【精選】感恩節的作文1000字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩節的作文1000字4篇，歡迎大家分享。

感恩節的作文1000字 篇1

　　早上，上班以后，有點(diǎn)冷。黑俠老師到我辦公室的電腦尋找有關(guān)感恩節的資料，準備給學(xué)生開(kāi)主題班會(huì )。提醒了我，今天是十一月的最后一個(gè)星期四，美國傳統節日中的感恩節。于是，也就臨時(shí)改變了主意，想把下午的作文課改為“感恩”。

　　上午，聽(tīng)了兩節課的空閑，倉促的準備部分“感恩”的資料，搜集資料的時(shí)候就被自己找到的“感恩”材料感動(dòng)著(zhù)。及至下午，作文課到了，我揣著(zhù)十幾頁(yè)資料，踏進(jìn)暖徐徐的教室。孩子們看著(zhù)我空著(zhù)手，以為又要逃過(guò)一次“作文大劫”，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，個(gè)別的在竊笑。

　　我就問(wèn)到：“今天是什么日子？幾號？星期幾？”孩子們對于幾號、星期幾自然是知道的。但由于這個(gè)感恩節是美國的傳統節日，所以他們還是不太清楚的。我一說(shuō)出是美國的感恩節，他們已然意識到又要“中計”了。吵吵嚷嚷的，做出些小兒女的嬌態(tài)，說(shuō)什么又是什么“陷阱”。

　　他們這幾次寫(xiě)作文，已經(jīng)習慣了稱(chēng)我的作文課是“陷阱”。前幾天借鑒閑庭信步的“天使在行動(dòng)”，讓他們寫(xiě)作文。他們就覺(jué)得很受傷，開(kāi)始的時(shí)候我說(shuō)和他們做游戲，做著(zhù)做著(zhù)，作文就出來(lái)了。他們驚呼上當。還一次，我講《周易》、講預測與迷信，講看手相。我半真半假的宣稱(chēng)：“本半仙擅長(cháng)看手相！”，煞有介事的為他們講解“事業(yè)線(xiàn)”、“生命線(xiàn)”、“感情線(xiàn)”。他們還在興奮的大呼小叫的時(shí)候，我讓他們握拳，叫他們看看自己握住了什么，然后作文題目出來(lái)了：“命運掌握在自己的手中”。又是一片嘩然，他們驚呼“上當受騙”。我只好板起臉來(lái)，告訴他們這是一種體驗，有自己體驗的作文，才能寫(xiě)出真實(shí)感來(lái)。

　　今天，還沒(méi)等圖窮，他們已經(jīng)看到匕首了。于是，我話(huà)鋒一轉：“給你們講講感恩節的由來(lái)吧。順便讀幾篇感恩的文章，講幾則感恩的故事�！睔g呼雀躍，桌子一片山響：“快點(diǎn)、快點(diǎn)；好呀，好呀！”

　　我先從“五月花”號船上的移民講起，講感恩節的起源，講感恩在牛津字典里的意思，講英國作家薩克雷的“生活是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑；你對他哭，他就對你哭�！�、講美國人感恩節的習俗。然后聲情并茂的給他們讀了“母親是一種歲月”、“感恩的心靈”這些優(yōu)美的散文。講了“感恩的心”歌曲的原型，講了“母親一生撒的八個(gè)謊言”，講了“手術(shù)費=一杯牛奶”這些感恩的故事。我讀的有些投入，好幾個(gè)地方有些哽咽，眼淚在眼圈里打轉。孩子們聽(tīng)得認真，不時(shí)地有孩子悄悄的抹著(zhù)眼角。我輕輕的掩卷，給他們唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”

　　給他們講起公益廣告：小男孩端著(zhù)一盆水，稚聲稚氣的說(shuō)著(zhù)“媽媽?zhuān)�洗腳”。孩子們逐漸緩過(guò)勁來(lái)，跟著(zhù)電視模仿著(zhù)喊。我給他們讀：“感激傷害過(guò)你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立……”孩子們主動(dòng)地用“嗯……？”“嗯！”（去聲），來(lái)給我的朗誦配了奇怪的音節�！案屑�傷害你的人”“嗯……”；“是他們讓你的人生與眾不同”“嗯！”。多么可愛(ài)的孩子，我笑了！笑容燦燦的，洋溢在眼角眉梢、洋溢在每一塊面神經(jīng)支配下的肌肉和皮膚上。

