新護士培訓總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的新護士培訓總結,歡迎閱讀與收藏。
新護士培訓總結1
我科護士長(cháng)在全科醫護人員的共同努力下,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng),現將工作情況總結如下:
一、落實(shí)科室各項制度,規范護理工作流程,提高工作效率
按年初制定的制度,我科護理人員嚴格按照《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準》及《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》,認真組織實(shí)施開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的各項工作以及落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評分細則》的實(shí)施,進(jìn)一步提升了優(yōu)質(zhì)護理及病人滿(mǎn)意度。
二、加強護理管理,提高護士素質(zhì)
1、認真落實(shí)《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價(jià)細則》,加大優(yōu)質(zhì)護理的工作量力度。
2、按照護理質(zhì)量檢查標準及護理質(zhì)量標準,對病人進(jìn)行評價(jià),建立健全優(yōu)質(zhì)護理的長(cháng)效機制。
3、認真組織實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。
三、加強護理人才培養,提高護理隊伍整體素質(zhì)
4、加強護士的業(yè)務(wù)培訓、繼續教育學(xué)習,不斷提高護理人員專(zhuān)業(yè)水平和護理服務(wù)技能。
5、加強病房管理,做到護士長(cháng)巡視,護士長(cháng)參與護理查房,及時(shí)了解和滿(mǎn)足護士的需求及護理工作需要。
6、加強科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房、疑難病例討論、護理會(huì )診、危重病例討論分析,對病人進(jìn)行健康教育、安慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)和護理查房等等。
7、加強護理人員職業(yè)道德教育、文明禮貌服務(wù)、基礎護理、急救設備、物品擺放、手術(shù)室、護理危重病人交、危重病人護理、搶救護理、病人出入院及新生兒安全管理工作、護理文件書(shū)寫(xiě)等。
8.鼓勵護士積極參加各種學(xué)歷培訓、繼續教育,積極參加醫院組織的繼續教育學(xué)習活動(dòng)。
四、加大科室護理管理力度
9、護理部定期檢查科室護理質(zhì)量,每月質(zhì)量檢查結果及時(shí)反饋給各科室,并進(jìn)行總結分析,提出相應的改進(jìn)措施。
10、加強護理安全管理,杜絕護理糾紛的.發(fā)生,堅持加大重點(diǎn)環(huán)節的安全管理力度,不定期檢查安全隱患,防止發(fā)生差錯事故。
11、嚴格落實(shí)醫院、護理部有關(guān)各項規章制度及操作流程,認真執行各項護理技術(shù)操作規程,落實(shí)各項規章制度及各項護理操作,做到防范于未然,有章可循,防患于未然。
12、認真做好病人的健康宣教,做到以病人為中心,提高科室病人滿(mǎn)意度,促進(jìn)護理工作健康、持續發(fā)展。
新護士培訓總結2
護士長(cháng)對新入職護士進(jìn)行了崗前培訓,對全院護理人員進(jìn)行了培訓,使她們盡快適應工作崗位,熟悉工作流程。通過(guò)對各級護理人員的培訓和指導,全院護理人員對工作的認識、工作技能等有了明顯的提高,提高了護理人員的工作積極性。
1、加強護理人員的“三基”培訓,不斷提高護理人員的理論水平和操作水平。
2、加強對護理人員的“三基”培訓和考核,不斷提高護理人員的綜合素質(zhì)以及應急能力。
3、加強科室質(zhì)控小組的管理工作,每月對科室的護理工作進(jìn)行檢查,并將檢查結果及時(shí)反饋給各科室,提出改進(jìn)措施,指導、監控護理工作,提高護理質(zhì)量。
4、加強基礎理論知識培訓,使護理人員理解疾病的知識,掌握常用藥物的`基礎性質(zhì),用法用量和用途,對護理人員進(jìn)行基礎理論知識和專(zhuān)科知識、技能的培訓,提高基本操作能力。
5、加強專(zhuān)科技能的培訓,使護理人員的專(zhuān)業(yè)技能水平更上一層樓,為護理工作開(kāi)展打下良好的基礎。
新護士培訓總結3
近年來(lái),護士不良事件屢屢見(jiàn)報。事故帶給患者及其家屬不可估量的傷害,而護士也因不良事件遭受來(lái)自專(zhuān)業(yè)及公眾輿論的嚴酷批評。因此,對于護士不良事件的防范培訓顯得尤為重要。
培訓的目的是為護士提供具體、詳細和系統的知識和技能,幫助其預防不良事件的發(fā)生。本文將概括總結最新的護士不良事件培訓內容,旨在提高護理專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)和能力。
一、什么是護士不良事件?
