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鄉鎮教育督導工作總結(精選19篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結哦。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的鄉鎮教育督導工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮教育督導工作總結 1
一、基本情況
根據市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉鎮(街道)黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核制度的通知》(漳委教綜[20xx]38號)文件精神,為進(jìn)一步完善對鄉鎮(場(chǎng))黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核機制,縣委組織部xx縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉鎮教育工作督導考核領(lǐng)導小組,于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個(gè)鄉鎮場(chǎng)的黨政主要領(lǐng)導干部20xx年度抓教育工作實(shí)施督導考核。
本年度我縣對鄉鎮實(shí)施教育督導,由縣委組織部、縣委教育工委牽頭,相關(guān)部門(mén)參與,縣政府教育督導室具體實(shí)施。主要考核鄉鎮場(chǎng)黨政主要領(lǐng)導干部依法履行教育工作職責、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設、重視教育改革與發(fā)展情況?己朔绞桨(tīng)取匯報、查閱資料、核對數據、個(gè)別訪(fǎng)談、實(shí)地察看等。
考核結束后,考核小組形成督導考核報告,考核領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行匯總,做出綜合評價(jià)。督導考核結果報縣委、縣政府,同時(shí)上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導室。
經(jīng)考核,全縣20xx年鄉鎮主要領(lǐng)導抓教育工作考核較好的有:南浦鄉、綏安鎮、赤土鄉、長(cháng)橋鎮、湖西鄉、舊鎮鎮、官潯鎮。
二、督導考核取得的突出成效
1.有力推動(dòng)鄉鎮教育優(yōu)先發(fā)展。通過(guò)督導考核,進(jìn)一步強化各鄉鎮教育工作的政府行為,促進(jìn)各鄉鎮進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。本次督導考核發(fā)現,大部分鄉鎮加大教育投入,多渠道籌集資金,努力改善轄區內辦學(xué)條件,推動(dòng)校安工程進(jìn)程,全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀(guān),義務(wù)教育呈現良好態(tài)勢。
2.有力推動(dòng)鄉鎮黨委政府為教育多辦實(shí)事。多數鄉鎮黨委政府能牽頭發(fā)動(dòng)社會(huì )為學(xué)校設立獎學(xué)獎教金,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;能發(fā)動(dòng)鄉鎮各職能部門(mén)為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事,如在交通路口設置安全標志、減速帶,如解決學(xué)校保安人員工資,如組織公安、工商部門(mén)對學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節假日營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,在每年的教師節評選各類(lèi)優(yōu)秀教師,召開(kāi)表彰大會(huì )。
3.有力推動(dòng)基層為迎接下半年省級“兩項督導”做好準備。在本次督導考核中,縣教育督導室人員抓住時(shí)機,指導各鄉鎮、各學(xué)校為迎接“兩項督導”做好準備工作。各鄉鎮在本次督導考核的基礎上,對照“兩項督導”標準和要求,進(jìn)行補缺漏,收集材料和整檔工作。
三、督導考核發(fā)現的主要問(wèn)題
在本次督導考核中,也發(fā)現鄉鎮教育工作和迎檢工作出現一些問(wèn)題。一是少數鄉鎮領(lǐng)導對教育工作尚缺乏主體意識和擔當意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的'沿海發(fā)達大鎮在20xx年度對教育的投入遠遠不如山區落后小鎮。三是督導評估工作準備不夠充分。一些鄉鎮對督導評估不夠重視,導致在考核期間報送材料不及時(shí)、材料不齊全、整檔不規范、票據不充足。
針對存在的問(wèn)題,縣督導室已對各鄉鎮提出整改的意見(jiàn)。
鄉鎮教育督導工作總結 2
今年上半年,在上級教育督導部門(mén)的精心指導下,縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,縣教育局黨委、行政的大力支持下,我室緊緊圍繞教育強縣總目標,按照年初制定的工作要點(diǎn),堅持強化工作職能,完善督導制度,樹(shù)立督導權威,為創(chuàng )建適合每一個(gè)學(xué)生的教育全方位開(kāi)展教育督導工作,取得了一些成績(jì)。目前有17篇經(jīng)驗交流文章在湖南省教育督導網(wǎng)上發(fā)表推介,刊發(fā)《攸縣教育督導》6期,順利通過(guò)省“三評合一”督導評估考核,現將半年來(lái)的工作小結如下:
一、精心組織,全力迎檢
四月份,我室組織協(xié)調了全縣各級各類(lèi)學(xué)校、各鄉鎮人民政府、各相關(guān)職能部門(mén)全力做好各項迎檢工作,順利接受了省督導室對我縣進(jìn)行的第二輪兩項督導評估、教育強縣工作視導和職業(yè)教育督導評估。本次迎檢工作做到了:
一是目標明,嚴格按照縣委、縣政府提出的迎檢要求,力爭各項評估進(jìn)入全省優(yōu)秀行列;
二是資料齊,準備的迎檢材料既有視頻匯報,又有文字匯報,還有圖片匯報,檔案資料匯編成冊100多本,匯報材料80多本。
三是重調度,先后協(xié)調縣委書(shū)記、縣長(cháng)到教育系統現場(chǎng)考察辦公,主管教育副縣長(cháng)牽頭組織職能部門(mén)、鄉鎮迎檢工作調度會(huì )議,教育局長(cháng)、主任督學(xué)牽頭組織召開(kāi)教育系統內部動(dòng)員會(huì )議,相關(guān)職能股室迎檢工作調度會(huì )議8次。
四是重落實(shí),組織人員到醴陵市、荷塘區等兄弟單位學(xué)習迎檢經(jīng)驗,并結合市教育督導室的科學(xué)指導,制定了迎檢方案,將各項指標進(jìn)行分解,任務(wù)到室,責任到人,還制定了詳細的時(shí)間表和路線(xiàn)圖,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以督查倒逼落實(shí),跟蹤督促各單位部門(mén)準備工作進(jìn)展,組織責任區督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部對學(xué)校迎檢準備工作進(jìn)行兩輪視導督查。通過(guò)統籌安排,督促指導,有序推進(jìn),迎檢工作扎實(shí)有效,使省“三評合一”督導評估獲得了省市領(lǐng)導專(zhuān)家的一致好評。
二、著(zhù)力督導,效果明顯。
上半年,我們調整劃分了9個(gè)督學(xué)責任區,根據督學(xué)責任區工作規劃,努力推進(jìn)督學(xué)責任區工作。組織責任區督學(xué)主要開(kāi)展了以下四項督查。
一是對全縣寒假期間學(xué)校補課的情況進(jìn)行了督查。主任督學(xué)譚德榮組織責任督學(xué)召開(kāi)會(huì )議,安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補課行為的督查工作,要求各責任區督學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)督查,發(fā)現違規行為及時(shí)制止和處理。寒假期間,縣教育督導室組織責任區督學(xué)到各學(xué)校隨訪(fǎng)督查,重點(diǎn)督查“禁補令”落實(shí)情況、學(xué)校假日安全保衛工作情況,從督查情況來(lái)看,全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無(wú)成建制補課行為。
二是開(kāi)展了20xx年春季開(kāi)學(xué)工作督查。春季開(kāi)學(xué)初,督導室組織責任區督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部,對全縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面督查。責任區督學(xué)重點(diǎn)對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作準備情況以及規范辦學(xué)行為等進(jìn)行了督查。每到一所學(xué)校,都要求學(xué)校認真貫徹規范辦學(xué)行為的各項要求,嚴格按課程計劃開(kāi)課上課,科學(xué)制定作息時(shí)間,杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。督學(xué)人員還深入學(xué)校,進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,走訪(fǎng)師生,詳細了解學(xué)校開(kāi)學(xué)工作情況,對每所學(xué)校存在的問(wèn)題提出了明確的整改意見(jiàn),督促其迅速整改落實(shí),并幫助學(xué)校解決開(kāi)學(xué)中存在的困難。
三是開(kāi)展了迎省檢準備工作跟蹤督查。三月下旬,我們對省“三評合一”迎檢準備工作進(jìn)行了第一輪視導,共下發(fā)整改通知書(shū)49份。四月中旬,對迎省檢暴露出來(lái)的'問(wèn)題及其整改情況進(jìn)行跟蹤督查,達到以評促改、以評促發(fā)展的目的,共督查學(xué)校30所。
