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藥劑實(shí)習個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的藥劑實(shí)習個(gè)人總結,歡迎閱讀與收藏。
藥劑實(shí)習個(gè)人總結1
一、科室建設
門(mén)診部采取按章管理的辦法,把科室人員的服務(wù)態(tài)度、在崗在位作為管理的重點(diǎn),多次開(kāi)會(huì )組織學(xué)習,進(jìn)行教育整頓,通過(guò)整頓,平時(shí)強調人員在崗在位,現在病人找不到醫護人員現象較往年明顯減少。在加強管理的同時(shí),強化安全意識,扎實(shí)有效的.做好了安全防事故的工作,嚴格落實(shí)各項規章制度和操作規程,徹底查找不安全因素、隱患,嚴格落實(shí)應聘、實(shí)習人員的審查制度。門(mén)診部全年無(wú)一例醫療責任事故或差錯事故發(fā)生,但是仍然存在一些安全隱患。
二、抓好醫德醫風(fēng)建設
工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫德醫風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養。
三、加大安全管理力度,保障醫療安全
制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節,因此,每位醫護人員必須樹(shù)立牢固的安全意識,樹(shù)立強烈的責任感和事業(yè)心。
加強監督管理,保障護理安全為提高護理隊伍的整體素質(zhì),本著(zhù)“加強基礎護理、注重護理安全”的原則,從基礎護理抓起,督促護理人員嚴格執行操作規范,認真書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)。要求做到語(yǔ)言文明、態(tài)度誠懇、解釋耐心、服務(wù)細心、準確周到、親切體貼。
四、培養高素質(zhì)人才,做好科研工作
一個(gè)科室醫療質(zhì)量的高低取決于技術(shù)人員素質(zhì)。只有擁有一批具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng )造能力的技術(shù)人員,科室才能辦出成績(jì),才能適應快速發(fā)展的醫療科學(xué)水平。人才隊伍的建設,是我們工作的重中之重,只有愛(ài)惜人才,重用人才,培養人才,科室的發(fā)展才會(huì )有出路,我們用戰略的眼光,可持續發(fā)展的角度去考慮,去落實(shí)人才建設工作。
藥劑實(shí)習個(gè)人總結2
一、實(shí)驗目的
(1)掌握一般散劑的制備方法。
(2)熟悉散劑等量遞增的原則。
二、實(shí)驗儀器、試劑和藥材
1.儀器:粉碎機、藥篩(80目,100目)、瓷研缽、燒杯、天平
2.藥材:滑石30g,甘草5g,朱砂1.5g
三、實(shí)驗內容
制法:
。1)水飛朱砂成極細粉。
。2)滑石、甘草各粉碎成細粉。
。3)將少量滑石粉放于研缽內先行研磨,以飽和研缽的表面能。再稱(chēng)取朱砂極細粉1.5g置研缽中,逐漸加入等容積滑石粉研勻,倒出。取甘草置研缽中再加入上述混合物研勻。按每包3g分包。
四、思考題
1、等量遞增法的原則是什么?
當藥物比例量相差懸殊時(shí),取量小的組分及等量的量大的組分,置于混合 器中混合均勻,再加入與混合物等量的量大的組分稀釋均勻,如此直至加完全 部量大的組分,混勻,過(guò)篩。
2、何謂共熔?處方中常見(jiàn)的`共熔組分有哪些?
