我的班主任優(yōu)秀作文1000字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

　　我的班主任作文1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我用這句話(huà)來(lái)贊美我的恩師——黃老師。

　　炎暑八月，我們頂著(zhù)烈日參加了歷屆高一新生都得經(jīng)歷的軍訓。八月底，我們來(lái)到了傳說(shuō)中的xx高級中學(xué)。匆匆瀏覽了宣傳欄中的分班名冊，便向自己的教室——高一（4）班跑去。進(jìn)入教室，看見(jiàn)講臺上站著(zhù)一位中年男子，便猜想他是我們的班主任。果不其然。

　　黃老師平時(shí)工作一絲不茍，對我們的要求也非常嚴格。他要求我們凡事都盡力做到最好，他總是掛在嘴邊的一句話(huà)是：“要做就做做好�！比ツ陣鴳c假期結束后，學(xué)校組織了一次自主競賽，我很幸運地得了一等獎。后來(lái)黃老師找我談話(huà)：“龔婧波啊，這次競賽是不錯，但是你應該可以做得更好！”我點(diǎn)頭表示認同�！氨热缯f(shuō)”，他繼續說(shuō)道，“英語(yǔ)你得了84。5分，你的基礎不錯，再加上個(gè)四五分應該不是問(wèn)題吧？”我回答道：“恩。只要不粗心應該沒(méi)問(wèn)題”黃老師又接著(zhù)說(shuō)：“數學(xué)79分是有點(diǎn)低了，多做做數學(xué)題目。好了，進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)吧！下次繼續努力！記�。悍彩乱�做就做做好！”說(shuō)罷拍了拍我的肩膀�！岸��！蔽一氐浇淌�。

　　以前在我看來(lái)，黃老師是個(gè)十分“兇”的人。期中考試時(shí)，我發(fā)揮得有點(diǎn)失常，數學(xué)成績(jì)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。果然，沒(méi)過(guò)兩天，黃老師找我談話(huà)：那天，我正在教室上晚自習，忽然聽(tīng)見(jiàn)黃老師叫我出去。我到教室外（懷著(zhù)忐忑的心情），黃老師并沒(méi)有罵我，只是用平常的語(yǔ)氣說(shuō)道：“龔婧波啊，這次考得不是很理想哇�！薄岸�！”我點(diǎn)頭。黃老師又看了看我，說(shuō)道：“你什么都挺好的，就是一件事情讓我不是很滿(mǎn)意，知道是什么嗎？”我當然也有自知之明，唯唯諾諾地說(shuō)道：“自習課上話(huà)太多了�！薄霸瓉�(lái)你自己也知道��？”黃老師無(wú)奈地笑笑，接著(zhù)說(shuō)：“你平時(shí)什么都不錯，成績(jì)也挺好的，大掃除什么的也很積極地，如果自習課上紀律注意點(diǎn)，那么，不僅在老師們眼中更完美了，自己的成績(jì)也能更上一層樓�！薄岸��！蔽一卮�。接著(zhù)，他又叫了莊曉宇（座位在我旁邊，以前上課經(jīng)常和我說(shuō)話(huà)）出去，說(shuō)了許多，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)的一句也是映像最深的一句是：“我對你抱有很大的希望�！鼻f曉宇十分調皮，但大家都知道他很聰明，從前只是不努力。黃老師的一次次談話(huà)使莊曉宇改變了很多，成績(jì)也越發(fā)出類(lèi)拔萃。莊曉宇的成長(cháng)之路上，正因為有了黃老師這盞明燈，才走得越發(fā)順利。

　　上面講的都是我本人與黃老師之間的事情，當然黃老師對每個(gè)學(xué)生都很關(guān)照：有人生病請假，第二天黃老師就問(wèn)他好點(diǎn)沒(méi)有；每天陪我們晨跑以及陽(yáng)光體育運動(dòng)；運動(dòng)會(huì )時(shí)幫我們買(mǎi)了很多吃的東西……太多太多，說(shuō)不完，道不盡。