四是開(kāi)展了學(xué)校文明創(chuàng )建和衛生督查工作。制定和出臺了《中小學(xué)校文明創(chuàng )建和衛生工作考核方案》,按月組織責任區督學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)督查考核,實(shí)行一月一排名一通報一獎罰,考核結果列入基層單位和單位負責人個(gè)人年度工作考核。五、六月份,聯(lián)合局教育股、民辦教育股、紀監室組成兩個(gè)檢查小組,先后兩次對全縣39個(gè)基層單位開(kāi)展了學(xué)校文明創(chuàng )建、校園環(huán)境衛生督查,共走訪(fǎng)學(xué)校154所次。通過(guò)督查,對部分學(xué)校衛生意識淡漠,衛生管理制度不落實(shí)或落實(shí)不到位,沒(méi)有把衛生工作擺上重要位置,仍存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題,督學(xué)人員當場(chǎng)攝影記錄現場(chǎng),責成受檢單位立即整改,并要求學(xué)校要始終把學(xué)校衛生作為重點(diǎn)工作,一把手親自抓,并建立學(xué)校衛生管理長(cháng)效機制,加大對學(xué)校衛生設施改造力度,尤其是食堂、廁所等設施和條件切實(shí)改造到位。
三、科學(xué)引領(lǐng),強化評估
在評估方面,我們主要做好了以下兩項工作:一是注重結果運用。一月份,依據《攸縣20xx年教育目標管理方案》的要求,我室開(kāi)始匯總20xx年度有關(guān)考核情況,通過(guò)對學(xué)校教育基礎目標、發(fā)展目標、保障工作目標考核得分以及對各股室平時(shí)臺賬等方面數據的匯總,統計出20xx年度教育目標管理考核的結果。二月,組織召開(kāi)了全縣教育系統教育目標管理總結表彰大會(huì ),對13個(gè)綜合先進(jìn)單位、39個(gè)單項工作先進(jìn)單位予以重獎,共計頒發(fā)獎金13萬(wàn)余元;對13個(gè)市特色學(xué)校進(jìn)行了通報表彰。二是不斷完善方案。三月份,
我們結合縣教育局黨委、行政的意見(jiàn),開(kāi)始征集20xx年教育目標管理方案的修訂意見(jiàn)。督導室先后征集了基層學(xué)校意見(jiàn)、局機關(guān)參加20xx年教育目標管理考核人員意見(jiàn)以及機關(guān)各股室主要負責人意見(jiàn),對這些意見(jiàn)進(jìn)行了認真的分類(lèi)整理,形成了《攸縣20xx年教育目標管理考評方案》。重點(diǎn)對考評內容和方法進(jìn)行了調整,推行教育目標重要指標平時(shí)考核,從“辦學(xué)思想、教育管理、隊伍建設、校園建設、發(fā)展水平”等5個(gè)方面進(jìn)行考評。還將責任區督學(xué)督查結果納入了目標管理,進(jìn)一步強化了教育督導評估的權威。
總之,上半年本室各項職能工作開(kāi)展順利,先后協(xié)調教育局接受了茶陵縣、炎陵縣教育考察團到攸縣考察學(xué)習學(xué)前教育和民辦教育以及迎檢工作,重點(diǎn)交流了幼兒園等級評估工作的具體作法,還配合縣教育局做好了全縣民師和代課教師調查摸底工作,高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小六綜合測試各種考試的考務(wù)工作。
鄉鎮教育督導工作總結 3
一、上學(xué)年工作成就
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理逐步規范
首先,各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎上,很多校隨發(fā)展的需要補充了新的內容,例如:李家營(yíng)小學(xué)的安全制度(應急預案責任制、協(xié)議書(shū))很有特色,值得借鑒;朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評選辦法;渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度;梁家營(yíng)小學(xué)的財務(wù)管理制度。
其次,學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確,教師做的十分到位且有前瞻性,學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口,也是質(zhì)量得以提高的根本;李家營(yíng)小學(xué)的獎罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現及時(shí);灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細則,管理工作有很大起色;宋家灣小學(xué)也在逐步正規,不因小而粗疏,教師不因條件差而懈怠。
再次,能?chē)栏駡绦懈黜椊逃幷轮贫,依法辦學(xué),落實(shí)管理制度較到位,無(wú)違規辦學(xué)現象。
。ǘ┺k學(xué)條件改善顯著(zhù)
一是全面按預期目標完成了各項工程?偼顿Y58萬(wàn)元的渭河初中中央補助實(shí)施中小學(xué)危改項目工程于今年秋季竣工投用?偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì )援建項目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購置課桌凳、文娛體育器材、電教設備、制作報欄、購置衛生桶。而較為突出的,師生貢獻較大,發(fā)揚了勤儉建校的首數水月坪小學(xué)?偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉移支付危改項目于今年秋季投用。
二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機會(huì )投資8萬(wàn)多元,新修了廁所、校墻、護河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門(mén)及圍墻。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等,校園面貌均煥然一新。
