職工培訓個(gè)人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的職工培訓個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職工培訓個(gè)人總結1

　　通過(guò)學(xué)習兵勞社[20xx]99號文件精神，根據師統籌安排，結合我團實(shí)際情況，在各級領(lǐng)導的大力支持下，20xx年我團圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，現將我團20xx年培訓工作匯報如下： 培訓高素質(zhì)的職工隊伍是五十團落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)全面實(shí)施人才工程的舉措之一。

　　在師團黨委的關(guān)懷和領(lǐng)導下，我團培訓機構逐步得到完善，制度逐步得到健全，師資隊伍逐步壯大，改變工作作風(fēng)，廣泛的征詢(xún)職工群眾的意見(jiàn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好培訓工作。

　　20xx年我團共完成培訓任務(wù)20xx人，20xx年培訓人數,20xx人，其中農藝工初級100人，家畜飼養工50人，轉移就業(yè)培訓780人，其中保安120人，建筑工360人，特色養殖150人，特色種植50人。少數民族國家通用語(yǔ)言語(yǔ)培訓1200人。為了方便基層和農民，減少他們的負擔，堅持深入基層下到連隊或就地就近辦班，使學(xué)員們少跑路、少費時(shí)、少開(kāi)支，同時(shí)在第一線(xiàn)辦班，可以結合現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)和實(shí)操鑒定，使參加培訓的學(xué)員既學(xué)到了基礎知識，又能目睹實(shí)際操作，參加實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)的充實(shí)領(lǐng)會(huì )掌握來(lái)得快。

　　職工培訓工作在科領(lǐng)導的帶領(lǐng)下在不斷的學(xué)習中，逐步走向正規化，組織培訓有條不紊。培訓期間嚴格要求，教師要備課有教案，講課要具體生動(dòng)實(shí)用，有理論授課，有技能授課學(xué)員學(xué)習熱情高漲。積極提問(wèn)得多，解決的`問(wèn)題多，充分體現了培訓的重要性和必要性，從而提高了職工的整體素質(zhì)。通過(guò)三年的培訓實(shí)踐，培訓工作一年比一年規范。通過(guò)積極學(xué)習師團的政策精神，認真培訓勞動(dòng)技能，使來(lái)年的工作可以更上一個(gè)臺階。爭取通過(guò)培訓，可以讓職工學(xué)到更多更是會(huì )的東西。

　　根據師團的政策精神，重視教學(xué)管理規范化、制度化。教學(xué)科目：棉花、玉米、小麥、棗樹(shù)的精準栽培，農機作業(yè)、計劃生育、法律、勞動(dòng)法等科目。內容豐富全面，使職工能夠從全方面的提高整體素質(zhì)。結合職工培訓同時(shí)學(xué)習師團政策，提高了職工的生產(chǎn)能力，增加收入對穩定工作起到了一定的作用。

　　重視師資隊伍建設，共有兼職教師十四名，本科學(xué)歷三人，大專(zhuān)學(xué)歷十二人。對培訓教師實(shí)行了準入制度。加強教師隊伍的工作作風(fēng)，提高個(gè)人素質(zhì)，針對教師自身資質(zhì)進(jìn)行培訓，提高教學(xué)質(zhì)量把學(xué)到的知識，能夠完全的教會(huì )職工，職工能夠做到學(xué)有所用。同時(shí)聘請了團農機部門(mén)、水管部門(mén)等相關(guān)單位的技術(shù)員進(jìn)行授課，職工全面的掌握了春種秋收、棉花栽培的全過(guò)程。同時(shí)制定了教師守則，保證了培訓質(zhì)量，大大提高了作物的產(chǎn)量。

　　學(xué)員信息歸檔方面能夠分年分班整理歸檔，一目了然。對試卷信息等裝訂整齊，歸放有序。證書(shū)發(fā)放及時(shí)，大大的提高了職工的培訓熱情，積極要求參加培訓。例如：由于20xx年培訓名額有限，部分連有幾名職工沒(méi)有參加，他們強烈要求培訓經(jīng)再三解釋才得以放心，并要求第二年一定要參加培訓。書(shū)本能夠達到人手一冊，通過(guò)學(xué)習掌握學(xué)期結束后，團農業(yè)科進(jìn)行抽查詢(xún)問(wèn)，職工能夠多方面的掌握種植技術(shù)，并對書(shū)上的內容領(lǐng)會(huì )85%以上。由此可見(jiàn)，通過(guò)培訓，職工的整體素質(zhì)真正的得到了提高，為來(lái)年的豐收打下了基礎。

