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中職教師履職總結范文（精選13篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中職教師履職總結范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中職教師履職總結1
職業(yè)技術(shù)教育中心xx為了提高全省中職汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內涵，xx教育廳組織了本次骨干教師企業(yè)實(shí)踐培訓。這次培訓由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，各縣市職教中心的老師們參加，我很榮幸得到了本次培訓的機會(huì )，懷著(zhù)積極的心態(tài)來(lái)到石家莊學(xué)習。
我在大學(xué)畢業(yè)后直接到xx縣職教中心任教，雖然大學(xué)里學(xué)的是汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)，但是企業(yè)工作經(jīng)驗不足，缺少到汽車(chē)維修企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng)歷，缺少維修生產(chǎn)實(shí)踐的切身體會(huì )，對汽車(chē)服務(wù)行業(yè)，汽車(chē)4S店的運營(yíng)流程、生產(chǎn)工藝、崗位操作規范等的把握不夠，難于在教學(xué)改革中融入“工學(xué)結合”的理念。本次實(shí)踐提供給我一次學(xué)習的機會(huì )，我一開(kāi)始就下定決心認真學(xué)習。
本次實(shí)習采用“基地培訓一周+企業(yè)實(shí)踐三周”模式，即在學(xué)校的實(shí)訓室由學(xué)校的老師帶領(lǐng)實(shí)習一周，在汽車(chē)4S店實(shí)習三周，這種培訓模式可以說(shuō)即提高了培訓質(zhì)量，又加強了培訓的實(shí)效性�，F將本次實(shí)習總結如下：
一、基地培訓
在基地實(shí)習一周時(shí)間里，共實(shí)習了汽車(chē)維護保養、自動(dòng)變速器拆裝、發(fā)動(dòng)機電控系統檢測即診斷儀使用、節氣門(mén)清洗、大燈檢測、動(dòng)平衡、空調的回收充注和檢測、燈光組合開(kāi)關(guān)儀表的檢測等實(shí)習項目，有些項目很小，感覺(jué)簡(jiǎn)單，但自己也是一知半解，例如節氣門(mén)清洗、大燈檢測、動(dòng)平衡等，通過(guò)老師的詳細講解，即明白了原理，又知道了項目的教學(xué)步驟，對自己的專(zhuān)業(yè)知識和以后得的教學(xué)都有很大幫助，有些項目很大，例如汽車(chē)維護保養、自動(dòng)變速器拆裝、發(fā)動(dòng)機電控系統檢測即診斷儀使用等，這些項目在短時(shí)間內不可能全部掌握，但通過(guò)老師的講解，知道了這些項目的要求和規范操作，掌握這些項目只是時(shí)間的問(wèn)題，要靠自己在以后多加練習�？傊ㄟ^(guò)一周的基地實(shí)習，對專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)都有很大幫助，老師們對知識的講解和難點(diǎn)重點(diǎn)的分析，以及嚴謹認真的態(tài)度，都是值得我們學(xué)習的。
二、企業(yè)實(shí)踐
后幾周的企業(yè)實(shí)踐是學(xué)到知識最多的.環(huán)節，老師們最差的就是實(shí)踐經(jīng)驗，到企業(yè)實(shí)踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責、操作規范、用人標準和管理制度等具體內容;三是學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標準，不斷完善專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開(kāi)發(fā)校本教材，切實(shí)加強職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節;五是提高教師本人的實(shí)際操作能力，更好的將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合，以利于提高技能型人才培養質(zhì)量。
這次企業(yè)實(shí)踐進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達到有機結合，為社會(huì )培養合格的技能型人才，并有效提高專(zhuān)業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應社會(huì )對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現中等學(xué)�？沙掷m發(fā)展。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專(zhuān)業(yè)建設。使參訓學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師，以滿(mǎn)足職業(yè)教育持續快速健康發(fā)展的需要。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)設置、構建與中職培養目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系作好市場(chǎng)調研。國家示范建設的核心內容是大力推行工學(xué)結合，突出實(shí)踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊伍。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。
這段時(shí)間，讓我感悟很深的就是4S店職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神和認真負責工作態(tài)度，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西、在學(xué)校所教授的理論和企業(yè)實(shí)踐看到的東西有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。實(shí)踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應用和開(kāi)發(fā)能力。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專(zhuān)業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。
1、教師教學(xué)理念的突破下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書(shū)本知識和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
2、培訓形式、內容的突破職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線(xiàn)，將培養環(huán)境從傳統的教室、會(huì )場(chǎng)轉到企業(yè)的生產(chǎn)現場(chǎng)，把傳統的學(xué)科專(zhuān)家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統的就書(shū)論事轉為真實(shí)訓練，把傳統的以教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)教師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術(shù)標準、產(chǎn)品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實(shí)效性、針對性、操作性方面實(shí)現了大的突破。
3、教師實(shí)踐能力的突破教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著(zhù)問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了充分的認識，大大提高了實(shí)踐能力，也對專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢有了切實(shí)的了解。
4、提高了對人才培養的認識下企業(yè)鍛煉學(xué)習，使我充分的收集了企業(yè)一線(xiàn)的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過(guò)企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養高素質(zhì)高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培養與社會(huì )需求的差距，為以后在專(zhuān)業(yè)建設、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結合，突出實(shí)踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
5、提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能下企業(yè)鍛煉學(xué)習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是車(chē)輛維修方案的的制定、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應用性和實(shí)踐性大大增強，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力和指導學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會(huì )發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自己。十幾天的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，但是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中做到融會(huì )貫通，可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。
6、提高了教書(shū)育人的責任感企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，面對服務(wù)對象，不容許任何環(huán)節出錯，企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失，只有這樣才能保證品質(zhì)，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴謹的治學(xué)態(tài)度和高度的教書(shū)育人的責任感才能培養出合格的、能為社會(huì )所用的學(xué)生。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，原來(lái)在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹(shù)立培養合格人才的高度責任感和迫切性，同時(shí)要增強治學(xué)的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在學(xué)習期間，我通過(guò)觀(guān)摩、虛心請教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對汽修行業(yè)進(jìn)行了解，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實(shí)踐運用相結合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。
在實(shí)習的過(guò)程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專(zhuān)業(yè)的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習，培養自己的環(huán)境適應能力及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩低的，所以一成不變的學(xué)習環(huán)境容易使學(xué)生缺少應變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng )新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng )新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時(shí)，也要注重培養學(xué)生的這些方面的能力。
本次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強實(shí)踐能力的培養；在授課過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高知識掌握的效率。最后感謝上級給我們的這次實(shí)習機會(huì )，感謝河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導老師們，你們辛苦了，我將更加努力投入到工作中去，體現出本次實(shí)習的意義。
中職教師履職總結2
