七年級教師年度思想工作總結（精選9篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級教師年度思想工作總結（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
七年級教師年度思想工作總結1
臨近學(xué)期末，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了縣里的教師培訓和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應農村中學(xué)信息的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了一定的教學(xué)效果。我積極參加縣里組織的信息技術(shù)教師培訓，培訓時(shí)間內我認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔任的是七年級的信息技術(shù)教學(xué)。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究信息課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習信息的興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強自身基本功的訓練，注重對學(xué)生能力的培養;
2、對差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰!
“心態(tài)決定命運�！弊鰹槠�(7)班孩子的老師之一，我做得最多的就是與每個(gè)孩子溝通交流，以調整孩子們的學(xué)習與生活的態(tài)度，用積極向上的心態(tài)去過(guò)好每一天，去做好每一件事!在這學(xué)期的工作中，我充分利用每日班主任談話(huà)時(shí)間，進(jìn)行集體的溝通交流，交心談心。我給他們講《乞丐與狀元》的故事，讓其明白，聰明加實(shí)干才能成功;以自身經(jīng)歷，現身說(shuō)法——如何處理與科任教師的關(guān)系，與他們討論如何克服自己的惰性——給自己一個(gè)目標，積跬步以致千里。
與他們對話(huà)——老師有怎樣的良苦用心，給他們鼓勵——把出色堅持到底等;除此之外，我還堅持做好與每個(gè)孩子及時(shí)的個(gè)別溝通交流，通過(guò)書(shū)面或面對面交流的形式，讓孩子能及時(shí)改正錯誤，揚長(cháng)避短。本學(xué)期以來(lái)，幾乎每天與兩至三個(gè)孩子個(gè)別談心，傾聽(tīng)他們的苦與樂(lè )。通過(guò)多種形式的溝通與交流，我更多的理解了孩子，孩子們也更多的理解老師，從而主動(dòng)接受老師的教育，以良好的心態(tài)去做好每件事。也許正因如此，在清潔、衛生、紀律等各項工作中，從來(lái)不需要我過(guò)多地去督促甚至懲處，他們總是把工作做得較稱(chēng)心如意。
孩子就是孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，他們有不同的個(gè)性與追求。當然，如果每個(gè)孩子都能像圣人一樣完美，也就不需要老師的教育了。在師生的理解中，我的班級管理中更多了一份寬容。寬容他們，給他們更多的吃飯等處理個(gè)人生活的時(shí)間;寬容他們，給他們創(chuàng )造更多改正錯誤、重塑形象的機會(huì );寬容他們，耐心地說(shuō)服教育成了我教育孩子的主旋律等。
因溝通而理解，因理解而寬容，我和孩子、孩子和孩子之間更和諧、更親近了!我的教育也更有效了!
七年級教師年度思想工作總結2
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有xx，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，并寫(xiě)好教學(xué)后記。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
五、成績(jì)與反思
在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認真，學(xué)習積極，在考試中取得了較好的成績(jì)，也掌握了一些學(xué)習生物的方法和生物實(shí)驗技能。同時(shí)本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng )新能力，提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學(xué)生的`成績(jì)還參差不齊，整體成績(jì)提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
七年級教師年度思想工作總結3
一、情況分析：
本學(xué)期，本人承擔七年級5個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。
二、指導思想：
在新課標理論的指導下，以學(xué)校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學(xué)，盡快適應網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì )地理”，走向“會(huì )學(xué)地理”。
三、具體工作
1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練，做到全批全改。
