大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀1
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的`機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀2
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的'酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀3
綜合素質(zhì)評價(jià)是一種發(fā)展性評價(jià)制度，它適應了時(shí)代發(fā)展的需要，體現了素質(zhì)教育課程改革的嶄新理念，有利于培養學(xué)生自主學(xué)習、合作交流、實(shí)踐探索、獨立生活等各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。源于以上，我校十分重視對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。根據唐教督字[20xx]3號文件精神，為落實(shí)《河北省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx）》要求，建立科學(xué)、多樣的評價(jià)標準，完善對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價(jià)方式，進(jìn)一步促進(jìn)我校的教科研工作和素質(zhì)教育的深入實(shí)施，經(jīng)研究決定，我校舉辦了小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)教導處組織評審，評出了一、二、三等獎，同時(shí)擇優(yōu)劉翠霞、宋玉玲兩位教師的論文推薦至區督導室參加評選。在論文中老師們紛紛闡述了自己對綜合素質(zhì)評價(jià)的看法，講述了自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗，提出了自己對綜合素質(zhì)評價(jià)的建議等等。
或許我們對綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施還存在一定的'缺陷，但評價(jià)是手段，不是目的�，F代的教育評價(jià)，應全面發(fā)揮其功能。我們只要有信心去做就能克服重重困難，也必將迎來(lái)基礎教育發(fā)展輝煌的明天。
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀4
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期忙碌的測評，我們大二學(xué)年的綜合測評終于告一段落，感謝同學(xué)們的大力幫助，也感謝辛勤工作的班委們，謝謝大家！
大二，就在我們痛并快樂(lè )著(zhù)的歡笑與淚水中離開(kāi)了我們，或許你有些遺憾，或許你
收獲很多，但是無(wú)論怎么樣，我們的大學(xué)生活還在繼續，雖然現在已經(jīng)大三的我們在一起的時(shí)間可能不會(huì )很多，但是，我們依然還忙碌在學(xué)校與宿舍的兩點(diǎn)一線(xiàn)中，為了自己的目標、為了自己的未來(lái)，無(wú)論大二的生活是充滿(mǎn)淚水還是喜悅，我們要重新開(kāi)始，為真正的自己活一次！
雖然測評的過(guò)程是辛苦的，可是我們最終收獲的成功確實(shí)甜蜜的，看到每個(gè)同學(xué)臉上的笑容、每一個(gè)同學(xué)所付出的都能得到些許回報，我們所做的一切都是值得的。
本次測評我們依據的是同學(xué)們參加的活動(dòng)的多少，在一年中我們大大小小有三十多個(gè)活動(dòng)，分為能力、思想品德和體育，是對同學(xué)們進(jìn)行的一次德、智、體綜合考察。
在智育方面的考察，我們采取的是學(xué)習成績(jì)90%和思想品德成績(jì)10%的方式，最終90分以上兩人：任程、陳曉麗，80分以上33人，70分以上24人，70分以下6人，我們取得的可喜的成績(jì)是與我們的平時(shí)的努力分不開(kāi)的，希望進(jìn)入大三的我們能夠繼續保持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示自己。
在德育方面，占總成績(jì)的20%，主要是我們參與活動(dòng)的多少，也是我們豐富的課余生活的寫(xiě)照，最終100分2人，90分以上12人，80分以上45人，75分以上6人。在學(xué)習的同時(shí)我們也要參與一些課外活動(dòng)來(lái)豐富自己的大學(xué)生活，勞逸結合，給自己的人生一點(diǎn)豐富的.色彩，讓自己不再平庸。
體育方面，當然，主要是體育課的成績(jì)，占體育成績(jì)的85%，我們的測評結果占15%，最終90分以上14人，80分以上46人，70分以上5人，一人因上學(xué)期體育成績(jì)的取消沒(méi)有成績(jì)。除了在大學(xué)里獲得成績(jì)的上升和參加一些課外活動(dòng)之外，我們必須要有強健的體魄才能夠支撐我們沿著(zhù)考研的路走下去，在平時(shí)，無(wú)論我們的目的是什么，我們都要努力鍛煉身體，為了自己。
最終，我們的綜合成績(jì)是根據智育成績(jì)的70%、德育成績(jì)的20%、體育成績(jì)的10%來(lái)加總的，全方位的考察了同學(xué)們。90分以上兩人：任程、何丹，祝賀以上兩位同學(xué)，希望她們可以再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。80分以上42人，70分以上19人，60分以上3人，沒(méi)有不及格的同學(xué)。班級的成功都來(lái)源于班級每個(gè)同學(xué)的努力，以后的道路還很長(cháng)，無(wú)論成績(jì)是好是壞都已經(jīng)是過(guò)去式了，我們面對的仍然是新的一天，告訴自己：你是最棒的，你一定行的！
