《駱駝王子》讀后感作文1000字
第一次接觸沈石溪源于兒子的一篇課文《斑羚飛渡》，當時(shí)只覺(jué)得其內容也許是為了適應教材，淺顯易懂，并未放在心上。一日，看見(jiàn)孩子正在閱讀《駱駝王子》，便信口說(shuō)道：“這種動(dòng)物的文章有什么好看的，幼稚！”誰(shuí)知，他卻不依不饒地反問(wèn)道：“你沒(méi)看過(guò)，怎么就說(shuō)不好呢？”我當時(shí)啞口無(wú)言，心里還忿忿地想：這小子，越來(lái)越?jīng)]規矩，居然用這種口氣和我說(shuō)話(huà)。在暑假的一天，我閑來(lái)無(wú)事，信手拿起《駱駝王子》翻閱，沒(méi)想到居然放不下了，其中的故事情節深深地吸引了我，同時(shí)也帶來(lái)了強烈的心靈震撼。
書(shū)中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝，在它們這個(gè)小小的駱駝群里，在歷經(jīng)磨難的長(cháng)輩過(guò)度呵護、溺愛(ài)下，享受著(zhù)種種特殊待遇，是關(guān)注的焦點(diǎn)，是生活的中心。當它受傷時(shí)，四匹成年駱駝寸步不離地守在它的身邊，就像是一群忠于職守的保鏢在負責保護某位重要人物；當它傷勢好轉后，四匹成年駱駝便采取輪流值班制，無(wú)論在哪總有一頭成年駱駝?dòng)白铀频馁N身跟隨著(zhù)它，從不讓它處在落單的.危險狀態(tài)。就是在這樣的庇護下，“王子”逐漸養成了不需吃苦只需享受，不需動(dòng)腦只需服從的習慣，看似有著(zhù)俊美的外形，其實(shí)是永遠長(cháng)不大、生活技能低下、缺乏愛(ài)心和生活勇氣的小駱駝。當家族遇到危險時(shí)，它選擇了逃跑；當弱者需要保護時(shí)，它表現出冷漠與拒絕；即使遇到心儀的母駱駝，也因為無(wú)法承擔家庭的責任而與“大美人”失之交臂，最后為了享受舒適、安逸的生活，竟然放棄自由的生活，歸順人類(lèi)，成了一匹極為普通的家駱駝。
闔卷靜思，我的心里有說(shuō)不出的遺憾，為“王子”的命運嘆惜，尤其是為這濃厚的親情悲哀。當“王子”青春期叛逆性格初露端倪時(shí)，它的長(cháng)輩并沒(méi)有采取聽(tīng)之任之順其自然的態(tài)度，恰恰相反，一連許多日子，它們都顯得憂(yōu)心忡忡，兩匹雄駱駝長(cháng)吁短嘆，好象大難臨頭一般，坐臥不安；兩匹母駱駝更是滿(mǎn)臉憔悴，茶飯不思，如喪考妣。它們采取的態(tài)度，就像是思想工作者在挽救失足青年，耐心細致地、百折不撓地、全力以赴地對王子進(jìn)行愛(ài)的感化，試圖將駱駝王子的離心力瓦解。但是它們殊不知，這種看似殘酷、不近人情青春期反叛行為，從動(dòng)物心理學(xué)的角度講，有利于身心發(fā)育，是生命歷程中不可缺少的樞紐，是生命由幼稚走向成熟的必修課程。
試想一個(gè)生命從小到大都生活在甜膩膩的親情中，都受到疼愛(ài)和關(guān)懷，自始至終都對父母或他人充滿(mǎn)依戀之情，就好比捆綁著(zhù)精神繩索，而這鎖鏈是用蜂蜜、奶油和巧克力制作的，比任何金屬制作的鎖鏈更難掙脫，于是雖然他們的身體發(fā)育成熟了，精神卻仍然鎖定在幼年時(shí)期，即使到了壯年，精神世界仍依附在父母身上，不會(huì )有獨立的品格和鮮明的個(gè)性。
