中秋節的活動(dòng)總結(合集15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的中秋節的活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
中秋節的活動(dòng)總結1
在中秋節即將來(lái)臨之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的社會(huì )氛圍，增強學(xué)生的愛(ài)國情感，襄州區池陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了“月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化”主題文化活動(dòng)�？偨Y如下:
一是低年級組（1-3年級）觀(guān)看了《我們的節日-20xx中秋》視頻欄目，了解了中秋節的由來(lái)，并通過(guò)《寄鄉愁》、《家鄉味》兩大篇章，了解了普通百姓的中秋故事。
高年級組（4-6年級）開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節的資料制作手抄報，供同學(xué)間交流學(xué)習。
二是開(kāi)展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。
以班隊會(huì )的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節。
三是組織了親子活動(dòng)，幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月，增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統節日和文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情，培養了學(xué)生高尚的愛(ài)國品質(zhì)，同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。
中秋節的活動(dòng)總結2
中秋佳節是我們中國一個(gè)傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀(guān)賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習分享的大好時(shí)機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(cháng)一起買(mǎi)月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長(cháng)們配合晚上和幼兒在家一起觀(guān)賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個(gè)節后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng)，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂(lè )。幼兒自己要動(dòng)手做禮物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)處煵⒅v解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)表達自己對爸爸媽媽的愛(ài)。放學(xué)回家，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對他們說(shuō)一聲：爸爸媽媽中秋快樂(lè )，并把禮物送給他們。家長(cháng)們接到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心，對我們的活動(dòng)也很滿(mǎn)意。
2、動(dòng)手制作“愛(ài)心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強，所以才會(huì )請他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過(guò)他們是新生，有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛(ài)心、花、蘋(píng)果等），來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面，這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)心送給他們。
3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時(shí)請幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
4、不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會(huì )更加深刻一些，了解的會(huì )更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時(shí)獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋節的活動(dòng)總結3
我們馬上就要迎來(lái)了一個(gè)傳統的節日中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。中秋節在我們中國有著(zhù)傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示團圓，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著(zhù)團圓，是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來(lái)，也讓我班孩子體會(huì )到這濃濃深情，9月29日，我們中班段組織幼兒開(kāi)展了迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì )活動(dòng)。
家長(cháng)們得知有此活動(dòng)后，都熱情、主動(dòng)的從家里帶來(lái)了各式各樣的月餅，為我們此次活動(dòng)提供了良好的條件。
活動(dòng)中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節的來(lái)歷，讓幼兒了解了節日的傳統習俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開(kāi)月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋(píng)果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過(guò)程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的講述。中秋月兒圓，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團圓。通過(guò)參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國的傳統文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀(guān)察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗了人與人交往的快樂(lè )。