　　黃老師，您是照亮前方的明燈，是辛勤工作的蜜蜂，是一個(gè)只求我們上進(jìn)不圖任何回報的人，您是我們的恩師！

　　黃老師，現在您已不是我們的班主任了，盡管現在的班主任邵老師對我們也很好，但我依然十分想念你，于是提筆寫(xiě)下了這篇。

　　我的班主任作文2

　　初中三年，如白駒過(guò)隙。眨眼間熟悉了許多人，也忘卻了許多人�？杉毤毾雭�(lái)不禁訝然，最熟悉的竟是我的班主任，那個(gè)嚴厲、慈愛(ài)、教育有方的被我們稱(chēng)為“華華”的女人。

　　“華華”是我進(jìn)入初中見(jiàn)到的第一個(gè)女老師，也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五幾，但為了更有威勢地教訓我們也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正，柳葉眉，大眼睛，蘑菇頭，不過(guò)時(shí)常被我們弄得臉色風(fēng)云變幻。就是這么一個(gè)淹沒(méi)在人群里就找不到的老師，卻在我們年級聞名遐邇�！叭A華是個(gè)有名的.女強人”！華華教的是政治，可教起來(lái)就不是了。她換上運動(dòng)鞋，監督我們鍛煉就成了體育老師；換上平底鞋，踮起腳尖“漂”在窗外就成了德育主任；和你在操場(chǎng)上轉個(gè)三四圈談個(gè)三四輪就成了心理老師……華華還十分嚴厲。別的班初三開(kāi)始練體育，我們班初一就天天在操場(chǎng)跑兩圈；別的班星期三下午早早下課，我們班全班學(xué)到六點(diǎn)。

　　記得有一次上音樂(lè )課，連上了三四節課的我們大半開(kāi)始神游，眼皮頂都頂不住地向下墜。下了課，音樂(lè )老師到辦公室轉了一圈后，華華就像出籠的猛虎從辦公室里沖了出來(lái)，直撲我們。華華一進(jìn)班，全班的氣溫就開(kāi)始直線(xiàn)下降，剛收好書(shū)包的也摸摸索索地把書(shū)包塞了回去，六十幾雙眼睛都偷偷瞄著(zhù)她。只聽(tīng)高跟鞋“嗒”的一聲，華華上了講臺，雙手一撐，虎目一掃，接著(zhù)數學(xué)老師的直尺就直直地劈在講臺上，“嘭”的一聲全班都被嚇清醒了�！澳銈兪鞘裁粗攸c(diǎn)班！嗯？！了不起嗎！你們以為音樂(lè )老師好欺負？我告訴你們，你們是我教過(guò)最差最差的一屆�！比A華吸了一口氣，臉色漲得通紅，鼻子和嘴憤怒地擠在了一起，手時(shí)不時(shí)地在桌子上猛拍，仿佛古代官員拿驚堂木審犯人。華華就這么訓著(zhù)訓著(zhù)，足足有半個(gè)多小時(shí)之久。后來(lái)出教室時(shí)有幾個(gè)同學(xué)腿都軟了。

　　“華華也是有名的小女人！”華華雖然兇，但也有溫柔之處。雖然華華強推跑步政策，但也不忘在一旁加油鼓勁；雖然天天強調“要是去網(wǎng)吧被抓了我可不管”，但同學(xué)在網(wǎng)吧被抓了華華卻第一個(gè)趕到……華華也會(huì )諄諄誘導我們改正壞習慣，華華甚至會(huì )和女生湊一塊聊韓劇……華華強悍中也有脆弱的一面。有一年華華病了，我們班派了代表去問(wèn)候。華華回來(lái)后，又一次臉色漲紅地上了講臺，可這次華華沒(méi)罵我們，而是心平氣和地同我們談了許多許多，感慨沒(méi)有白教我們。最后全班都可以看見(jiàn)華華的紅眼眶。

　　默默回想，淺淺回味，雖我已畢業(yè)，但不忘當初。愿好好學(xué)習，三年后帶著(zhù)足夠讓她驕傲的成績(jì)去看望她，為她三年的嚴厲，慈愛(ài)……作一個(gè)不錯的交代。