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感恩節的優(yōu)秀作文1000字

時(shí)間:2021-09-04 09:39:45 1000字 我要投稿

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字5篇

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字1

  再過(guò)一天,星期四將是西方一個(gè)古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游 行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字5篇

  感恩節的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國清教徒乘坐“五月花號”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂(lè )土,并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂(lè )觀(guān),一個(gè)冬天后,102名移民只剩下了50名。這時(shí)附近的一名印第安酋長(cháng)找到了他們,給新移民們帶來(lái)了許多生活必需品,并教會(huì )他們捕魚(yú)、狩獵、耕作以及飼養火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農業(yè)的豐收。當年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典,感謝上帝的眷顧,這就是歷史上第一個(gè)感恩節。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味”。1941年,美國國會(huì )批準通過(guò)羅斯福的法案,正式宣布每年11月的第4個(gè)星期四為全國的感恩節;痣u是感恩節的標志性食物”

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  20xx年6月,我們實(shí)驗中學(xué)實(shí)施“感恩教育”,構建學(xué)校主體文化。

  在生活中,無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會(huì )感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人,因為他們讓你體會(huì )愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人。

  同學(xué)們,讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:愛(ài)護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì ):遵守社會(huì )公德,遵守交通規則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),它能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,做永遠綻放燦爛自信笑容的實(shí)中人!

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字2

  鳥(niǎo)兒感激天空,因為天空給了它翱翔的空間;魚(yú)兒感激大海,因為大海是它盡情遨游的場(chǎng)所;花兒感激雨露,因為雨露的滋潤使它綻放得更加美麗;小草感激陽(yáng)光,因為陽(yáng)光的沐浴使它更加朝氣蓬勃。同樣,行走在人生四季的我們應對生活心存感激。

  感激父母給予生命,感激朋友給予友誼,感激家人給予親情,感激生活給予快樂(lè )……哪怕是面對一棵樹(shù),一朵花,一滴水,一片綠地,都值得我們懷著(zhù)感恩的心去對它們的微笑。

  有一個(gè)老掉牙的故事,但是每次讀到它,都有新的感觸;一個(gè)非常富有的老人身患絕癥,不久就要離開(kāi)這個(gè)世界。一個(gè)窮困潦倒的小伙子,每天都在為工作發(fā)愁。老人說(shuō):“只要你愿意,我愿意用我的所有財產(chǎn)來(lái)?yè)Q取你的健康!毙』镒有廊淮饝。

  小伙子雖然富有了,但是他卻失去了健康。老人雖然健康了,卻失去了財富。當我們擁有其中一種時(shí),我們就應該感激生活。因為上帝并沒(méi)有將我們的另一種剝奪。

  當我們不再擁有愛(ài)情的時(shí)候,我們應該感激生活,因為我們還有友情;當我們不再擁有幸福的時(shí)候,我們應該感激生活,因為我們還有平凡;當我們不再擁有財富的時(shí)候,我們應該感激生活,因為我們還有健康。甚至當我們連健康都不在擁有的時(shí)候,我們仍然要感激生活,因為我們至少還活著(zhù)。

  生活中有過(guò)五關(guān)斬六將的輝煌,也有敗走麥城的無(wú)奈,有功成名的快意,也有功敗垂成的痛苦。當心力衰竭時(shí),不要詛咒生活,這一切終將成為過(guò)去。當事業(yè)成功時(shí),不要得意忘形,這一切終將成為過(guò)去。當窮困潦倒時(shí),不要自暴自棄,這一切終將成為這去。當腰纏萬(wàn)貫時(shí),不要為富不仁,這一切終將成為過(guò)去。昔秦始皇漢武、唐宗宋祖,雖風(fēng)騷數年,卻也只留下一抔黃土。如果世間榮華終將成為過(guò)眼云煙,何不懷著(zhù)感恩的心去生活?

