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元旦的作文1000字

時(shí)間:2021-10-19 09:57:11 1000字 我要投稿

【熱門(mén)】元旦的作文1000字錦集7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文1000字7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】元旦的作文1000字錦集7篇

元旦的作文1000字 篇1

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽(tīng)!那悅耳的音樂(lè )是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚(yú)龍混雜:有身著(zhù)華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿(mǎn)亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著(zhù)象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著(zhù)各式樂(lè )器的六年級的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(cháng)得胖胖的男孩胸前抱著(zhù)一把吉他,顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲,而當事人卻渾然不覺(jué),還時(shí)不時(shí)地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數目光的注視下,五名主持人身著(zhù)各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來(lái)了十名身著(zhù)粉色舞衣的女孩,她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺下無(wú)數觀(guān)眾的目光聚集在我們身上,此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂(lè )已經(jīng)響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著(zhù)音樂(lè )節奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我……不知不覺(jué),音樂(lè )已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會(huì )由于我的失誤而影響整個(gè)班級的節目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時(shí),不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下?lián)Q下個(gè)節目服裝,開(kāi)始靜靜觀(guān)賞下個(gè)節目,雙眼空洞、無(wú)神,再不復往昔的靈動(dòng)慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現一樣的結局,聽(tīng)到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿(mǎn)了眼眶,就差那么一點(diǎn)兒,就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因為鞋的問(wèn)題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著(zhù)這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時(shí),我便懷著(zhù)恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺,當幕布拉開(kāi)時(shí),我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開(kāi)始了,同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結局,腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音,是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!

  冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,而它當初的芽?jì),浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會(huì ),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)失誤的小插曲,但他們會(huì )記住這個(gè)會(huì )跳舞的我。生活就是這樣,人們只會(huì )關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你,不會(huì )追究那個(gè)背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。

元旦的作文1000字 篇2

  樓下,又傳來(lái)了鞭炮的爆炸聲。

  推開(kāi)窗戶(hù),向樓下看去,一片歡樂(lè )祥和的氣氛。街邊的店鋪都在門(mén)前掛起了紅紅的燈籠,孩子們都開(kāi)心的拿著(zhù)鞭炮在人群中來(lái)回穿梭著(zhù),鞭炮紅色的火焰映著(zhù)他們洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑靨,年味已是那般的濃了。

  光陰似箭,日月如梭,20xx年,就像倒在掌心的水,已經(jīng)慢慢流淌的干干凈凈了。轉眼,又站在了歷史的大門(mén)前,我慢慢收回自己的腳,悠悠關(guān)上20xx年的大門(mén),轉過(guò)身來(lái)輕輕扣響屬于20xx年的輝煌。暮然回首,在過(guò)去的一年中,,那一樁樁,一件件令我開(kāi)心的,傷心地,痛苦的事情,都已經(jīng)成為了歷史,都不再重要。我們的人生將打開(kāi)新的一頁(yè),我們將開(kāi)始展望20xx。

  回眸過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,我也曾跌倒過(guò),受傷過(guò),但我沒(méi)有放棄。我選擇了去努力,去拼搏。我也遺憾過(guò),但我不曾后悔,是這些挫折教會(huì )了我成長(cháng),教會(huì )了我堅強,它們是青春站最有效的通行證,是它們讓我懂得了美好的生活都是靠自己的努力和拼搏而得來(lái)的。是它們讓我向著(zhù)自己的終極目標去努力奮斗。堅持中,我付出了汗水,精力和時(shí)間,但我不后悔,因為我成功了,我收獲了,我在努力地過(guò)程中體會(huì )到了家的溫暖,感受到了友情的美好,領(lǐng)悟到了知識的力量,明白了生命的真諦。這些收獲將是我成長(cháng)歷程中最寶貴的一筆財富,它們將教會(huì )我很多知識,將伴隨我一生,成為我生命中最溫馨美好的一段回憶,直到永遠。

  現在的我們,正處于青春的大好時(shí)光,我們不怕輸。因此,我們要勇敢的為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏,我們要以一顆充滿(mǎn)著(zhù)活力與熱情的心去面對未知的世界,我們要勇敢的去面對生活的考驗,要知道,生活根本不認識你是誰(shuí),它只相信那些眼睛明亮,心態(tài)陽(yáng)光的孩子,當你一臉憂(yōu)戚的走到它面前,它永遠不會(huì )像你所希望的那樣,為你導航。所以,我們不怕困難與挫折,我們怕的是沒(méi)有面對困難的心。生活中,我們不論遇到了什么樣的困難,都不要畏懼,困難就是彈簧,你軟它硬,你硬,它自然就軟了。我們要以一顆堅強的心,樂(lè )觀(guān)的去面對生活,昂起頭對困難自豪的說(shuō):“我不怕你!