2、認真學(xué)習新課標理論，領(lǐng)會(huì )新課標精髓，用科學(xué)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。
3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
5、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng )優(yōu)秀教案。
6、參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。
7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。
8、每次單元簡(jiǎn)測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。
9、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
10、積極參加計算機培訓并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng )優(yōu)秀課件。
11、合理使用教學(xué)必備的地理教具，課件。做好器材的登記，使用，保管工作。
四、教學(xué)課時(shí)安排
第一周：與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖、第一節(一)2課時(shí)
第二周：第一節地球和地球儀(二、三)2課時(shí)
第三周：第二節地球的運動(dòng)單元檢測2課時(shí)
第三周：地圖(一、二)2課時(shí)
第五xx：?jiǎn)卧獧z測2課時(shí)
第六周：第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋2課時(shí)第七周：第二節海陸的變遷2課時(shí)
第八xx：?jiǎn)卧獧z測2課時(shí)
第九周：第三章天氣和氣候第一節多變的天氣2課時(shí)第十周：第二節氣溫和氣溫的分布2課時(shí)
第十一xx：復習2課時(shí)
第十二xx：期中反饋測試2課時(shí)
第十三周：第三章第三節降水和降水的分布2課時(shí)第十四周：世界的氣候單元檢測2課時(shí)
第十五周：第四章居民與聚落第一節人口與人種2課時(shí)第十六周：第二節世界的語(yǔ)言和宗教2課時(shí)
第十七周：第三節人類(lèi)的居住地-聚落單元檢測2課時(shí)第十八周：第五章發(fā)展與合作2課時(shí)
第十九xx：?jiǎn)卧獧z測復習2課時(shí)
第二十xx：復習鞏固練習2課時(shí)
第二十一xx：復習鞏固2課時(shí)
第二十二xx：復習綜合檢測2課時(shí)
第二十三xx：期末考試
(如遇放假或學(xué)�；顒�(dòng)教學(xué)進(jìn)度順延)
七年級教師年度思想工作總結4
一學(xué)期以來(lái)，七年級在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在全段師生的共同努力下，不但如期實(shí)施了本年級學(xué)期計劃中的各項工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)，但也存在一定的問(wèn)題�；仡欉@一學(xué)期，現總結如下：
一、本學(xué)期完成的工作
1、本學(xué)期最大的成就就是不出一起安全事故。本年級嚴格實(shí)施學(xué)校的各項安全措施，使每個(gè)安全主題都落實(shí)到位。如成功的配合學(xué)校舉行的地震應急疏散演練。安全警鐘天天敲，不厭其煩的對學(xué)生對家長(cháng)宣講，做到每個(gè)涉及安全的事都有方案預案，都有記錄。
2、本學(xué)期組織了多場(chǎng)考試.。學(xué)習名校擢英中學(xué)增加了返�？�，使學(xué)生在寒假生活中不忘學(xué)習，同時(shí)從考試分析中也發(fā)現部分學(xué)生在寒假中學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，做到有的放矢。認真實(shí)行月考制度。并把每次考試成績(jì)進(jìn)行比較，從學(xué)習成績(jì)中發(fā)現每位學(xué)生的進(jìn)退步情況，做好學(xué)生成績(jì)的跟蹤，并通報給家長(cháng)，以便及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、組織學(xué)生參加區第十三屆中學(xué)生藝術(shù)節比賽，七年（6）謝舒琦獲得區書(shū)法比賽第一名，林璐第四名，兩位同獲區一等獎，還有多位獲得二、三等獎。
4、開(kāi)展“守經(jīng)典，迎五一”書(shū)法展，讓全校師生感受到書(shū)法的魄力，營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園。
5、開(kāi)展“寫(xiě)好漢字，盡展風(fēng)采”書(shū)法比賽（初賽、復賽），對獲獎的同學(xué)給予張榜表彰。激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛(ài)，營(yíng)造寫(xiě)好漢字的氣氛。
6、開(kāi)展全段學(xué)生的勞動(dòng)活動(dòng)，對田徑場(chǎng)的雜草進(jìn)行清除，鍛煉了學(xué)生勞動(dòng)能力，同時(shí)讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的艱辛，激發(fā)學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習的激情。