  斷臂的'維納斯,心存感激,散發(fā)出誘人的光澤;殘廢的史鐵生,心存感激,譜寫(xiě)出深沉的篇章。阿丙雙目失明,心存感激,而作《二泉映月》;貝多芬雙耳失聰,心存感激,而著(zhù)《命運交響曲》。深埋地下的蟬蛹,心存感激,在其生命的枝頭引吭高歌;斷崖上的百合,心存感激,綻放出炫麗的花朵……

  感激就像一盞明燈,可以照徹黑暗,溫暖人心;感激就像常青藤,伸向太陽(yáng)的觸須,每一次顫動(dòng)都是對生命信息的傳遞。心存感激,生活將顯露本色。感激奮斗帶來(lái)成功,它將化作夢(mèng)中的蝴蝶;感激魯莽帶來(lái)尷尬,它將成為茶余的笑料;感激幼稚帶來(lái)失敗,它將化作成長(cháng)路上的浪花;感激人們的善良,它將被我們發(fā)所光大;感激世間的邪惡,它將教會(huì )我們生活。

  多一份感激,就少一份自私和冷漠;多一份感激,就少一份苛刻和抱怨;多一份感激,就少一份貪婪與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。

  生活中有憂(yōu)慮和快樂(lè ),就像一年四季有冬天和春天。我們不能因為冬天的寒冷而失去對春天的渴望,因為冬天之后就是春天……

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字3

  一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護著(zhù)你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著(zhù)你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……

  也許,我們曾因為勞累時(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng);也許,我們曾因為迷途時(shí)路人的指引而感激;也許,我們曾因為沮喪時(shí)師長(cháng)的關(guān)心而感敬;也許,我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛(ài)情故事而折服……試問(wèn),我們是否曾經(jīng)因為寒冬時(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)?生病時(shí)父親無(wú)微不至的關(guān)懷而涕零?我們始終把父母對我們的愛(ài)當作理所當然的,睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò),當我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí),也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑時(shí),也許父親正因為犯了一點(diǎn)小小的錯誤而被領(lǐng)導厲聲訓斥;當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),也許他們還在洗衣,掃地,刷碗……

  孩提時(shí)的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無(wú)所不能的。我們會(huì )眼光中泛著(zhù)單純羨慕的看著(zhù)爸爸樓上樓下的搬著(zhù)大米,白面;看著(zhù)媽媽迷人的眼眸放著(zhù)動(dòng)人的光彩;看著(zhù)爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著(zhù)媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì )雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護神。

  等到有一天,你會(huì )發(fā)現,父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。等到有一天,你會(huì )發(fā)現,父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪,母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白霜。歲月,在他們的臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗,曾經(jīng)屬于父親的強健。而在這時(shí)候,我們變得妖嬈美麗,我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。

  此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的東西,但為了和你們的胃口而買(mǎi)了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡,此時(shí)的他們在過(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著(zhù)你的手,而是被你們攙扶著(zhù)。親情的輪換,溫暖的蔓延。當我們也為人父,也為人母時(shí)方能感覺(jué)到他們的心酸,他們的苦楚。這時(shí)的你,也會(huì )體會(huì )到,如果你的孩子在你下班時(shí)親切的遞上拖鞋,甜甜的叫一聲爸爸,一天的疲勞頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。當你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴,看著(zhù)孩子吃的卻很香,再苦再累也值了。

  此時(shí)的你就應該為父母做一些讓他們開(kāi)心的事了,帶著(zhù)自己的家人;丶铱纯磦z位老人,為他們買(mǎi)一些他們喜歡的東西,像小時(shí)候他們對你一樣。即使沒(méi)有任何禮物,看到你們,他們也便寬心了。

  別等到子欲養而親不待時(shí)后悔自責,把握父母健在的每一分每一秒,仔細看看她們的眼眸,認真撫摸他們的手掌,不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩,這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開(kāi)心的事情,讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,即使布滿(mǎn)皺紋,卻依然像花兒一樣美。

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字4

  在下午第三節課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。

  老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭,眉頭緊皺,似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。

  這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號:“‘慈烏夜啼’是什么意思?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話(huà):母愛(ài)似流水,源源不斷。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快,F在,我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)。

  兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規讀了出來(lái)。一開(kāi)始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習,一邊拍著(zhù)手,一邊讀;一會(huì )兒又讓我們同桌對拍;一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。

  學(xué)完了古詩(shī),也讀完了弟子規,接下來(lái)該看電影了。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫“一封信”。電影都還沒(méi)看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙,結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,遍布全身。

  我們要學(xué)習小烏鴉,因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩,將來(lái)要報答父母對我們的付出,當一只會(huì )感恩的小烏鴉。