　　鑒定方面，我團共有考評員十名，其中：農藝工五人，果樹(shù)工三人，家畜飼養工五人，農機修理工二人。鑒定場(chǎng)所能達到一人一桌，考評人員胸牌佩戴整齊，考場(chǎng)紀律嚴格，評分標準、嚴格、合理�？荚u小組分配合理。

　　培訓工作不足之處在于由于培訓時(shí)間在冬季，教室無(wú)取暖設備，時(shí)間還所欠缺。另由于冬閑，個(gè)別職工因探親、看病等原因，造成培訓人數不齊。

　　為了能夠更好的發(fā)揮管理站的作用，管理站人員，堅決服從上級部門(mén)領(lǐng)導的指示，認真學(xué)習，扎實(shí)工作，使職工培訓工作能夠得到職工的認可青睞，促使我們的培訓工作蒸蒸日上。

職工培訓個(gè)人總結2

　　為進(jìn)一步提高員工隊伍素質(zhì)，建設一支具有較高素質(zhì)、較強技術(shù)技能的員工隊伍，為公司的長(cháng)遠發(fā)展做好人才儲備，在省公司20xx年教育培訓工作總體思路“提高管理能力，培養員工技能，提高綜合素質(zhì)”的指導下，大連公司緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展需要，構建全員教育培訓體系，把加強職工教育培訓、提高職工綜合素質(zhì)作為全年的工作重點(diǎn)，采取分類(lèi)分層、靈活多樣的培訓形式，有計劃地進(jìn)行針對性、系統性、規范化的培訓，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )培訓資源優(yōu)勢，積極開(kāi)展全員培訓工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的人才支撐。上半年，有條不紊地組織實(shí)施了年初制定的教育培訓計劃，取得了一定的培訓效果。

　　一、領(lǐng)導高度重視，目標責任明確

　　在年初召開(kāi)的地區會(huì )議上，市公司領(lǐng)導班子提出要全力抓好培訓工作，將培訓工作納入年度工作重點(diǎn)，加強培訓組織管理，根據這一思路，公司開(kāi)展了培訓需求調查，以解決實(shí)際問(wèn)題和提升技能為出發(fā)點(diǎn)，從戰略、崗位、個(gè)人等多個(gè)層次明確培訓需求，確定培訓內容、培訓組織方式、培訓對象、培訓師資等，合理制定培訓計劃，并完善職工教育培訓管理制度。公司嚴格實(shí)施培訓計劃，確保培訓完成率達到100%，同時(shí)，嚴格執行培訓管理制度，做到專(zhuān)人管理，嚴格考勤，管理到位，確保培訓實(shí)效。上半年完成培訓班21期，累計培訓788人次，培訓68課時(shí)，培訓完成率達到了100%，。

　　二、優(yōu)化講師隊伍，打造實(shí)力師資

　　公司現有省級內訓師3人，市級內訓師12人，為合理利用現有人才資源，建立一支適合公司需求的優(yōu)秀講師隊伍，有效支撐各項培訓工作的開(kāi)展，公司加強了對內部師資的培養，從選拔、培養、考核和激勵等方面著(zhù)力，善于發(fā)現，有計劃的加以培養，定期開(kāi)展講師培訓，為講師提供施展才華的舞臺和鍛煉的機會(huì )。自20xx年11月公司講師俱樂(lè )部成立以來(lái)，選拔培養了多名優(yōu)秀內部講師，定期開(kāi)展內訓師交流學(xué)習活動(dòng)，加強內部講師互動(dòng)交流，幫助講師快速成長(cháng)。公司現有內訓師及業(yè)務(wù)骨干共同擔當了各期培訓班的授課，極大提高了內訓師教學(xué)能力和授課水平。組織了6名內訓師參加省公司組織的內訓師培訓，通過(guò)系統的學(xué)習進(jìn)一步提升內訓師的授課水平，更好地為公司服務(wù)。

