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汽修教研組工作總結(精選5篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的汽修教研組工作總結,歡迎閱讀與收藏。
汽修教研組工作總結 1
教研組是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)教研組在校教務(wù)處、實(shí)訓室的領(lǐng)導帶動(dòng)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
本教學(xué)組共有5位專(zhuān)業(yè)教師,1老6青,是一個(gè)年富力強的教師隊伍,全體教師均是高級工,本科學(xué)歷2人,大專(zhuān)學(xué)歷2人,而許老師是一位動(dòng)手能力強,工作經(jīng)驗豐富的老師傅,在汽修行業(yè)享有聲譽(yù)。
一、教研組完成的工作及取得的成績(jì):
1、開(kāi)學(xué)初完成四項計劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計劃、實(shí)訓教學(xué)計劃、10汽修汽車(chē)維修電工取證計劃和市技能節汽修競賽培訓計劃。
2、為完善汽修實(shí)驗室,本教研組幾位老師配合實(shí)訓處多次到市汽車(chē)回收公司考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及本教研組去完成。
3、10月中旬,本教研組老師去桐鄉職教中心進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀(guān)了他們的實(shí)驗實(shí)訓設備,聽(tīng)了一堂實(shí)驗課,另外還與他們進(jìn)行了課程設置、實(shí)訓安排等方面的經(jīng)驗交流。
4、本教研組教師利用自身的優(yōu)勢,開(kāi)設多門(mén)實(shí)訓課,有《發(fā)動(dòng)機拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》、《電工技能》、《制冷與空調維修》、《鉗工》、《電焊》等,共有8人次分擔了學(xué)校組織的實(shí)訓課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
5、針對10汽修班的汽車(chē)維修電工的取證,進(jìn)行了為期2個(gè)月的強化訓練,教師教得認真,學(xué)生練得刻苦,最終取得100%通過(guò)率的好成績(jì)。
6、本教研組,積極參加校技能節,強化技能訓練,檢驗教學(xué)成果,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習技能的積極性。
二、教研組建設方面
為了使教研組的工作常規化和規范化,幾年來(lái),教研組大力進(jìn)行教研組建設,重點(diǎn)在教研活動(dòng)、師資培養方面。每學(xué)期初,根據上級部門(mén)的教研計劃并結合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容,有針對性地制定本組教研活動(dòng)計劃,在學(xué)期末對教研活動(dòng)認真總結。本組教師積極參加市區、校各級部門(mén)組織的教研活動(dòng),校內教研組活動(dòng)隔周一次。市職教教研室組織的汽修專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng)每次均參加,并積極參與職教教研室組織的研討會(huì )和青年教師技能比武。
教研組特別注重師資培訓,努力提高教師整體實(shí)力,面對汽車(chē)行業(yè)的新形勢,汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),本組教師采取師徒結對、參加培訓等多種學(xué)習形式努力提高自身素質(zhì),強化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過(guò)師徒結對,在師傅的指導下,青年教師很快成長(cháng),已成為本教研組不可或缺的一份子。
三、加強校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革
近幾年,隨著(zhù)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規模的不斷擴大,傳統的'理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,本教研組組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯的成績(jì)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項目教學(xué)法”;實(shí)訓教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓教學(xué)模式。根據課程內容,結合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設計多個(gè)實(shí)訓模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。