。ㄈ┙處煶砷L(cháng)步伐加大
一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問(wèn)”及自評等學(xué)習教育活動(dòng),提高了教師的思想政治素質(zhì)。
二是積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習。根據計劃,上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次,初中教師12人次參加了繼續教育培訓。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育,另有近7人次參加了各類(lèi)培訓班學(xué)習,教師的職業(yè)素養普遍有所提高。
三是學(xué)區組織了基本功比武、教師普通話(huà)講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開(kāi)教學(xué)、觀(guān)摩教學(xué)、教案作業(yè)展評等大型教研活動(dòng)十余次,各校也不同程度地開(kāi)展了校本教研活動(dòng),促進(jìn)了教師教育科研的積極性,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
四是有3名教師被評為縣級骨干教師,15名教師受到市、縣、鎮各級表彰獎勵,教育活力進(jìn)一步增強。
。ㄋ模┙逃|(zhì)量提升迅速
在教學(xué)工作上,我們堅持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)不放松;舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規、夯基礎,第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區教研會(huì ),統一部署,帶領(lǐng)全學(xué)區的教研教改工作。以學(xué)區教研會(huì )為龍頭,以學(xué)校教導處、教研組為依托,以多種形式的教學(xué)調研為抓手,激勵先進(jìn),督促后進(jìn),及時(shí)發(fā)現并糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,揚長(cháng)避短,加強整改提高?梢哉f(shuō)教研會(huì )成立一年來(lái),在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒(méi)的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)競賽中,數學(xué)獲全縣團體二等獎,列第二名,有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎。語(yǔ)文列全縣第4名,英語(yǔ)位列全縣第11名,尤其數學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)中,學(xué)區綜合成績(jì)名列全縣第3名,二類(lèi)區第一名,比去年全縣12名,二類(lèi)區第二名,有大幅度提高。語(yǔ)文及格率98.98%,名列全縣第3名,二類(lèi)區第1名(上學(xué)年第9名)。數學(xué)及格率84.69%,全縣第二名,二類(lèi)區第一名(上學(xué)年第16名)。綜合均分54.43分,全縣11名,二類(lèi)區4名(去年26名)。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中,居全縣第二名,二類(lèi)區第1名。成績(jì)喜人,提前達到了預定計劃目標。今年初三畢業(yè)會(huì )考,在全縣二類(lèi)區20所學(xué)校中,渭北初中以總分33.6分居第8名,渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率,渭北初中第11名,渭河初中第9名。其他各年級在學(xué)區組織的兩次質(zhì)量檢測考試中也取得了不菲的成績(jì)。
二、存在的主要問(wèn)題
一是教育的持續發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當,具體表現在:一方面教師結構不合理,隊伍現狀暴露出配置上的`極端不均衡,部分學(xué)校教師數量不足,部分學(xué)校教師老齡化現象嚴重,全學(xué)區集中表現為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏,且教師隊伍不穩定;另一方面,教學(xué)投入不力,各校在辦學(xué)主導思想上,受已形成的思維定勢的影響,普遍重視校舍、校容校貌等基礎設施條件的改善而忽視了對教學(xué)軟環(huán)境的改善,實(shí)驗室、圖書(shū)室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善;還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠,年齡偏大的教師滿(mǎn)足于既有工作現狀,不思變革,年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?傊,是相當一部分教師不能積極主動(dòng)地適應新課程改革的要求,努力學(xué)習新理念、新方法,積極撰寫(xiě)教研論文,提升執教能力,向成就名師的方向奮斗。