我的孩子也即將進(jìn)入青春期，聽(tīng)許多過(guò)來(lái)人說(shuō)：那段時(shí)間他們的孩子總是顯得格格不入，目中無(wú)人，經(jīng)常頂撞父母，動(dòng)輒離家出走，惹父母心煩，惹別人生厭，對一些瑣事要么表現得漠不關(guān)心，置之不理，要么就是義憤填膺，慷慨激昂，不知如何是好�？v觀(guān)當今社會(huì )，每個(gè)孩子自出生起就成了整個(gè)家庭的重心，五六個(gè)長(cháng)輩忙得團團轉，是“太陽(yáng)”，是“月亮”，是“皇帝”，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，力所能及地為他們做好每一件事，于是乎每個(gè)學(xué)校的門(mén)口到了上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間汽車(chē)排起了長(cháng)龍，交通嚴重堵塞，有的祖輩們更是早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口翹首期盼，家長(cháng)們每天任勞任怨地幫他們背書(shū)包、整理一切，成了長(cháng)工，成了代步工具……更有甚者二、三年級的孩子居然還要大人喂飯吃；而當孩子遇到困難時(shí)，這時(shí)的家長(cháng)個(gè)個(gè)又成了敢死隊隊員，沖鋒陷陣，掃除一切攔路虎，真是可敬可畏。隨著(zhù)他們生理與心理的漸漸成熟，第二次斷乳也接踵而至。這時(shí)的孩子需要的不再需要舐?tīng)僦�，而是獨立、自由。親情在他們心中漸漸淡化，愛(ài)意漸漸稀釋?zhuān)麄冊僖膊皇墙?jīng)常依偎在你胸口撒嬌耍賴(lài)的小孩，而成了名符其實(shí)的大姑娘、小伙子了，他們的生命也開(kāi)始了新的篇章。當他們第一次遇到困難時(shí)，有的會(huì )顯得無(wú)所適從、焦慮萬(wàn)分；有的會(huì )顯得無(wú)所畏懼，頗有“初生牛犢不怕虎”的勢頭，這個(gè)時(shí)候的家長(cháng)我想更應該做的不是大包大攬，不是越俎代皰，當然也不能袖手旁觀(guān)，而是放手讓他們一搏，有節制有限度有分寸地伸出援助之手。對他們來(lái)說(shuō)，這第一次獨立面對困境，意義重大，就好比是命運發(fā)給你一份須用生命來(lái)答題的考卷，及格者生存，不及格者淘汰；又好比是生死臺階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運多舛，勝者為王，敗者為寇。只有通過(guò)這一次次的歷練，我們的孩子才會(huì )真正地長(cháng)大，真正成熟�？赡堋案F人的孩子早當家”個(gè)中原因就在于此。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：孩子的錯其實(shí)是緣于父母的錯。每個(gè)孩子從呱呱落地時(shí)都是一張白紙，而父母則是第一位畫(huà)家，如果在對孩子的撫養中意識出現了偏差，過(guò)分地溺愛(ài)，也許這將是永遠地敗筆，等到發(fā)現想糾正也來(lái)不及了，或許花了九牛二虎之力也收效甚微。失望的父母，都對自己的兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的應當捫心自問(wèn)，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，是否科學(xué)合理堅持不懈地督促他們鍛煉成鋼了。
任何事情都是這樣，好事做過(guò)了頭就變成了壞事，愛(ài)過(guò)了頭也就變成了害，尤其是在青春發(fā)育期，假如父母不能理智地去稀釋那份溺愛(ài)，有可能會(huì )造就一個(gè)精神有缺陷的生命，或者說(shuō)是精神侏儒。愿天下的父母，正視自己的情感，因勢利導，讓我們的孩子能平穩渡過(guò)這人生中的第二次斷乳。