護士不良事件,也叫醫療事故,指的是護理工作中出現的不良事件。這些事件包括但不限于未能按照規定的標準來(lái)處理患者的護理、使用錯誤的藥品或設備、病歷錯誤、跨越職業(yè)界限等。這些事件一旦出現,對患者的健康造成了嚴重的影響,甚至會(huì )引起死亡。
二、護士不良事件的分類(lèi)
據統計,護士不良事件可分為三類(lèi):一是機理性不良事件,二是患者隨機不良事件,三是人為因素不良事件。因此,護士在日常工作中必須了解這三種事件的定義,以便更好地預防和處理這些事件。
機理性不良事件是由于技術(shù)上缺陷或設備操作不當導致的,即使護理工作完成得很好,但患者仍可能出現意外的不良事件。
患者隨機不良事件與機理性不良事件相比,更強調患者自身的生理和病理特異性,患者的身體反應往往是不可預見(jiàn)和不可避免的。
人為因素不良事件則主要是護士、醫生等衛生保健工作者的錯誤行為,包括醫療衛生行業(yè)中的失誤、疏忽、操作偏差等。
三、護士不良事件的防范
1.規范的工作流程
規范的工作流程是預防護士不良事件的基礎措施。因此,護士應該深入理解醫療條例和工作流程,以便能夠高效地執行工作標準。同時(shí),護士應該了解技術(shù)和操作規范,并遵守衛生保健行業(yè)的道德規范。
2.確保醫療設備和藥品的安全
護士應注意藥物使用、設備操作等方面的安全因素。在配藥過(guò)程中,需要仔細辨別藥品正確保存的`標識和有效期。對設備操作不當或者有缺陷的設備需要及時(shí)報告和處理,以盡力減少不良事件的發(fā)生。
3.提高衛生保健職業(yè)素質(zhì)
提高職業(yè)素質(zhì)是預防護士不良事件的重要環(huán)節。護士應該樹(shù)立敬業(yè)精神,保持專(zhuān)業(yè)技能的更新和維護,加強溝通和協(xié)作能力、改善自身的素質(zhì)和職業(yè)道德,以積極的行為支持醫療保健事業(yè)的高質(zhì)量、安全和可靠的服務(wù)。
四、總結
護士不良事件是醫療事故中的重要一環(huán),在日常護理工作中時(shí)刻提醒護士進(jìn)行安全預測和判斷、遵守職業(yè)道德、保證技術(shù)操作規范、提高自身素質(zhì)、正確有效的處理問(wèn)題。這樣才能夠顯著(zhù)降低護士不良事件的發(fā)生,最終保護患者的安全,提升醫療事業(yè)的質(zhì)量。
新護士培訓總結4
雖然只有兩周的實(shí)習,但我收獲了很多——護理理論知識、護理操作技術(shù)、同事間友情、工作經(jīng)驗等等。這期間,體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我收獲了離開(kāi)校園的第一筆財富,這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識。
實(shí)習的第一天,護士長(cháng)安排我到神經(jīng)內科監護室。當看到那些癱瘓在床、吸著(zhù)氧、插著(zhù)胃管、尿管的病人時(shí)真的好害怕,并且吃喝拉撒全是護士打理?墒撬齻儾慌屡K不怕苦不怕累、毫無(wú)怨言默默地做著(zhù)……,細心、耐心、愛(ài)心在她們身上體現得淋漓盡致。之前我還猶豫著(zhù)回家不干了,但是我被她們這種南丁格爾——無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了。漸漸地我戰勝了自己,我不能當逃兵,我要留下來(lái),我暗自發(fā)誓將來(lái)一定要做名好護士。
實(shí)習伊始,我總是跟在帶教老師的x后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,遇到不懂的都會(huì )及時(shí)地向老師提問(wèn),老師總能給我細細解答。經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)習,老師會(huì )站在旁邊讓我親自操作,并且鼓勵我不要怕,讓我安心地去操作。給了我一次次的鍛煉機會(huì ),在老師的不斷鼓勵下我拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理,較好地完成了各項操作。當操作失敗的時(shí)候,老師沒(méi)有批評我,而是耐心幫我分析原因,應該注意些什么等等。雖然只有兩周的實(shí)習,但我學(xué)到了很多很多:更換輸液瓶、留置針?lè )夤、鼻飼流質(zhì)、氧氣霧化吸入、胰島素注射、給病人做基礎護理等等。我最喜歡趙老師說(shuō)的一句話(huà)“做護士要膽大心細”,我會(huì )銘記在心的。
在家是獨生女,每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,從來(lái)沒(méi)有像現在這樣勞動(dòng)過(guò),下班時(shí)就會(huì )感到腰酸背痛,并且會(huì )不由自主的感嘆:“好辛苦呀!”但是有時(shí)得到患者和家屬的表?yè)P時(shí),我心里又美滋滋的,把所有的`煩惱和辛苦又忘記啦!在這兩周的實(shí)習中,我已步入到了護士的狀態(tài)。懂得了一個(gè)護士的責任心和愛(ài)心以及護理工作的重要性。
神內一科實(shí)習是我的第一站,這里的兩個(gè)護士長(cháng)和其他護士姐姐都很熱情、親切,就像是對自己的朋友一樣指導我,在她們的幫助下我會(huì )很快成長(cháng)的!“謝謝你們!”我不會(huì )辜負你們的期望!
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