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學(xué)校防災減災主題教育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校防災減災主題教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校防災減災主題教育工作總結1
根據縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案,“減輕社區災害風(fēng)險,提升基層減災能力”主題活動(dòng)的安排部署,結合我校工作實(shí)際,開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng),并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng);成立了以李保川校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用XX月12日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )等途徑,深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。
三、開(kāi)展演練,增強意識
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的`應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年XX月13日上午,我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng),此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全區域,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“減輕社區災害風(fēng)險,提升基層減災能力”的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節,制定整改方案,完善相關(guān)應急措施,推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之,我校開(kāi)展的第x個(gè)“防災減災日”主題宣傳活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,爭創(chuàng )平安、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校防災減災主題教育工作總結2
今年XX月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”,XX日至x日為防災減災宣傳周。為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災減災意識和自救自護能力,XX職業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
一、進(jìn)行防災減災應急演練
。ㄒ唬┭菥毮康
提升廣大師生的防災救災能力;進(jìn)一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類(lèi)自然災害的'指揮決策和統籌協(xié)調能力;進(jìn)一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。
。ǘ┭菥殨r(shí)間
按照學(xué)校安全領(lǐng)導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動(dòng)于XX月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。
。ㄈ┭菥毲闆r
1、制定應急預案:
1)根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn),制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學(xué)習。
2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽(tīng)到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線(xiàn)。
4)如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
2、開(kāi)展模擬演練:
XX月12日中午12點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長(cháng)鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗災害來(lái)臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習得應對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。
。ㄋ模┭菥氃u估
通過(guò)此次防災減災應急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校校采取了防震減災主題班會(huì )、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)設有安全教育課程,由專(zhuān)職教師對每屆學(xué)生進(jìn)行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
XX月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習班會(huì )上,各班在班主任主持下,開(kāi)展防震減災的主題班會(huì )。教師引導學(xué)生認真閱讀有關(guān)“防震減災”的書(shū)籍,宣傳防災減災的重要性和科學(xué)減災的技巧。
學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報宣傳活動(dòng),通過(guò)班級黑板報來(lái)宣傳防災減災的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三將進(jìn)行評比。
三、落實(shí)校園風(fēng)險排查整治工作
學(xué)校領(lǐng)導高度重視“防震減災活動(dòng)的開(kāi)展,成立領(lǐng)導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導小組積極開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作,對校園內外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類(lèi)安全隱患。
有備才能無(wú)患,防災勝于救災。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng )建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災主題教育工作總結3
為進(jìn)一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐,學(xué)校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F將活動(dòng)情況總結如下:
一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施
學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標,制定《學(xué)!胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。
二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà),號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報
搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,共同進(jìn)步。
四、印發(fā)防災減災宣傳材料
各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。學(xué)校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個(gè)班級充分利用這些資料,認真開(kāi)好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標語(yǔ)
電子顯示屏滾動(dòng)顯示標語(yǔ):“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處
學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等,開(kāi)展了一次安全隱患大排查,對可能存在的`問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
七、開(kāi)展了防地震疏散演練活動(dòng)
我校通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)校防災減災主題教育工作總結4
今年5月12日是我國第XX個(gè)“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進(jìn)我!捌桨残@”建設,增強師生防災減災意識,根據豐南區20xx年“防災減災宣傳月”活動(dòng)方案精神和教育局“20xx年防災減災宣傳月活動(dòng)方案”,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校在20xx年5月開(kāi)展了防災減災宣傳活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效,F就防災減災月開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下:
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)校就將今年的防災減災實(shí)施方案通報給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災減災”活動(dòng)中來(lái)。使全體師生明確今年主題:“防災減災從我做起!
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。由校長(cháng)畢國穩同志任組長(cháng),全體教師為成員。
領(lǐng)導小組辦公室設在總務(wù)處,具體負責組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作,一個(gè)月來(lái)取得了一定的'宣傳教育效果,達到了預期的目標。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
1、5月3日,學(xué)校就利用學(xué)校門(mén)廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語(yǔ)、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:
。1)防災減災,從我做起
。2)5月12日是我國第XX個(gè)“防災減災日”。
。3)減災知識進(jìn)課堂安全意識傳萬(wàn)家。
。4)學(xué)習減災知識營(yíng)造安全家園。
2、組織各班辦1期以“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”為主題的防災減災黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。
3、通過(guò)“校訊通”向全體家長(cháng)發(fā)放告家長(cháng)書(shū),配合學(xué)校做好防災減災宣傳教育工作,并且學(xué)校利用校訊通向家長(cháng)發(fā)送防災減災知識5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災減災日”主題,集中開(kāi)展宣傳教育“七個(gè)一”活動(dòng)。
。1)學(xué)校于5月10舉行一次防災減災知識答題活動(dòng)。組織全校學(xué)生參加“防災減災”知識答題,發(fā)放試卷316份,收回316份。
。2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時(shí)間播放《河北防災減災應急知識系列動(dòng)漫宣傳片》,并號召五、六年級同學(xué)寫(xiě)出觀(guān)后感。
。3)各班利用班會(huì )或專(zhuān)門(mén)利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現的家庭災害風(fēng)險隱患交流。
。4)在“5·12防災減災日”這一天,集中開(kāi)展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動(dòng)。
。5)各班均能在本月上好一堂防災減災知識課。以此來(lái)增強學(xué)生防災減災知識。
本月防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展,將有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯,在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )地成長(cháng)!
學(xué)校防災減災主題教育工作總結5
我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞“防災減災日”的主題。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標,組織領(lǐng)導機構,F將活動(dòng)情況小結如下:
一、5月12日16日,我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳資料。
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組,在例行會(huì )議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學(xué)習防災減災知識,配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng),自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課,讓幼兒繪畫(huà)5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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