7、配合學(xué)校組織的“班班有歌聲”比賽，認真組織，并取得優(yōu)異成績(jì)，七（6）以全校最高分獲得第一名，七（2）也獲得初中部的第二名。
8、開(kāi)展期中考表彰大會(huì )。對學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，同時(shí)鞭策后進(jìn)的學(xué)生。
9、配合學(xué)校大課間比賽，做好眼保健操、跑操工作。
二、工作上存在的問(wèn)題
1、在班級管理上，還有個(gè)別班暗藏著(zhù)較多不穩定的因素，暴露出了不少問(wèn)題，仍然還有一些成績(jì)較差的同學(xué)亟待提高成績(jì)；而且還有一些行為習慣較差的學(xué)生，需要找出更切實(shí)可行的方法加以管束。
2、在日常管理工作中，還缺乏預見(jiàn)性和計劃性，工作水平與方法有待改進(jìn)，有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導。
3、有個(gè)別教師的積極性不是很高。
4、本人的管理能力有待進(jìn)一步提高，不敢大膽開(kāi)展工作。
三、解決存在問(wèn)題的措施
1、加強班主任管理，督促班主任勤下班，跟蹤學(xué)生的動(dòng)態(tài)；加強學(xué)生的行為習慣養成，從小事做起，充分利用每班有監控的好處，每天抽查一些班級有針對性的對一些習慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。
2、分出層次確立目標，因材施教、分類(lèi)推進(jìn)。加強對三類(lèi)學(xué)生的教育和培養力度。①對邊緣生：由班主任依據學(xué)生考試成績(jì)，將邊緣生分配給任課教師，通過(guò)關(guān)鍵生談話(huà)、方法指導、督促相結合加以落實(shí)；②對學(xué)困生：除加強思想工作以外，由班級學(xué)習帶頭人幫扶，采取生幫生的方法，充分發(fā)揮學(xué)生“結對子”“一幫一”等課外互助形式的作用，隨時(shí)隨地進(jìn)行幫扶指導；課內教師要多提問(wèn)、激勵、檢查，要關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)微小進(jìn)步。③對行為后進(jìn)生：以班主任和年段幫扶為主，班級要建立行為后進(jìn)生成長(cháng)檔案，有針對地定期找其談話(huà)，做細致的思想工作，確保班級穩定。
3、充分利用政策，提高教師的積極性，多關(guān)心教師所需，共同把年段的事做好。
4、加強自身的學(xué)習，大膽放開(kāi)的管好年段，為學(xué)校分憂(yōu)解難。
總之，本學(xué)期來(lái)，七年級全體老師表現出了極大的奉獻精神和可貴的大局意識，在他們努力工作與無(wú)私奉獻下，年級管理正常，教學(xué)有序。
七年級教師年度思想工作總結5
一、在政治思想方面：
能夠擁護黨的路線(xiàn)，方針，政策，堅持黨的四項基本原則。忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨和國家的教育方針，遵紀守法，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，尊重領(lǐng)導，服從分配團結同志，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
1、我認真學(xué)習教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、精心研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式、實(shí)驗探究式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習，把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。
3、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)、實(shí)驗技能活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課，能做的實(shí)驗必須做，條件不具備的實(shí)驗，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。每周對實(shí)驗器材進(jìn)行一次清理，出現損壞及時(shí)查明原因并按規定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學(xué)儀器的使用監督常規化。
三、履行職責方面：
1、在教學(xué)中教會(huì )學(xué)生認知，注重學(xué)法指導。不但要教知識，而且應教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習。在教學(xué)中注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。用心研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生，備出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導。輔導工作認真仔細，做好差生的轉化工作，作業(yè)及時(shí)批改。
