，瞬息萬(wàn)變，曙日初照，浮光躍金，更是艷麗不可方物。白鵝嶺東為東海，于東海門(mén)迎風(fēng)佇立，可一覽云�？~緲。丹霞峰、飛來(lái)峰西邊為西海，理想觀(guān)賞點(diǎn)乃排云亭，煙霞夕照，神為之移。光明頂前為天海，位于前、后、東、西四海中間，海拔1800米，地勢平坦，云霧從足底升起，云天一色，故以天海名之。若是登臨黃山三大主峰（蓮花、天都、光明頂），則全部五海，可縱覽無(wú)遺。
說(shuō)起黃山四絕，排在第一的當是奇松。黃山松奇在什么地方呢？首先是奇在它無(wú)比頑強的生命力，你見(jiàn)了不能不稱(chēng)奇。一般說(shuō)，凡有土的`方就能出草木和莊稼，而黃松則是從堅硬的黃崗巖石里長(cháng)出來(lái)的。黃山到處都生長(cháng)著(zhù)松樹(shù)，它們長(cháng)峰頂，長(cháng)懸崖峭壁，長(cháng)在深壑幽谷，郁郁蔥蔥，生機勃勃。千百年來(lái)，它們就是這樣從巖石迸裂出來(lái)，根兒深深扎進(jìn)巖石縫里，不怕貧瘠干旱，不怕風(fēng)雷雨雪，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚。你能說(shuō)不奇嗎？其次是，黃山松還奇在它那特有的天然造型。從總體來(lái)說(shuō)，黃山松的針葉短粗稠密，葉色濃綠，枝干曲生，樹(shù)冠扁平，顯出一種樸實(shí)、穩健、雄渾的氣勢，而每一處松樹(shù)，每一株松樹(shù)，在長(cháng)相、姿容、氣韻上，又各各不同，都有一種奇特的美。人們根據它們的不同的形態(tài)和神韻，分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、臥龍松、龍爪松、探海松、團結松等等。它們是黃山奇松的代表。
這些松都是非常好看的，接下來(lái)，我講述一下怪石的代表作，走過(guò)幾棵茂盛的松樹(shù)，我在一個(gè)距離天都峰很遠的地方，看到了猴子觀(guān)海，只見(jiàn)一塊象猴子似的石頭蹲在山上，望著(zhù)一望無(wú)際的云海。我們再往前走，就是飛來(lái)石。飛來(lái)石的外表就象一顆桃子，而這桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。然后，我們又來(lái)到了仙人指路。仙人指路大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但真正的仙人指路是什么樣子的呢？其實(shí)，仙人指路只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛藍的天空，又象一只小靈通豎立在那兒，似乎被神仙拋棄了！
我們也在丹霞峰上觀(guān)賞了美麗的云海，不過(guò)就兩點(diǎn)可惜，一點(diǎn)是沒(méi)看著(zhù)日出，第二點(diǎn)就是沒(méi)泡溫泉。
黃山的景色真令人回味，淡是一種景色就有獨特的韻味，有時(shí)間一定再來(lái)游玩一番。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
面朝大海，春暖花開(kāi)！
——海子
當天使已降臨到你的身邊時(shí)，幸福是否隨之而來(lái)？當成功的光環(huán)閃耀于你的汗水之上，喜悅能否溢于言表之中？倘若上帝青睞于你，或許還不能欣喜若狂，充實(shí)的生活總隱藏著(zhù)或多或少的空虛的心靈�！俺ㄩ_(kāi)心扉，放飛情感的鳥(niǎo)兒！”當回憶起那位曾經(jīng)吶喊這句感言的人時(shí)，我心已在流血，或許歲月蹉跎，流光洗刷，也不能令我忘卻那段曾經(jīng)擁有，永惜不滅的情誼！
有時(shí)猛然恍悟，仿若自己是個(gè)還未長(cháng)大的孩子，玩耍在記憶的某個(gè)角落里，重復著(zhù)那每一個(gè)灰白色的動(dòng)作與細節，那歲月的沉淀，早已并非友情兩個(gè)字所能概括與闡述的了，就像一塊化石，記錄的不僅是年代，而是那一段不可言喻的曾經(jīng)！
我游蕩在這莫大的校園里，記憶早已蔓延到地平線(xiàn)的那一端。記得曾經(jīng)我們每天早上在晨讀課上我們嬉耍般比賽英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的片斷；沉浸于你我曾共賞一篇美文時(shí)，你說(shuō)龐征博引是你的追求，我言：讓文字浪漫在梧桐樹(shù)下，是古老的弦音。那時(shí)，你我在文學(xué)的花園里栽植那那一株屬于我們自己的牡丹花，而匠師便是我們的語(yǔ)文老師；還記得我是數理化的白癡，而你聰敏稟賦的邏輯思維讓我妒嫉，而你卻微微一笑：勤能補拙！仍不能忘卻你在籃球場(chǎng)激勵我打球的欲望，我愛(ài)上這項活動(dòng)時(shí)，是你在我旁邊鼓掌！仍思念在畢業(yè)派對上你強有力的擁抱而不語(yǔ)的眼神，你說(shuō)沉默并不是沉沒(méi)，我不敢直視你，只想再與你一同朗誦散文，作詩(shī)自?shī)�，一起再打一�?chǎng)籃球，或許這是我如今最美滿(mǎn)的記憶碎片，而我仍輕輕將其拼齊，織成思念的網(wǎng)，害怕這段青春物語(yǔ)的片段在歲月中流失，沖刷一空！
