端午節，為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、龍舟節、浴蘭節等。[1] 是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統文化，下面是YJBYS小編為大家整理的2016年社區端午活動(dòng)總結，希望對大家有幫助!

　　2016年社區端午活動(dòng)總結一

　　一. 標題

　　屈原報夢(mèng) 靈機一動(dòng)

　　二.活動(dòng)概況

　　5月27日中午11點(diǎn)半，實(shí)踐部在食堂門(mén)口開(kāi)展主題為“屈原報夢(mèng) 靈機一動(dòng)”端午節猜燈謎送粽子的活動(dòng)，得到同學(xué)們的積極配合

　　三.活動(dòng)整體評價(jià)

　　此次活動(dòng)的前期準備時(shí)間倉促，我們實(shí)踐部在一天內完成了海報及傳單的制作。但是參與活動(dòng)的同學(xué)積極性高，活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛十分活躍。此次活動(dòng)的目的是希望給同學(xué)們帶來(lái)一些節日氣氛，也想提醒大家中國傳統節日的重要性。

　　四.成績(jì)經(jīng)驗

　　成績(jì)：此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們帶去了節日的問(wèn)候，同時(shí)也呼吁大家重視中國的傳統節日�；顒�(dòng)反響不錯，貼近同學(xué)們的生活。

　　經(jīng)驗;此次活動(dòng)提高了我們部門(mén)委員對活動(dòng)的組織能力，雖然策劃到執行的時(shí)間較短，但是對活動(dòng)的宣傳，海報的制作及活動(dòng)執行的能力都得到了鍛煉，為今后更好的開(kāi)展工作打下基礎。

　　五.存在問(wèn)題及教訓

　　1.前期的準備時(shí)間短，宣傳力度不夠，影響力較小，沒(méi)能讓更多同學(xué)參與。

　　2.由于經(jīng)驗不足，購買(mǎi)的材料不夠。

　　2016年社區端午活動(dòng)總結二

　　20xx年6月x日是我國的傳統節日—端午節。為弘揚民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，xx社區在轄區開(kāi)展“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　1、開(kāi)展端午民俗文化活動(dòng)

　　20xx年6月x日，xx與xx組織開(kāi)展了民俗民風(fēng)知識講座暨端午節主題班會(huì )活動(dòng)，普及端午知識，讓學(xué)生了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。

　　2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)互助志愿服務(wù)活動(dòng)

　　20xx年6月x日下午，社區黨總支結合正在開(kāi)展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶(hù)、貧困戶(hù)家里，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　xx社區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念。

　　2016年社區端午活動(dòng)總結三

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推動(dòng)創(chuàng )建全國文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，根據教育系統創(chuàng )城工作安排，根據教育局統一部署，我校在全校廣泛開(kāi)展“我們的節日——端午”主題教育活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導廣大小學(xué)生在活動(dòng)中接受傳統文化的熏陶和愛(ài)國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。

　　二、活動(dòng)內容

　　(一)以“我們的節日·端午”為主題，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合當前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，搜集、誦讀端午主題的詩(shī)文，開(kāi)展誦讀、抄寫(xiě)比賽，讓廣大小學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。

　　(二)以“我們的節日·端午”為主題，廣泛開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　(三)以“我們的節日·端午”為主題，廣泛開(kāi)展節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式，組織學(xué)生創(chuàng )編節日小報，內容圍繞端午節的來(lái)歷、端午傳統詩(shī)文、屈原等名人傳記，珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求版面設計精美，色彩鮮艷醒目，可以進(jìn)行節日小報評選，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。紙張統一規定為A4紙，橫版制作。

　　(四)以“我們的節日·端午”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。各社區學(xué)雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開(kāi)展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動(dòng)以及走訪(fǎng)慰問(wèn)駐地部隊活動(dòng)，增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　(五)以“我們的節日·端午”為主題，廣泛開(kāi)展文明傳遞活動(dòng)。各班要以爭創(chuàng )全國文明城市為契機，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，過(guò)“文明”端午，積極倡導文明和諧新風(fēng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)貼近學(xué)生。各班要堅持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，精心設計學(xué)生樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。節日小報的制作，一二三年級側重于端午節的來(lái)歷，傳統演變，四年級側重于端午詩(shī)文，五年級側重于屈原等名人事跡，六年級側重于節日感恩，文明傳遞等方面內容。

　　(二)精心組織。各班要充分認識開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要組織全體學(xué)生積極參與，認真制定實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，活動(dòng)結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。

　　2016年社區端午活動(dòng)總結四

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日——走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)�，F小結如下：

　　一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關(guān)知識。

　　學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節”的知識與內容，同時(shí)組織了《節日知多少》的問(wèn)卷調查。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。

　　二、開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富“端午節”內容。

　　1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。

　　端午節前夕，布置學(xué)生以小組為單位，通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。2012年6月20日第六節課，我校利用班會(huì )活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日——走進(jìn)端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷及相關(guān)故事，三四五年級可通過(guò)小組匯報、講故事、賽詩(shī)會(huì )等形式來(lái)了解中華傳統文化。

　　2、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

　　在主題活動(dòng)之后，為了讓學(xué)生更深入地了解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向媽媽學(xué)習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。三年級的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書(shū)報剪輯端午節的圖片資料，動(dòng)手做了一張剪貼畫(huà)報，四年級的學(xué)生以"我們的節日·端午"為主題，畫(huà)一張手抄報，五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象，選擇關(guān)于端午節的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節日的傳統風(fēng)俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，促進(jìn)了與親人之間的感情。

　　3、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開(kāi)設的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日·端午”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

　　在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。