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考試作弊檢討書(shū)13篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的考試作弊檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試作弊檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
由于我在語(yǔ)文考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的`心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
5月10日上午,在進(jìn)行語(yǔ)文考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。 對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作
考試作弊檢討書(shū) 篇2
尊敬的XXX老師:
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)也有了新的.要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)的。
檢討人:XX
XX年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
你好!
本人于20xx年1月9日,在考數學(xué)的時(shí)候把答案發(fā)給了同班同學(xué)鄧某,過(guò)了一會(huì )兒,鄧某的手機被監考老師(注:此人是吳某的班主任)收了,我以為不關(guān)我的事,就交卷了。交卷后到了飯堂,后來(lái)鄧某說(shuō)那信息是我發(fā)的那條,我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉,陌生人的電話(huà)都沒(méi)有接聽(tīng),以為這樣會(huì )沒(méi)事。然后我繼續會(huì )課室考英語(yǔ),考完英語(yǔ)的時(shí)候,李某建議我把短信群發(fā),這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽(tīng)了之后,就去找吳某,想把手機卡換回來(lái)。上去的'時(shí)候,吳某的同學(xué)告訴我她可能在作弊時(shí)被老師發(fā)現。后來(lái)吳某出來(lái),我便把手機卡換回來(lái),再把短信群發(fā),我以為這樣就沒(méi)事了,所以就離開(kāi)了學(xué)校。到了下午的時(shí)候,德哥把我召喚回校,問(wèn)我是否有作弊,當時(shí)我還是說(shuō)沒(méi)有,后來(lái)知道事態(tài)嚴重,便把實(shí)情都說(shuō)了出來(lái)。 首先,用手機發(fā)短信來(lái)作弊已經(jīng)不對了,還群發(fā)短信來(lái)誤導老師和主任,和同學(xué)一起隱瞞老師。最后還不承認,一錯再錯。這樣做不僅害了同學(xué)不能真正學(xué)到東西,浪費了老師和主任的時(shí)間,還會(huì )讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生在我身上,以后不作弊、不隱瞞老師,做個(gè)誠實(shí)的、用于承認錯誤的人,同時(shí)告誡同學(xué)們不要像我們那樣,要好好學(xué)習,真真正正學(xué)懂書(shū)本上的內容,也真心希望學(xué)校和老師能從輕處理,給我一個(gè)改過(guò)自身的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:xx
考試作弊檢討書(shū) 篇4
XXX老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的'不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
請老師再給我一次機會(huì )。
XXX
考試作弊檢討書(shū) 篇5
您好!
在這次期中考試數學(xué)這門(mén)科目中我作弊了,對于我所犯下的錯誤我絕不逃避也絕不會(huì )不承認。在這里我想跟老師您說(shuō)聲對不起,在經(jīng)過(guò)深刻的自我反省后,我認為令我作弊的原因如下:
一、是平時(shí)上課不認真,喜歡開(kāi)小差。我記得這學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現在我的思想一直處于懈怠狀態(tài),聽(tīng)老師講課的時(shí)候很容易走神,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)思緒總是會(huì )飄到九霄云外,有時(shí)候還會(huì )被任課老師點(diǎn)名上課不認真。
二、是對學(xué)習不重視,總把玩放在第一位。很多時(shí)候在上自習課的時(shí)候,我看到其他同學(xué)都是在認認真真地復習功課,而我想的就是如何盡快地把老師布置的任務(wù)完成,然后放學(xué)后和其他小伙伴一起去玩。
三、是不喜歡提問(wèn)。不管是在上課的過(guò)程中,還是在課后自己復習的過(guò)程中總會(huì )遇到關(guān)于學(xué)習方面的這樣或者那樣的問(wèn)題,這個(gè)是很常見(jiàn)的。就比如說(shuō)上個(gè)星期在寫(xiě)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我在語(yǔ)法上面碰到了難題,但事后我沒(méi)有去請教老師、同學(xué),反而把這道難題擱在了一旁,久而久之就把這件事情給忘記了。其實(shí)我明白不管什么科目每道題都代表了一個(gè)知識點(diǎn),如果你碰到了你不會(huì )做的題,就證明你對這個(gè)知識點(diǎn)一無(wú)所知。如果事后你沒(méi)有抽出時(shí)間把這道題弄明白,那么日積月累下來(lái)你不會(huì )的題將越來(lái)越多,你不會(huì )的.知識點(diǎn)也會(huì )越來(lái)越多。
總而言之,造成我這種行為最大的原因就是我思想觀(guān)念的不正確,思想上的懈怠,過(guò)度的自我放縱最終使我走向歧途。我為此感到后悔不已,同時(shí)也為自己的行為感到不恥。
我一直都記得上個(gè)學(xué)期的一天老師您給別班的同學(xué)上完課后回到了我們自己班,當時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)候了,我正準備回家您忽然叫住了我。您說(shuō)您想跟我好好談一次話(huà),當時(shí)我感到有點(diǎn)害怕,我還以為我做錯了什么事您要教訓我?蓪(shí)際上您就是談了一些關(guān)于我學(xué)習方面的事,并且告訴了我您很重視我,希望我以后能更加努力。
老師,我真的很對不起您,我現在真的感到十分后悔,是我辜負了您一開(kāi)始對我的期望。不過(guò)請您放心,通過(guò)這次的事我已經(jīng)吸取到了教訓,我以后一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,絕對不會(huì )再辜負您對我的期許,還請老師給我一次改過(guò)的機會(huì )!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的`,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。 再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。 此致
敬禮
XXX
xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好!