大二對于我們來(lái)說(shuō)是成功的一年：參加歌詠比賽獲得二等獎、成功舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )、四級考試的成功等等，每每取得好的成績(jì)，我們都會(huì )慶幸自己生活在這么好的一個(gè)班級，省級優(yōu)秀的班級的光環(huán)照耀著(zhù)我們，但也給了我們很大的壓力，我們肩上的責任很大，努力讓班級建設的更美好是每個(gè)人的責任，都應該為班集體貢獻出一份力量。
大三的我們已經(jīng)不再年少，回首我們走過(guò)的路，很漫長(cháng)但是很充實(shí)，所有的獲得與失去都已經(jīng)是過(guò)去，睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，我們面對的是新的太陽(yáng)，面對的是新的日期，雖然日子是那么的相似，但是我們卻在慢慢長(cháng)大，慢慢變得成熟，新的一年，不要讓自己再次后悔，抓住機會(huì )，為自己加油！
最后，感謝獲得助學(xué)金的同學(xué)對班級作出的貢獻，就像周老師所說(shuō)的：讓愛(ài)心>溫暖每一個(gè)同學(xué)，相信所有的同學(xué)都感受到了濃濃的愛(ài)意，感謝你們！
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀5
光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來(lái)，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學(xué)生。
在思想政治上，我有堅定不移的'政治方向，熱愛(ài)祖國。在實(shí)踐活動(dòng)中，我認真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料，攥寫(xiě)活動(dòng)報告和心得體會(huì )。
今后，我決心將不斷總結經(jīng)驗教訓，未來(lái)將為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春！
大學(xué)生綜合測評自我總結優(yōu)秀6
這個(gè)學(xué)期很快就結束了，真的過(guò)得很快，回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺(jué)，班級的概念真的沒(méi)有了，現在的我，很懷念年大家入學(xué)的時(shí)候，那時(shí)大家真的很團結，只是那只是維持了短暫的時(shí)光，懷念大學(xué)的自習和早操，那時(shí)，讓我還有班級的概念，想起大家在元旦晚會(huì )時(shí)忙碌的情景，我很欣慰，但是這個(gè)學(xué)期結束后，班級的概念已經(jīng)沒(méi)有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的確在這個(gè)金錢(qián)比一切都重要的社會(huì )里，這個(gè)現象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。
自從我從沈陽(yáng)回來(lái)，我就理解了，班級的`概念已經(jīng)沒(méi)有了，可能自己的能力不夠吧，無(wú)法把自己的班級凝聚起來(lái)，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時(shí)候我一定會(huì )幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說(shuō)說(shuō)鬧鬧，大二的時(shí)光，我想把時(shí)間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣，可能大家覺(jué)得我什么都不和他們說(shuō)，就覺(jué)得這個(gè)班長(cháng)不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì )幫助大家的，這就是我，也許是這個(gè)原因吧，和同學(xué)們的距離越來(lái)越遠。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會(huì )盡力改的。
不了解我的人，就會(huì )覺(jué)得我是個(gè)大大咧咧的人，但是，他們錯了，我們只是覺(jué)得在大學(xué)，生活過(guò)的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì )，我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì )，這樣給我們帶來(lái)的負面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢(qián)主義，官場(chǎng)的那套，不需要拿到我們這來(lái)，學(xué)生就應該有個(gè)學(xué)生的樣子，這樣，大家才會(huì )不斷的向前發(fā)展。
的確這學(xué)期班級沒(méi)有什么活動(dòng)，因為11屆學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒(méi)有自己的目標和夢(mèng)想，在這大學(xué)四年的學(xué)習生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
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