2、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，主動(dòng)幫助年輕教師，使我�；瘜W(xué)成績(jì)有全面的提高。
3、指導學(xué)生實(shí)驗室開(kāi)放活動(dòng)，組織化學(xué)興趣小組做好每個(gè)實(shí)驗。提高了學(xué)生的實(shí)驗能力，并有力提高了教學(xué)成績(jì)。
七年級教師年度思想工作總結6
本學(xué)期我任教初一六個(gè)班級的教學(xué)工作，在教學(xué)中我做到了“教學(xué)六認真”，認真備課，認真上課，認真聽(tīng)課，認真評課，認真及時(shí)批改作業(yè)，認真講評作業(yè)。并廣泛涉獵個(gè)種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教學(xué)任務(wù)，并從中得到以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、搜集材料，補充教材
培根有句名言“知識就是力量�！蔽覀兘逃缫灿幸痪淅显�(huà)叫“給學(xué)生半桶水，自己就得有一桶水�！彼�，教師平時(shí)知識的積累是很重要的。我平時(shí)堅持看書(shū)學(xué)習，看電視新聞，閱讀報刊雜志，以擴充和更新自己的知識，在上課時(shí)可以補充一些教材之外的材料。我平時(shí)收集的資料方法多種多樣，或剪報、或抄錄、或有同感的稍作修改記錄，把這些資料歸納分類(lèi)，到時(shí)使用起來(lái)很方便，在教學(xué)中講到問(wèn)題就感到左右逢源，輕松自如，可見(jiàn)教學(xué)者，欲教必須先學(xué)，作為教師，應該教到老，學(xué)到老，教學(xué)相長(cháng)永遠是個(gè)真理。
二、把握課堂教學(xué)
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，要對教材的基本思想，基本概念弄清楚，重要的是了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能教好。同時(shí)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施，比如說(shuō)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，知己知彼，才能百仗百勝。
三、結合班規，鼓勵完成作業(yè)
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如作業(yè)寫(xiě)端正的、準確率高的就表?yè)P，再結合班級里的千分制給予加分。這樣督促了其他同學(xué)認真作業(yè)的態(tài)度，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢!
四、促進(jìn)師生關(guān)系的發(fā)展
和諧的師生關(guān)系是對學(xué)生有效學(xué)習的首要條件，一方面我盡力做到臉帶微笑和自信走進(jìn)課堂，不讓工作、生活中不愉快的陰影流露給學(xué)生，讓學(xué)生自然而然的振作精神。另一方面在教學(xué)設計上，問(wèn)題設計面向全體，處理方式盡可能讓學(xué)生全員參與，同時(shí)把探究的問(wèn)題與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，注重新、舊知識的遷移與轉化，少設障礙，讓更多的學(xué)生積極投入到探究解決問(wèn)題過(guò)程中來(lái)，使師生、生生之間的互助過(guò)程真正有效。
五、虛心請教，不恥下問(wèn)
每個(gè)人都有自己獨到的經(jīng)驗和方法，自己經(jīng)驗總是有限的，所以我利用空余時(shí)間多問(wèn)其他教師，討點(diǎn)教學(xué)方法的好點(diǎn)子，積極參與聽(tīng)課，
評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)的好方法，博采眾長(cháng)、提高教學(xué)水平。并且培養多種興趣與愛(ài)好，多看書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
以上所談到的是我在本學(xué)期在教學(xué)中做到的一些方法，可能這些做法十分膚淺，但我知道，教海無(wú)崖，學(xué)無(wú)止境，我會(huì )在教學(xué)中不斷學(xué)習不斷鉆研，上面的幾點(diǎn)方法是我在教學(xué)海洋邊拾到的幾個(gè)貝殼罷了。
七年級教師年度思想工作總結7
本期，我任教七年級語(yǔ)文。這一期也是我校繼續推進(jìn)新的課堂教學(xué)模式改革的重要一期。我在加強理論學(xué)習的同時(shí)，遵循“在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步”的原則，花了一些心思，下了一些功夫，現總結如下：
1、加強理論學(xué)習，認真學(xué)習“課標”，轉變教學(xué)觀(guān)念。
根據期初學(xué)校教導處以及中學(xué)語(yǔ)文組所傳達的精神，本期我十分重視在教學(xué)中把握課標。我首先做的是打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)找到“初中語(yǔ)文新課程標準”，認真細讀了“課標”中提出的要求。