　　三、推廣網(wǎng)絡(luò )培訓，轉變傳統觀(guān)念

　　總部、省公司的網(wǎng)絡(luò )學(xué)院作為網(wǎng)絡(luò )培訓平臺為我們提供了豐富的學(xué)習資源，涵蓋了管理、操作規范、營(yíng)銷(xiāo)技巧、溝通能力等多方面的學(xué)習素材，我們在完成總部、省公司培訓任務(wù)的同時(shí)，結合公司實(shí)際情況，用心挑選精品課程，自行組織開(kāi)展多期集中培訓，取得了很好的培訓效果。網(wǎng)絡(luò )培訓具有極大的自主性，公司現有人員結構年齡偏高、工作強度大、學(xué)習終端缺乏，導致網(wǎng)絡(luò )培訓開(kāi)展困難。

　　我們逐級開(kāi)展思想動(dòng)員，多次強調，將網(wǎng)絡(luò )培訓的目的和意義準確傳達至每一位員工;逐級進(jìn)行定期通報，要求各部門(mén)將網(wǎng)絡(luò )培訓進(jìn)展情況納入晨會(huì )內容，每日督促;將完成情況納入考核，建立獎懲制度，多措并舉，推行網(wǎng)絡(luò )培訓。自網(wǎng)絡(luò )學(xué)院上線(xiàn)以來(lái)，從最開(kāi)始員工的不了解，主觀(guān)抵觸，到現在的踴躍學(xué)習，自主定制學(xué)習方案，網(wǎng)絡(luò )培訓逐漸成為員工日常培訓中非常重要的培訓方式，集中培訓與自主學(xué)習相結合，將員工培訓納入晨會(huì )制度，參與日�？己�，潛移默化中，員工的觀(guān)念在轉變。

　　四、強化專(zhuān)項培訓，提升管理水平

　　為全力推進(jìn)各項目標任務(wù)，加快業(yè)務(wù)發(fā)展，公司定期開(kāi)展專(zhuān)項培訓，上半年成功舉辦兩期攬投站經(jīng)理能力提升培訓班，公司全體攬投部站經(jīng)理近90人參與了培訓，精選公司現有最優(yōu)秀師資團隊，從如何當好攬投站經(jīng)理、細節管理、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)、如何建設成功團隊等多個(gè)方面進(jìn)行了強化。

　　嚴格篩選培訓課程，要求注重理論與實(shí)踐結合，做好講師前期溝通與確認工作，反復確認培訓課件內容，確保應有的培訓效果;做好培訓反饋工作，培訓結束，開(kāi)展培訓效果評估與反饋調查，檢驗培訓完成質(zhì)量，綜合學(xué)員給出的反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步提升培訓方案;確保學(xué)員參與，對未參與學(xué)習的員工，就培訓內容組織開(kāi)展考試，考試不合格人員進(jìn)行績(jì)效考核;采用靈活多樣的培訓形式，講師授課、案例探討、座談交流、經(jīng)驗介紹等多種培訓方式相結合，更加形象，增強員工的理解和掌握水平。

　　五、加大培訓深度，提高培訓覆蓋率

　　各部門(mén)齊發(fā)力，深入推進(jìn)各項培訓工作，對新業(yè)務(wù)、新規范，堅持培訓先行的原則，在第一時(shí)間對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，重新明確工作責任，培訓全崗位覆蓋，延伸至所有工作環(huán)節。各部門(mén)在年初制定全員日常培訓計劃，針對崗位特點(diǎn)，工作內容，做好培訓工作安排，并將具體方案、培訓課件及執行情況定期上報至人力資源部，公司逐步完善員工培訓檔案管理制度，做好員工培訓記錄，作為對員工晉升時(shí)的參考依據。