家長(cháng)和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話(huà)題都是關(guān)于中秋的來(lái)歷？月餅為什么是圓的？你知道月餅有哪些餡嗎？教育價(jià)值很大，希望今后繼續延續此類(lèi)傳統活動(dòng)。
為了歡度中秋佳節，讓xx小區的業(yè)主感受到社區大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應地區公司團聚在新城的號召，xx房地產(chǎn)在公司各級領(lǐng)導和營(yíng)銷(xiāo)部的大力支持下，在中秋佳節期間開(kāi)展了一系列文娛活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了小區與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區的氛圍，提高了新老業(yè)主對京津新城的認知度。
20xx年x月x日上午9：30，活動(dòng)首先在xx廣場(chǎng)開(kāi)始舉行，在歡度中秋，喜迎國慶，團聚在新城的主題下，業(yè)主們陸續到來(lái)，在一片祥和的氣氛中，開(kāi)始參加小區安排的各項娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛(ài)的小朋友。
此次活動(dòng)豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動(dòng)，又有小朋友喜愛(ài)的飛鏢扎氣球活動(dòng)，更有開(kāi)動(dòng)腦筋的猜謎語(yǔ)活動(dòng)，xxx經(jīng)理在xx會(huì )議室專(zhuān)門(mén)為酷愛(ài)書(shū)法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書(shū)畫(huà)風(fēng)采。
活動(dòng)過(guò)程中，小區安排部分物助與技工始終與業(yè)主們在一起，邊講解邊示范，前來(lái)助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )和愉快的氣氛，現場(chǎng)輕松隨意，其樂(lè )融融。小區除節目外，xx房地產(chǎn)還為業(yè)主們準備了豐厚的活動(dòng)獎品，以獎助興。
此次活動(dòng)，業(yè)主們對xx房地產(chǎn)的安排比較滿(mǎn)意，并提出以下建議：
1、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區文化，也體現了xx從文化層面對業(yè)主的回饋，使xx房產(chǎn)公司與業(yè)主在歡笑中加強了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會(huì )要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續下去。
2、感謝xx房地產(chǎn)領(lǐng)導對入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動(dòng)結束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng)，公司與業(yè)主一路走來(lái)，感情越釀越濃，希望小區的配套設施盡快完善，為今后小區的繁榮發(fā)展打下良好基礎。
此次活動(dòng)共接待30多戶(hù)業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計100多人次，大家對xx房產(chǎn)公司的工作予以高度評價(jià)，同時(shí)有十余戶(hù)業(yè)主帶朋友到房產(chǎn)管理中心咨詢(xún)物業(yè)收費、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買(mǎi)房打下了堅實(shí)的基礎，另外，部分業(yè)主及朋友也通過(guò)其他方式增進(jìn)了對xx新城的了解，促進(jìn)了各項工作的開(kāi)展！
xx房地產(chǎn)公司對此次舉辦的活動(dòng)總結以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)此次活動(dòng)達到了業(yè)主的滿(mǎn)意，但是物業(yè)管理收費、收樓未達到欲期的效果，收費仍是一個(gè)嚴峻的課題，小區將通過(guò)此次活動(dòng)認真總結，在提升管理費用基礎上，通過(guò)各種方式讓業(yè)主滿(mǎn)意，讓公司滿(mǎn)意。
2、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導的重視，特別是管理部x經(jīng)理親自到小區進(jìn)行指導，彌補了小區準備中的不足，xx房產(chǎn)管理中心將此次活動(dòng)進(jìn)行總結，為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎。
為了業(yè)主們能歡樂(lè )入住，為了新城的明天更輝煌，我們將繼續努力，用心為業(yè)主服務(wù)，為更上新臺階而奮斗！
中秋節的活動(dòng)總結4
近日，喜逢教師節和中秋節雙節來(lái)臨，我們學(xué)校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業(yè)。通過(guò)引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。
活動(dòng)中，隊員們通過(guò)自發(fā)組織召開(kāi)慶祝教師節班會(huì )，有的早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻上一首歌，說(shuō)一句誠摯的祝福語(yǔ)；有的老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);有的班級以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營(yíng)造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來(lái)了一個(gè)小小驚喜。
通過(guò)查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現孩子們在回憶老師對自己無(wú)微不至地關(guān)心與教導的過(guò)程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛(ài)戴之情，并通過(guò)搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話(huà)，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長(cháng)都反映孩子們都變得懂事了。
中秋節的作業(yè)布置，是源于去年我們設計的探究中秋節的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節的來(lái)歷和節日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩(shī)歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。
每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續不斷深化和豐富活動(dòng)內容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力。