2、開(kāi)學(xué)初，不急于上課，首先讓學(xué)生縱觀(guān)全冊書(shū)，了解課本內容結構，介紹學(xué)習方法。
如：什么叫自主、合作、探究的學(xué)習方式。要求學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，善于利用校內、家庭、自然、社會(huì )中的語(yǔ)文教育資源。提出學(xué)習要求，如：每周要背誦并默寫(xiě)“課外古詩(shī)詞背誦”其中的一首。一學(xué)期內要閱讀完“名著(zhù)導讀”中的所有作品，并寫(xiě)好讀書(shū)心得等。讓學(xué)生有一個(gè)明確的目標、方向，學(xué)習起來(lái)時(shí)才不致于茫然失措。
3、在教學(xué)形式上，力圖改變把學(xué)生禁錮在小小的課堂里。
日復一日地重復單調枯燥的教學(xué)狀況，采取多種多樣的能充分體現學(xué)生自主學(xué)習、自主實(shí)踐的形式。我從杜郎口看到的課堂是鮮活的，不管是預習課還是展示課，都有學(xué)生的讀、寫(xiě)、說(shuō)，有時(shí)還有畫(huà)、辯、唱等形式。內容也是豐富多彩，既有書(shū)本內容，又有知識回顧和拓展，還有學(xué)生的創(chuàng )作�？傊�，他們把語(yǔ)文課堂延伸到了課外，延伸到社會(huì )生活，將基礎知識，閱讀和寫(xiě)作緊密地結合起來(lái)了，真正做到了提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。如：上街找錯別字、病句交流與展示，月球知識擂臺賽，故事會(huì )（《寓言四則》、《女?huà)z造人》），朗誦比賽（《理想》、《天上的街市》、《靜夜》，并附有一定的評分標準），并通過(guò)每次語(yǔ)文定期的系列之星評比進(jìn)行激勵教學(xué)（如“書(shū)法之星、課堂之星、識記之星、作業(yè)之星、作文之星、考試之星）在知識攝取上，在能力培養上，有效的提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，取得一定的效果。
4、重視創(chuàng )設學(xué)習語(yǔ)文的環(huán)境，提供展示學(xué)生成果的機會(huì )。
如在教室里開(kāi)設《亮點(diǎn)展示》、《手抄報》等欄目，把學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、作文及每次測試的成績(jì)與表現，還有系列之星評比的名單及時(shí)公布。
5、在課上努力營(yíng)造融洽的氛圍。
學(xué)生只要有疑問(wèn)，隨時(shí)可以提出，只要有想法，隨時(shí)可以發(fā)表，師生平等對話(huà)，同學(xué)間無(wú)拘無(wú)束地交流。
所以，我覺(jué)得我們的語(yǔ)文教學(xué)在依據文本，合理拓展的基礎上，不僅要讓課堂成為豐富學(xué)生知識的天地，而且要成為培養學(xué)生情感的天地，成為提高學(xué)生能力的天地。在課堂形式上，我改變了預習課做學(xué)案的方式，首先讓學(xué)生自由讀文，掌握字詞，了解作者，說(shuō)出自己對文章的主觀(guān)感受，然后是學(xué)生研讀課文邊讀邊想，快速搜索與文本有關(guān)的信息。學(xué)生在自主學(xué)習時(shí)可在書(shū)上做批注，可查找資料，可分析交流，可聯(lián)想創(chuàng )作，可靜思默想，可奮筆疾書(shū)，總之，只要是與文本相關(guān)的內容與形式皆可。然后生生交流，師生交流，互相補充、修改、更正。最后是讓學(xué)生展示成果。有了預習課打基礎，展示課上再不是過(guò)去那種念答案或冷場(chǎng)的局面了，70%的學(xué)生能積極參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，期中考試171班人平分達到了65.9分，及格率達到70.4%，優(yōu)秀率達到了33.3%。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在半學(xué)期后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多研究，爭取進(jìn)步。
以上就是我的期中教學(xué)工作總結。我知道我在教學(xué)上尚存在許多不足地方，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導、老師的指導下，取得更好成績(jì)。
七年級教師年度思想工作總結8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，來(lái)到匯賢已經(jīng)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。作為一個(gè)新老師，剛來(lái)到這里時(shí)的緊張無(wú)措仿佛還歷歷在目，猶記得這種感覺(jué)很快就消失了，我想這多虧了《匯賢要典》的指引�；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺(jué)得我的進(jìn)步很大，但仍然還有很多不足的地方需要學(xué)習。本學(xué)期我擔任的是704班的數學(xué)課，下面就我這一學(xué)期的工作作一個(gè)總結：
一、課前準備