當然,本教研組規模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它教研組學(xué)習、取經(jīng)。對于實(shí)驗室的建設,更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì )取得很大的成績(jì)。
汽修教研組工作總結 2
本學(xué)期,汽修教研組以凌校長(cháng)學(xué)期初講話(huà)為指針,在專(zhuān)業(yè)辦寧主任的領(lǐng)導下,汽修教研組5名教師克服困難,團結互助,圓滿(mǎn)的的完成了學(xué)期初指定的教研組工作計劃。
一、認真學(xué)習凌校長(cháng)講話(huà)精神,發(fā)展職教觀(guān)
開(kāi)學(xué)初認真學(xué)習校長(cháng)講話(huà)精神,以新學(xué)校建設發(fā)展為契機,學(xué)習武安的辦學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)管理方法,每位教師實(shí)施:對表趕超、二次創(chuàng )業(yè)為起點(diǎn),每位教師做好自身的工作,確立目標和方向。
二、圓滿(mǎn)完成學(xué)校的搬遷工作。
汽修組全體教師積極承擔學(xué)校分配的各項工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的搬遷工作,為學(xué)生學(xué)習和生活的穩定做吃了積極的貢獻。
三、全體教師克服困難,完成了繁重的教學(xué)任務(wù)。
汽修組五名教師擔負了11級、12級和13級汽修共5個(gè)班的汽修專(zhuān)業(yè)課教學(xué),其中馬冀、朱春雷和劉德銀三位老師還擔任了班主任工作。每位教師課都在12節以上,任務(wù)非常的重,每位教師都是兩個(gè)頭的課,但大家沒(méi)有任何的抱怨,而是扎扎實(shí)實(shí)的備課,講課,專(zhuān)業(yè)辦有其他的任務(wù)時(shí),都能愉快的接受,確實(shí)值得讓人尊敬。
四、教研組活動(dòng)有條不紊。
1、堅持每雙周作為政治學(xué)習時(shí)間,認真學(xué)習職教法,落實(shí)凌校長(cháng)講話(huà)精神。
2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習,并作好記錄。
3、落實(shí)對后進(jìn)生的幫教活動(dòng),初見(jiàn)效果。
4、每位教師認真做好招生宣傳,積極參與學(xué)校的招生工作。
5、積極作好11級學(xué)生的'中級工理論輔導,老師們不辭辛苦,編制了許多輔導篇子,為中級工鑒定打好基礎。
6、全組教師落實(shí)責任制,指導作好邊上學(xué)邊實(shí)踐活動(dòng)。
五、鉆研教材教法,運用現代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多反思、多執筆"的方法,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好網(wǎng)絡(luò )資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴大自身的視野,通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。
總之,汽修教研組在整個(gè)學(xué)期中表現良好,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校及專(zhuān)業(yè)辦交給的一切教學(xué)任務(wù),不足之處有待改進(jìn)。
汽修教研組工作總結 3
本學(xué)期汽車(chē)專(zhuān)業(yè)研組在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下,以學(xué)校教務(wù)處對教研工作的總體安排和部署為依據,教研組各位老師共同努力,促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)教研組成員教學(xué)理念的轉變,促進(jìn)教師從傳統課堂教學(xué)模式過(guò)渡到新課程標準下的信息化課堂教學(xué)模式,提高專(zhuān)業(yè)教師運用信息化教學(xué)的能力,認真鉆研教學(xué)方法,努力提高自身教學(xué)水平與專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升,齊心協(xié)力圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。
一、堅持先教后研的原則開(kāi)展教研活動(dòng),開(kāi)始由形式到內容的轉變,注重教研的實(shí)效。