　　情景創(chuàng )設的足足的，然后讓他們討論：“感恩節了，晚上回家怎么表達一下對父母的感恩？”他們熱火朝天的討論著(zhù)，有的要給父母洗腳、有的要做飯、有的要洗碗……

　　最后，我提議：全班共同做一件一樣的事情，為父母燒一道菜。自己自主做一件事情，可以是你想到的其他的方式。先做完，然后體驗，再寫(xiě)作文，他們欣然領(lǐng)命。

感恩節的作文1000字 篇2

　　大自然，就像是一位神奇的魔法師，當他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì )帶給我們太多驚喜。他不厭其煩的為我們表演著(zhù)魔術(shù)，為我們營(yíng)造著(zhù)可愛(ài)的生存環(huán)境，謝謝你，自然。

　　一

　　我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當我還是一顆草種時(shí)，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒(méi)有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當時(shí)我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了！我拼命晃動(dòng)著(zhù)身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺(jué)，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當掀開(kāi)眼簾時(shí)，我只看到了一線(xiàn)天，蔚藍的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認為自己無(wú)法生存，開(kāi)始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。

　　渾渾噩噩，不知是過(guò)了多少天，當夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí)，終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著(zhù)巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著(zhù)這份難得的滋養，我能，我能活下去！車(chē)到山前必有路，因那一場(chǎng)雨，我開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jì)�，漸漸的，又長(cháng)高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多，又過(guò)了不久，我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(cháng)，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫，在向著(zhù)更深處尋找給養，謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間，我覺(jué)得自己似乎堅強了許多，我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現在我不就是強者？謝謝你，自然，你給了我生存的考驗，讓我更有了生存的信念！

　　二

　　我是一只鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這藍天，它不染一絲污澤，干凈明亮，透徹碧藍，常常張開(kāi)雙翅掠過(guò)這無(wú)暇的碧空，好像是暢游在獨我的世界。我愛(ài)這樹(shù)林，它郁郁蔥蔥，像是一片碧海，又像是一塊巨大的翡翠，那么的生機盎然，那么的美麗多姿。我愛(ài)這小溪，它有著(zhù)清純悅耳的歌喉，歡快的.，留下一路笑聲，直奔向那河、那江、那海。一切的一切美妙的如詩(shī)畫(huà)一般，我常常歌唱著(zhù)美麗的自然，是你，給了我幸福家園。

　　三

　　我想代表人類(lèi)表達對自然由衷的感謝。我只是一名小學(xué)生。每天傍晚踏著(zhù)被夕陽(yáng)的余輝鋪滿(mǎn)一地的小路，我總是感到舒暢許多。路兩旁有著(zhù)各種各樣的樹(shù)木，我叫不出名兒，可是它們著(zhù)實(shí)吸引了我的眼球。葉兒本都是綠色的，早上看時(shí)更是翠色yu流，可到了黃昏，它卻獨具魅力，那不是綠，而是深暗而嬌媚的橘紅，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金色。瞧那一樹(shù)紛繁美麗，華貴獨特，再伴著(zhù)一地青翠，和那星點(diǎn)的白的、紅的、粉的、紫的花兒，就是再技術(shù)高超的畫(huà)師亦無(wú)法描繪，真是美輪美奐。

　　每當我坐在窗前讀書(shū)，和煦的春風(fēng)總是夾著(zhù)一陣好聞的花香幽幽飄進(jìn)房間，我知道，那是紫藤花開(kāi)了。我情不自禁的走出家，來(lái)到那一片紫藤花前。那是一片紫，剔透還帶著(zhù)奶色，與綠陰一起垂下，好似一匹寬幅彩練，又像是一片紫色瀑布。暗香沁人心脾，令我深深陶醉，那味道迷的我仿佛是沉浸在夢(mèng)幻世界。

　　是誰(shuí)給予我們視覺(jué)上所感受的美？是誰(shuí)創(chuàng )造了這動(dòng)人的一切？是誰(shuí)給了我們如此優(yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng )造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷�。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說(shuō)明自然的卓越功績(jì)？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。