首先，我積極地向我的對子孫xx老師請教，從她的身上我學(xué)到了很多；其次，在我沒(méi)有課的時(shí)候，我經(jīng)常到我們備課小組各成員的課堂上去聽(tīng)課，從他們的實(shí)際操作中學(xué)習一些方法；最后，每天下午的集體三定備課，在備課的時(shí)候，我們每個(gè)人都拿出提前準備好的教輔資料和導學(xué)案及課堂安排的構思，再一起討論，一起研究，最終將導學(xué)案的編寫(xiě)確定下來(lái)，各班再根據自己班級的實(shí)際情況有針對地展開(kāi)教學(xué)。
二、課堂實(shí)錄
在課堂上，運用最多的就是抓鬮，隨機確定展示內容和展示人員，在學(xué)生展示結束之后，再根據展示不足進(jìn)行客觀(guān)的補充與評價(jià)。另外，為了豐富課堂，我常常將多媒體與導學(xué)案相結合，還利用各種比賽的形式進(jìn)行教學(xué)，鼓勵學(xué)生上課，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，達到激活課堂的效果。
三、關(guān)于課后
一堂課結束之后，我會(huì )在課后作一個(gè)反思，有不足的地方，我會(huì )及時(shí)地在下一堂課上進(jìn)行補充。我還利用要典，狠抓每天的日清過(guò)關(guān)；利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行陪輔；及時(shí)批改學(xué)生的導學(xué)案和糾錯本；每大周按時(shí)召開(kāi)學(xué)科教研會(huì )，了解教與學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決。
另外，上過(guò)關(guān)課及教師每日一練也讓我進(jìn)步很多。雖然收獲甚多，但我覺(jué)得自己仍然有不足的地方需要改進(jìn)，比如：
1、閱讀量過(guò)少，都說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我會(huì )在以后的日子里加深自己的閱讀量；
2、粉筆字書(shū)寫(xiě)有待加強，所以以后我會(huì )嚴格要求自己，規范寫(xiě)字；
3、班內學(xué)生成績(jì)差距大，根據這一點(diǎn)，我會(huì )努力尋找一種有效的培優(yōu)輔差的方法，在保證優(yōu)秀的同時(shí)拉進(jìn)學(xué)生之間的成績(jì)。
相信我，會(huì )越做越好！
七年級教師年度思想工作總結9
時(shí)間匆匆而過(guò)，這一學(xué)期任教七年級六個(gè)班生物課，還兼任生物教研組長(cháng)、生物實(shí)驗員工作，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應有的職責，現總結如下：如下：
一、思想品德方面
我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，認真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。
二、教育教學(xué)方面
由于從今年這屆七年級開(kāi)始，生物學(xué)科的成績(jì)將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開(kāi)始，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學(xué)�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何xx教材、如何安排每節課的活動(dòng)，xx好課堂教學(xué)。認真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導學(xué)精練”教學(xué)模式，xx全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法，xx學(xué)生對知識與技能的理解和掌握，更xx他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；總之本學(xué)期認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)xx教研活動(dòng)，對學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助，導學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了xx和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。
四、其它方面
除緊張的教學(xué)工作之外，我還兼職檔案員工作，由于我校是名校，各種檢查比較多，幾乎每天都要查找材料，平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班，給九年級監會(huì )考，有人可能認為做一個(gè)科任教師太清閑了，但是，我覺(jué)得自己實(shí)在是太充實(shí)了。今年，學(xué)校xx到葫蘆島實(shí)驗中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習，感覺(jué)有很多地方值得學(xué)習，尤其在生物實(shí)驗方面，我覺(jué)得作為兼職生物實(shí)驗員，在很多方面做得還不夠。
五、今后努力的方向
1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強化教研工作，抓實(shí)教研工作，xx好生物實(shí)驗教學(xué)。
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