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求！“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛(ài)好能和工作結合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類(lèi)人！今后我將繼續努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì )、為國家、為人民培養優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的`理論應用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。
總結這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：
1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面，通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴大自己的知識面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應收，從容面對和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。
2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料，結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。
3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。
三、自我評價(jià)
對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià);“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
中職教師履職總結3
時(shí)間飛逝，回顧這一學(xué)年的歷程，在成長(cháng)的同時(shí)，也收獲了不少。教師面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。如今，已然不斷成長(cháng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想方面
學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習終身教育就成了它的注釋?zhuān)荒陙?lái)，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，關(guān)心，愛(ài)護每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在個(gè)人方面嚴格要求自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項培訓。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教育工作方面
在教學(xué)工作方面，我先后擔任高二對口機電8班和高二對口14旅游班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，不僅教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力的將所學(xué)運用到本職工作中。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他方面
在做好本職工作的同時(shí)，我也積極響應學(xué)校全員育人的號召，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，及時(shí)的幫他們排憂(yōu)解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的壞境中快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習。
通過(guò)一學(xué)年的交流學(xué)習，我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。在英語(yǔ)教學(xué)方面，努力鉆研，多請教，多聽(tīng)課，學(xué)習別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標準來(lái)要求自己，讓自己更加的完善。
當然，在我的工作中，也存在著(zhù)很多不足，但我相信，通過(guò)各位老師的指引和自我的不斷學(xué)習，我會(huì )進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
中職教師履職總結4
這個(gè)學(xué)期，本人主要負責13秋電子班的機械CAD專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。 13秋電子班由5年電子信息大專(zhuān)班和3年電氣技術(shù)班兩個(gè)班級組成�？偣�16人，只有一個(gè)女生。一個(gè)星期4節課�；谡n程的特殊性，在機房利用多媒體和計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。
機械CAD課程原來(lái)是里勇老師教學(xué)，從上學(xué)期接手以來(lái)，我作為一個(gè)學(xué)生，邊學(xué)邊講，邊學(xué)邊教，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索，也找到了適合自己的教學(xué)方式和方法。
一、在備課方面
認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，做好電子課件，認真寫(xiě)好教案。同時(shí)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學(xué)內容做到心中有數。著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用。遇到不懂的題目和里勇老師請教，共同探討教材中出現的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中，每一節課，我都應用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，給學(xué)生創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
利用好《Auto CAD 20xx試題匯編》練習題，讓學(xué)生多做多練，從練習中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高學(xué)生的畫(huà)圖水平。
充分利用學(xué)校提供的多媒體教學(xué)資源，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上數學(xué)課，就連以前極討厭數學(xué)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
在學(xué)生的學(xué)習習慣培養中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學(xué)習的懶人，對激發(fā)學(xué)習的興趣取得了較好效果。
四、后進(jìn)生輔導方面
大部分學(xué)生對課程的學(xué)習已經(jīng)基本達到要求但是，由于部分學(xué)生的學(xué)習積極性不高，特別是18、20、23、25號四名學(xué)生，上課時(shí)不帶書(shū)，不做隨堂練習，目前，仍然無(wú)法很好的完成教學(xué)任務(wù)和目標。今后，我將做好這些同學(xué)的工作，努力調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，更好地完成課程任務(wù)。
班級的8號呂培興同學(xué)由于身體條件限制，反映比較慢，我在課堂后進(jìn)行單獨輔導，把教學(xué)內容重新再給他梳理一遍，如今也取得了較好的進(jìn)步。
五、在招生工作方面
本學(xué)期仍然無(wú)法完成任務(wù)。原因是有多方面的。大的環(huán)境的問(wèn)題是目前職校招生普遍比較困難，不止我校，很多職�，F在都面臨生源缺失的問(wèn)題。那么同時(shí)，自己的問(wèn)題也很多。因為家中孩子年幼，本人對各鄉鎮和學(xué)校都不了解，進(jìn)村入戶(hù)招生確實(shí)存在困難。但是，在以后的招生工作中，我會(huì )努力學(xué)習其他老師的招生經(jīng)驗，積極主動(dòng)地招生，爭取早日完成招生任務(wù)。
六、提高自身學(xué)習方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(cháng)問(wèn)題，品位著(zhù)工作中的苦與樂(lè )，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著(zhù)其中的快樂(lè )。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。
除此之外，這個(gè)學(xué)期學(xué)習了福建師范大學(xué)開(kāi)展的繼續教育學(xué)習，并認真學(xué)習，完成了學(xué)習任務(wù)，上交了作業(yè)，取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。
每一學(xué)期的結束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識無(wú)止境，我要繼續努力。
中職教師履職總結5
xx學(xué)年度是我校謀求發(fā)展，夯實(shí)基礎的一年，也是推進(jìn)內涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強化管理的一年。一年來(lái)，在校董事會(huì )的支持下，在校委會(huì )的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng )新，質(zhì)量強�！钡膽鹇苑结�，拓寬思路，創(chuàng )新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教學(xué)改革取得了可喜成績(jì)；學(xué)生管理上了一個(gè)新臺階；后勤工作發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；各項工作取得了可喜績(jì)。即：學(xué)校被評為xx年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、xx市教育系統文明單位、xx市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量二等獎、xx市中等職業(yè)學(xué)校技能文化節“四個(gè)一工程”項目?jì)?yōu)秀獎。兩位老師被評為xx年度xx市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；兩位同學(xué)分獲圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎；兩位老師獲優(yōu)秀指導老師三等獎。邵xx等十位同學(xué)榮獲xx市“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得，是全體師生共同努力的結果。
一、加快師資隊伍建設改革，打造適應職業(yè)教育特點(diǎn)的師資隊伍。
1、充實(shí)調整教師隊伍。師資隊伍建設事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展，根據教育部關(guān)于師生比例要達到“1：20”和有關(guān)學(xué)歷及職稱(chēng)的規定，我校教師隊伍無(wú)論從人員數量還是素質(zhì)結構都有一定的差距。去年下半年以來(lái)，我們采取了一系列改革措施。先后引進(jìn)各類(lèi)新教師二十多名。形成了“合理流動(dòng)，適當儲備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我�？沙掷m發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
2、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平，為教師搭建學(xué)習、提高和施展才華的平臺。學(xué)校把師德師風(fēng)建設放在首位。制訂了師德師風(fēng)建設方案，嚴格了師德師風(fēng)建設的若干規定；劃出了師德師風(fēng)建設“紅線(xiàn)”，逢會(huì )必德師風(fēng)；進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓和交流；對青年教師采取了邊工作邊培訓的方法，很大程度上鍛煉了青年教師；特別提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數教師擔任班主任發(fā)揮了積極作用；對違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育；對個(gè)別情節嚴重的進(jìn)行了調整。使“我行我素”、“違規收費”、“不聽(tīng)安排”、“得過(guò)且過(guò)”、“嚴重違紀”等不正之風(fēng)得到遏制，教師隊伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊伍的建設。
3、教師收入有了較大的提高。自去年九月份以來(lái)，我們對教師收入水平逐步進(jìn)行了調整。xx年3、4、5、6月與xx年同期相比，教師的工資普遍得到了提高，教師工資平均增幅達二十個(gè)百分點(diǎn)以上。
二、圍繞質(zhì)量強校，教學(xué)改革取得了可喜成績(jì)。
本學(xué)期，緊緊圍繞“改革創(chuàng )新，質(zhì)量強�！钡膽鹇苑结�，以高效課堂為抓手，深化了教學(xué)改革；嚴格了教學(xué)檢查；規范了教師的教學(xué)行為；較好地完成了各項工作計劃，教學(xué)改革取得了可喜成績(jì)。