學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。
二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
中秋節的活動(dòng)總結5
中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人追求家庭團圓的愿望。20xx年9月21日，為了豐富孩子們的傳統文化知識，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節”的主題活動(dòng)。
在老師的指導下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)始如火如荼的做月餅！面團制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過(guò)孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的�？吹阶约鹤龅脑嘛�，孩子們很開(kāi)心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動(dòng)更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個(gè)美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節的含義和吃月餅的由來(lái)。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節日的喜悅，也調動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)旨在傳承中國傳統文化，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節，利用傳統節日習俗向孩子們傳達祖國優(yōu)秀傳統文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節的節日氣氛和深厚感情�；顒�(dòng)中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節的由來(lái)和習俗，還同意孩子們在中秋節在家吃團圓飯時(shí)祝福父母和祖父母，并同意每個(gè)人都必須在中秋節晚上賞月�！翱纯丛铝辽嫌惺裁�？”
這項活動(dòng)讓孩子充分感受到中秋節的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節吃月餅，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與人分享，鍛煉動(dòng)手操作能力。孩子在幼兒園提前過(guò)了不一樣的中秋節！
中秋節的活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步開(kāi)展與xx路社區長(cháng)期共建，幫助社區五保戶(hù)解決生活困難，深入開(kāi)展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹(shù)立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節這個(gè)傳統節日，深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，我院團委組織開(kāi)展以“情暖中秋，愛(ài)在社區”為主題的中秋節社區慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。
x月x日，我院通過(guò)公開(kāi)招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
x月x日下午兩節課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著(zhù)我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車(chē)趕赴xx路社區。到達社區之后，帶隊老師和志愿者們受到社區領(lǐng)導的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡(jiǎn)單的交談之后，在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區兩個(gè)五保戶(hù)家中，送去我們的慰問(wèn)品，表達我們節日的問(wèn)候。
前往的兩戶(hù)五保家庭一戶(hù)是一位患有腦梗的老人，無(wú)法用語(yǔ)言和正常人溝通，平日里只能靠護工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達我們的節日祝福，送上節日禮品。另一戶(hù)家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病�？匆�(jiàn)我們的到來(lái)，老大爺很是歡迎，把老師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當老師一行準備離開(kāi)的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過(guò)本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵著(zhù)我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚了樂(lè )于奉獻的志愿者精神，也更加堅定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區帶去更多溫暖，共創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的美好社會(huì )家園。
中秋節的活動(dòng)總結7
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì )、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。
x月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話(huà)團圓樂(lè )賞創(chuàng )意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(cháng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿(mǎn)目，營(yíng)造出濃郁的節日氛圍。x月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì )，同時(shí)主題為“共話(huà)中秋家園喜樂(lè )會(huì )”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。
x月21日，_幼兒園舉辦了“快樂(lè )中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力;通過(guò)認識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì )分享，感受中秋佳節的美好。
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。_小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，分享佳節帶來(lái)的歡樂(lè );_一中附屬初中團委開(kāi)展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節日。
