幼兒園本學(xué)期工作總結集錦
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的幼兒園本學(xué)期工作總結集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了虎年,迎來(lái)了兔年。在全園教師的共同努力下劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這一學(xué)期里我們幼兒園根據上級領(lǐng)導提出的工作思路和教育方針開(kāi)展了各項工作,在教師的共同努力和不斷改革創(chuàng )新下,我園的各項工作都取得一定的效果,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都有了顯著(zhù)成效,下面我把我園這學(xué)期的工作作一個(gè)匯報:
一、明確辦園方向,加強管理機制
我園根據《綱要》精神,繼續深入貫徹教育方針及法規,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、能、美全面發(fā)展為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步加強內部管理,規范以責任制為核心的管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規管理,各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動(dòng)每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
這學(xué)期我們園內的各項制度的制定都充分體現了民主意識,每一項制度的制定都先提交大家討論、再公布,讓教師們做到心中有數,正是這樣,我們幼兒園的工作有條不紊。同樣健全的制度也是幼兒園安全穩定,健康發(fā)展的良好保障,這學(xué)期我們完善并落實(shí)了《領(lǐng)導教師值日制度》、《教師當班制度》、《晨檢制度》、《班級工作量化條例》、《教師月工作量化條例》、《教師工作評價(jià)制度》,同時(shí)還簽訂了《教師工作安全責任狀》、《教育目標責任狀》等。
二、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件
一年來(lái),我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展,各班教室添置了便攜式無(wú)線(xiàn)擴音機,我們根據幼兒園實(shí)際情況進(jìn)一步改善了辦園條件,我們中班的桌椅全部換成了膠質(zhì)桌椅,大班正在籌辦新的的板凳,千方百計為幼兒創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。另外,這學(xué)期我們注重了教室內環(huán)境的創(chuàng )設,各班主任盡其所能地美化室內環(huán)境,優(yōu)化室內環(huán)境,教室形成各自的風(fēng)格,墻壁上有了色彩,有了活力,增添了童趣,這樣的環(huán)境真正成為了孩子們心中的童話(huà)樂(lè )園。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置,我們要求每位教師把自己融入到環(huán)境中,積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,尊重幼兒、理解幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài),受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格。
在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園的兩名年輕教師撰寫(xiě)的論文獲得漢川市一等獎和二等獎,另外到孝感進(jìn)行培訓學(xué)習有關(guān)幼兒教學(xué)理論知識,為我園幼教奠定一定的基礎。同時(shí),為了優(yōu)化幼兒園教師隊伍,在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等),并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長(cháng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。幼兒園要求教師根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù),對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加漢川市馬口鎮評優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎。
三、更新辦園理念,提升保教質(zhì)量
我們幼兒園一貫以“讓幼兒園真正成為幼兒健康成長(cháng)的樂(lè )園”為辦園宗旨,努力提高辦園水平。那么幼兒園提高整體辦園水平的重要標志就是切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,一學(xué)期來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn),求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。
這學(xué)期,我園積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好幼兒全日健康觀(guān)察工作并作好記錄,加強對幼兒宣傳衛生保健常識及流行病型的防治方法,另外在幼兒飲食上更是有了很大改善,一學(xué)期來(lái),由于我園教師的服務(wù)意識強,安全責任感強,因此園內沒(méi)出現因教師責任而造成的傷害事件,家長(cháng)投訴也很少。
另外,我園在抓好保育工作的同時(shí)也在園本課程開(kāi)發(fā)上提出了兩項主題活動(dòng),一項是在大班開(kāi)展培養幼兒早期閱讀能力的活動(dòng),我們制定了活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)小組,首先由我牽頭,所有語(yǔ)言課教師參與,我們圍繞這項活動(dòng)在各教室開(kāi)辟了圖書(shū)角,聽(tīng)了語(yǔ)言課教師的不同類(lèi)型的課(兒歌課、講故事課、創(chuàng )編故事課)等,同時(shí)讓幼兒收集故事書(shū),在班上互相交流,這樣的活動(dòng)對幼兒的語(yǔ)言表達能力、獨立閱讀能力、表演能力、動(dòng)手能力都有很大的提高。另外一項活動(dòng)是體智能訓練,以律動(dòng)操的形式表現,這套律動(dòng)操不同于我們的幼兒體操,它節奏感極強,歌詞動(dòng)作都充滿(mǎn)童趣,更重要的是它對幼兒的智力開(kāi)發(fā),體能訓練都起到了很好的作用,這項活動(dòng)我們全園教師都參與其中,音樂(lè )響起,全園教師幼兒一起舞動(dòng),形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景。從今年的慶六一活動(dòng)中可以看出這兩項活動(dòng)的開(kāi)展已取得了很好的效果,幼兒在兒歌表演、講故事比賽、律動(dòng)操表演及游戲活動(dòng)中都較之以往有很大的進(jìn)步,家長(cháng)都很滿(mǎn)意,社會(huì )影響很不錯。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
目前我們幼兒園還存在許多問(wèn)題:
1、管理不夠細致,不夠規范,目標不明確。
2、辦園條件、辦園質(zhì)量還急需改善與提高。
3、幾年來(lái)幼兒園還沒(méi)形成特色,辦園品位不高。
今后的工作中,我們幼兒園領(lǐng)導教師還要加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),不斷完善幼兒園設施設備,提高辦園質(zhì)量,提升辦園品位,使我園再上一個(gè)新臺階,做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓幼兒開(kāi)心,打造真正適合孩子身心健康成長(cháng)的幼兒園。
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