　　六、加強基層培訓，提高服務(wù)水平

　　為更好的服務(wù)基層，培訓工作持續深入一線(xiàn)，實(shí)地調研與業(yè)務(wù)指導雙軌結合，全面提升一線(xiàn)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和營(yíng)銷(xiāo)技巧。針對收入計劃完成進(jìn)度慢，頻繁出現運行質(zhì)量問(wèn)題的單位，開(kāi)展實(shí)地調研，了解業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、員工隊伍、營(yíng)銷(xiāo)能力及市場(chǎng)現狀，深入基層為一線(xiàn)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和業(yè)務(wù)培訓，與基層員工座談交流，攻關(guān)一線(xiàn)棘手難題，調整工作對策，手把手進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，全面提升基層營(yíng)銷(xiāo)能力和服務(wù)水平。

　　七、加強制度建設，建立培訓長(cháng)效機制

　　建立健全員工培訓的各項規章制度，形成規范、完善、全面的管理體系。對新員工培訓、轉崗培訓、業(yè)務(wù)培訓的組織管理進(jìn)行明確的規定，認真制定全年培訓計劃，專(zhuān)人負責，全面組織，嚴格執行。跟進(jìn)培訓工作的各個(gè)環(huán)節，實(shí)現精細化管理，重點(diǎn)加強新員工入職培訓。

　　近兩年人員隊伍的不穩定，導致員工離職率上升，為了滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高執行力的穩定員工隊伍，提升公司的市場(chǎng)競爭力，公司逐步完善新員工入職培訓管理制度，培養新員工良好的工作心態(tài)，幫助新員工快速融入公司環(huán)境。培訓內容包括公司各項規章制度、《規范經(jīng)營(yíng)秩序和服務(wù)二十條禁令》、業(yè)務(wù)操作規范、營(yíng)銷(xiāo)技巧、禮儀培訓等內容，公司堅持培訓上崗制度，為新員工勝任崗位工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　另外，各部門(mén)制定定期內部培訓制度，通過(guò)每周的培訓把最簡(jiǎn)單、最基礎的業(yè)務(wù)知識和營(yíng)銷(xiāo)技巧反復的強化，灌輸至每一個(gè)員工，通過(guò)定期學(xué)習逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平。各攬投部站，加強優(yōu)秀攬投人員的`營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗和開(kāi)發(fā)技巧的分享，做到每日交流，了解每一個(gè)成功郵件的背后，學(xué)習鎖定營(yíng)銷(xiāo)目標的技巧，體會(huì )打動(dòng)客戶(hù)的誠意，明確一份郵件承載的責任，“成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做”，簡(jiǎn)單的重復，日積月累，定會(huì )收獲豐碩的成果。

　　XX公司職工教育培訓工作，在公司領(lǐng)導的高度重視，各部門(mén)的積極配合下，取得了一定的成績(jì)，我們一直在努力，也在做各種嘗試，認真探索著(zhù)培訓工作的新思路和新方法，我們期望著(zhù)員工與企業(yè)的共同成長(cháng)，今后將持續不斷的為員工提供最優(yōu)質(zhì)的平臺，全面開(kāi)展好職工教育培訓工作。

職工培訓個(gè)人總結3

　　隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈，企業(yè)無(wú)不把職工技術(shù)創(chuàng )新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰略，最直接的體現便是對技術(shù)人才的高度重視。為了更有效、更切實(shí)地滿(mǎn)足日益擴大的生產(chǎn)需求，電訊管理處黨支部本著(zhù)全面提高員工素質(zhì)、增強核心競爭力的目標，充分利用電訊管理處集中學(xué)習日時(shí)間，逐步開(kāi)展了“技術(shù)人員參加培訓工作，并以理論輔導、集中學(xué)習、自學(xué)三種方法進(jìn)行學(xué)習，正確提高廣大技術(shù)人員的業(yè)務(wù)理論水平，進(jìn)行職工技能參與分配，真正達到職工經(jīng)濟利益和技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個(gè)方面：