1、探索“高效課堂”新做法。建立教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，總結交流經(jīng)驗。以教學(xué)為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專(zhuān)業(yè)成立了五個(gè)教研組；多次召開(kāi)專(zhuān)業(yè)組長(cháng)會(huì )議，布置有關(guān)教育教學(xué)工作，按要求制定本學(xué)年教研活動(dòng)方案和計劃。對各教研組的工作規范作了要求，對各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。圍繞“高效課堂”，開(kāi)拓新思路，探索新方法，以“公開(kāi)課”、“示范課”的形式組織教師“聽(tīng)課、評課”。通過(guò)定期教研，及時(shí)掌握教學(xué)信息。自去年九月以來(lái)，先后多次召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，總結交流經(jīng)驗，大家相互交流、相互學(xué)習，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，部分老師在會(huì )上發(fā)言，談自己的體會(huì )和經(jīng)驗，互相交流，互相學(xué)習，收到了較好的效果。
2、加強教學(xué)常規化管理，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。加強教學(xué)常規管理。嚴格課堂管理，教學(xué)檢查、聽(tīng)課、評課、交流制度化。對全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。始終把教學(xué)“五認真”，即：認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細處入手，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對上課等各項常規性檢查，做到了專(zhuān)人負責，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當天情況。教學(xué)常規管理的嚴格實(shí)施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規范化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
教務(wù)處多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結。對每個(gè)專(zhuān)業(yè)分別召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì )和全體學(xué)生的評教活動(dòng)，全面聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見(jiàn)，并將學(xué)生反映的意見(jiàn)反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。
加強督導力度。對班務(wù)日志每天都查看，從班務(wù)日志反映出來(lái)的問(wèn)題，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調解決，發(fā)現有不良現象存在的，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準確了解學(xué)生學(xué)習情況和老師的教學(xué)情況，做到心中有數，絕不出任何紕漏。教務(wù)處每學(xué)期都對教案進(jìn)行多次檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。
完善考務(wù)機制，嚴格考風(fēng)考紀，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。在完善考務(wù)機制的同時(shí)，教務(wù)處對每次考試認真研究和安排，規范命題，嚴格考風(fēng)考紀，對學(xué)風(fēng)建設起到了促進(jìn)作用。
3、重點(diǎn)抓實(shí)習實(shí)操，加強動(dòng)手能力培養。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)，是培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力。我們突出實(shí)習實(shí)訓。實(shí)行了“1：1”課堂教學(xué)和實(shí)習實(shí)訓，加大了實(shí)習實(shí)訓力度。自去年以來(lái)，先后投入80多萬(wàn)元新建了汽車(chē)維修、數控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室；新增100多臺電子計算機、50臺電子琴、80臺電動(dòng)縫紉設備；新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習車(chē)間等。極大地改善了實(shí)習實(shí)訓條件，完善了辦學(xué)設施，增加電腦維護人員，加大了維修力度，確保了實(shí)習實(shí)訓任務(wù)的`完成。12電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在指導教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)受到好評。
4、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。學(xué)校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。在校內組織培訓，開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)。如cad繪圖競賽、1+1思維杯數學(xué)競賽、珠算杯競賽、電子技能競賽、會(huì )計競賽等。積極組織學(xué)生參加了市會(huì )計技能競賽、市計算機技能競賽、市汽車(chē)技能競賽、市模具數控技能競賽、市英語(yǔ)演講比賽、市電子技能競賽等。提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，還提高了全校學(xué)生在對實(shí)際操作能力方面的重視程度，效果顯著(zhù)。在全市技能大賽中，11計算機2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下，在老師的精心指導下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。作為獲獎同學(xué)的指導老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導老師三等獎。在市汽車(chē)技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué)，比賽成績(jì)優(yōu)秀，直接獲得市勞動(dòng)局頒發(fā)的汽車(chē)中級技能等級證書(shū)。
5、認真抓好各專(zhuān)業(yè)的考證工作。學(xué)校高度重視專(zhuān)業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工作來(lái)做，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓和考證。自去年九月以來(lái)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)測試，參考人數138人，學(xué)生普遍自我感覺(jué)良好。汽車(chē)維修與應用專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)維修電工考證，參考人數78人，達97%。計算機及應用專(zhuān)業(yè)的計算機技能考證，參考人數78人，達90%。模具制造、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的autocad考證，參考人數69人，達95%。會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的會(huì )計從業(yè)資格證，參考人數109人，達65%。平均為86。7%。計算機技能等級考證、普通話(huà)測試考證、汽車(chē)維修電工考證、會(huì )計從業(yè)資格考證、服裝制作工考證等總人數達1000多人次。
6、為了適應職業(yè)學(xué)校改革要求，調整課程設置。根據學(xué)校專(zhuān)業(yè)調整方案，我校專(zhuān)業(yè)設置達到12個(gè)。我們進(jìn)行了認真分析和研究，提出了新的課程設置計劃，共設置課程近270多項，停開(kāi)或減量的課程有10多項。預訂了新學(xué)期教材，為新學(xué)期做好了課程和教材的準備工作。
三、圍繞素質(zhì)教育，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索。
樹(shù)立“育人為本，德育為先”，確立“人人都是德育工作者”的育人理念；實(shí)現“全員參與德育教育”，將“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處，在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上臺階。
德育工作機構健全，分工明確，措施落實(shí)。以學(xué)生處為龍頭，團委、學(xué)生會(huì )、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結，月月有檢查和評比”，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開(kāi)展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個(gè)一工程”；開(kāi)展“兩個(gè)文明創(chuàng )建”活動(dòng)；堅持開(kāi)好主題班會(huì )，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、演講會(huì )、報告會(huì )、軍訓、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想教育。不斷增強學(xué)生的法制觀(guān)念、紀律觀(guān)念、學(xué)習意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率大有提高。
2、學(xué)生管理上檔次。
學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結”。學(xué)籍管理規范，完成了新生學(xué)籍資料1014人的錄入工作，健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達94。5%。對“有差異”學(xué)生的轉化卓有成效。以學(xué)生會(huì )、團委為主體，組織開(kāi)展社團活動(dòng)共組建各類(lèi)學(xué)生社團近二十個(gè)。在加強對學(xué)生干部指導培養的基礎上，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，實(shí)行學(xué)生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
進(jìn)一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規章制度；強化了班主任常規管理，嚴格班主任的日�？己�，實(shí)行獎罰分明，末位淘汰。開(kāi)展了“心理輔導、主題班會(huì )”等活動(dòng)，豐富了以“熱愛(ài)祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會(huì )”等為主要內容的教育內涵；對日常班級工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對班主任工作滿(mǎn)意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。
4、開(kāi)展各項文體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，搭建德育教育平臺。
精心組織好學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng)，寓教于樂(lè )。通過(guò)廣泛開(kāi)展技能文化節活動(dòng)、演講比賽、專(zhuān)題辯論賽、田徑運動(dòng)會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )、十佳歌手大獎賽、迎新文藝演出、教室設計大獎賽、籃球競賽、足球比賽等各項競賽活動(dòng)，整個(gè)校園氛圍非�；钴S，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
去年秋季舉辦的“第三屆田徑運動(dòng)會(huì )”歷時(shí)三天，七大項，500多名運動(dòng)員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個(gè)隊，400多名男女運動(dòng)員參賽，歷時(shí)兩個(gè)月，數十場(chǎng)比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會(huì )成員帶頭，近百名運動(dòng)員參賽，歷時(shí)一個(gè)月。今年開(kāi)展的趣味運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運動(dòng)項目的競賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展。走進(jìn)校園，各運動(dòng)場(chǎng)，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。
