感謝您老師作文1000字
老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無(wú)私的人梯，老師在我們的生命中是很重要的，下面由小編為您整理出的感謝您老師作文1000字，一起來(lái)看看吧。
感謝您老師作文一
人們常說(shuō)老師像蠟燭；老師像園��；老師像太陽(yáng)……我認為，老師就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
我們常說(shuō)，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，那么老師就是我們的第二個(gè)母親（父親）。因為這個(gè)母親也會(huì )常常提醒我們：“孩子們，天冷了，要多穿幾件衣服……”我們考試考得不好，她也會(huì )為我們著(zhù)急；她也會(huì )想方設法的讓我們提高學(xué)習；她也會(huì )經(jīng)常擔心我們是不是吃飽了，是不是生病了……
以前，我總是認為老師是很?chē)绤柕�，只要我們做錯一點(diǎn)事，她就會(huì )嚴厲地批評我們。直到今天發(fā)生的那一件事，我才真正的體會(huì )到：原來(lái)師愛(ài)也是那么的偉大！
今天下午數學(xué)考試了，許多同學(xué)都擺出一副很不情愿的樣子（其中也包括我）�？歼^(guò)試后，老師讓我留下改卷紙。今天考的試卷特別難，我們改卷的時(shí)候改到很晚�？旄耐陼r(shí)，太陽(yáng)公公華麗的謝了幕，望望外面，月亮姐姐已經(jīng)在展示她那優(yōu)美的舞姿。老師讓我們去給家長(cháng)打電話(huà)，讓他們來(lái)接我們。我沒(méi)有去打。因為我知道，媽媽下班遲，她不會(huì )來(lái)接我的；而我的爸爸呢？他工作緊，根本沒(méi)時(shí)間！看看同學(xué)們都去打電話(huà)，我也跟去打了。我打了兩三次，結果媽媽的電話(huà)就是不通，我索性不打了，回去了教室里�？雌渌瑢W(xué)那高興的神情，我不禁傷心起來(lái)。同學(xué)的家長(cháng)們陸陸續續的來(lái)接他們走了，最后只剩下我一個(gè)。我又去打了一個(gè)電話(huà)，媽媽的電話(huà)還是不接！正當我準備自己走回家是，一個(gè)聲音叫住了我�！靶雷�，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”“恩�！薄澳俏宜湍慊丶野�，天這么黑�！薄安挥昧�，謝謝老師！”說(shuō)完，我就自己下樓去。走到學(xué)校對面的文寶齋后，數學(xué)老師在后面追上了我。并讓我上了車(chē)。在上車(chē)的那一霎那，我頓時(shí)感動(dòng)了。心中有一股暖流在來(lái)回流動(dòng)。
我感受到了師愛(ài)的偉大。我從來(lái)不知道，原來(lái)老師也不是想象中的那么嚴厲，只是在比母愛(ài)更嚴厲一些，比父愛(ài)更厲害一些。想到這里，我不禁鼻子一酸，想到了以前我對老師的態(tài)度。上六年級以后，由于功課緊張，數學(xué)老師總是占我們的體音美課。于是，我對數學(xué)老師很反感，總是在背后說(shuō)老師的壞話(huà)。到今天，我才理解了老師的苦！數學(xué)老師完全可以舒舒服服的坐在辦公室里休息，但老師沒(méi)有選擇這項，而是選擇了給我們上課。我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。我們的數學(xué)老師為什么要不辭辛苦的給我們上課？不就是數學(xué)老師想讓我們掌握更多的知識嗎？
同學(xué)們，其實(shí)每個(gè)老師都是偉大的！他們不辭辛苦的給我們上課，不為其他，只是為了我們能更好地掌握知識。我們一定要記�。壕旁率柺墙處煿�，我們一定要為我們親愛(ài)的老師送上一個(gè)禮物，哪怕是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)也好！因為這些已經(jīng)足夠了，因為他們什么都不要，只要我們好好學(xué)習！
自評：同學(xué)們，我們一定要記住“九月十號”這個(gè)節日，這是我們親愛(ài)的老師的節日，讓我們在這個(gè)節日里，為我們的老師送上一個(gè)禮物，哪怕是一個(gè)不起眼的小東西，因為這是我們的一片心意！
感謝您老師作文二
當時(shí)光在身邊悄悄地流淌，驀然回首，我已度過(guò)了六年的小學(xué)生活。其間，有好多難忘的人、難忘的事，如果要讓我說(shuō)出最難忘的，恐怕就是班主任武老師了，六年來(lái)，在她的呵護下，我們快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。在這個(gè)畢業(yè)的季節，我想深情地說(shuō)一聲：武老師，謝謝您！