  我們需要用心去感悟現實(shí),用愛(ài)去體會(huì )世界的美好。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的理想,用一顆充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的心將愛(ài)播撒向大地,勇于探索,敢于創(chuàng )新,明白光明的路不是空想出來(lái)的,而是靠自己勇敢的腳步踏出來(lái)的。

  看!有人開(kāi)始放煙火了,多漂亮!對!像我們的生命一樣絢麗!

  聽(tīng)!新年的鐘聲敲響了,是那般的渾厚,激蕩著(zhù)我們的心。

  夜色中,我緩緩閉上雙眼,虔誠的祈禱,用心的祝福。

  收拾好行囊,我推開(kāi)新一年的大門(mén),前方是一條未知的路,也許路途會(huì )很艱辛,但我想說(shuō)的是:“我一定不會(huì )退縮,我會(huì )做到最好,我將是最棒的!”朦朧中,我看見(jiàn)未來(lái)在向我招手,我聽(tīng)見(jiàn)成功在向我呼喚。對著(zhù)過(guò)去,輕輕說(shuō)一聲:“再見(jiàn)”后,我邁進(jìn)了一段新的旅程。

  這是一個(gè)好的開(kāi)始,而好的開(kāi)始是成功的一半,我堅信這一點(diǎn)。

元旦的作文1000字 篇3

  在那年元旦,我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

  空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過(guò)冷冰冰的窗子,凝望著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飛舞的雪花,心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的酸楚和惆悵。

  漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著(zhù)家的方向,想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。

  我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測試,我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

  節日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的.面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著(zhù)。當經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí),聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jì),我的心又開(kāi)始了堅強,不禁又加緊了腳步。

  我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著(zhù)每一個(gè)客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。

  “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。

  “一大碗燴面吧!笨粗(zhù)肩上的雪花,想到凜冽的北風(fēng),我就這樣的應道。

  人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現,著(zhù)個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著(zhù)窗外凌亂的雪花,我總會(huì )想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為了…?想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會(huì )讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jì),那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

  “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話(huà),打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過(guò)了那碗熱氣騰騰的面。

  “孩子,還在學(xué)習呀!節日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著(zhù),臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

  外面天氣的寒冷,幾個(gè)月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。

  著(zhù)樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫,我又叫住了她。付帳。

  我隨手就在自己的外套里掏錢(qián),糟了,忘記帶錢(qián)了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也漲的通紅。

  也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問(wèn)到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢(qián)了?”

  我紅著(zhù)臉不住的說(shuō)“是,是,是……”

  老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著(zhù)用手示意我做下,然后說(shuō)“孩子,你坐下,咱們做個(gè)交易,好不好?”

  “交易?”我不解的問(wèn)到。

  “是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢(qián),可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來(lái)教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習!

  聽(tīng)到這,我的心頭一熱,說(shuō)不清是在感動(dòng),還是愧疚。

  后來(lái),每到了一年一度的元旦,我總會(huì )想起那年元旦,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事。

元旦的作文1000字 篇4

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽(tīng)!那悅耳的音樂(lè )是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚(yú)龍混雜:有身著(zhù)華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿(mǎn)亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著(zhù)象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著(zhù)各式樂(lè )器的六年級的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(cháng)得胖胖的男孩胸前抱著(zhù)一把吉他,顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲,而當事人卻渾然不覺(jué),還時(shí)不時(shí)地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數目光的注視下,五名主持人身著(zhù)各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來(lái)了十名身著(zhù)粉色舞衣的女孩,她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺下無(wú)數觀(guān)眾的目光聚集在我們身上,此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂(lè )已經(jīng)響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著(zhù)音樂(lè )節奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我……不知不覺(jué),音樂(lè )已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會(huì )由于我的失誤而影響整個(gè)班級的節目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時(shí),不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下?lián)Q下個(gè)節目服裝,開(kāi)始靜靜觀(guān)賞下個(gè)節目,雙眼空洞、無(wú)神,再不復往昔的靈動(dòng)慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現一樣的結局,聽(tīng)到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿(mǎn)了眼眶,就差那么一點(diǎn)兒,就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因為鞋的問(wèn)題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著(zhù)這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時(shí),我便懷著(zhù)恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺,當幕布拉開(kāi)時(shí),我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開(kāi)始了,同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結局,腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音,是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!

  冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,而它當初的芽?jì),浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會(huì ),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)失誤的小插曲,但他們會(huì )記住這個(gè)會(huì )跳舞的我。生活就是這樣,人們只會(huì )關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你,不會(huì )追究那個(gè)背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。

元旦的作文1000字 篇5

  今天,20xx年的最后一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。

  中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報,有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶(hù)上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場(chǎng)地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。

  我們班的游戲是數字抱團,它既能鍛煉反應力,又能訓練簡(jiǎn)單的口算,真是一舉兩得!當主持人喊出一個(gè)數或一個(gè)算式時(shí),圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據那個(gè)數抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱,就出局了。不過(guò),還有一次機會(huì ),可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ),答對了就能獲得章。

  這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負責控制音樂(lè )的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢,成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”,負責管理同學(xué)。

  游園會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始,就有好多人擠到了我們班門(mén)口!拔蚁任蚁!”“我在你前面的,別插隊!”“什么時(shí)候才輪到我?”教室外面都沒(méi)地兒站了,好不熱鬧!

  “五、四、三、二、一,游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著(zhù)這幾個(gè)數字的倒數,全校都歡呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。

  音樂(lè )響了起來(lái),13個(gè)人圍著(zhù)主持人——林布琛轉了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。就在這時(shí),林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂(lè )也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái),數了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間!斑^(guò)來(lái)吧,還有一次機會(huì )!”我對他說(shuō)。他矮矮的,看樣子才一二年級。他按照我的話(huà),從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ):八仙過(guò)!ㄐ笳Z(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單,而他卻傻呆呆地望著(zhù)我,問(wèn)道:“姐姐,歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)?”呵呵,他畢竟也才一二年級!我只好對他說(shuō):“很遺憾,你沒(méi)猜出來(lái),不能蓋章了!彼麆傋,就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué),他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎:禾苗長(cháng)得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結束后,有一群贏(yíng)的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓?zhuān)屪專(zhuān) 薄霸撐伊税?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者,也只好幫著(zhù)她給贏(yíng)家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。

  盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場(chǎng)館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往,每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊,我真是恨不得能插上翅膀,飛過(guò)他們。

  不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)在歡呼聲中結束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!

元旦的作文1000字 篇6

  “元日重臨舞飛鴻,深情衡望皆融融”。又是一個(gè)令人悠思欲甜的元旦。

  朝云暮雨,歲月悠悠,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雨雪,春暖冬寒,獨舞著(zhù)那一份游絮飛絲般的思緒,那個(gè)季節的風(fēng)景永遠停留在時(shí)間的輪轉里,絢麗的色彩印刻在最深的心底,心里蕩漾起了圈圈漣漪,時(shí)光就如飄落的瞬間,抹去了淡淡痕跡,留下馨香輕繞在心口,成為我記憶中最香甜的牽掛,隨之跌宕的是深深的思念,守望著(zhù)你的出現,穿越青春的旋律,你的笑容明媚著(zhù),閃爍在我寂寞的心空。

  遙望,是一種深情的境界,承載著(zhù)歲月的陽(yáng)光雨露,風(fēng)霜雪雨,期待在最深的紅塵里與你相遇,聽(tīng)你訴說(shuō)著(zhù)脈脈的心語(yǔ),落花飛絮中,輕倚你肩,感受你的溫情與厚重,暗香浮動(dòng)間,傾聽(tīng)你的細語(yǔ)呢喃,如煙似水的柔媚,斜風(fēng)細雨,紫陌紅塵,恰似一縷藤蔓,夢(mèng)里夢(mèng)外相繞纏,惺惺相惜,縱然用盡濃墨重彩,找尋的卻總是風(fēng)韻長(cháng)存的蹤跡。

  塵世浮華,靜靜的回憶,靜靜的遙想,頃刻化作萬(wàn)千的情愫,綿延著(zhù)悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩(shī),在時(shí)光交錯中深情地凝望,彈指一揮間凝眸成詩(shī),落紅成雨,百轉流連,湮沒(méi)在滾滾紅塵之中,依稀著(zhù)歲月斑駁,時(shí)光若夢(mèng),宛若輕移蓮步的含煙素女,步履玲瓏,翩然而至,嫣然的情思繚繞,淡雅而清爽,優(yōu)美了斑斕的似水流年。

  沿著(zhù)往昔的種種,寧愿踏遍紅塵,穿越天涯海角,仿佛所有的心夢(mèng)都敵不過(guò)流年似水,季節遮不住遙遠的守候,那一份份熾熱,那一個(gè)個(gè)背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處,燦爛的陽(yáng)光傾瀉心窩,柔順的微風(fēng)飄灑拂面,漫步晨曦,垂柳似妙齡秀發(fā)故意露出曼妙的身姿,亭臺長(cháng)廊下,優(yōu)美的唱吟伴奏,構成了最美的景致,不知不覺(jué)中增添了幾絲恬靜幽雅,