5、“四個(gè)一工程”有了新內涵。
“四個(gè)一工程”是我校xx年以來(lái)在學(xué)生中廣泛開(kāi)展的德育教育活動(dòng)，即“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一手好、唱一支好歌、做一個(gè)好人”。這一活動(dòng)得到了師生們的積極響應，大家積極參與，收到了良好的效果，xx年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級中等職業(yè)學(xué)校技能文化節‘四個(gè)一工程’優(yōu)秀項目”獎。
為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng )建活動(dòng)的通知”精神，創(chuàng )新符合我校特色的“德育品牌”，在我校過(guò)去開(kāi)展“四個(gè)一工程”活動(dòng)的基礎上，進(jìn)行了認真總結，在師生中開(kāi)展了“創(chuàng )德育教育品牌，提合理化建議”活動(dòng)，收集“建議書(shū)”五十多份，各種建議共八個(gè)方面200余條，召開(kāi)了“創(chuàng )建德育品牌專(zhuān)題研討會(huì )”，對我校開(kāi)展了“創(chuàng )德育品牌”進(jìn)行了認真的梳理和研究。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際將“四個(gè)一工程”進(jìn)行了提檔升級，賦予了新的理念和內涵，提出了“樹(shù)立一個(gè)人生奮斗理想；學(xué)習一個(gè)文體藝術(shù)特長(cháng)；養成一個(gè)良好行為習慣；設計一個(gè)職業(yè)生涯規劃”的全新的“四個(gè)一工程”的德育品牌，對于我校進(jìn)一步開(kāi)展德育教育，將德育教育提檔升級、賦予新的內涵，探索德育教育新方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建德育品牌，發(fā)揮了重要作用。
6、共青團工作發(fā)揮了積極作用。
一年來(lái)，學(xué)校加強了共青團建設，發(fā)揮了團組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用。
完善了組織建設，配備了專(zhuān)職團委副書(shū)記，在此基礎上，選舉產(chǎn)生了校團委，建立了班級團支部，配齊了團的干部，為抓好共青團工作提供了組織保障。加強了對團委、學(xué)生會(huì )、各社團的各項職能、規章制度的擬定以及檔案材料的籌備。特別是對我校團委會(huì )的職能安排和部署有了長(cháng)足的進(jìn)步。以“全校學(xué)生干部”培訓課堂為載體，為學(xué)生管理提供合理的意見(jiàn)與建議，更好地發(fā)揮團委的積極作用。
圍繞學(xué)校中心工作，找準學(xué)校團的工作的著(zhù)力點(diǎn)，深入開(kāi)展以素質(zhì)教育為中心的各項適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。以“四個(gè)一工程”為目標，以各種活動(dòng)為載體加強思想道德教育，培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神，從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持每周升國旗、唱國歌，通過(guò)國旗下宣誓、講話(huà)，培養各班級學(xué)生愛(ài)國主義情操和集體榮譽(yù)感。利用“清明節”、“學(xué)習雷鋒紀念日”、“母親節”、“端午節”、“世界地球日”等節日，開(kāi)展主題板報、雷鋒義務(wù)清潔活動(dòng)、踏青郊游、征文比賽、繪畫(huà)比賽、辯論賽等活動(dòng)，豐富課余學(xué)生生活，培養學(xué)生的德育品質(zhì)。堅持開(kāi)展“三自教育”活動(dòng)，即自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從禮儀、衛生、巡邏、義務(wù)清潔等校園內外的瑣事，培養學(xué)生的文明禮貌、生活態(tài)度、道德底蘊等優(yōu)秀的個(gè)性心理品質(zhì)。開(kāi)辦了豐富多彩的課余文化社團——第二課堂。為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開(kāi)辦了“籃球”、“羽毛球”、“書(shū)法”、“美術(shù)”、“散打隊”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節棍”、“營(yíng)銷(xiāo)學(xué)社”、“攝影愛(ài)好者”等等一系列興趣社團，培養學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，增強學(xué)生的學(xué)習積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實(shí)施，并取得良好的校園響應為例，真正把宣傳落到實(shí)處，深入學(xué)生中去了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，加強團隊感染力。較好地發(fā)揮了共青團的助手作用。
四、發(fā)揮后勤部門(mén)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用。
自去年以來(lái)，先后完成了綜合樓改造工程；開(kāi)辦了第二食堂；供電、供水改造和熱水系統建設工程；過(guò)路天橋的修建，校園網(wǎng)絡(luò )系統安裝、學(xué)生寢室空調配備，添置了一批學(xué)生課桌椅、雙層鐵架床、衣柜和教學(xué)設備；開(kāi)設了六樓舞蹈室、新修了體育場(chǎng)塑膠跑道；汽修實(shí)訓車(chē)間多媒體教室和計算機房等多個(gè)功能室等等，大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習生活條件，確保了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校環(huán)境衛生管理規范化、制度化。衛生清掃實(shí)行“專(zhuān)職清掃與學(xué)生責任區清掃”相結合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛生。食堂管理規范化，總務(wù)處監管并定時(shí)巡查食堂，食品供應及時(shí)，符合衛生條例規定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛生帽”，嚴格杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園，積極開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂等活動(dòng)，無(wú)食物中毒事件發(fā)生，師生滿(mǎn)意度有所提高。
強化水電管理，確保學(xué)校正常使用。組織力量對校內水電設施進(jìn)行了定期檢修。
資產(chǎn)管理逐步規范化。成立資產(chǎn)管理小組，制定資產(chǎn)管理辦法，組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )，強化資產(chǎn)管理責任，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求，對資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，使資產(chǎn)管理工作做到了規范化、科學(xué)化。
加強了疾病預防知識的宣傳。利用板報、展板等宣傳媒體，宣傳衛生防疫知識。定期對公共場(chǎng)所，尤其是對重要衛生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。認真組織，周密安排，與其他部門(mén)一道，積極迎接市衛生系統對我校的教學(xué)環(huán)境衛生大檢查，取得了良好的成績(jì)。
提搞服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門(mén)的責任，去年以來(lái)，積極為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，妥善安排了教師住宿，特別是在天氣炎熱的情況下，及時(shí)安排部分教師住空調房降溫。制度建設得到了加強，起草和修訂了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項規章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務(wù)處工作規范管理、制度管理打下了堅實(shí)的基礎。
五、加強校園文化建設，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用。
校園文化建設有規劃、有安排、有總結。學(xué)校文化建設有一定基礎，在原有基礎上進(jìn)行了梳理和調整。形成了具有學(xué)校特色的�；�、校旗、校歌、辦學(xué)指導思想、校長(cháng)寄語(yǔ)以及“深化改革、質(zhì)量強�！钡膽鹇苑结樅汀叭�、五、八”奮斗目標等，對于統一教職工思想，明確奮斗目標，提升學(xué)校文化內涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩，宣傳欄、櫥窗、校報精心編輯，定期換版；校園之聲定時(shí)廣播；墻壁標語(yǔ)、路旁插牌精心設計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。
搭建校園宣傳平臺。為了進(jìn)一步做好宣傳工作，搭建了四個(gè)宣傳平臺，一是修改調整了學(xué)校外網(wǎng)，在老師們的協(xié)助下從結構、布局、圖片、文等方面進(jìn)行了適時(shí)更新，增加了招生宣傳和視頻內容，僅各類(lèi)文章近200篇，使網(wǎng)站內容豐富，更具時(shí)效性、可讀性，對外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用。二是創(chuàng )建“xxxx職校校園網(wǎng)”，圍繞校內中心工作、大型活動(dòng)、動(dòng)態(tài)報道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近400人；各類(lèi)文章300多篇；照片10000多張；瀏覽近萬(wàn)人次；深受學(xué)生歡迎，較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學(xué)校各項工作，適時(shí)更新宣傳欄三個(gè)批次，共更新三十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用。四是對墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內容更新。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的歡迎和好評。
六、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作。
招生工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的各項工作都以配合招生而開(kāi)展。xx年我校招生人數創(chuàng )新高，招生近1000人，創(chuàng )造了歷史成績(jì)。xx年招生工作在市招生政策調整，招生工作非常困難的情況下，切合實(shí)際訂方案，千方百計搞宣傳，認真做好學(xué)生到�？疾旃ぷ�，為秋季招生工作打下了良好的基礎。
較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個(gè)企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個(gè)單位建立了實(shí)訓基地。先后組織數十批近萬(wàn)人次，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長(cháng)的歡迎，取得了“三贏(yíng)”的效果。成功組織了校園招聘會(huì )，為搞好學(xué)生的實(shí)習分配工作發(fā)揮了積極作用。目前11級學(xué)生實(shí)習分配工作，通過(guò)多種渠道巳基本完成。
七、存在的不足。
一是教學(xué)硬件條件有待進(jìn)一步改善。
二是師資隊伍結構有待進(jìn)一步調整。
三是師德師風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強。
四是收入分配制度有待進(jìn)一步改革。
五是課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
六是素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺階。
七是宣傳工作有待加強針對性和時(shí)效性。
八是學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，抓基礎，抓規范。
九是后勤服務(wù)工作要進(jìn)一步規范管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
老師們、同志們：成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，問(wèn)題催促我們奮進(jìn)，我們要滿(mǎn)懷信心，展望未來(lái)。
當前，職業(yè)教育面臨新的挑戰，在新的學(xué)年里，我們將凝心聚力，和衷共濟，團結一心，努力奮斗，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。夯實(shí)基礎求發(fā)展，改革創(chuàng )新；腳踏實(shí)地上臺階，質(zhì)量強校。
