三年級讀書(shū)活動(dòng)總結范文

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的三年級讀書(shū)活動(dòng)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　組織開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)了知識，發(fā)展了智力，陶冶了情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”，促進(jìn)我們班內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng )建“學(xué)習型班級”�，F將本學(xué)期的蓓蕾讀書(shū)情況總結如下：

　　一、建立了班級圖書(shū)角

　　充實(shí)完善了班級圖書(shū)角，學(xué)生有書(shū)可讀。圖書(shū)角天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與班級之間建立了“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　　二、舉辦了“優(yōu)秀古詩(shī)文背誦”活動(dòng)

　　進(jìn)一步促進(jìn)“優(yōu)秀古詩(shī)文背誦”活動(dòng)，對學(xué)校推薦的詩(shī)歌要力求熟練背誦。評選出了一大批小小古詩(shī)文大王。

　　三、上好閱讀指導課。

　　認真上好“閱讀指導課”。利用40分鐘的“閱讀課”，做好班級讀書(shū)活動(dòng)的指導、交流、評比、表彰等工作。開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每天的語(yǔ)文課利用課前兩分鐘背誦古詩(shī)。

　　四、制訂了積極的.評價(jià)措施

　　積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū)，由語(yǔ)文教師檢查后記錄下書(shū)名，發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張；學(xué)生獲得五張卡片后，發(fā)給“讀書(shū)之星”榮譽(yù)證書(shū)。每月初舉行上個(gè)月“讀書(shū)之星”的表彰，每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。

　　五、組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)

　　讀書(shū)主題師生共同確定。本學(xué)期重點(diǎn)研討書(shū)目《愛(ài)的教育》《吹牛大王歷險記》圍繞這兩本書(shū)我們上了閱讀推薦課、指導課、交流課，學(xué)生做了相關(guān)的讀書(shū)筆記，寫(xiě)了大量的讀書(shū)心得等。利用黑板報、宣傳欄加大宣傳的力度。

　　總之，本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，學(xué)生受益匪淺。

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