加強專(zhuān)業(yè)教研組成員教師的交流學(xué)習,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。強化教研意識,積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)建設軟實(shí)力。專(zhuān)業(yè)的建設與發(fā)展是學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的生存之本,除了各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,組內成員學(xué)校教師的積極參與,群策群力,同心合力更是優(yōu)化、強化本專(zhuān)業(yè)十分重要的條件,按照學(xué)校的要求,每個(gè)大周的星期四下午是本專(zhuān)業(yè)的教研時(shí)間,在各位組員的積極配合下,基本上每次的教研都按規定有序進(jìn)行。通過(guò)教研活動(dòng)使得學(xué)校的的教學(xué)工作安排和任務(wù)得到了及時(shí)的落實(shí),切實(shí)解決了諸多專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,提升了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整體實(shí)力。在教研組的共同努力下調整了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的課程設置,讓課程設置更科學(xué)合理。
二、優(yōu)化實(shí)訓室的功能布置,繼續加強實(shí)訓管理
強化“5S”管理,定期不定期對實(shí)訓室進(jìn)行清理和整頓,合理解決實(shí)訓室資源緊張的矛盾,探索實(shí)訓室使用衛生,設備工具保管等思路。在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下和各部門(mén)的通力配合下,將西邊的實(shí)訓室門(mén)鎖進(jìn)行了維修,經(jīng)過(guò)教研組各成員的討論研究后將實(shí)訓室的動(dòng)能劃分為電器實(shí)訓區、電控實(shí)訓區、底盤(pán)實(shí)訓區,發(fā)動(dòng)機實(shí)訓區,技能大賽培訓區,并利用閑置的桌椅設置了理論教學(xué)區,初步為實(shí)現理實(shí)一體化的教學(xué)模式提供了硬件保障。本組各個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的積極組織帶領(lǐng)各班級的學(xué)生對設備進(jìn)行了搬遷,并且分批有序的對實(shí)訓場(chǎng)地的衛生進(jìn)行了多次的打掃,F在每次在實(shí)訓教室的教師都能自覺(jué)的填寫(xiě)實(shí)訓室使用記錄,自覺(jué)維護實(shí)訓室的設備,保持實(shí)訓室的衛生。并且實(shí)訓室的相關(guān)制度和操作規程也已經(jīng)上墻,具備了初步的實(shí)訓文化布置。
三、省技能大賽越走越穩,學(xué)習積累了寶貴的經(jīng)驗。
20xx年11月13日我校兩名高三的學(xué)生代表黃岡市參加了湖北省中等職業(yè)學(xué)校中職組汽車(chē)維修技能大賽獲得機電維修個(gè)人賽項三等獎,這個(gè)成績(jì)來(lái)之不易。今年的賽項全部發(fā)生了變化,單缸活塞拆裝與測量項目換成了曲軸的`拆裝月測量,故障診斷項目所使用的車(chē)輛也由以前的愛(ài)麗舍車(chē)換成了豐田卡羅拉。項目和車(chē)型的改變使得去年已經(jīng)參賽過(guò)的兩名學(xué)生毫無(wú)優(yōu)勢,通過(guò)今年參賽我擔任裁判工作體會(huì )到了選手之間激烈的競爭,若不是學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望和桂校長(cháng)親自開(kāi)車(chē)送我們比賽給我們的巨大鼓舞,我們的選手不可能能有如此出色的發(fā)揮。通過(guò)比賽也更讓我們看到了差距,更讓我們明白如何才能取得好成績(jì)。比賽結束后我們不斷反思總結,并立即著(zhù)手從每個(gè)班選出兩名到三名意愿強烈,學(xué)有余力的學(xué)生成立了技能大賽培訓專(zhuān)班,利用社團的時(shí)間和每天中午和課外活動(dòng)時(shí)間對他們進(jìn)行專(zhuān)項訓練,制定詳細的培訓計劃,有步驟的對各個(gè)內容進(jìn)行專(zhuān)項訓練各個(gè)擊破,F在培訓班的17名同學(xué)精神飽滿(mǎn),積極培訓,在12月30日已經(jīng)進(jìn)行了第一輪的比拼,預計到明年的4月份將組織第二次較全面的比賽,逐步淘汰選出明年參賽的培訓對象,同時(shí)擴大比賽的影響力吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能的訓練中來(lái)。后發(fā)揮大賽以賽促學(xué),以賽促教,以賽促教的作用,為以后的大賽積累經(jīng)驗和人才儲備,爭取明年的大賽成績(jì)能穩步提升。
四、高三的備考常抓不懈,明確任務(wù),落實(shí)責任。
汽修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只能參加技能單招考試,單招的院校多導致各考試的理論和實(shí)操的考核重點(diǎn)不一致,復習的難度和廣度都比較大,為了進(jìn)行有針對性的復習,結合近幾年各個(gè)單招院校的技能考核項目進(jìn)行了系統分析和歸類(lèi),讓各個(gè)專(zhuān)業(yè)教師每個(gè)人負責一到兩個(gè)類(lèi)別,李凱負責電器檢修類(lèi),李子明負責保養與維護類(lèi),胡凱負責拆裝類(lèi),劉一群負責測量和檢測類(lèi)。理論的復習共同商討,每個(gè)小周都會(huì )進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的考試,按照順序輪流命題,保證復習的有效性和針對性。
五.社團工作穩中求進(jìn),進(jìn)中求新,不斷探索。