  回眸走過(guò)的路,歡聲笑語(yǔ),盈盈深情;唱不盡的歌謠;ㄝp似夢(mèng),一切都像一個(gè)完美而迷離的夢(mèng)境,登高樓,望遠山,山疊疊,水依依,楊柳暗曉,飛絮妖嬈,只顯秀色靜謐,蘊藏著(zhù)濃濃的神韻,湖水凝碧中,柳絲青浦在風(fēng)中蕩起片片漣漪,疏影悠悠,風(fēng)光旖旎,一派斑斕景色,將濃郁的思念根植成籬,醉了醉了,我們閑庭信步,尋找激情的青春歲月所留下的風(fēng)情萬(wàn)種。

  浮生若夢(mèng),靜待日落,風(fēng)輕淺吟,濃墨散盡,山水勝景,陶醉迷離,滿(mǎn)是眷念和記憶,翻起了醉心和期盼,無(wú)數次的不舍,注定了無(wú)數次的回眸,靜靜地守候,感懷那曾經(jīng)熟悉的眷戀,守候著(zhù)那一份永恒之約。

  四季輪回,承載太多的記憶,望盡滄海蝴蝶,飛越千山萬(wàn)水,只為看到最幸福的微笑,在如水淺吟的清婉里,在低眉凝眸的相思里,在紅塵若夢(mèng)的溫情里,在花開(kāi)嫵媚的情牽時(shí),歲月的微漾讓夢(mèng)沉醉,剔透了淺跡的心扉,縈繞得如此輕妙。

  年華悄悄流逝,散落在流年里的些許故事,讓人如此暢想!時(shí)光輾轉,藍天依舊,微風(fēng)輕柔,漫飛在紅塵里的幾許徘徊,凝結在飄逸的漫漫心海,朝朝暮暮華年里,情若花瓣,輕柔漸飄,蝶愛(ài)舞天,放逐思緒,情牽嫵媚,任時(shí)光的轉輪枕著(zhù)記憶,纏纏綿綿,呵護眷戀,直到永遠。

元旦的作文1000字 篇7

  今天是元旦,所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

  我們吃過(guò)早餐以后,便坐上小汽車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì )兒就來(lái)到“筆架山”公園,往常比較安靜的“筆架山”,今天來(lái)得人特別多,小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了,雖然已經(jīng)十點(diǎn)多,人們還是陸續的前來(lái)游玩,草地上坐滿(mǎn)了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球,年輕人圍坐在一起,打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下,看著(zhù)那些人放風(fēng)箏,我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧:首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏,第二個(gè)人拉著(zhù)繩子,然后喊:“放!”第一個(gè)人馬上放手,風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著(zhù)天上飄舞的風(fēng)箏,仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球,那些工作人員不停的朝里面噴火,大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了,看起來(lái)挺嚇人的。

  舊的一年里,我們國家做了好多驚人的大事,特別的鼓舞人心,今天是元旦,天氣特別的好,預示著(zhù)今年我們會(huì )做出更大成績(jì).

  合:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙;新年的禮花即將綻放.丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂(lè ),身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!甲:年年歲歲...

  爆竹聲中一歲除,春節一大早就有人在放炮,我也早早起了床,幫助大家一起大掃除,迎接新的開(kāi)始。走到街上一看,真是人山人海,到處都是大采購的人們,小孩兒們在街邊賣(mài)糖葫蘆或紅氣球,大人們則為春聯(lián)和炮竹的價(jià)錢(qián)而爭論不休,好一派熱鬧...

  xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。

  今天是xx年的最后一天,xx年正在倒計時(shí)。我在家迎接著(zhù)新年的到來(lái)。新年象征著(zhù)又一個(gè)新的開(kāi)始,直到今天才發(fā)現自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象,一切都重新開(kāi)始。今天是元旦節,我一大清早就起來(lái)了。

  等待著(zhù),等待著(zhù)!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因為今天我...

  “四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來(lái)這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動(dòng)。

  又過(guò)新年了!元旦,媽媽特地去買(mǎi)了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權利,我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份,可以過(guò)兩次新年!我相信誰(shuí)都會(huì )同意的!因為元旦,你們都吃了不少吧?但是,吃歸吃。

  今天,在快樂(lè )新作文培訓班里,老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖,同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把,有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上,一邊吃糖一邊看表演。

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