中秋節的活動(dòng)總結8
xx學(xué)校于9月21日下午開(kāi)展了以“我們的節日。中秋”為主題的班會(huì )。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節的活動(dòng)總結9
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但學(xué)生們對這個(gè)節日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，上級精神《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日——中秋節”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節前夕，我校開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強熱愛(ài)民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。以下是具體的活動(dòng)總結：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視
各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè )
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫(xiě)一曲“滿(mǎn)幼頌”弘揚民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開(kāi)展“和諧校園歡樂(lè )中秋”主題各類(lèi)相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區護綠、護衛”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節日”會(huì )有他們自己更好、更透徹的詮釋。
中秋節的活動(dòng)總結10
公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰狀態(tài)。作為公司的一員，時(shí)刻銘記自己的職責，認真履行自己的職責，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰中。經(jīng)過(guò)40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務(wù)，得到了鍛煉，學(xué)到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務(wù)，為公司交了一份及格的答卷。
一、樹(shù)立堅定的意志觀(guān)，以良好的心態(tài)投入到大戰中
農民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對妞妞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中秋對每個(gè)員工來(lái)說(shuō)既是一場(chǎng)硬仗，又是一個(gè)挑戰；既考驗人的潛力，又磨煉人的意志。
八月初，我從三個(gè)方面提高自己。一是利用中秋節動(dòng)員會(huì )堅定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì )后，本人就下了決心：要樹(shù)立堅定的意志，把這場(chǎng)硬仗打好，要在中秋大戰中有所表現，要為公司做點(diǎn)貢獻。二是從老員工身上學(xué)習經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)有關(guān)事項，提高信心。三是不斷勉勵自己，做好充分的思想準備，堅定信心。
二、樹(shù)立堅定的參戰觀(guān)，以務(wù)實(shí)的工作做好每件事情
中秋大戰時(shí)間長(cháng)，勞動(dòng)強度大，沒(méi)有堅定的參戰觀(guān)是不行的。因此，自己堅持做到三個(gè)保證。
一是保證時(shí)間，做到中秋節不請假，不早退；二是保證做好后勤保障。凡是門(mén)店需要的，不講條件滿(mǎn)足要求；凡是一線(xiàn)需要的，送貨上門(mén)，保證供應；三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導交的任務(wù)，無(wú)條件完成。先后對中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了《xx市科技攻關(guān)計劃項目申請書(shū)》、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面，落實(shí)了宣傳墻資料；組織了xx省名牌產(chǎn)品評選投票和xx都市報月餅質(zhì)量評選投票；組織發(fā)放了員工中秋福利，開(kāi)展了月餅銷(xiāo)售宣傳和銷(xiāo)售。
三、樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān)，以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)
中秋節中，分配的任務(wù)都是超負荷的。要完成任務(wù)，沒(méi)有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標任務(wù)，做到心中有數。今年，公司分配完成銷(xiāo)售任務(wù)4萬(wàn)元，開(kāi)始心里沒(méi)底，但既然分配了就應當理解，不應當講價(jià)錢(qián)，因此自己二話(huà)沒(méi)說(shuō)毫不猶豫理解；二是想方設法完成任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性。宣傳銷(xiāo)售中，我先后走訪(fǎng)了60多個(gè)企事業(yè)單位，有的雖然沒(méi)談成，但使他們加深了對xx的印象，提高了xx的口碑；三是堅持不達目標不罷休，樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān)。經(jīng)過(guò)努力，完成銷(xiāo)售一萬(wàn)多元。其中xx廠(chǎng)等比較熟的單位讓給了銷(xiāo)售部的人員。如果去爭的.話(huà)，我也會(huì )贏(yíng)的。但都是為公司，我主動(dòng)退讓了。
中秋過(guò)去了，雖然取得了一些成績(jì)。但還存在一些問(wèn)題，如參加群眾勞動(dòng)少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改善。
中秋節的活動(dòng)總結11
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，今年中秋節期間，XX市組織開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的中秋節主題系列活動(dòng)。
一、節日文化活動(dòng)豐富多彩。
國稅局開(kāi)展以“弘揚民族精神，傳承節日文化”為主題的講座，通過(guò)講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統節日文化內涵，弘揚民族精神。老干部局組織老年學(xué)員開(kāi)展中秋詩(shī)文書(shū)法交流會(huì )，讓他們在活動(dòng)中親身體驗中秋文化的獨特魅力。XX市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務(wù)對象到XX海絲館開(kāi)展《XX公民文明旅游出行指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》等學(xué)習宣講活動(dòng)。XX市司法局開(kāi)展主題為“感想中秋節”的道德講堂活動(dòng)，讓全體干部職工感受傳統習俗文化。