我們將以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以德育為先導，以育人為重點(diǎn)，面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，培養高技能型人才。堅持“改革創(chuàng )新、質(zhì)量強�！钡膽鹇苑结�，走內涵發(fā)展之路，“把人當人，把事當事、用心做事”�！白寣W(xué)生滿(mǎn)意，使家長(cháng)放心，對社會(huì )負責，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)�！�，為實(shí)現“三、五、八”奮斗目標而努力奮斗！
中職教師履職總結6
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛入學(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習、生活方式不適應。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，思想不穩定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專(zhuān)生。培養目標是培養自理能力、自控能力和集體主義精神。將現這學(xué)期個(gè)人工作總結如下：
1、培養學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(cháng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。
入學(xué)教育和軍訓兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養成良好的生活習慣和衛生習慣，逐步適應新環(huán)境。培養自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規相結合起來(lái)，使學(xué)生提高思想境界到道德修養。
2、培養學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個(gè)周總是規規矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規范即使是社會(huì )的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì )各種校紀校規，明白自覺(jué)遵守行為規范不僅有利于集體，有利于在社會(huì )生活中與大家協(xié)調相處，也是個(gè)人社會(huì )生活的需要。
其次，要充分調動(dòng)學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設置了班干部、科代表、小組長(cháng)、著(zhù)裝儀表監督員、各個(gè)衛生區的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理、層層監督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結，從而引導學(xué)生自我教育、自我完善的內心需要上來(lái)。
3、培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感
正確認識專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提，培養良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎。引導學(xué)生認識專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內容。
通過(guò)調動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)的職業(yè)充滿(mǎn)信心，激發(fā)他們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
中職教師履職總結7
我是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)新教師王閃，是16電商3班班主任，同時(shí)也是18電商3+2班班主任。下面是我的個(gè)人述職報告——默默耕耘，靜待花開(kāi)。
一、工作回顧
1、參與教材的編寫(xiě)
因為目前市場(chǎng)上，針對中職層面的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識的練習題不止題量少而且重復多，知識重難點(diǎn)把握不準確。所以在20xx年，我的師傅潘巧蘭老師就帶領(lǐng)我們專(zhuān)業(yè)的老師，一起編寫(xiě)了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》練習冊�，F在已經(jīng)出版并在使用中。
2、指導學(xué)生獲獎
20xx年11月份帶領(lǐng)學(xué)生參加中職生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)項目，獲得了市三等獎。這是我第一次帶學(xué)生比賽，在比賽中也見(jiàn)識了許多亮點(diǎn)的項目，啟發(fā)了新的思路。
3、教師獲獎
20xx年我參加網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟局組織的電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)大賽。這項目是結合我們學(xué)校的大師工作室——刺繡工作室，其主要內容是將我們的傳統手工業(yè)搭上電子商務(wù)的"快車(chē)"、結果項目以浦江縣第二名的成績(jì)參加了金華市賽，最終獲得市三等獎里的第一名。參加創(chuàng )業(yè)大賽的還有成立一至三年的企業(yè)，他們的經(jīng)營(yíng)模式比我們更成熟，與這些企業(yè)家們比賽了一場(chǎng)，令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發(fā)展，對我們學(xué)生的培養方向也很有幫助。除了三等獎我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎。
二、班主任工作
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，而我的秘訣是"愛(ài)"、
首先，愛(ài)是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我常和學(xué)生在一起，除了上課互動(dòng)，下課閑聊，我們學(xué)校的活動(dòng)也是拉近師生關(guān)系的重要途徑。
其次，愛(ài)是關(guān)懷。我除了口頭上的聊天，用的比較多的還有書(shū)面聊天。因為許多同學(xué)不善于口語(yǔ)交流，我會(huì )運用晚自習的時(shí)間，讓他們給我寫(xiě)信。才華橫溢的學(xué)生還給我寫(xiě)了藏頭詩(shī)，還為我畫(huà)了像。當然，我是每信必回的，還特地準備了卡片式的微信賀卡，只有刮開(kāi)才能看見(jiàn)我寫(xiě)的內容，比較新奇受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
最后，愛(ài)是相互。猶記得某個(gè)周日孩子們?yōu)槲覝蕚渖阵@喜，而我在他們離校的最后一個(gè)晚自習，還為他們準備了一個(gè)蛋糕。上面有每位同學(xué)的名牌，代表著(zhù)我們是一個(gè)團圓的大家庭。7、jpg
三、工作展望
對于新教師而言，我們要做的就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。我會(huì )邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會(huì )認真地備好每一節課，多參加聽(tīng)課，評課，不斷地積累經(jīng)驗提升自己。我會(huì )將我的耐心和愛(ài)心融入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和思想品德。虛心學(xué)習，不斷反思，努力讓自己快速地成長(cháng)起來(lái)。
20xx年新教師的角色轉換，王閃老師適應了學(xué)校的教學(xué)文化、教學(xué)內容以及學(xué)生的類(lèi)型。很好的達到了肖遠軍教授的關(guān)于《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及其實(shí)現途徑》研究中提到的"1年適應、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級"中的"1年適應"的標準。
2、亮點(diǎn)印跡
雖然王閃老師不是專(zhuān)家教授，但一年來(lái)憑借自己的努力也留下了自己的印跡。
干練、睿智、好學(xué)。說(shuō)她干練因為班級學(xué)生都喚她為閃哥，這個(gè)哥不是傳說(shuō)，是待生如自己兄妹的干練大姐姐。說(shuō)她好學(xué)，是因為她跨界發(fā)展，本科市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，自學(xué)教起了圖片處理。說(shuō)她睿智，是因為她懂得優(yōu)勢互補，她和專(zhuān)業(yè)組同事在專(zhuān)業(yè)建設、專(zhuān)業(yè)班級管理、專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)設計等各個(gè)方面都是緊密協(xié)作。長(cháng)途飛行或者飛躍高山，不是一只大雁孤獨飛行，從來(lái)都是一群大雁成對出行，為此一年來(lái)她取得了不錯的成績(jì)。指導學(xué)生獲得市三等獎；與徐聰穎老師等合作參與的電商行業(yè)創(chuàng )業(yè)大賽中獲得市二等獎。參與編寫(xiě)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)同步練已經(jīng)出版，正在參編中國人民大學(xué)出版社新媒體營(yíng)銷(xiāo)教材的兩個(gè)任務(wù)。
3、寄語(yǔ)希望
面對大國呼喚良師的今天，學(xué)校的發(fā)展也將更多的從硬件轉向教師內涵發(fā)展，希望基礎良好的王閃老師做好職業(yè)規劃能為三年的合格逐步做好準備，在深化1年適應的基礎上，從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學(xué)生、學(xué)生學(xué)習、學(xué)法、學(xué)具上過(guò)渡，使得自己教有所長(cháng)，研有所得。
中職教師履職總結8
踏入xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年了�；叵雱倎�(lái)之時(shí)心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過(guò)了快一年的歷練，發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉著(zhù)與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(cháng)，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習中掌握有用的應用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)知識，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，向學(xué)生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達到知識的靈活運用。課下及時(shí)批改作業(yè)，并總結學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。
新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開(kāi)展著(zhù)，我們也一直以滿(mǎn)腔的熱情積極地工作著(zhù)。本年度我主要擔任了10級新聞采編專(zhuān)業(yè)高技和統招班的《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》、《攝影攝像技術(shù)》和《網(wǎng)絡(luò )信息采集》；09級新聞采編專(zhuān)業(yè)1、2班的《新聞評論》和《廣播電視概論》這幾門(mén)門(mén)課�，F將前一階段工作總結如下：
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
學(xué)初根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養計劃的課程教學(xué)大綱，并根據教材的理論框架結構制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了數十本相關(guān)教材，對教材內容和結構有了非常詳細的了解，做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準備工作。
�。ǘ┚难凶x，認真備課，嚴謹治學(xué)
教學(xué)中，備課環(huán)節極其重要，備課效果的好壞會(huì )嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材，又要備學(xué)生。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統、更前沿的理論觀(guān)點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生
的基礎情況和所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)特色結合起來(lái)。我們的學(xué)生主要是要培養他們的實(shí)際動(dòng)手和操作能力，所以在我的教學(xué)中都本著(zhù)將課本知識生活化、現實(shí)化，每講一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì )找生活中的實(shí)例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學(xué)生了提高實(shí)踐能力，這樣學(xué)生既易于接收知識，又增加了他們的學(xué)習興趣。