常對著(zhù)天空幻想，但新的生活早已向我們敞開(kāi)了另一個(gè)空白的頁(yè)面。你將再一次編織那個(gè)尚未完整的夢(mèng)想，將與另一個(gè)陌生而相似的人，沖刺在那條傷痕累累的獨徑上。而我，或許是別人眼中的.化蛹為蝶，應理所當然般涂鴉這向往已久的生活！
或許上帝對我們還是善意的，當我得知你已慢慢收獲你想要的果實(shí)時(shí)，我又喜又嘆，為你的成功，你的突破而欣喜不已，因為我曾見(jiàn)證失敗對你的摧殘。你喜而不露的話(huà)語(yǔ)：我突破了自己的小目標了！我深知你那自豪的心兒早已經(jīng)飛翔，很想卻又羞澀得不敢像大家吶喊，證明你的努力沒(méi)有白費！而我卻似乎萌生了悔憾之意，仿佛我當初應該與你同舟，再向高考的巔峰攀登一次，但是我并不后悔。我在這片異鄉的土地上，已經(jīng)領(lǐng)略了不少新的風(fēng)景，倘若再讓我選擇一次，我想我仍會(huì )選擇這古老的學(xué)園�；蛟S我仍沒(méi)找到另一群像你們一般擁有深厚情誼的新兄弟姐妹，是的，我仍很喜歡這般稱(chēng)呼你們。但我已經(jīng)融入這片土地中，塑造另一個(gè)嶄新的靈魂！
我已不再那么想家了，因為我早已把她定格在我的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻地放映在我的眼球中，夢(mèng)里仿佛置身于那熟悉的氣息中，哼著(zhù)那首我們曾經(jīng)的歌謠，夢(mèng)里花落知多少？但我仍清晰地記住我們在綠茵場(chǎng)上奔跑時(shí)的天真與歡語(yǔ)�；蛟S夢(mèng)魂繚繞，也讓我沉醉與這虛幻的鄉音中，而觸摸及，我且將心放下，親吻這片異土讓她向我那日思夜牽的鄉土問(wèn)候一聲：我將歸來(lái)，因為我曾經(jīng)離去！
別了我的友人，或許這是真的：離別，是為了下一次相聚！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5
秦王贏(yíng)政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jì)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì )有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實(shí)現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀(guān)場(chǎng)面！
勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時(shí)，當你尊嚴受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護自己的權威和尊嚴！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著(zhù)強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的'“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì )助長(cháng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學(xué)習中，我們也會(huì )遇到很多困難，這時(shí)，我們應當充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì )了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著(zhù)勝利出發(fā)吧！
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，�？炊嗔宋鋫b小說(shuō)的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒�，我錯了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法......
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個(gè)鬧將哦，每次都有人出來(lái)抗議。這次，哥們要我小聲點(diǎn)，因為這會(huì )來(lái)了一個(gè)狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽(tīng)說(shuō)他是的，打人可夠狠的。額，看來(lái)不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個(gè)下午，幾乎聽(tīng)不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)彪型大漢朝我們走來(lái)了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個(gè)大漢揪起了那個(gè)伙伴，拳頭剛剛抬起......