這個(gè)學(xué)期的社團因為有了黃岡職院的李明、李宇棟、孫威等老師的參與帶來(lái)了新的理念,新的新式,他們有大學(xué)社團的經(jīng)驗,通過(guò)他們的努力大大提高了學(xué)生的興趣,讓社團充滿(mǎn)吸引力。吳利祥老師特別是今年兩個(gè)社團特別注重實(shí)操能力的培養激發(fā)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野。貼近生活實(shí)際,貼近學(xué)生需求,貼近專(zhuān)業(yè)的社團活動(dòng)培養了學(xué)生的自主學(xué)習,自主探究能力。在指導教師的安排上讓專(zhuān)業(yè)組的所有教師都參與社團中來(lái),充分發(fā)揮各教師的專(zhuān)長(cháng),讓學(xué)生在社團中充分吸收營(yíng)養,使教師在社團中進(jìn)步。
現今汽修專(zhuān)業(yè)班級達9各,在校人數接近500人,是學(xué)校的大專(zhuān)業(yè),但不是強專(zhuān)業(yè),在教研的過(guò)程中我們都在思考如何讓專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展,豐富專(zhuān)業(yè)內涵。形成專(zhuān)業(yè)特色,塑造專(zhuān)業(yè)品牌,希望將汽修專(zhuān)業(yè)做大做強并為之努力。在實(shí)訓教學(xué)中個(gè)專(zhuān)業(yè)教師都反映我們的實(shí)訓設備利用率很低,究其原因是由于在實(shí)訓中缺少必須的耗材,比如機油、汽油、電池充電機等,買(mǎi)回來(lái)的設備也已經(jīng)有近五年,大部分設備需要進(jìn)行一次徹底全面的保養才能保持設備良好的性能,保證已有的東西可以物盡其用。在本學(xué)期的教研工作中我們看到了我們教研工作的諸多不足,在后期我們將不斷改進(jìn),不斷提升爭取做的更好。
汽修教研組工作總結 4
安全是教育的第一生命線(xiàn),安全責任重于泰山。我校始終注重學(xué)校安全工作,根據學(xué)校的安全工作綱要,結合汽修教研組的實(shí)際情況,嚴格按照各項措施和要求開(kāi)展消防、實(shí)訓教學(xué)安全、交通安全工作,F將汽修部一個(gè)學(xué)期來(lái)的消防、交通,實(shí)訓教學(xué)安全工作檢查情況匯報如下:
一、建立健全組織,完善工作機構
學(xué)校是人口較為集中的特殊場(chǎng)所,安全工作事關(guān)重大。我校領(lǐng)導充分認識到了“安全責任重于泰山”,“安全不保,何談教育”的重要性,結合學(xué)校實(shí)際及時(shí)成立了以校長(cháng)為消防、交通,食品安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)及學(xué)校安全第一責任人、兩位副校長(cháng)為副組長(cháng)、學(xué)校政教主任、副主任,學(xué)?倓(wù)主任、門(mén)衛值班人員、男女生宿舍管理員、各班班主任為小組成員的消防、交通,食品安全領(lǐng)導小組,目標具體,職責明確,措施到位。針對學(xué)校師生道路交通、紀律、衛生、防水、防盜,防電、防火、防食物中毒、防意外事故等方面,有目的、有計劃的.開(kāi)展宣傳、檢查、指導工作,讓全校師生高度樹(shù)立消防、交通,食品安全意識,促進(jìn)校園師生生活的和諧、確保教學(xué)工作的穩步進(jìn)行。
二、加大宣傳力度,確保各項措施的落實(shí)到位
注重抓好對學(xué)生的安全知識教育宣傳工作。采取多種形式,加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。安全知識包括交通、防火、防溺水、防自然災害、防傷害、禁毒等方面的知識。利用理論課、實(shí)訓課堂、班會(huì )、周會(huì )時(shí)間,開(kāi)齊開(kāi)足安全、消防、禁毒知識課,真正做到教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。
1、每周利用星期二下午第三節班會(huì )課,將學(xué)校消防、交通,食品安全、引入并滲透到課堂,舉辦以道路交通、紀律、衛生、防水、防電、防火、防食物中毒、防意外事故為主題的主題班會(huì )。
2、利用每周全校師生升降儀式對全校師生通報前周學(xué)校及各班學(xué)生存在的相關(guān)問(wèn)題,并提出限期整改措施。
3、組織全校師生進(jìn)行消防、交通安全宣傳教育,并組織全體師生認真學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規。
三、明確職責,狠抓落實(shí)
1、主管后勤的副校長(cháng)組織學(xué)校后勤員工學(xué)習《食品衛生法》,并按期對學(xué)校食堂、小賣(mài)部作好食品衛生安全檢查。
2、值周安排以小組為單位,每組8人,值周組長(cháng)對值周教師的考勤負責,并帶領(lǐng)值周人員對校園及周邊環(huán)境每天進(jìn)行不下于一次的巡視。
3、定期不定期對學(xué)生宿舍、食堂、小賣(mài)部進(jìn)行安全檢查,針對存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。
5、不定期清查學(xué)生宿舍管制刀具、蠟燭、火柴、打火機等不安全物品。
7、開(kāi)展以“善待別人”,“熱愛(ài)生命,安全出行”等為主題的班會(huì )活動(dòng)。