二、志愿服務(wù)活動(dòng)溫暖人心。
XX市市場(chǎng)監督管理局、XX市人民檢察院、XX市公路局XX分局等6家單位前往塔莊鎮開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，并為困難群眾送上米、牛奶等慰問(wèn)品，彰顯了“XX閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著(zhù)月餅等慰問(wèn)品，走訪(fǎng)慰問(wèn)了轄區內孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵他們自強自立，創(chuàng )造幸福生活。XX市婦幼保健院醫務(wù)工作者前往對口幫扶的基層衛生院首占鎮衛生院開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開(kāi)展了“情系中秋，關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。附小一分校師生表演節目(小合唱、武術(shù)操)，街道志愿者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時(shí)獻上了節日的問(wèn)候。
三、主題特色活動(dòng)形式多樣。
不少文明單位、學(xué)校積極組織職工、學(xué)生參與“我們的節日·中秋”網(wǎng)上活動(dòng)，踴躍參與XX文明網(wǎng)的“我們的節日·中秋”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上活動(dòng)，積極傳播網(wǎng)絡(luò )文明，傳遞節日溫情。XX市委黨校組織全體干部職工開(kāi)展閩江口觀(guān)夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動(dòng)，讓參與人員體驗傳統佳節的獨特文化。XX市博物館舉辦“我們的節日·中秋詩(shī)詞會(huì )”，活動(dòng)吸引了我市各中小學(xué)的許多學(xué)生和家長(cháng)踴躍參加�，F場(chǎng)觀(guān)眾和孩子們吟詩(shī)作畫(huà)、載歌載舞，共敘中秋佳話(huà)，為中秋佳節增添一份歡樂(lè )。XX、XX兩級僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉、猴嶼邊防所聯(lián)合開(kāi)展“迎中秋、聽(tīng)僑聲”關(guān)愛(ài)僑胞活動(dòng)。與會(huì )人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和僑務(wù)建設出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見(jiàn)建議。
中秋節的活動(dòng)總結12
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校透過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校透過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。西路學(xué)校、學(xué)校、小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫忙學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)透過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要資料。部分學(xué)校透過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)資料。透過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛;小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫忙學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣;學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描述中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽;福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品;新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn);西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到群眾的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
透過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節的活動(dòng)總結13
超市此次中秋的促銷(xiāo)活動(dòng)舉行的很是成功，和去年相比并不差，也是大家都是努力的去做好活動(dòng)前的準備，去做好宣傳，活動(dòng)之中也是積極的把服務(wù)做好，而今活動(dòng)結束看到成績(jì)也是大家一起努力所有的結果。
為了準備此次的活動(dòng)，我們也是提前去做好了方案，除了參考之前的方案也是根據實(shí)際的情況來(lái)做好調整，今年的中秋節也是國慶，可以說(shuō)時(shí)間很長(cháng)，我們也是做好了規劃，既有中秋的元素也是有國慶的元素，同時(shí)也是把促銷(xiāo)的活動(dòng)時(shí)間拉長(cháng)，以前的中秋活動(dòng)只有三天比較的短，所以銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)也是不會(huì )那么的高，但是此次連著(zhù)國慶也是可以做十來(lái)天的活動(dòng)讓我們超市也是進(jìn)入了一個(gè)小高峰，各種貨品也是準備充足，做好了促銷(xiāo)的規劃，去參考對比作出比較理想的一個(gè)價(jià)格，也是讓消費者看到我們的誠意，除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳，從網(wǎng)絡(luò )，超市內部，還有宣傳單，短信等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動(dòng)舉辦，同時(shí)也是拿到了一些不錯的貨品，來(lái)吸引更多的客戶(hù)。