感恩節的作文1000字 篇3

　　感恩，生命里所有的遇見(jiàn)和離別。感謝那些同行，也感謝那些美好。

　　——題記

　　每年的十一月最后一個(gè)星期四是西方的感恩節，是西方人團聚和慶祝的日子。在中國，這個(gè)節日不如圣誕節那樣被人經(jīng)常提起，也沒(méi)有情人節那么歡鬧熱烈，可是，在某些人的心中，對這個(gè)節日卻另有一番心意，而我喜歡這個(gè)節日所包含的意義，一個(gè)看似平凡的日子，卻提醒人要常懷感恩之心，讓每時(shí)每刻都能充滿(mǎn)一種感謝的溫情，如果人人都有一顆如此感念別人的心，那應該是世間最美好的事。

　　人生路上，要感謝的人很多，值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理，就會(huì )將那些人的面容一一掠過(guò)，仿佛一只溫柔的手，在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫(huà)面里就會(huì )出現那些讓我們難忘的場(chǎng)景和值得我們永遠記取的人。

　　每個(gè)人最先要感謝的就是父母，那是給予我們最寶貴的生命并將我們養育長(cháng)大的人�？赡芩麄兌己芷椒�，可能他們只是普通的不能再普通的人。沒(méi)有顯赫的的家世，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有名利的榮耀，更可能沒(méi)有光彩奪目的光環(huán)。但在我們生命的歷程里，每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持，每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛(ài)護，每一段旅程都有他們殷殷囑托的關(guān)注，每一次成長(cháng)都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們的生命就已經(jīng)和他們血肉相連，再難割斷。我們從孩童到成人，從青春到衰老，都有著(zhù)父母無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，父母卻在漸漸老去，我們應該從內心由衷地說(shuō)一聲感謝。

　　感謝那些一路同行的摯愛(ài)親朋。人生的相識、相知都是一份緣，今生有緣，可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解，讓我們知道什么是血濃于水，讓我們覺(jué)得人生不再孤單，是親人讓我們體會(huì )到親情的溫暖和無(wú)私祝愿，也是他們在我們奔波的路上一直默默陪伴。還有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會(huì )擦肩，可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂(yōu)傷的時(shí)候，有他們的了解和傾聽(tīng)；在青春年少時(shí)，有他們的不離與不棄。那些風(fēng)雨同舟的過(guò)往，共同度過(guò)歡笑或煩惱的歲月。感謝他們在孤獨時(shí)伸出來(lái)的充滿(mǎn)力量的手，感謝他們曾經(jīng)給予我們記憶里最美好的時(shí)刻。

　　還要感謝那些人生中相遇的陌路或對手。有了他們旅途上有過(guò)短暫的旖旎風(fēng)光，燦爛花開(kāi)。有了他們可能就有片刻的相攜相扶，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是否相識，都感謝那些給予我們的默默關(guān)注。而那些我們曾遭遇的對手，也要一并感謝，感謝他們讓我們體會(huì )了挫折甚至失敗的痛苦，感謝他們給了我們挑戰困難的勇氣和激情，讓我們更快速地成長(cháng)或成熟。

　　感謝了所有人，還要記得對自己說(shuō)聲謝謝。正因為了有了自我的存在，才會(huì )有那么精彩的世界，欣賞那么美麗的風(fēng)景。感謝自己可以讓人生度過(guò)的如此亮麗生動(dòng)，感謝自己在遇到坎坷時(shí)可以一直堅持，感謝自己懷有善良感性的心靈，感謝自己依然在充滿(mǎn)荊棘的路上珍存夢(mèng)想。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子里，說(shuō)出所有的感謝，感謝那些曾經(jīng)的是非對錯，感謝未來(lái)路上的一切風(fēng)雨悲喜。讓感謝的話(huà)語(yǔ)流瀉心中的真情，夢(mèng)中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天，還要在生命里的每一天，延續到歲歲年年。感謝的同時(shí)，還要給予祝福，給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好，祈禱所有值得感謝的人和事都天長(cháng)地久。

感恩節的作文1000字 篇4

　　我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的�！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對子女無(wú)私的愛(ài)呢？

　　美國有個(gè)古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴潯笔敲绹�的，但“感恩”卻不分國度。

　　懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。

　　我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的�！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對子女無(wú)私的愛(ài)呢？因此說(shuō)，父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)！

　　我們要感恩老師，當我們背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(cháng)著(zhù)……一直到我們走向社會(huì )，成為社會(huì )有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著(zhù)一代代的幼苗茁壯成長(cháng)。

　　我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對社會(huì )對他人負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。

　　我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無(wú)修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著(zhù)，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著(zhù)的人，更應該愛(ài)惜生命，過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

　　我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報無(wú)私的奉獻。

　　讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報父母；主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會(huì )：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

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