另外，增加師生互動(dòng)，引導學(xué)生自己思考并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué)，還可以活躍課堂�！皩W(xué)起于思，思源于凝”，如何引導學(xué)生將所學(xué)知識與現實(shí)生活結合起來(lái)，引發(fā)思考，對調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性有重大影響。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)創(chuàng )新，樂(lè )觀(guān)教學(xué)，塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng )見(jiàn)，對知識的理解往往“有接觸，沒(méi)感觸；有廣度，沒(méi)深度；有他見(jiàn)，沒(méi)己見(jiàn)；有理論，沒(méi)實(shí)際”。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點(diǎn)后，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》、《廣播電視概論》這兩門(mén)課時(shí)，因為是多媒體上課，所以我除了在內容上豐富課本知識外，還在實(shí)際應用方面下了很大功夫，力爭讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴師，又做生話(huà)中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個(gè)老師如果有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng )新精神、樂(lè )觀(guān)的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達，定會(huì )成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長(cháng)期以來(lái)嚴格遵守江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項管理規章制度，按時(shí)上下班，服從領(lǐng)導，并且能夠認真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項活動(dòng)。
四、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強，運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標是在現有基礎上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：
1.有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。
�。�1）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的積極性，
使其保持相對穩定性，同時(shí)想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)要按照“教學(xué)做”一體化的要求讓學(xué)生在課堂中就能掌握所學(xué)知識，并應用到實(shí)踐中來(lái)。
�。�2）提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課后輔導工作。部分學(xué)生缺乏自控能力，學(xué)習態(tài)度不夠端正。針對這些問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。
2.虛心向其他老師學(xué)習請教，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)�？傊�，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
中職教師履職總結9
這學(xué)年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力的提高自己，熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規范，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力�，F將本學(xué)年各項工作做如下述職：
一、教學(xué)工作
1、理論教學(xué)
上學(xué)期，我擔任了工民建專(zhuān)業(yè)的08201班的《施工組織設計》、《職業(yè)生涯規劃與設計》課程和09204班的《建筑材料》和《土建CAD》課程，共完成400多課時(shí)。這學(xué)期我擔任了09105班的《施工組織設計》課程和1017班的《建筑材料》、《土建CAD》課程，以及08級高考班的《土木工程力學(xué)》課程，共完成400多課時(shí)。全學(xué)年共完成800多課時(shí)。在教學(xué)中，我能認真鉆研教材、吃透教材、積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段靈活用于課堂教學(xué)中。
2、實(shí)踐教學(xué)
課內實(shí)驗（實(shí)訓）教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節之一。課內實(shí)驗（實(shí)訓）是學(xué)生驗證理論知識，訓練基本技能的重要手段。為了培養學(xué)生的基本實(shí)驗技能和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，使他們具有合理選擇與使用建筑材料的能力，根據教學(xué)計劃安排,結合《建筑材料》課程的開(kāi)設 ,能充分利用學(xué)校的實(shí)訓基地，積極開(kāi)展建筑材料性能檢測試驗，有計劃、有組織的把科學(xué)知識、思維方法、操作技能等傳遞給學(xué)生。通過(guò)實(shí)驗,使學(xué)生能夠熟悉建筑材料實(shí)訓與檢測的基本過(guò)程,掌握建筑材料檢測的基本方法, 使學(xué)生初步了解儀器設備的性能與使用方法，以及掌握實(shí)訓數據的處理，并對材料的合格性作出判定。同時(shí)為培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團隊合作精神以及理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生深入社會(huì )，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，明確學(xué)習目的，我作為09204班、08201班實(shí)訓指導教師之一，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校實(shí)訓大樓進(jìn)行了認識實(shí)習和生產(chǎn)實(shí)習，嚴格按照專(zhuān)業(yè)培養目標和課程的要求，有計劃的組織學(xué)生以獲取感性知識、培養實(shí)踐能力。實(shí)習期間能?chē)栏褡袷匕踩僮饕幊�，依據�?shí)習指導書(shū)的內容，明確生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有了較深刻的了解，通過(guò)實(shí)習，鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累了感性知識，，取得了較好的教學(xué)效果。為了提高學(xué)生的計算機繪圖水平和應用能力,強化AutoCAD繪圖實(shí)踐技能的培養,“ 全方位、多角度”培養學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)他們學(xué)習CAD的熱情，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎上掌握知識，增強課程內容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力，為此在1017班學(xué)生中組織了一次AutoCAD制圖技能競賽活動(dòng),取得了預期的效果。
二、班主任工作
上學(xué)期，我擔任工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)08201班班主任。大力指導學(xué)生干部工作，依靠班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到認真完成學(xué)校布置的各項工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程外,積極參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能競賽，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。在 20xx年七月份我班學(xué)生順利的到**電建及各施工企業(yè)頂崗實(shí)習，學(xué)生在兩年的學(xué)習中獲得一定知識和實(shí)踐技能，為上崗，就業(yè)、創(chuàng )業(yè)奠定了基礎。
三、其它工作
在這一年的工作中，本人除干好以上工作外，上學(xué)期積極參與本專(zhuān)業(yè)的課程改革，整理收集資料，制定了相關(guān)課程的課程標準。此外，根據教務(wù)處的精心組織和安排，上學(xué)期參與了青年教師技能展示活動(dòng)，技能水平是教師自身發(fā)展的方向，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻的認識到，我的自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索和改進(jìn)。
中職教師履職總結10
首先，堅持認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則、始終和黨保持高度一致，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。
其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓”和“網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓”的教育。三年來(lái)，共累計網(wǎng)絡(luò )收聽(tīng)師德師風(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時(shí)。增強了對師德師風(fēng)的理解，并堅定了獻身學(xué)校教育事業(yè)的志向。
自入校以來(lái)，獨立講授《法理學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》、《國際經(jīng)濟法學(xué)》、《世界貿易組織法學(xué)》、《國際貿易法學(xué)》等十余門(mén)課程，年均教學(xué)工作量超過(guò)260學(xué)時(shí)；年均授課門(mén)數5門(mén)；指導畢業(yè)論文數量年均14個(gè)；20xx年指導學(xué)生畢業(yè)實(shí)習20個(gè)。并且，經(jīng)過(guò)3年的教學(xué)經(jīng)驗的積累，開(kāi)始對專(zhuān)業(yè)課程存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，申報和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項目。此外，在教學(xué)方法上追求創(chuàng )新，善于研究和運用新手段新方法。近幾年來(lái)，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉變；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉變，采用平等對話(huà)互動(dòng)式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
在科研成果方面，主持省級課題兩項，其中一項為重點(diǎn)課題；市課題兩項，校級課題兩項，發(fā)表了五篇科研論文，論文獲得國際論壇、省級論壇獎項三次。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，重視學(xué)校法制校園的建設工作，三年來(lái)做專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告5場(chǎng)，旨在預防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )違法行為、行為，收到了較顯著(zhù)的效果，受到學(xué)校內外的普遍好評。
入校以來(lái)，本著(zhù)熱情積極的態(tài)度，參加學(xué)校內外的各項活動(dòng)。其中，擔任兩個(gè)省級學(xué)會(huì )理事，一個(gè)市級學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，一個(gè)市級學(xué)會(huì )理事；作為校法律服務(wù)團隊一員，認真完成各項合同審理工作。20xx年帶隊參加大學(xué)生模擬法庭競賽獲得一等獎，獲得優(yōu)秀指導教師；并在做好日常工作的同時(shí)，積極參與學(xué)校組織的各種運動(dòng)，連續兩年校運動(dòng)會(huì )100米冠軍。
雖然在不斷努力，工作中仍存在很多不足。比如，在科研方面，cssci核心刊物發(fā)表和部級以上課題方面有待提高。因此，下一步工作設想：
1、在科研方面繼續加強，爭取多發(fā)cssci核心刊物。
2、在課題申請方面，積極準備國家社科基金，努力完善申報材料。
中職教師履職總結11