二是教學(xué)管理亟待加強。在平時(shí)督導檢查中發(fā)現很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招,但是教學(xué)管理工作落空,突出表現在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計劃,二無(wú)檢查組織、督導不力,三無(wú)量化考核與記載。對教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求,對教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有具體的舉措,教師的教學(xué)行為隨意性大,教學(xué)工作處于自然生長(cháng)的狀態(tài),學(xué)生的養成教育幾近空白。
三、今后的工作思路
新學(xué)年全學(xué)區教育工作的總體思路是:以質(zhì)量效益觀(guān)為核心,以校園文化建設為依托,以教研活動(dòng)為載體,抓常規、提質(zhì)量、樹(shù)新風(fēng),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,努力構建和諧校園,提升辦學(xué)水平,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎,為服務(wù)轄區內人民群眾脫貧致富提供智力支持,力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量效益觀(guān)
通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量,帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺階,以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎知識和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標是在全縣二類(lèi)區學(xué)校中占據首要位置,在全縣總排名中力爭進(jìn)入前3名,各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jì)的基礎上力爭薄弱校、薄弱年級,尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級抽考中已暴露出了一些問(wèn)題,有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔憂(yōu),而在今年的六年級畢業(yè)統考中就集中表現出了綜合科成績(jì)決定一個(gè)年級、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區成績(jì)的非常嚴重的問(wèn)題。語(yǔ)文及格率98%,數學(xué)及格率85%,綜合均分僅54分。這個(gè)教訓是非常沉痛的,必須引起各位校長(cháng)、全體教師的高度重視。通過(guò)督導檢查,我們發(fā)現在小學(xué)英語(yǔ)、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問(wèn)題,在的突出問(wèn)題仍然是教學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重,英語(yǔ)、常識課開(kāi)起來(lái)了,但是沒(méi)有正規的教案,有的甚至不布置也不閱作業(yè),上課照本宣科,教師大念一遍,學(xué)生小念一遍,以為如此便可以了。形成這種現象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內容。我們要求,以后凡屬二類(lèi)區的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案,常識課要備略案,技能課要有教學(xué)計劃,三類(lèi)區學(xué)校降低一個(gè)標準要求。作業(yè),文化課、常識課都要有,只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭實(shí)現跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì )考成績(jì)來(lái)看,渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問(wèn)題,渭北初中主要是綜合課成績(jì)的問(wèn)題。兩所學(xué)校要認真分析問(wèn)題,仔細查找原因,及時(shí)制定對策,從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認識到我們的教育是基礎教育,給學(xué)生一個(gè)堅實(shí)的知識基礎,這是我們義不容辭的責任,也是渭河人民對我們的最大要求。我們必須報著(zhù)對他們負責任的態(tài)度,努力工作。
。ǘ┓e極開(kāi)展校園文化建設