武老師，我喜歡您的語(yǔ)文課堂。六年來(lái)，我印象最深的就是咱們的課前三分鐘，那可真是變幻多姿、精彩紛呈。我們曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)成語(yǔ)接龍，背名人名言，講故事，讀日記，背古詩(shī)詞，播報一句話(huà)新聞……在學(xué)習魏書(shū)生的活動(dòng)中，您帶領(lǐng)我們進(jìn)行了紅紅火火的口頭作文，那可真是壯觀(guān)，不但得構思好，還得大聲說(shuō)出來(lái)，現在想起來(lái)，還覺(jué)得驚心動(dòng)魄呢！最近，為了提高大家寫(xiě)作的文采，您又組織了背誦優(yōu)美句段，潛移默化中，我們都感到受益匪淺！
那天課間，您說(shuō)要發(fā)獎品。打開(kāi)一看，原來(lái)是我們以前的作文�？粗�(zhù)那完好無(wú)損的本子，翻了翻一、二年級時(shí)自己的作文，我忽然有了離別的味道，平時(shí)不覺(jué)得，這次卻真真切切地感受到了，那樣濃厚，濃厚得竟讓人有些不舍，甚至恐懼……我都快忘記了，自己還寫(xiě)過(guò)拼音作文呢！一切都覺(jué)得好奇，那樣工工整整的字跡，雖然“傻”，但更多的是小時(shí)侯的天真可愛(ài)……最讓人感動(dòng)的，是武老師，您，精心的評語(yǔ)，雖不長(cháng)，但看得出極為認真，而且評語(yǔ)中還帶著(zhù)鼓勵：“棒”“你真棒”“棒極了”，看著(zhù)看著(zhù)，我笑了，我想，我不僅是靠著(zhù)自己的努力走到今天，武老師，也是靠著(zhù)您的鼓勵，走到今天的呀！謝謝您！
媽媽總愛(ài)說(shuō)：成長(cháng)比成績(jì)更重要！是啊，成長(cháng)的路上，武老師，正是由于您的信任，我學(xué)會(huì )了負責，學(xué)會(huì )了擔當！
剛上學(xué)那會(huì )兒，我覺(jué)得只要管好自己就行，只要學(xué)習好就行……可媽媽說(shuō)：“你得積極參與班級活動(dòng)，協(xié)助老師管理好班級！大家好，才是真的好��！”于是，我的觀(guān)念轉變了。三年級時(shí)改選班干部，在同學(xué)的推薦下，在武老師您的'熱情支持下，我跨出了自己邁向班級組織機構的第一步——紀律委員。也就是從那時(shí)起，我比以往自信了許多，找著(zhù)了自己從未發(fā)現過(guò)的優(yōu)點(diǎn)！武老師，在您的鼓勵和支持下，我不但沒(méi)有退出中隊機構，反而又向前邁了一步，成了中隊長(cháng)！感謝您給了我這些鍛煉的機會(huì )！
感謝您老師作文三
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師用智慧、愛(ài)心和汗水的澆灌、培育，而我們這株小小的幼苗怎能枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁長(cháng)成長(cháng)呢？
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)，累瘦了身體……“給予甚多，要求甚少。付出太多，索取太少�！边@就是我們的老師！人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外，難道不應該感謝一下培育過(guò)、教育過(guò)、發(fā)現過(guò)、鼓勵過(guò)我們的老師嗎？老師對我們的愛(ài)像一條清澈的緩緩流動(dòng)的小河，流進(jìn)我們的心窩�？晌覀冇纸o了他們什么呢？
尊重老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，備課至深夜，甚至徹夜未睡，白天還要認真上好每一節課，使同學(xué)門(mén)能在課堂上快速聽(tīng)懂易懂，課下老師仔細批改每一份作業(yè)……其實(shí)，老師的工作是辛苦而繁重的，又有誰(shuí)體諒過(guò)他們呢？老師的默默付出。又有誰(shuí)知道呢？老師的生日，又有誰(shuí)還記得呢？我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們的班主任——楊老師
楊老師三十多歲，中等個(gè)兒，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)黑亮黑亮的。她的教學(xué)水平很高，是教我們語(yǔ)文的，她的微機（課件）設計的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差，好像是倒數，老師不知疲憊的為我們補課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。比如上《桂林山水》時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們游覽了美麗的桂林山水。象牙山，漓江水讓我們身臨其境。學(xué)習《熱愛(ài)生命》時(shí)，讓我們穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了美國西部，讓我看到了淘金者在荒野與饑餓、嚴寒和野獸殊死搏斗，憑著(zhù)堅強的意志贏(yíng)得了生命……使我領(lǐng)會(huì )到生命的頑強，在生與死的抉擇中，讓我看到了人性深處的某些閃光的東西，生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著(zhù)震撼人心魄的力量。老師，是您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習，從玩中獲取知識。我感激您讓我喜歡上了語(yǔ)文。