我是模具技術(shù)系的一名學(xué)生,我叫__,在參加年度鉗工理論考試中帶小抄作弊,到如今已一個(gè)多月了,我深刻的了解到自己犯下的錯的嚴重性,讓我后悔不已,以下是我的思想匯報,望有著(zhù)學(xué)校能給我機會(huì ),早日調銷(xiāo)我的處分。
針對此次我的`考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮!
檢討書(shū):__
20__年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我由于在期末考試的時(shí)候作弊,被監考老師發(fā)現!當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自身犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的'原則。我只是顧著(zhù)自身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自身。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。因此,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自身的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,因此我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇9
尊敬的XX:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的.深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
考試作弊檢討書(shū) 篇10
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了,這是我莫大的恥辱,作為一名學(xué)生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì),我現在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài),時(shí)間都在玩去了,現在我也一直很苦惱,我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好,玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安,我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了,當然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了,我只能深深的去懊悔。
這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊,這無(wú)疑就是在給班級抹黑,還讓監考老師留下了不好的映象,本來(lái)就非常的惡劣了,仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好,在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己,無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來(lái)才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實(shí)在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過(guò)這次考試作弊的.事情,讓我知道了,作弊的成績(jì)不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。
我不應該在這件事情上面,這么不自覺(jué),我也想過(guò)很多,但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己,一時(shí)之間就墮落了,作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯,本應該在合適的時(shí)候做合適的事情,可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我身為一名初中學(xué)生,卻沒(méi)有養成好的習慣,這方面我感覺(jué)非常的自責,這讓我感覺(jué)非常的吃力,自己的表現也不是很好,這次考試的過(guò)程當中,我沒(méi)有遵守相關(guān)的規定,考試作弊的情況,我真的感覺(jué)非常的不好,這讓我覺(jué)得自己各方面都感覺(jué)很是不好,今天的情況我也深刻的體會(huì )到了自己的問(wèn)題,考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺(jué)得非常的不足,對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。
現在問(wèn)題已經(jīng)出現了,我真的感覺(jué)非常的不好,這次考試的情況也是我不想要看到的結果,作為一名初中學(xué)生自身應該要有好的素養,這也是學(xué)生應該要有的態(tài)度,學(xué)校的規章制度是嚴格的',不管是做什么事情都應該要認真的去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,考試的時(shí)候我抱著(zhù)僥幸的想法,耍了一些小聰明,現在回想起來(lái)的時(shí)候,我還是的感覺(jué)非常的自責,主要還是因為自己平時(shí)不好好的聽(tīng)講,學(xué)習上面自己也不是很上心,這對我的影響還是很大的,也是我不愿意看到的結果。
個(gè)人成績(jì)是應該要重視的,這是我不愿意看到的結果,考試期間我沒(méi)有搞好自己的學(xué)習的,上課也沒(méi)有認真的聽(tīng)講,我對自己各方面應該要有好的態(tài)度,考試期間我卻不認真的做好自己的事情,這是很有問(wèn)題的,對于學(xué)習來(lái)講我也應該要保持好的心態(tài),作弊的情況我也不愿意再出現了,身為一名學(xué)生,我也是應該要保持好的態(tài)度,作弊是非?蓯u的,心態(tài)上面沒(méi)有及時(shí)的調整過(guò)來(lái),學(xué)生就應該要有學(xué)生的樣子,這一階段的學(xué)習當中,我覺(jué)得自己還是有一定的問(wèn)題的,考試的時(shí)候就應該要端正好態(tài)度。
平時(shí)成績(jì)不搞好,這也是我非常的認真,這對我各方面都是感覺(jué)很是不足,所以現在我沒(méi)有意識到這次的問(wèn)題,我還是需要反省一下自己,我今天作弊的行為,這是對學(xué)校規章制度的無(wú)視,作為一名學(xué)生我應該要認真的去想一想自己的問(wèn)題,我考試的時(shí)候一直都在側頭,想要看旁邊同學(xué)的答案,我自己還想著(zhù)翻書(shū),但是我的這些小聰明,都是被老師看的清清楚楚,真的感覺(jué)很吃力的,這是我不應該出現的情況,作弊的行為也是嚴重,影響到了學(xué)校形象,考試作弊也是自欺欺人的行為,接下來(lái)我再也不會(huì )出現這樣的情況了,我會(huì )端正態(tài)度,做好本職。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤: 首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學(xué)生,遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關(guān)規則。 其次,針對我此次錯誤的根本原因—平時(shí)學(xué)習散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習計劃,并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課,從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。 最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學(xué)習為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的`個(gè)人感觸:
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習當中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年xx月xx日
考試作弊檢討書(shū) 篇13
尊敬的班主任:
您好!