　　一.崗位整合整治與人員優(yōu)化配置

　　明確每個(gè)崗位的職責，進(jìn)一步健全和完善競爭機制，改善和優(yōu)化部門(mén)人員結構，績(jì)效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務(wù)重的崗位，獎罰力度相應要大， 真正實(shí)現每位員工的責、權、利相統一，充分調動(dòng)全體職工工作積極性和創(chuàng )造性，不斷增強部門(mén)的發(fā)展活力。部門(mén)將著(zhù)手建立一套合理的、透明的績(jì)效考核體系，不斷完善用人機制和給每位員工創(chuàng )造一個(gè)發(fā)展平臺，激發(fā)員工的活力，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。為確保崗位人員的技術(shù)、能力、水平、素質(zhì)、經(jīng)驗等都能適應崗位工作的要求，符合、滿(mǎn)足承擔不同類(lèi)別不同等級崗位職責所賦予的工作任務(wù)，必須同步建立崗位競爭機制。

　　通過(guò)增加職工培訓機會(huì )，不斷提高職工的實(shí)際操作技能，并結合考、評成績(jì)，通過(guò)加強崗位工資的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立規范的培訓、考核、使用、待遇相結合的'機制，以促使職工鉆研科學(xué)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)技能水平。

　　二.積極開(kāi)展職工技能培訓

　　職工素質(zhì)的提高、技術(shù)的掌握是上崗和實(shí)現收入的本錢(qián)，對于職工來(lái)說(shuō)，教育培訓無(wú)疑是企業(yè)的一種特殊福利，某種意義上說(shuō)是最大的福利。電訊管理處積極開(kāi)展全員的技能培訓，培訓內容以崗位技能為主，形式以?xún)炔颗嘤枮橹�。在培訓過(guò)程中，采取教學(xué)與討論相結合的互動(dòng)方式，針對具體問(wèn)題進(jìn)行分析解答，不僅使員工解開(kāi)了心中的困惑，也能把更多的相關(guān)知識深刻地記在心中。

　　針對當前員工急需掌握的知識，組織富有理論和實(shí)踐工作經(jīng)驗的班長(cháng)以上的技術(shù)人員講授，以鮮活的實(shí)例生動(dòng)地講解了日常工作中的技巧、注意事項，并將培訓內容匯編成冊，更有利于員工吸收培訓內容。通過(guò)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的技術(shù)人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗積累的時(shí)間，使缺乏直接實(shí)踐經(jīng)驗的員工在較短的時(shí)間內將原本空洞的理論知識迅速轉化為生產(chǎn)力，實(shí)現了理論與實(shí)踐的有效結合。

　　三.崗位工資進(jìn)行調整

　　技術(shù)水平與工資收入緊密掛鉤，客觀(guān)上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現技能水平，水平越高，收入增長(cháng)幅度越大，反之增長(cháng)不多甚至不增。部門(mén)以前一直以崗位工資+績(jì)效工資為主，其中績(jì)效工資部分是動(dòng)態(tài)的，依據是企業(yè)效益的變化，崗位工資部分則是基礎。

　　下一步調整思路是：在核定崗位工資標準時(shí)，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒(méi)有相應的技能水平就沒(méi)有資格問(wèn)鼎相應崗位，也就掙不到相應的崗位工資，崗位工資將依據每季度的綜合成績(jì)進(jìn)行排名，分為三個(gè)檔次，適當在工資標準上拉開(kāi)差距。管理崗位按所承擔的企業(yè)指標、管理責任和工作完成情況等因素進(jìn)行績(jì)效工資的分配;技術(shù)崗位根據工作的性質(zhì)、技術(shù)含量和日常工作量進(jìn)行績(jì)效工資的分配，生產(chǎn)操作崗位根據工作崗位的勞動(dòng)特點(diǎn)、技術(shù)復雜程度和日常工作量等因素進(jìn)行績(jì)效工資的分配。

　　績(jì)效工資每月取固定額，約占工資收入的30%，每月根據企業(yè)效益和個(gè)人貢獻動(dòng)態(tài)考核參與分配，實(shí)行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻分配”的局面。

　　四.加強職工成本意識

　　部門(mén)通過(guò)加強管理、重抓細節，組織各班組積極開(kāi)展節能降耗工作，加強員工節約意識和成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術(shù)水平，規范技術(shù)人員特種設備的維護和操作規程，使每位員工了解設備的性能和注意事項，真正做到熟練操作，加強設備的維護和保養，節約設備成本。料場(chǎng)工作狠抓落實(shí)，真抓實(shí)干，做好原燃料防損耗工作，為我處通訊發(fā)展節約成本。