活動(dòng)之中，雖然時(shí)間長(cháng)，但是我們也是安排好了班次，同事們都是積極努力的去做好服務(wù)，去給客戶(hù)推薦，給他們指引，教導他們如何的用好折扣，從而讓此次的活動(dòng)讓更多的人滿(mǎn)意，在消費之中也是真的體會(huì )到了實(shí)惠，同時(shí)也是讓我們的業(yè)績(jì)有了一個(gè)大的提升，雖然單價(jià)的確降低了，但是更多的客戶(hù)以及買(mǎi)的東西也是多了，業(yè)績(jì)其實(shí)也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平，雖然疫情還有一些影響，但是由于我們這邊也是很久沒(méi)有了，所以也是沒(méi)有特別的影響到我們超市此次的活動(dòng)，活動(dòng)之中遇到的一些問(wèn)題也是妥善的去解決了從而讓客戶(hù)滿(mǎn)意。并且沒(méi)有出現大的失誤或者貨品供應不及時(shí)的情況發(fā)生。整體來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)也是這一年做的最好的，當然也是我們準備充足，同時(shí)由于受到上半年的影響，更加的注重服務(wù)，注重讓客戶(hù)滿(mǎn)意度提升。
活動(dòng)的結束，我們也是做好了收尾，確保超市正常的進(jìn)行下去，同時(shí)也是盡快的恢復價(jià)格，確保不會(huì )有遺漏或者誤導消費者的情況發(fā)生，對此次活動(dòng)也是在總結中看到我們的業(yè)績(jì)得到領(lǐng)導的肯定，我們的付出有所收獲，自己也是成長(cháng)了，不過(guò)也是有一些問(wèn)題要去解決一些出現的情況也是讓我們警醒，以后要做到更好。
中秋節的活動(dòng)總結14
9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長(cháng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節。為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統節日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心，親子樂(lè )團圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )給予、學(xué)會(huì )勤勞、學(xué)會(huì )分享。主要活動(dòng)總結如下：
1、大班：
中秋節要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
2、中班：
老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節的來(lái)歷與典故，知曉中秋節的許多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、小班：
為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)間的親子情感，小班的家長(cháng)們在老師的組織下與孩子門(mén)一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗成功的快樂(lè )，更讓家長(cháng)孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)濃濃的中秋節之情。
4、最后，美食分享活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，家長(cháng)陪伴孩子們穿梭在美食區，把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來(lái)感受分享的快樂(lè )。
分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動(dòng)中，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，孩子們品嘗著(zhù)芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著(zhù)，分享著(zhù)美食，更分享著(zhù)快樂(lè )。
此次活動(dòng)，孩子們不但了解了中秋節的來(lái)歷和文化背景，還培養孩子們的動(dòng)手能力和團隊合作意識，同時(shí)，家長(cháng)的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì )到濃濃的節日氛圍。
中秋節的活動(dòng)總結15
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統，增強民族凝聚力，營(yíng)造文明、和諧、喜慶的節日氛圍，根據區有關(guān)文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開(kāi)展“xx中秋請—家家團圓夢(mèng)”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、明確活動(dòng)主題
緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢(mèng)”主題，挖掘節日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛(ài)我中華、振我中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
二、具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展以中秋節——常懷感恩之心為主題升旗儀式。
我校根據實(shí)際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員，讓師生了解“xx中秋節——家家團圓夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)內容及我校的活動(dòng)安排，啟動(dòng)我校主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展中秋話(huà)“團圓”活動(dòng)。
充分利用班會(huì )、晨會(huì )的時(shí)間，教師、學(xué)生網(wǎng)上搜集中秋節的傳說(shuō)與民間故事，相互交流。了解中秋節的風(fēng)俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節的淵源。
3、開(kāi)展中秋節知識普及活動(dòng)。
充分利用校園廣播臺宣傳，通過(guò)“中秋節的由來(lái)”、“中秋節的習俗”、“中秋節吃月餅的由來(lái)”向學(xué)生和老師普及中秋節的知識。
4、開(kāi)展以“中秋節”為主題的手抄報制作活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節節日起源、傳統民俗、詩(shī)詞佳句的資料，經(jīng)過(guò)精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。
5、開(kāi)展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。
主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統佳節為契機，把“xx中秋節——家家團圓夢(mèng)”主題活動(dòng)與創(chuàng )建文明城市、衛生城市結合起來(lái)，開(kāi)展植樹(shù)綠化、節能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動(dòng)，大力營(yíng)造“環(huán)境保護多一份責任、生態(tài)文明多一份參與、建設家鄉多一份力量”的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次慶中秋活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
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