雖然，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦，清泉一般的甘甜。
老師，您的愛(ài)，像一杯散發(fā)著(zhù)淡淡清香的茶，讓我回味無(wú)窮。
老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，您的愛(ài)，是最偉大，最無(wú)私，最神圣……
感謝您老師作文四
那是小學(xué)的一天，您冒著(zhù)風(fēng)寒來(lái)到了學(xué)校，您的臉色蒼白，走路都顫顫微微的，您在生病、喉嚨沙啞的情況下，可您卻強忍著(zhù)痛苦，滿(mǎn)臉微笑給我們上課，甚至放學(xué)后還給我們補上了一兩節課，可是我們非但不感激您，還對您抱怨連連，卻沒(méi)意識到您身體的不適，也沒(méi)意識到您比我們更加疲憊……老師們常說(shuō)教我們這個(gè)班很累很累，看著(zhù)也很心煩，簡(jiǎn)直是在對牛彈情，雖然老師嘴里是這么說(shuō)，但還是依然加倍付出，不求回報。老師對我們的愛(ài)是盡心盡力，是不惜任何代價(jià)的。為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師犧牲了自己的一切，而我們呢？卻為了自己的貪玩，一些雞毛蒜皮的小事與老師爭吵，給他們臉色看，想想那時(shí)我們也太不懂事了，也太不應該了�；叵肫饋�(lái)真是后悔莫及！
其實(shí)我們都知道，我們即使全班成績(jì)都考100，老師的工資也不會(huì )增加一分一毫。反之我們都考了0分，老師的工資也不會(huì )減少。我們學(xué)不學(xué)也影響不了老師，反而我們不好好學(xué)習害的是我們自己。其實(shí)，一直以來(lái)老師都把每一個(gè)學(xué)生都當做了自己的孩子一樣看待“愛(ài)生如子”不管我們有多壞，有多么的令老師失望和痛心……老師始終都不會(huì )放棄我們，不丟下我們。老師對我們的愛(ài)就像“慈母”，為了我們他們心甘情愿多添幾縷白發(fā)，他們只希望自己的孩子都能展翅高飛，發(fā)揮余熱。
老師雖生活清苦，卻情系祖國的未來(lái)，心連學(xué)子之心；他們不分嚴寒酷暑，不講名利的高低，日復一日，年復一年站在講臺上，用激昂的語(yǔ)言為我們講課，激勵我們好好學(xué)習。
大家可以看到芊芊學(xué)子們在明凈的教室里頭頂懸梁錐刺骨的勤奮苦讀，身邊伴隨著(zhù)嘔心瀝血的老師們。學(xué)生們的微小進(jìn)步，老師們喜悅不已，及時(shí)表?yè)P予以鼓勵；學(xué)生們的退步，老師們苦口婆心找他們談話(huà)，熱情的幫助其尋查原因，分析危害，鼓勵他們樹(shù)立百尺竿頭更進(jìn)步的決心，以“更喜眠山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”“更以”欲窮千里日，更上一層樓“的雄心，以激之……！老師給我們的愛(ài)太多太多，常常是細小瑣事，卻無(wú)微無(wú)至。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”在就是老師悔不倦，無(wú)私的體現。
我們要感恩老師，是老師給我們打開(kāi)了知識的寶庫，讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”，什么是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高……
老師我感謝您，是您傳授給了我們知識，是您讓我們明白了生活的道理，是您教育了我們走上正直的人生道路。當我們遇到困難的時(shí)候，是您幫我們解決困難。當我們考試成績(jì)不好時(shí)，是您用和藹的語(yǔ)氣鼓鼓勵我們，讓我們充滿(mǎn)了信心。老師我感謝您，是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)！距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望又近了一步！
“既然父母賦予了我們生命，老師賦予了我們知識，我們就有責任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧！我相信未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代接替，祖國的明天會(huì )更加繁榮富強。
“滴水之恩，當涌泉相報”，��！老師，我會(huì )永遠記住您！偉大的老師們！
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