　　杜絕電器設備長(cháng)時(shí)間開(kāi)啟，辦公用品肆意浪費;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節，部門(mén)將通過(guò)日常檢查，納入考核，要求員工養成“隨手關(guān)電，隨手關(guān)水龍頭”的習慣。

　　總之，部門(mén)只有在發(fā)展中不斷進(jìn)行人員優(yōu)化配置，把各種崗位的不同需要和各種人才的不同 能力結合起來(lái)，再輔以企業(yè)的規章、制度、文化等對人才的影響，方能做到人盡其才、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源，使員工在部門(mén)崗位上更能發(fā)揮工作積極性，提高工作效率、降低成本。通過(guò)不斷的培訓，職工的技能就會(huì )有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規范，安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高;職工作效率的提高，全處生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節約，最終形成“培訓—技能提高—單位發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過(guò)程!

職工培訓個(gè)人總結4

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，進(jìn)入培訓公司已半年多了，雖然說(shuō)以前有做過(guò)兼職，但時(shí)間不長(cháng)；雖然說(shuō)有打暑假工的經(jīng)歷，但都沒(méi)有像現在這樣能有機會(huì )獨立的去思考、去決定一些工作方面的事情。因此，加入山木培訓，我感到很慶幸，很榮幸，也很感恩。

　　在山木培訓的這段時(shí)間里，我不僅增加了知識，提高了對社會(huì )、對行業(yè)、對人生的認識，而且也提高了實(shí)踐管理的能力，提高了對行業(yè)、市場(chǎng)的感知度，提高了對事物的判斷力，提高了處理復雜問(wèn)題的能力。

　　一、持續的學(xué)習

　　“學(xué)習”作為人類(lèi)主要行為之一已經(jīng)被各公司廣泛運用于實(shí)踐或被作為重點(diǎn)強調。學(xué)習始終與創(chuàng )新是分不開(kāi)的，只有不斷創(chuàng )新，人類(lèi)才有不斷的發(fā)展和進(jìn)步。因此學(xué)習是社會(huì )不斷進(jìn)步的力量源泉。學(xué)習是提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要方法，只有不斷地持續地學(xué)習、實(shí)踐、總結，個(gè)人的能力才能得以提升，個(gè)人的生產(chǎn)率才會(huì )不斷提高，發(fā)展的空間才可以不斷拓寬，個(gè)人的社會(huì )貢獻和企業(yè)貢獻才可以逐漸得以實(shí)現。

　　二、目標、愿景與責任

　　作為始終如一的計算機課程指導。我的最大目標和愿景就是能夠真正“修煉”成為一名培訓行業(yè)的“優(yōu)秀人”。為此，我不斷地學(xué)習，持續地實(shí)踐，不斷地去領(lǐng)悟“優(yōu)秀”的內涵，追求“優(yōu)秀”之道。

　　責任，每個(gè)人都要有責任。人沒(méi)有了責任就失去存在的意義。責任是人生的動(dòng)力，人要想活的`精彩，責任是關(guān)鍵。對他人、對公司負責就是對自己負責。如何實(shí)現責任，就是正確地去做正確的事，就是堅守崗位，切實(shí)履行崗位應盡的職責。

　　三、進(jìn)步與不足

　　其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì )通過(guò)學(xué)習、與人溝通、處理問(wèn)題、解決矛盾等途徑增強能力，獲得進(jìn)步。在這的半年里，我的進(jìn)步可以說(shuō)是飛速的，當然，個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)團隊的緊密合作，離不開(kāi)上級的正確指導，離不開(kāi)企業(yè)的這片土壤。

　　作為一名合格的計算機課程指導必須擁有口才、專(zhuān)業(yè)、管理等各方面知識、技能；必須具備奉獻、服務(wù)、團隊等企業(yè)精神。

　　我清醒地認識到距離這些標準還有很大的差距，在新的一年里，我會(huì )更加努力，立足本職，腳踏實(shí)地，通過(guò)各種有效途徑來(lái)逐步彌補不足，完善自我，以便更好地為社會(huì )、為公司、為學(xué)員服務(wù)。

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