“慢！”一個(gè)伙伴開(kāi)始不爽了，“你揪他干嘛啊”�！俺粜∽�，沒(méi)打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵��！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺(jué)不穿三角褲，起床從來(lái)不刷牙，你老大不小了，一看就是個(gè)光棍，什么都沒(méi)人好，從小只會(huì )打架吧！”那個(gè)大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個(gè)伙伴耳語(yǔ)了幾句，那個(gè)大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說(shuō)跑了，強！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實(shí)，就是......大家應該不是文盲吧！其義不用我說(shuō)吧！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6
品德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；品德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。是啊，品德是做人的基礎，也是決定一個(gè)人成敗的重要因素！一個(gè)擁有高尚品德的人，就能讓人感動(dòng)和快樂(lè )，這又何嘗不是呢？
記得去年春季的一天早上，晴空萬(wàn)里，我沒(méi)有帶雨傘就去上學(xué)了。哪知天有不測風(fēng)云，到了放學(xué)時(shí)間，無(wú)情的上天竟然下起了傾盆大雨！這可真是“及時(shí)雨”呀，早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，不是專(zhuān)門(mén)要為難我嗎？狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，暴雨發(fā)瘋似的拍打著(zhù)地板，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，下這么大雨，如果我沖回家，不用說(shuō)都會(huì )被淋成“落湯雞”，何況家離學(xué)校又不近，我也不敢沖��；如果我遲遲不回家，爸媽又會(huì )著(zhù)急，擔心我的安全，我該怎么辦呀？天色漸漸晚了，我心急如焚，恨不得挖條地道直通我家。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉但又叫不上名的同學(xué)打著(zhù)雨傘走近我說(shuō)：“婷婷，我們一起走吧！”我又驚又喜，這可真是雪中送炭��！她沒(méi)等我答應，就拉著(zhù)我的手一起走進(jìn)了雨中。我與她邊走邊聊，很快就到了小區門(mén)口。她家在小區里，可我還要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！為什么我們不是同住一個(gè)小區呢？風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打著(zhù)地板，卻像打著(zhù)我的心。面對一個(gè)熟悉的陌生人，我真不好意思開(kāi)口要她把傘借給我。沒(méi)想到，她想也沒(méi)想，就把傘遞給我，說(shuō)：“傘給你吧，你還有好長(cháng)一截路，別淋感冒了�！闭f(shuō)完，她就松開(kāi)拿傘的手跑進(jìn)了小區大門(mén)�！翱墒恰蔽蚁氚褌氵�給她，但回應我的只是一聲“再見(jiàn)”。望著(zhù)她遠去的背影，我的眼睛濕潤了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感動(dòng)……
我永遠也忘不了那個(gè)大雨滂沱的傍晚，我永遠也忘不了她在雨中對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我永遠也忘不了她把傘遞給我的.那一瞬間，對她來(lái)說(shuō)這也許只是一件平平常常、微不足道的小事，但在我眼里看來(lái)，卻閃耀著(zhù)品質(zhì)的光芒。這讓我感受到，高尚品德不僅能帶給人們感動(dòng)、快樂(lè )，還能帶給人們很多很多……我決心向她學(xué)習，做一個(gè)品德高尚的人。實(shí)際上，要做一個(gè)品德高尚的人，也是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻并不是那么容易的。兩個(gè)星期后，我就有了一次這樣的親身體會(huì )，全班到野外郊游，同學(xué)們把水都喝完了，但又找不到水，而我只留下了半瓶水。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)很有禮貌地向我借水，此時(shí)，我猶豫了，到底是借還是不借？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是借了。沒(méi)想到，她只喝了三分之一的水就把瓶子還給了我。我接過(guò)瓶子，就像接過(guò)了一顆美好的心靈。此時(shí)，我已感覺(jué)到兩顆美好的心靈在交流著(zhù)，一股暖流流遍全身。她熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”我聽(tīng)了，心里無(wú)比地快樂(lè )，比吃了蜜還甜。