時(shí)光如梭，在忙忙碌碌中，學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了。的確，我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開(kāi)始，我們在展望未來(lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己�，F在我將這學(xué)期的工作做如下總結。
一、政治學(xué)習
在過(guò)去的一年里，我始終堅持學(xué)習黨的教育方針和政策，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想武裝自己的頭腦，認真學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，服從領(lǐng)導安排，維護學(xué)校領(lǐng)導的權威，遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴守工作紀律，時(shí)刻記得關(guān)心集體，以校為家。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，使自己能更好地組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識；另一方面，我認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng )造出來(lái)的現代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉化為自己所有。此外，我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。
三、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責
我對后進(jìn)學(xué)生的補課，（難啊，質(zhì)量倒數就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得��！弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了）更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時(shí)達到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jì)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。
四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。
五、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的。班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì )了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
中職教師履職總結12
大家好！今天，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報告”機會(huì )，和全體同仁們一道，來(lái)回味逝去的一年中所有的歡樂(lè )和苦痛、執著(zhù)和反思、經(jīng)驗和教訓，也更愿意和大家一起，來(lái)分享我們對來(lái)年的種種的希望、祝福和期盼。
一、學(xué)生管理工作
上半年，首先是對班級以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng)：一是由許書(shū)記做“如何當好學(xué)生干部”專(zhuān)題講座。二是由岳書(shū)記做“黨課”普及講座。三是是由全國首家終端機構———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)術(shù)講座。三次講座，三個(gè)主題，分別從做事，做人兩大主題全面來(lái)提升專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部的思想與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
其次，以班主任工作為基礎，以值班教師為骨干，成立了專(zhuān)業(yè)部“督查小分隊”（共十二名成員），依據專(zhuān)業(yè)部出臺的學(xué)生管理“五條禁令”，全方位規范學(xué)生的“外表形象，文明禮貌，手機使用，請假手續，課堂秩序”等五個(gè)方面行為，盡可能使專(zhuān)業(yè)部有一個(gè)安全、有序、文明、衛生的良好的學(xué)習和育人氛圍。
下半年，學(xué)校為了充實(shí)專(zhuān)業(yè)部管理力量，調任婁振平同志到財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部主抓學(xué)生管理，為了使財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺階，主要從如下方面著(zhù)手：
1、撤銷(xiāo)原來(lái)的督查小分隊，改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì )組織，從xx新生中選拔一批新生力量，并做好了傳幫帶與交接工作。
2、組織學(xué)生會(huì )和團總支學(xué)生干部的政治學(xué)習，成立了專(zhuān)業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習小組，定期組織學(xué)生干部學(xué)習和觀(guān)看紀錄片，從思想上凝聚了專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部的向心力。
3、組織全體班級和學(xué)生以及全體班級以上干部，各班級自籌經(jīng)費，開(kāi)展了跳繩比賽（分初賽和決賽），掀起了全專(zhuān)業(yè)部熱愛(ài)體育活動(dòng)的新高潮，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)，又有效地預防甲流感的傳播。
4、xx級新生入校，專(zhuān)業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓工作期間，專(zhuān)業(yè)部嚴格按照學(xué)校的整體工作部署，穩扎穩打，一絲不茍。在新生軍訓會(huì )操表演和廣播操比賽中，財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部方隊，分別獲得第二名和第一名的好成績(jì)。在全校的拔河比賽中，專(zhuān)業(yè)部女子隊經(jīng)過(guò)初賽和決賽，獲得學(xué)校女子隊團體第一名。
5、在元旦晚會(huì )的節目準備上，群策群力，出謀獻策，我專(zhuān)業(yè)部一共排練了三個(gè)節目。同時(shí)，本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無(wú)眠》，不過(guò)有點(diǎn)遺憾，但是所有演出教師一致認為“遺憾也是一種難得的美”
二、教學(xué)管理工作
全年，專(zhuān)業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí)，把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓和證書(shū)考試方面，主要體現在：
1、對xx財一、財二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì )計實(shí)賬模擬訓練和會(huì )計電算化培訓，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報演出，表彰了15名特等獎和20名優(yōu)秀獲獎?wù)�，給學(xué)生家長(cháng)、企業(yè)代表，在校生和領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
2、會(huì )計證考試工作于3月28日宣告結束，在27人認真參加校內培訓后，有16人順利過(guò)關(guān)合格，合格率超過(guò)新鄉市平均水平。
3、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng)，本學(xué)期歸屬專(zhuān)業(yè)部管理，成立了“四人領(lǐng)導小組”，即：宋芳負責動(dòng)漫類(lèi)、張曉負責設計類(lèi)、龔玉霞負責征文類(lèi)、梁鵬負責攝影類(lèi)。在四人小組和大家的努力下，取得了相當輝煌的成績(jì)。
4、為配合學(xué)�！靶@文化藝術(shù)節”，本專(zhuān)業(yè)部在籌辦“書(shū)法作品展”的基礎上，又特聘侯冬玲老師指導我專(zhuān)業(yè)部的“茶藝表演節目”選手，在閉幕式中，展現了專(zhuān)業(yè)部的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采與特色，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節”閉幕中必選節目之一。
5、設立了“專(zhuān)業(yè)部學(xué)生意見(jiàn)箱”，為師生溝通，信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺，疏通了師生關(guān)系，緩解了許多誤解和矛盾。
6、專(zhuān)業(yè)部結合本專(zhuān)業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn)，邀請新鄉市仁愛(ài)醫院的專(zhuān)家，分別對我專(zhuān)業(yè)部08和xx級的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識”專(zhuān)題講座。事實(shí)證明，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn)，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn)，為使學(xué)生安全和順利度過(guò)青春期打下了堅實(shí)的基礎，也更好地為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的思想基礎。
7、專(zhuān)業(yè)部還抽調部分班級的部分學(xué)生，進(jìn)行了座談，及時(shí)就學(xué)生對教學(xué)、課程和教師的看法和意見(jiàn)進(jìn)行了交流和溝通，有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí)，繼續發(fā)揮“學(xué)生意見(jiàn)箱”的作用，及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問(wèn)題和難題。
8、按時(shí)組織專(zhuān)業(yè)部教師，召開(kāi)教研活動(dòng)，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，互通有無(wú)，切磋交流，取長(cháng)補短。尤其是對青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視。
三、業(yè)余培訓工作
在切實(shí)抓好“會(huì )計模擬實(shí)訓”，“會(huì )計證培訓”等相關(guān)工作的基礎上，專(zhuān)業(yè)部又大力挖潛內部動(dòng)力，發(fā)揮專(zhuān)兼職教師的特長(cháng)與愛(ài)好，利用業(yè)余時(shí)間，本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”、“演講口才”、“象棋魔方”、“書(shū)法愛(ài)好”、“餐飲培訓班”、“營(yíng)銷(xiāo)證輔導”、“茶藝證培訓”、“乒乓球”、“入黨積極分子學(xué)習小組”、“督查小分隊”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團體。不僅調動(dòng)了教師的工作積極性，也調動(dòng)了學(xué)生培訓技能和熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的積極性，豐富了第二課堂活動(dòng)，引領(lǐng)了整個(gè)專(zhuān)業(yè)部團結向上，努力學(xué)習的學(xué)習方向，使教學(xué)與育人高度融合，在教育中培訓，在培訓中教育。
下半年，專(zhuān)業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)培訓班”（90名學(xué)員，涵蓋學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、電子專(zhuān)業(yè)和財經(jīng)專(zhuān)業(yè)）、“會(huì )計證培訓班”（45名學(xué)員，旁聽(tīng)學(xué)員15名）、“茶藝證培訓班”（20名學(xué)員）工作，涉及人數約170人，是組建財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部以來(lái)，培訓學(xué)員最多，涉及范圍最大的一次。
四、衛生管理工作
為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處，在學(xué)生會(huì )，團委和督查小分隊的統力協(xié)助下，專(zhuān)業(yè)部還從各班當中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專(zhuān)業(yè)部值周小組，分工到組，全天保潔，從根本上改變了過(guò)去那種垃圾亂扔的狀況。為了解決部門(mén)經(jīng)費和班級經(jīng)費不足現狀，專(zhuān)業(yè)部號召學(xué)生和全體教師開(kāi)展“勤儉節約，回收廢品，人人動(dòng)手，補充經(jīng)費”的活動(dòng)，收到了很好效果，衛生工作也相應地上了一個(gè)新臺階。