我現在不知道怎么去面對您了,我已經(jīng)沒(méi)有任何臉面去給自己解釋了,這件事情絕對是我做錯了,而且是錯到離譜的那種,我居然在開(kāi)學(xué)考試就作弊,還被巡考的領(lǐng)導抓到了。開(kāi)學(xué)這才沒(méi)兩天我就犯了錯誤被記了過(guò),就給老師您留下來(lái)不好的映像。別人都說(shuō)新年新氣象,新學(xué)期新發(fā)展,我過(guò)了這個(gè)年就長(cháng)了一歲了,按道理應該變得更懂道理,可是我不僅沒(méi)有變得更懂道理,反而越長(cháng)大越犯錯誤了。作為一名學(xué)生本應該就要做到誠實(shí),這是每一個(gè)家庭的家長(cháng)、學(xué)校里面每一個(gè)老師都會(huì )反復強調的,我卻沒(méi)有掌握一點(diǎn),我沒(méi)有做到誠實(shí)面對考試這一點(diǎn),我錯了!
考試里面不能做到誠實(shí)迎考,這不僅僅是讓家長(cháng)老師失望的事情,還是讓同學(xué)們對我又不好映像的事情,更加是反應出我思想上、學(xué)習上有很大問(wèn)題的事情。家長(cháng)和老師們都希望自己的孩子自己的學(xué)生是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,這些都是時(shí)常掛在嘴上的,可是我卻沒(méi)有做到“耳濡目染”,我不是一個(gè)好孩子。還有就是暴露出來(lái)了我的學(xué)習有很大的問(wèn)題,我如果平時(shí)上課有好好聽(tīng),好好做作業(yè),自己也好好學(xué)習的話(huà),肯定是好好掌握了學(xué)習,這樣的話(huà)面對考試還不如手到擒來(lái)的事情,哪還需要作弊?這說(shuō)明我平時(shí)面對學(xué)習肯定不認真,在這一個(gè)多月的寒假假期里面也沒(méi)有好好復習。事實(shí)上也確實(shí)是這樣,假期里面我可以說(shuō)是玩瘋了,都沒(méi)有怎么看書(shū),寒假作業(yè)也是我之前在學(xué)校里面就寫(xiě)完了的,所以寒假在家我的書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。一個(gè)假期我把知識都忘得差不多了,所以開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候我才害怕自己考的太差被罵,才鋌而走險作弊的……誰(shuí)曾想被監考老師給發(fā)現了,不被罵不說(shuō),這還要被叫家長(cháng)了……
我的錯誤真的是太大了,這才開(kāi)學(xué)啊,我就犯了這么大的錯誤。被叫家長(cháng)到還是其次,最重要的是給大家留下了我不是一個(gè)誠實(shí)的.孩子,以后大家都可能不相信我了,就算我以后考試考好了,可能還會(huì )有人覺(jué)得我是作弊得來(lái)的……哎,這是我自己犯的惡果,我只能自己承受了,我以后只能努力學(xué)習,憑真實(shí)的、優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)向大家證明自己了……所以也請老師給我一個(gè)改正自己的機會(huì ),我真的認識到自己的問(wèn)題了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx
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