小學(xué)節能宣傳周主題活動(dòng)的開(kāi)展是為了強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)節能宣傳周主題活動(dòng)總結，歡迎大家閱讀。
小學(xué)節能宣傳周主題活動(dòng)總結【1】
20XX年，我校認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點(diǎn)，創(chuàng )新機制，加強管理，在全鎮各學(xué)校廣泛開(kāi)展公共機構節能工作�，F就有關(guān)工作總結如下：
一、制定計劃，明確節能責任
為認真貫徹落實(shí)《公共機構節能條例》，保證節能工作的順利實(shí)施，我校成立了節能領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，本部班主任及各小學(xué)校長(cháng)為成員的“校公共機構節能工作領(lǐng)導小組”。對我校能耗現狀的分析和研究，制定了《校公共機構節能工作計劃和實(shí)施方案》，對我校節能工作進(jìn)行部署和指導，明確了我校節能工作的主要目標，確定了節能重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)項目，制定了節能的主要措施，為我校節能工作的開(kāi)展實(shí)施提供了體系保障。
二、完善節能制度，建立長(cháng)效機制
我校致力于逐步建立節能降耗長(cháng)效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設備管理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專(zhuān)人負責能源消費統計，如實(shí)記錄原始數據，建立統計臺賬，使節能降耗工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。
三、開(kāi)展節能宣傳，提高節能意識
我校認真做好了節能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認真學(xué)習有關(guān)節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢(qián)，自覺(jué)養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。通過(guò)宣傳標語(yǔ)、宣傳欄及開(kāi)展“節能宣傳周”活動(dòng)等形式，廣泛宣傳了節能工作的重要意義，增強全校教職工的節能意識，普及節能知識，營(yíng)造人人節約、事事節約、環(huán)環(huán)節約的良好氛圍。
四、措施節能落實(shí)，成效顯著(zhù)
公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必須長(cháng)期堅持的工作。我校做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節能工作落實(shí)，狠抓節能五大重點(diǎn)項目和環(huán)節，確保了節能目標的順利實(shí)現。
一是在節約用電上。辦公室、會(huì )議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈，室內亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈;離開(kāi)辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時(shí)，隨時(shí)關(guān)閉，在長(cháng)時(shí)間未使用及下班后自覺(jué)關(guān)閉各類(lèi)電器電源、減少待機消耗。
二是在節約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，及時(shí)檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設置節約用水標識，使教職工和學(xué)生養成良好的節水習慣。發(fā)現閥門(mén)損壞、及時(shí)報告修理，杜絕“長(cháng)流水”，切實(shí)減少耗水量。
三是在節約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò )辦公，實(shí)行在電子媒介上修改文稿，積極推行無(wú)紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。
但是目前我校的節能工作還面臨著(zhù)很多困難，我校將進(jìn)一步完善節能管理體系建設，有針對性的制定新措施，每年實(shí)現節能5.5%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺(jué)參與的良性運行長(cháng)效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開(kāi)展，推動(dòng)社會(huì )的可持續性發(fā)展。
小學(xué)節能宣傳周主題活動(dòng)總結【2】
20xx年6月份為全國節能宣傳周。在本次節能宣傳周活動(dòng)期間，我校對此次工作進(jìn)行了統一的安排和要求，并把節能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。
1、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，各個(gè)成員各負其責，各司其職，領(lǐng)導小組統一籌劃安排各項活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導，突出創(chuàng )新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造低碳、節約型校園。
2、 為了能讓節能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。在節能周一開(kāi)始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習了上級的相關(guān)文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動(dòng)主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學(xué)生中開(kāi)展節能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開(kāi)展好節能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎。
二、認真開(kāi)展節能減排教育
1、各個(gè)班級在本班內利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì )，并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節能課、開(kāi)展一次低碳節能主題班會(huì )、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動(dòng))。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會(huì )后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點(diǎn)子以及節能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀(guān)的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創(chuàng )建“低碳、節約型學(xué)�；顒�(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內張貼了節能倡議書(shū)，各個(gè)班級學(xué)習了倡議書(shū)的內容，并且下發(fā)了節能我行動(dòng)，低碳新生活《致家長(cháng)一封信》，積極開(kāi)展了“我節約我快樂(lè )”活動(dòng)，取得了家長(cháng)們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區、家庭廣泛參與到此項活動(dòng)中來(lái)，起到了很好的社會(huì )效應。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節能節約的好少年。 HBBAN.CN
4、懸掛張貼宣傳標語(yǔ)，時(shí)刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動(dòng)。
經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校的“節能我行動(dòng)，低碳新生活”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，同學(xué)們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，為低碳新生活作出更大貢獻。
小學(xué)節能宣傳周主題活動(dòng)總結【3】
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強化全校師生的節能低碳環(huán)保意識，營(yíng)造良好的校園節能氛圍，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處�，F將活動(dòng)情況小結如下：
1、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
在節能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開(kāi)展了一次有關(guān)節能減排的主題班會(huì );少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學(xué)生手抄報評比活動(dòng);各班收看一節節能減排知識專(zhuān)題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂(yōu)患意識和節約意識，培養了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開(kāi)展了“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。
6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節能減排。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂(yōu)患意識和節約意識，培養了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
3、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
(1)開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
(2)在中高年級開(kāi)展一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語(yǔ)開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
(4)組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月13日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
(5)將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
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