植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。小編為大家精心搜集了兩篇“植樹(shù)節活動(dòng)總結”，供大家參考，希望大家喜歡。

　　篇一

　　時(shí)間飛逝，轉眼又到了陽(yáng)春三月。為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以“3.12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組

　　為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

　　二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

　　我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎;三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。

　　鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

　　1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。

　　2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

　　三、具體活動(dòng)

　　1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導小組責令各副組長(cháng)歸校立刻召集各級負責人會(huì )議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是xx中學(xué)。

　　3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①xx中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)南茅線(xiàn)開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù)180余棵。②xx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)�？盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③根據統計，學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。

　　4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責任感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著(zhù)勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

　　這次的植樹(shù)活動(dòng)，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

　　篇二

　　總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。

　　經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應過(guò)的一個(gè)現象。

　　首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。

　　雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們應該以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起責任，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。

　　其次，我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時(shí)、準確性，達到事半功倍的目的。

　　最后，我認為各負責人之間的溝通過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)取得了很大的成功，我相信在今后的工作中，同學(xué)們將更加的愛(ài)護環(huán)境。我們的家園將會(huì )更加的美麗。