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堅持的優(yōu)秀作文1000字

時(shí)間:2021-09-06 14:13:30 1000字 我要投稿
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關(guān)于堅持的優(yōu)秀作文1000字

  一棵樹(shù)只有經(jīng)歷了興衰,面對了繁盛,才能醞釀出那一樹(shù)金黃的果子。

關(guān)于堅持的優(yōu)秀作文1000字

  在天空流淚的日子里,我完成了中考。離開(kāi)考場(chǎng)時(shí),我突然覺(jué)得學(xué)習是一件痛并快樂(lè )的事。如果沒(méi)有它,人生便不會(huì )如此多彩。也許我初中生活的句號畫(huà)得不是太完美,但我仍希望能把自己的收獲記錄下來(lái)。

  下一場(chǎng)繁花似錦,屬于我們。

  我們需要信念。我們的青春是美麗的,因為有此信心,我才能看到那些憂(yōu)傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽(yáng),但我們能確定未來(lái)一定會(huì )出現朝霞。學(xué)習就要有這樣的一種心態(tài),樂(lè )觀(guān)、積極、向上。要給自己一個(gè)目標,并相信我想做的一定能做到;蛟S有些狂妄,但學(xué)習是一部激進(jìn)曲,信心會(huì )讓它的旋律更加活躍。語(yǔ)文包含了廣博的知識,對于語(yǔ)文學(xué)習,需要長(cháng)期的積累,這使人很容易困倦,所以你可以為自己的每一天制定一個(gè)工作量表,告訴自己:今天我能完成什么。歌德曾說(shuō):“人生之要事在于確立偉大的目標與實(shí)現這目標的決心!比绻氵z失了,請把它找到:如果你擁有了,請繼續堅持。也許你有時(shí)無(wú)法實(shí)現自己的目標,那就在你的規劃書(shū)后,再寫(xiě)下一段文字:我努力了,雖然結果并不美,但我相信,經(jīng)歷了失敗的成功更絢麗。

  我們需要時(shí)間。三年,時(shí)間過(guò)得真的很快。特別是初三時(shí),早晨、夜晚似乎只隔著(zhù)一層薄薄的紙,沒(méi)背多少書(shū),沒(méi)練多少題,就匆匆過(guò)了一天。但我最欣賞時(shí)間老人,因為它無(wú)比公平。同樣的陽(yáng)光,同樣的藍天陪伴我們,它給了我們平等的機會(huì ),但我們卻各自完成了數目不等、質(zhì)量不同的事。我也曾經(jīng)疑惑,為何別人總比我快一步?這個(gè)問(wèn)題在老師常說(shuō)的一句話(huà)“我們要學(xué)會(huì )擠時(shí)間”中得到了答案。我落后,是因為我不懂這一道理。在我走進(jìn)教室前,他們已經(jīng)在晨讀了;在我與朋友閑聊時(shí),他們已經(jīng)很快完成了作業(yè):當我晚自習拼命做題時(shí),他們卻開(kāi)始了復習或預習新課文。我不能失去時(shí)間,我要把它當成海綿里的水一樣去擠。擠出來(lái)的時(shí)間里,我們可以做什么呢?

  我們需要閱讀。文字是神奇的,生活不能沒(méi)有文字,語(yǔ)文學(xué)習更離不開(kāi)文字。暖暖的陽(yáng)光下,靠著(zhù)窗,翻開(kāi)一本書(shū),時(shí)而抬頭看看外面的一片綠,看看窗上映出你淡然的面孔,這便是一種不可多得的快樂(lè )。閱讀能夠帶來(lái)什么?中考閱讀題占的分值很大,所以每天都要堅持閱讀一定數量的文字,多看,多悟,多想,多練筆,會(huì )使你在考場(chǎng)上更能理解作者寫(xiě)作的意圖,明白他想表達的思想主題,你答題時(shí)才能找到重點(diǎn)。有時(shí)遇見(jiàn)很美的文字或你很欣賞的名言名句,你可以把它摘錄在筆記本上,閑暇時(shí)看一看,會(huì )讓你從積累中得到一種對文字的感悟和收獲。久之,自己便能寫(xiě)下漂亮的文字。語(yǔ)文學(xué)習,功夫在書(shū)外,課堂上語(yǔ)文老師的語(yǔ)言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經(jīng)有一位編輯老師告訴我:“流行文字是可樂(lè ),名著(zhù)經(jīng)典是清茶!蔽易x過(guò)許多有關(guān)青春的小說(shuō),也曾被它們流露的憂(yōu)傷而感動(dòng),為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字!我們也不能忽略對傳統名著(zhù)的`品讀。多閱讀名家作品,能讓你看到與你的認知不同的世界,能讓你懂得去思索你的人生,你的生活方式。更重要的是多讀會(huì )使你更理性更智慧。語(yǔ)文老師常告訴我們,考場(chǎng)作文的立意要高。如果你做到了堅持閱讀,這并不會(huì )很難。

  我們需要寫(xiě)作。寫(xiě)作可以幫助自己釋放生命的激情,作文更是語(yǔ)文學(xué)習成敗的關(guān)鍵。初中學(xué)習的壓力說(shuō)大也大,但堅持寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習慣。記錄自己的生活,會(huì )讓你發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的魅力,會(huì )讓你在規定的作文題目下有話(huà)可談,會(huì )讓你在對每一天的回顧中平靜地理解和對待一些人和事,對于提高寫(xiě)作能力不無(wú)裨益?荚嚥皇亲钪匾,對我們而言重要的是收獲成長(cháng)。我們對自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感,像信徒一般虔誠,因為一個(gè)人的人生正是我們自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。

  什么是英雄?我一直無(wú)法做一個(gè)詮釋?zhuān)?tīng)了心理老師送給初三學(xué)子的一位名人說(shuō)的話(huà)后,便也明白了。她說(shuō),今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,絕大多數人死在明天晚上,只有真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。(范文網(wǎng) )英雄便是懂得努力、懂得堅持的人。我想成為這樣的英雄,不是耀眼于熒屏上的明星,而是精彩于生活中的平凡人。所以,不怕荊棘,不怕汪洋。如果你渴望學(xué)習上的成功,不要沉醉于路上的風(fēng)景,即便累了,倦了,也要努力堅持,堅持努力,向前走。

  不遺失信念,不拋棄時(shí)間,不停止努力,我們終會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)盛大的花開(kāi)。

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