9、抓住“創(chuàng )建交通安全校園”這一契機,我校狠抓“創(chuàng )建平安校園”工作。
10、抓好學(xué)校安全督查、復查工作
安全和管理 工作進(jìn)行認真督查,檢查組查出的安全隱患和問(wèn)題,立即或限期整改。
四、本教研組的主要安全教育工作
1、開(kāi)學(xué)的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、實(shí)習安全、操作規范等。每天實(shí)訓教學(xué)前的入門(mén)指導都強調有針對的具體安全教育工作,示范安全操作規范。
2、上實(shí)訓課時(shí)經(jīng)常根據相關(guān)的事故案例,強調安全操作的重要性,增強學(xué)生安全意識與防護意識。
3、針對本校實(shí)習時(shí)出現的一次安全事故,大張旗鼓地在任課的各班開(kāi)展實(shí)習安全教育。
4、時(shí)刻注意火災隱患,每月檢查一次明火和電源線(xiàn)路,完善實(shí)訓場(chǎng)室功能分區設置。
5、對各實(shí)訓室的安全隱患及時(shí)處理,增加實(shí)訓安全設備,對舉升機等設備嚴格按照要求按時(shí)檢修,嚴禁帶病工作。
6、加強防火工作,把原放在室外的消防滅火器移到各場(chǎng)室內規定位置,把易燃易爆物品放在指定的地方。增加汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓室的滅火器配置。
7、場(chǎng)室管理員加強了安全巡查工作,銜接到位。及時(shí)發(fā)現并糾正安全隱患。
五、存在問(wèn)題和不足
1、學(xué)校地處主要交通要道則,部分走讀生騎自行車(chē)往返學(xué)校存在交通安全隱患。
2、汽車(chē)實(shí)訓室加強防火用具管理,每場(chǎng)室應配滅火器4個(gè),保證滅火器能有效使用。
3、組織教師進(jìn)行滅火意識與訓練,增強火患滅火反應與安全組織指揮能力。
汽修教研組工作總結 5
本學(xué)期是不平凡的一學(xué)期,我們在緊張忙碌的日子里,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)、示范校建設、科研等工作。本年度汽修教研室在師資隊伍擴大和專(zhuān)業(yè)調整的基礎上,主要做了以下幾方面的工作:
一、政治思想方面
全體教研室教師認真、按時(shí)參加學(xué)校、教務(wù)處組織的各種政治學(xué)習,基本做到了學(xué)習有計劃,通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習,努力領(lǐng)會(huì )黨的有關(guān)精神,在學(xué)習過(guò)程中,全體堅持解放思想,轉變觀(guān)念,堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性。
二、示范校建設方面
示范校建設工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作千頭萬(wàn)緒。在學(xué)校、教務(wù)處領(lǐng)導的指導下,我們從學(xué)習入手,認真研究示范校建設任務(wù)體系,堅決貫徹“以建設促發(fā)展,以檢查促管理,以科研促水平,以競賽促質(zhì)量,發(fā)展與建設相結合,重在建設”的方針,很好地完成了示范校建設相關(guān)材料的收集編纂、整理和歸檔、教學(xué)文件完善、總結材料撰寫(xiě)、人才需求調查、教育思想學(xué)習討論、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報告、現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師聽(tīng)說(shuō)課活動(dòng)等示范校建設任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻,順利完成了示范校建設的各項任務(wù)。
三、科研建設方面
教研室依托重點(diǎn)課程校級精品課《發(fā)動(dòng)機構造與維修》課程的設立發(fā)展,在強化科研與課程建設,科研與教學(xué)協(xié)調發(fā)展方面,取得了一定的成績(jì),并且在強化不同專(zhuān)業(yè)的合作方面,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團隊精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,共撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文6篇,編寫(xiě)教材初稿1部,實(shí)訓指導書(shū)初稿1部;制定管理規定4個(gè)。課程建設也得到了很大發(fā)展,現已在本專(zhuān)業(yè)培養方向和教學(xué)計劃轉型方面取得了一定成績(jì)。
四、師資隊伍建設方面
本教職工研室教師隊伍有原來(lái)的'3名增加到6名,其中副高職1名,占比例17%;中職1名,占比例17%;初職2名,占比例34%;高級工程師2名,占34%。教研室現有6名教師的職稱(chēng)結構方面基本合理,學(xué)歷結構方面本科5人,大專(zhuān)生人;年齡結構方面:40-45歲2名,占比例34%;40歲以下4名,占比例66%。學(xué)科結構方面專(zhuān)業(yè)課教師3名占比例50%;專(zhuān)業(yè)基礎課教師1名,占比例17%;實(shí)訓課教師2名,占比例34%;