共熔現象是指兩種或更多種藥物經(jīng)混合后有時(shí)出現潤濕或液化現象。
3、散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時(shí)應如何制備? 散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時(shí)可視藥物的性質(zhì)、用量及處方中其他固體組分的多少而定。一般可利用其它固體組分吸收后研勻,若液體組分含量較大而處方中固體組分不能完全吸收時(shí),可加入適當的賦形劑吸收。若含揮發(fā)性物質(zhì),可加熱蒸去大部分水分后并進(jìn)一步在水浴上蒸發(fā),加入固體藥物或賦形劑后,低溫,干燥即可。
五、討論
甘草因含有纖維性物質(zhì)在粉碎過(guò)程中較難成細粉,總有殘渣,粉碎好多次,最后還是沒(méi)把甘草的細度粉碎成標準要求。因而,后面的研磨,總有粗顆粒無(wú)法研碎,制出的益元散中也可以明顯看出甘草殘渣。
藥劑實(shí)習個(gè)人總結3
一、實(shí)驗目的
掌握煎膏劑的制備方法。
二、實(shí)驗儀器、試劑和藥材
1.儀器:電磁爐、鍋、紗布若干
2.藥材:益母草125g,紅糖31.5g
三、實(shí)驗內容
制法:取益母草洗凈切碎,置鍋中,加水高于藥材3-4cm,煎煮兩次,每次0.5小時(shí),合并煎液,濾過(guò),濾液濃縮成相對密度1.21-1.25(80-85℃)的清膏。稱(chēng)取紅糖,加糖量1/2的`水及0.1%酒石酸,直火加熱熬煉,不斷攪拌,至呈金黃色時(shí),加入上述清膏,繼續濃縮至相對密度1.4左右,即得。
四、思考題
1、制備煎膏劑的過(guò)程中應注意哪些問(wèn)題?
制備煎膏劑的過(guò)程中應控制加入糖或蜂蜜的量,防止出現返砂現象。煎煮2-3次為宜,濃縮至濃縮液滴至紙上液滴周?chē)鸁o(wú)水跡時(shí)為度,收膏時(shí)一般加入糖或蜜的量不超過(guò)清膏量的3倍,分裝時(shí)應待煎膏充分放冷后再裝入容器。
2、如何防止煎膏出現“返砂”現象?
煉糖時(shí)盡量縮短加熱時(shí)間,降低加熱溫度,使糖部分轉化,控制糖的適宜轉化率。
3、按傳統法收膏標識有哪些?
除另有規定外,一般加入糖或蜂蜜的量不超過(guò)清膏量的3倍,收膏時(shí)隨著(zhù)稠度的增加,加熱溫度可相應降低,收膏稠度視品種而定。
4、煎膏劑與糖漿劑有哪些異同點(diǎn)?
兩者都是水提取物加糖或蜂蜜制備而成,糖漿劑是濃蔗糖水溶液,煎膏劑是稠厚狀半流體劑型,煎膏劑需要濃縮和收膏,糖漿劑一般不用。
五、討論
煎煮時(shí)間長(cháng),太費時(shí)。在濃縮時(shí)為縮短濃縮時(shí)間加大了火力。溫度控制不當,在熬煉紅糖時(shí)并沒(méi)有呈現金黃色,而是深紅棕色。最后的實(shí)驗成品呈棕黑色,為稠厚的半流體,味道苦。
藥劑實(shí)習個(gè)人總結4
實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,做到了無(wú)差錯事故。在實(shí)習過(guò)程中,我了解藥品配伍,學(xué)習藥品在藥理、適應癥、藥品歸類(lèi)、不良反應和藥物禁忌等知識。學(xué)習按處方發(fā)藥的操作流程,發(fā)藥時(shí)需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力。
我不斷加強自身醫德修養,培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養。對發(fā)放到病人手中的藥品,我能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項,尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答,提高患者用藥的依從性。我將理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義。
不僅如此,我通過(guò)實(shí)習筆記的`方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,給各帶教老師留下了深刻的印象,得到老師的一致好評。
通這次實(shí)習,我發(fā)現了不少自己的問(wèn)題,也找到了自己的缺點(diǎn)和不足。實(shí)習不但豐富的自己的專(zhuān)業(yè)知識,積累了社會(huì )經(jīng)驗,為以后走上社會(huì )工作崗位打下了基礎,也增強了自己的適應社會(huì )的能力,讓我知道自己所學(xué)的知識還太膚淺,專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的匱乏,使我了解到必須讓自己懂的更多,才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
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