作為一個(gè)青少年，應該以美好的品德對待他人，也能感化他人，回報自己的也將是無(wú)比的快樂(lè )；作為一個(gè)炎黃子孫，更應該擁有高尚的品德，一代傳一代，一人傳一人，把這種美好的品德永遠傳承下去。
沒(méi)有什么能比品德更讓人感動(dòng)和快樂(lè )。品德不僅是一種美德，還是一筆財富，更是一種智慧！品德是我們每個(gè)人的必修課，是需要我們一生去不斷學(xué)習與更新的！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7
街上那家古色古香的珠寶店門(mén)前是娜經(jīng)常徘徊的地方，她多么想要一串藍寶石項鏈��！可家庭的貧困使她不得不一次次地打消這愿望。
眼看著(zhù)與自己相依為命的女兒日漸消瘦，母親心里很是不安。她非常清楚女兒想要什么，可她沒(méi)辦法滿(mǎn)足女兒的心愿。母親只有郁悶地在門(mén)前的葡萄架下徘徊，一圈又一圈……但轉來(lái)轉去，就是轉不出半點(diǎn)頭緒。于是，母親決定出去散散心。
漫無(wú)目的地走著(zhù)，兩眼漠然地望著(zhù)腳下的路�！皩�(shí)現不了女兒的心愿，該如何才好呢？”母親一遍又一遍地想。突然，路邊草叢中一點(diǎn)忽明忽暗的亮光吸引了她的視線(xiàn)。母親不由自主地彎下身去，撥開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一串藍寶石項鏈在夕陽(yáng)的余輝照耀下正閃耀著(zhù)奇幻的光彩。
“是老天爺賜給我的么？賜給我那苦命的女兒的么？”母親一邊喃喃自語(yǔ)，一邊小心地拾起項鏈，然后快步向家里跑去。
“娜！娜！我的乖女兒！快看媽媽給你帶什么回來(lái)了！”母親一邊興奮地嚷著(zhù)，一邊迅速地從兜里掏出項鏈，向女兒的房間跑去。
聽(tīng)見(jiàn)母親的叫聲，娜拖著(zhù)疲乏的身子從房間里走出來(lái)。
“怎么啦？”她問(wèn)。
“看呀！你看這是什么呀？”母親邊說(shuō)邊樂(lè )。
“藍寶石項鏈！”娜興奮地叫道，并迅速從母親手里接過(guò)項鏈，小心翼翼地撫弄著(zhù)，眼里閃爍著(zhù)奇異的光彩。
可是這光彩只持續了很小一會(huì )兒時(shí)間，娜的神色又回復了過(guò)去的悲涼，并且還帶著(zhù)一些迷茫。她忽然向母親問(wèn)道：“媽?zhuān)@條項鏈得花多少錢(qián)呀？”
“你猜！”母親樂(lè )得象個(gè)孩子似的，在女兒面前故意賣(mài)乖。
望著(zhù)興致勃勃的'母親，娜卻怎么也高興不起來(lái)，只是疑惑地望著(zhù)母親，茫然地搖著(zhù)頭。
“揀的呀！”母親仍處在興奮之中：“媽今天運氣好，出去散散心居然揀著(zhù)了這么個(gè)好寶貝，于是就給你帶回來(lái)了�！�
“那怎么行��？”娜的聲音都快變調了：“這么貴重的寶石項鏈，丟失它的主人該是多么傷心��！”頓了頓，娜毅然對母親說(shuō)道：“媽?zhuān)覀冞�是把它還給人家吧！”
“你瘋啦！”母親很不高興地嘟嚷道：“你那么想要一串藍寶石項鏈，現在……”母親忽然打住了話(huà)頭，因為她已經(jīng)看見(jiàn)了娜純真而執著(zhù)的眼睛！這是一雙母親再也熟悉不過(guò)的眼睛，“這不正是自己十多年執著(zhù)的付出與無(wú)限的期望嗎？”一時(shí)間，母親的心很不平靜：得到和失去，金錢(qián)與品行……亂成了一團麻。
當母親的目光再次與女兒的目光相遇的時(shí)候，她終于下了決心：“好吧，孩子，一切由你自己做主吧！”
娜高興地擁抱著(zhù)自己的母親，嘴兒貼在母親的耳邊深情地說(shuō)道：“媽?zhuān)∥揖椭滥銜?huì )同意我的意見(jiàn)的！”隨后便與母親一道去尋找藍寶石項鏈的主人。
街上已張貼出尋物啟示，她們很快找到了項鏈的主人。那也是一個(gè)十七八歲的女孩，聽(tīng)了事情的原委后非常感動(dòng)地對娜說(shuō)道：“謝謝你幫我找回了項鏈，這條項鏈對我來(lái)說(shuō)非常珍貴，因為它是爺爺送給我的十八歲生日禮物��！”
告別那個(gè)同齡的女孩后，娜愉快地和母親并肩走在回家的路上。這時(shí)太陽(yáng)已收去了最后一抹金光，天上開(kāi)始一顆接一顆地蹦出亮晶晶的星星。星星閃閃爍爍地向人們眨著(zhù)眼 睛，也許那顆最耀眼的星就是娜的心，當然也有一顆代表她的母親。
……
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇8