為了配合學(xué)校的“甲流感預防”工作，專(zhuān)業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部，認真做好“晨檢”工作，使該工作落實(shí)到人，上報按時(shí)，記錄完整、解決及時(shí)。
五、存在不足及努力方向
時(shí)光荏苒，歲月如梭，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地，卻又迎來(lái)了人人都充滿(mǎn)期待和希冀的20xx年。在過(guò)去和將來(lái)的門(mén)檻上，在送走和迎來(lái)的依戀中，在得到和失去的恍惚間，驀然回首，去追憶逝去的歲月，卻發(fā)現所有的成績(jì)和不足、彷徨和執著(zhù)、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結成永恒的豐碑。我以一個(gè)歷史見(jiàn)證人的身份去翻開(kāi)那尚未發(fā)黃的歷史卷冊，在凝結了財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間，我找到了美中不足，那就是長(cháng)期制約我和專(zhuān)業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義。
也許實(shí)用主義和現實(shí)主義會(huì )拯救我們的中職教育事業(yè)。
往事如煙，來(lái)日可待，讓我們以一顆感動(dòng)、激動(dòng)和行動(dòng)的心，一起來(lái)祝愿20xx年是一個(gè)有激勵、有激情、從而有激動(dòng)的新的一年。
中職教師履職總結13
一、在思想方面
任職以來(lái)，我重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響著(zhù)學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書(shū)育人的信念，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作。
二、教育教學(xué)方面
為了要提高教學(xué)質(zhì)量，上好課，我做了以下工作：課前準備，關(guān)注電商事實(shí)，結合知識點(diǎn)，備好課。了解學(xué)生原有的知識技能。提供電商相關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，布置適當作業(yè)，鞏固知識點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽，"奧派杯移動(dòng)電商大賽"最初的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)，每天都利用晚自習時(shí)間指導學(xué)生做項目，早出晚歸，甚至是星期六天也會(huì )組織學(xué)生們練習技能�？上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級，但正是這樣一次指導的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學(xué)校組織的"薪火傳承",結合我實(shí)際遇到的困難，學(xué)習老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段、處理事情心態(tài)，很多經(jīng)驗都是現學(xué)現用，而且效果顯著(zhù)。
這個(gè)暑假，參與"新媒體營(yíng)銷(xiāo)"書(shū)籍的編寫(xiě)工作。在此之前我覺(jué)得出書(shū)是一件離我非常非常遙遠的事情。但是，師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機會(huì )，這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書(shū)的編輯工作。為此我特意買(mǎi)了十幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍查閱，我的專(zhuān)業(yè)知識也更扎實(shí)了。
三、班主任工作方面
班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
1.有效地利用好每周一的班會(huì )課。
既按學(xué)校計劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)的安全知識，禮儀文明等；也根據本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問(wèn)題、學(xué)習習慣問(wèn)題等主題班會(huì )，結合視頻、PPT等材料，引發(fā)討論，也較容易引起共鳴，達到教育的目的。
2. 選拔班干部，培養積極分子。
第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，由于學(xué)生調動(dòng)，我班里副班長(cháng)、紀律委員、衛生委員全部調出去了，使我剛開(kāi)始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的人接任。
是陳美金科長(cháng)及時(shí)給了我建議，選班干部一定要選有責任心的學(xué)生，并加以正確的指導和幫助。采取了陳科的建議之后，平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養積極分子，擴大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì )，重新選取班干部之后，這支新的班干部團隊完成任務(wù)的效率更高了。
3. 樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣
這邊我講兩個(gè)班級事件：
一個(gè)是男生
我們班周同學(xué)第一學(xué)期來(lái)報道那天，和我講的第一句話(huà)就是："老師，我想考大學(xué)，能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班。"開(kāi)學(xué)第一天報道工作還沒(méi)結束，我就被嫌棄了，我想過(guò)無(wú)數可能，但是沒(méi)想到卻是被這個(gè)問(wèn)題難倒。
我先安撫了他的情緒，并鼓勵他，有這樣的信心非常好，但學(xué)習主要靠自己努力，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過(guò)5次硬著(zhù)頭皮的開(kāi)導，我終于把他留下了。
我將周同學(xué)考大學(xué)的目標在班級里樹(shù)立榜樣，明確告訴全班所有人，我們職技�？即髮W(xué)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習。這之后，他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵，開(kāi)始慢慢轉變。
第一個(gè)學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中，我們班拿到學(xué)習獎學(xué)金的就有4個(gè)。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數，到第二學(xué)期的班級前三。
還有一個(gè)是女生的
我們班的學(xué)生在縣里的"剪紙"比賽中拿了第一名的好成績(jì)，讓我非常欣慰。本來(lái)我不是剪紙老師，也指導不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話(huà)："老師支你們參加剪紙比賽，如果作品來(lái)不及完成，老師的課可以請假去剪紙，課后再找時(shí)間補上知識點(diǎn)，但是老師有一個(gè)要求，那就是全力以赴，拿下一等獎。"
結果就是那么巧，喜訊傳來(lái)，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來(lái)感謝我，和我聊心里話(huà)。"我們家的孩子從小到大，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的，什么調皮搗蛋的事情都干過(guò)，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒(méi)有�？墒亲詮牡搅寺毤夹Ｖ�，我們家女兒乖巧聽(tīng)話(huà)了許多，那天還突然和我說(shuō)想考大學(xué)了！"聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)口中學(xué)生的轉變，想著(zhù)自己長(cháng)期以來(lái)堅持不懈的思想教育工作都有了回報，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。
4. 豐富學(xué)生課外活動(dòng)
上次赴紹興職教中心時(shí)，有一位李楠班主任的經(jīng)驗分享中提到，多舉辦班級活動(dòng)能夠增加班級的凝聚力。由此感悟，我在自己的班級當中也融入了很多班級活動(dòng)，利用自習課、班會(huì )課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數獨比賽、猜歌名游戲、你畫(huà)我猜游戲、逛三園游戲等等。一開(kāi)始收效甚微，幾個(gè)吵的學(xué)生都會(huì )故意作對，但是后來(lái)學(xué)生們會(huì )漸漸融入，彼此之間的感情也越來(lái)越好，班級氛圍逐漸好轉。
5. 積極配合任課老師
在第一年的班級管理當中，我有很多的不足之處，學(xué)生問(wèn)題也非常多。感謝我們班的任課老師們，不怕事情，不怕麻煩，積極幫助我引導學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導，周小娟老師的學(xué)習指導，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級轉變、進(jìn)步，真的非常感謝他們。
6. 家校合作
張興啟部長(cháng)在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)指導我：發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，一定要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪(fǎng)活動(dòng)，家校聯(lián)合教育效果明顯增強。
以上說(shuō)的這些，對于老班主任來(lái)說(shuō)這些是常態(tài)，可對我們新班主任來(lái)說(shuō)卻是珍貴無(wú)比。特別是我這種半路出家，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校工作過(guò)的，這一年當中，非常感謝那些耐心指導我，教我解決方法的老師們，你們辛苦了。
四、下一階段工作計劃
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
總之，上一學(xué)年工作的順利完成，離不開(kāi)師父的指導，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)部領(lǐng)導的大力支持、任課老師的溝通理解，作為新教師我要不斷分析、總結經(jīng)驗和教訓，通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把工作做得更好。
專(zhuān)家提問(wèn)（潘巧蘭）
潘巧蘭老師：你理想當中的中職老師應該是什么樣的？
黃歡娣：我覺(jué)得理想當中的中職老師是能搞定班級，贏(yíng)得學(xué)生們的信任、會(huì )做教科研，課堂教學(xué)優(yōu)秀。
各位領(lǐng)導、老師大家下午好！
師傅還在取經(jīng)，徒兒已來(lái)修行；若說(shuō)教育這事，絕對需要躬行。我是王閃老師和黃歡娣老師的師傅潘巧蘭。與其說(shuō)我們是師徒，不如說(shuō)我們是專(zhuān)業(yè)上的戰友，互幫互助，共同進(jìn)步。所以感謝學(xué)校讓我與這兩位老師優(yōu)秀的新教師有了這份情緣。也感謝張興啟、陳美金以及兩位老師身邊的教師們對她們的不吝賜教。
�。ㄒ唬┛傮w評價(jià)
黃歡娣老師很好的完成了1年新教師的角色轉換，他們適應了學(xué)校的教學(xué)文化、教學(xué)內容以及學(xué)生的類(lèi)型。很好的達到了肖遠軍教授的關(guān)于《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及其實(shí)現途徑》研究中提到的"1年適應、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級"中的"1年適應"的標準。
�。ǘ┝咙c(diǎn)印跡
黃歡娣老師，勤奮、踏實(shí)、無(wú)私。一年來(lái)只要她沒(méi)課，就會(huì )主動(dòng)來(lái)聽(tīng)課，主動(dòng)模仿，主動(dòng)反思，然后同課異構。班主任管理上腳踏實(shí)地，在宿舍管理上做到親自為學(xué)生示范掃地，去除地上頭發(fā)以及刷便池。一年來(lái)班級從最初的天天有事到后來(lái)的周周有事再到后來(lái)的月月有事到現在基本平靜，確實(shí)付出不少汗水。專(zhuān)業(yè)教學(xué)上面對專(zhuān)業(yè)的行業(yè)賽，除了晚自修，每晚都在創(chuàng )業(yè)園指導學(xué)生，從未提起報酬。
�。ㄈ┘恼Z(yǔ)希望
面對大國呼喚良師的今天，學(xué)校的發(fā)展也將更多的從硬件轉向教師內涵發(fā)展，希望基礎良好的兩位老師做好職業(yè)規劃能為三年的合格逐步做好準備，在深化1年適應的基礎上，從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學(xué)生、學(xué)生學(xué)習、學(xué)法、學(xué)具上過(guò)渡，使得自己教有所長(cháng)，研有所得。
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