從以上所列的師資結構中看,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,各方面占比基本趨于合理,學(xué)科結構有望繼續加強。
五、學(xué)術(shù)交流方面
1、科研交流:本學(xué)期教研室積極組織學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng),我們認識到,學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式,通過(guò)研討、交流,能夠起到激發(fā)思想火花,凝練科研方向,達成思想共識的目的。為此教研室開(kāi)展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng),并依托《發(fā)動(dòng)機構造與維修》精品課程建設,在專(zhuān)業(yè)帶頭人組織下,教研室內部就教學(xué)內容,講授方式等進(jìn)行研討,都取得了較好的效果。
2、教學(xué)交流:本學(xué)期積極組織教師參加新教師公開(kāi)課,觀(guān)看汽修國家技能大賽的競賽錄像視頻;為10、11、級汽修專(zhuān)業(yè)5個(gè)班的學(xué)生講授汽修駕駛技術(shù)在本專(zhuān)業(yè)當中的作用及學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習駕駛的管理辦法,同時(shí)將駕駛技術(shù)貫穿于教學(xué)當中,更好的完成本學(xué)科主要任務(wù)和相關(guān)聯(lián)的教學(xué)任務(wù)。
3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節:汽修專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中,一方面組織學(xué)生在實(shí)訓中心強化實(shí)踐的情況下,另一方面在積極準備模擬實(shí)驗室的籌建工作。此外,教研室全體教師還在努力探索本專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的實(shí)踐能力共同提高,結合實(shí)踐過(guò)程,準備將選修課與考證結合,并逐步實(shí)施本專(zhuān)業(yè)的學(xué)分制改革。
4、教學(xué):本學(xué)期全體教師都承擔了大量的教學(xué)工作,平均學(xué)期課時(shí)在300學(xué)時(shí)以上,部分教師的學(xué)期課時(shí)達450學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計劃的制定,認真研究教材,仔細備課,充分做好課前準備,準時(shí)上課,從未有人上課遲到,及時(shí)簽閱教案。上課都能盡心盡力,注重引導性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測評較高。課后認真批改作業(yè),及時(shí)登記成績(jì),加強課后輔導、答疑。
六、日常教學(xué)管理方面
1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃,并據此組織實(shí)施。
2、加強教師到課的檢查,及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。
3、采取聽(tīng)課、座談等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于10月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查,發(fā)現了一些問(wèn)題,提出了改進(jìn)措施,達到了預期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績(jì)登等工作。
6、在本年12月份,圓滿(mǎn)組織完成了武威市20xx年度汽修專(zhuān)業(yè)技能大賽工作、我校參加國家汽修技能大賽選手的選拔工作。
七、今后需改進(jìn)的問(wèn)題
科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績(jì)和教學(xué)成績(jì)的同時(shí),也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,成果不多,科研能力還需進(jìn)一步提高,一些教師的科研方向不夠穩定,應在各重點(diǎn)研究方向內進(jìn)一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調問(wèn)題也待解決,教研室教師的教學(xué)負擔過(guò)重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng )造條件,這也是我們應當思考和解決的問(wèn)題。
教學(xué)方面:對教師的基本情況,上課效果,學(xué)生的技能水平等情況應加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長(cháng)補短為目的的相互聽(tīng)課,對年輕教師,應多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。
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