成長(cháng)是我們每個(gè)人的愿望。尤其是現在的我們年青一代，正是指點(diǎn)江山，激揚文字，風(fēng)華正茂的年齡，人人都期待成長(cháng)成材，一展胸中報負。
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，中國特色的社會(huì )主義小康社會(huì )的建設要由一代一代的人材來(lái)完成，我們都是生在新中國，長(cháng)在紅旗下的幸福一代，我們現在已經(jīng)在享受著(zhù)社會(huì )主義現代化建設帶來(lái)成果，因此，我們也有責任把建設中國特色的社會(huì )主義偉大事業(yè)繼承下來(lái)，傳承下去，我們不能只做吃桃人，不干種樹(shù)事。長(cháng)輩打下的江山要我們守，他們創(chuàng )立的社會(huì )主義道路需要我們世世代代走下去，這是我們這一代青年的社會(huì )責任和歷史責任。
時(shí)代在發(fā)展，中國也在發(fā)展，今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的中國，也不是二十世紀初貧窮落后的中國，我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟體，是一個(gè)初步強大的社會(huì )主義中國。但是，人類(lèi)的競爭是永無(wú)止境的，落后就要挨打的真理依然是真理，西方經(jīng)濟大國依然對我們心存戒備，在政治上擠壓我們、經(jīng)濟上不斷挑起磨擦、技術(shù)對我們嚴格封鎖，當我們的長(cháng)輩年老退出歷史舞臺時(shí)，誰(shuí)來(lái)接班?誰(shuí)來(lái)挑起保衛祖國、建設祖國的重任呢?我們!只有我們成長(cháng)起來(lái)的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負起這一重任?成長(cháng)，成材，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，盡心竭力的掌握各類(lèi)科學(xué)知識，才能不負時(shí)代的要求。
人生在世，總要在世上留下我們的業(yè)績(jì)，樹(shù)立自己的形象，我們不管人們怎么稱(chēng)我們是富二代也好、官二代也好、留守的'一代也好，但是，我們自己沒(méi)有楚河漢界的鴻溝之分，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，貧富家庭出身的同學(xué)同樣可以成為好朋友，好同學(xué)。一個(gè)“我爸是李剛”的個(gè)別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內和花花太歲。在汶川大地震，玉樹(shù)地震抗震救災中，不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災區捐款，表現了他們的同情心和助人為樂(lè )的情操，莨莠不齊是歷代人都有的現象，抗日戰爭時(shí)期出了一些漢奸，就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理，現代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為，成年人大可不必驚詫不已，好象我們這一代真就沒(méi)希望了。我們知道，我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也只有勤奮學(xué)習，在競爭中成長(cháng)，在成長(cháng)中成材，才是我們每一個(gè)人的最好前途。我們會(huì )努力的，長(cháng)輩的成就只能代表他們奮斗目標實(shí)現了，財富可以繼承，知識不能繼承，我們只有走好我們自己的路。創(chuàng )我們自己大業(yè)，才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。
期待成材是我們青年一代的共同愿望，祖國已為我們每個(gè)人的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件，我們現在的一切學(xué)習生活條件要比祖輩和父輩好的多了，這是祖國改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福，我們要充分利用這有利的學(xué)習條件，全面掌握科學(xué)文化知識，成為建設祖國的棟梁之材。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，把自己的成長(cháng)成材看成是祖國的發(fā)展強大對自己的要求，以天下為己任，那樣，我們無(wú)論再苦、再累，也會(huì )以苦為樂(lè )、以苦為甜，盡快使自己成長(cháng)成材，以不辜負前輩的期望，因為我們是中華民族的子孫!
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