關(guān)于感恩節的優(yōu)秀作文1000字5

  我究竟有多少日子沒(méi)有寫(xiě)寫(xiě)文字,安安靜靜地看看書(shū),我也不知道。越是頹廢,內心深處的那聲吶喊就越響亮。腦子似乎長(cháng)了紅銹,思想被斑駁的銹跡緊緊包圍,怎么都逃不出來(lái)。只是每天守著(zhù)日落,盼著(zhù)日出。明日復明日,在某個(gè)瞬間幡然醒悟,那種我們奢望的永遠,就是明日,看似了不起,卻始終不會(huì )來(lái),永遠都是永遠。

  窗外的法國梧桐已經(jīng)換上了金黃色的貂皮大衣,筆直直的一排,奢華且霸氣。但是寒風(fēng)只要稍微吹一吹,她們便簌簌發(fā)抖,滿(mǎn)地都是脆弱的葉子,宣告著(zhù)又一個(gè)輪回的生命即將過(guò)去。而我呢,眼睛直勾勾地盯住電腦,黃昏漸近,夜晚來(lái)臨,又一個(gè)白天在我手指敲擊鼠標和鍵盤(pán)的節奏中竊竊流走。沉淪的時(shí)候,生命一文不值,就這樣硬生生地隨便你糟蹋。一天過(guò)去,一個(gè)星期過(guò)去,一個(gè)月過(guò)去,當你突然在某一個(gè)片段中看到自己臃腫的大腦時(shí),你知道,是時(shí)候把那顆淘氣的靈魂找回來(lái)了。

  生命行走到四分之一時(shí),你要開(kāi)始為自己將來(lái)的生活認認真真考慮、仔仔細細規劃,而我,還是一只無(wú)頭蒼蠅。冬天要來(lái)了,可笑的寒號鳥(niǎo)還是沒(méi)有準備好要過(guò)冬的食物。未來(lái)會(huì )怎么樣呢?會(huì )被嚴寒凍死,還是會(huì )被餓死,都很有可能。只是我不愿意去想這么多,因為骨子里,還是留存著(zhù)一股不服氣。不漂亮,不優(yōu)秀,都沒(méi)有關(guān)系,只要你依然爭氣。寒冬可怕,但是偌大的森林總有一個(gè)溫暖的樹(shù)洞。不過(guò),你要趕在白雪之前把它找到,住進(jìn)去。

  我們常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō),我們相遇真是緣分。我們這個(gè)年紀,親情、友情、愛(ài)情始終是熱門(mén)話(huà)題。不論是哪一種感情,都是緣分。上天給你安排了父母,他們本可以過(guò)得更加瀟灑更加愜意,可以有了你,他們或省吃?xún)用或拼命工作,給你買(mǎi)衣服的時(shí)候他們毫不猶豫,而對自己卻一直是“新三年舊三年,縫縫補補又三年!蔽乙恢辈幻靼,為什么會(huì )有人嫌棄自己的父母,是誰(shuí)賦予了你這樣無(wú)恥的資格,那個(gè)誰(shuí)真該死。從小到大,一路成長(cháng),有多少伙伴陪著(zhù)你哭陪著(zhù)你笑陪著(zhù)你鬧,不要以為那是應該的,誰(shuí)都沒(méi)有這樣的義務(wù)為了你無(wú)私奉獻。愛(ài)情,每個(gè)人都向往自己能擁有完美的另一半,他/她溫柔,浪漫?墒菫槭裁匆竽敲炊,他/她愛(ài)你,光這一點(diǎn)就夠了。如果說(shuō)父母有義務(wù)要疼愛(ài)你,那么戀人呢,蕓蕓眾生,單單只有他/她,把原本毫無(wú)關(guān)系的你捧在手心里疼愛(ài)。你剩下的四分之三人生,父母可能陪你四分之二,朋友和戀人可能陪你整個(gè)人生,他們都不是本來(lái)就應該要陪著(zhù)你,這都是緣分。所以,你要他們,謝謝他們讓你的整個(gè)生命都充滿(mǎn)意義。

  謝謝我親愛(ài)的爸媽?zhuān)x謝我親愛(ài)的朋友們,謝謝我的他們。感謝我生命里出現的所有人,也感謝自己。

  寫(xiě)在感恩節,認認真真地反省自己,仔仔細細地總結過(guò)去,轟轟烈烈地大步向前。

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