校長(cháng)1000字作文

　　父母給了我生命，老師卻給了我知識、力量。在我心中，老師就是智慧的化身、力量的源泉、愛(ài)的港灣。

　　從小學(xué)到初中，好的老師很多，其中讓我最尊敬記憶最深的就是我們的校長(cháng)吳立新老師了！他可是一個(gè)名副其實(shí)的好老師。遠的不說(shuō)，就拿我們這次上張家山茶場(chǎng)參加一年一度地勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)，他對我們的關(guān)愛(ài)都遠遠的超越了父母之愛(ài)，給我留下了深刻的印象。

　　早晨，他總是第一時(shí)間來(lái)到我們中間，和我們邊聊邊幫著(zhù)采茶，這是他一邊勞動(dòng)一邊試著(zhù)了解學(xué)生的心聲��！該吃飯了，他總是馬上要我們去吃飯，如果哪位同學(xué)沒(méi)吃飯，讓他知道了，他還會(huì )掏腰包給同學(xué)買(mǎi)東西吃。他每天都要去看我們的生活情況。有一次，不知怎的我們的煮飯鍋破了，眼看吃飯的時(shí)間快到了，他得知這一消息之后，掉頭就走了，很快，他回來(lái)了，手中的鍋和滿(mǎn)頭的汗就說(shuō)明了一切，他體味得到勞動(dòng)的艱辛和學(xué)生的心聲，他還為勞動(dòng)一天的我們買(mǎi)米買(mǎi)菜改善生活，處處都透露出他那細致，親切的愛(ài)。

　　平時(shí)他樣子好冷峻！相處之后你才會(huì )發(fā)現他嚴肅中不乏溫和，隨和中不失師道。他辦起事來(lái)細心、果斷、守信，而且很講究方法策略，從不依據自己的主觀(guān)臆斷去處理。他辦事的風(fēng)格也很令同學(xué)們欣賞和佩服，向來(lái)是說(shuō)到了的一定會(huì )做到，不管有多艱難，都會(huì )想方設法兌現，從不隨意改變。

　　吳校長(cháng)在許多具體細節的工作上，身體力行，事必躬親，做全校師生的典范。去年冬天的一個(gè)晚上，八年級的一個(gè)同學(xué)因病在醫院就診，他和班主任老師一起在醫院里陪著(zhù)直到深夜，照護這位同學(xué)服藥。到輸液完畢，一切安頓妥當，已是第二天凌晨。當老師和同學(xué)們知道這一情況后，無(wú)不為之感動(dòng)。他是把學(xué)校工作，把學(xué)生的'健康成長(cháng)放在了首要的位置��！

　　自擔任我校校長(cháng)以來(lái)，他為我校的發(fā)展和人才的培養做了很多的實(shí)事，為我校的建設做出了很大的貢獻。我校有很多的同學(xué)家境不好，交不起學(xué)費，吳老師他看在眼里想在心里，他努力的向上級申請資助貧困生。只要有可以減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔的政策條件，他就努力爭取，為我校許多貧困生解決了很多實(shí)際問(wèn)題。

　　他還為培養學(xué)生的興趣愛(ài)好設計了很多的方案，號召各班成立各種興趣活動(dòng)小組，讓有不同特長(cháng)的學(xué)生有自己活動(dòng)的平臺。他還大力加強我校的校園環(huán)境和學(xué)風(fēng)建設，組織了許多對我們有益的活動(dòng)。他不僅要求我們努力學(xué)習文化知識，還要求我們要不斷加強自己的道德修養。用他的話(huà)講就是“先成人，后成才，良好的意志品質(zhì)終生受用”。這些教誨為我們以后的發(fā)展奠定了良好的思想基礎。

　　他就如同我們的親人一樣，無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護我們，他盡自己最大的努力來(lái)幫助我們，一心想讓我們能成人成才，在今后的人生路上少些坎坷、多些順暢。

　　他就是這樣一個(gè)為學(xué)校的全面工作而嘔心瀝血的好校長(cháng)！

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