這一思路是我們在上學(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一,因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施,現在來(lái)看,我們提的不早,教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設、創(chuàng )建文明校園活動(dòng)當作加強學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開(kāi)展未成年人思想道德建設的載體來(lái)抓。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步轉變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺,使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。
1、學(xué)校管理要做到“細、嚴、實(shí)、活、特”
“細”就是管理要精細、規范,實(shí)現由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉化;“嚴”就是工作程序嚴格、規范,真正體現一依法治校、以規施教;“實(shí)”就是各項工作要從實(shí)際出發(fā),想實(shí)招、辦實(shí)事、講實(shí)干、求實(shí)效,切忌嘩眾取寵,搞形象工程、面子做法;“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間,創(chuàng )造活潑的育人氛圍,使各類(lèi)學(xué)生都得到應有的發(fā)展;“特”就是結合各自實(shí)際,走特色發(fā)展之路,在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個(gè)性!凹、嚴、實(shí)、活、特”的目標就是從“三風(fēng)”建設入手,創(chuàng )建“三園”學(xué)校(學(xué)園、樂(lè )園、花園)。
2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標,即一個(gè)個(gè)人成長(cháng)目標,一個(gè)教育成果目標。實(shí)現兩點(diǎn)成就(個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就,專(zhuān)業(yè)研究成果或教學(xué)成就)。
3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”,每年為學(xué)校栽一棵樹(shù)或種一株花、每學(xué)期讀一本好書(shū)、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌、每天做一件快樂(lè )的事。通過(guò)這些活動(dòng),培養學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神,開(kāi)展未成年人思想道德建設。
4、學(xué)?倓(wù)工作要積極為校園文化建設創(chuàng )設有利條件,在辦學(xué)軟資源上多投入,如信息技術(shù)設備建設,實(shí)驗室、圖書(shū)室等功能室的裝配與補充,教師、學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)辟,學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)輔助用品用具的購置與投入等等。通過(guò)經(jīng)費傾斜政策,為文明校園創(chuàng )建再立新功。
四、探索管理體制、用人機制改革,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展
目前,在我學(xué)區教育資源上存在著(zhù)嚴重的不均衡現象,且教師隊伍現狀不穩定,要求調整工作單位的教師較多,這給我們的工作帶來(lái)很大的壓力。我們教師隊伍的現狀是總體超編,局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調動(dòng),上報時(shí)我們不予考慮,而一些薄弱校又面臨著(zhù)關(guān)門(mén)的危險,導致管理跟不上,效益下滑。根據全縣教育會(huì )議的精神,
。1)開(kāi)展“城鎮支援農村,近郊支援邊遠,強校支援弱!钡墓ぷ,“以城川區各學(xué)校為主要責任方分別與農村中小學(xué)結對幫扶,建立起相互對應,相互固定的和作實(shí)體,實(shí)現理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”;
。2)川區一類(lèi)學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類(lèi)區學(xué)校舉辦教學(xué)觀(guān)摩和教育成果展示活動(dòng),活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課,帶動(dòng)教師隊伍整體水平的提高;
。3)大力推行川區教師支援山區教育,逐步建立川區中小學(xué)教師和管理人員到山區學(xué)校任教或管理服務(wù)制度,對于支教教師在通勤補助、年度考核、評優(yōu)選先、職稱(chēng)晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧;
。4)要在兼顧邊遠農村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎上,逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實(shí)行年度考核改革,建立能上、能下、能讓的用人機制,激發(fā)教師積極性,激活教育資源;
。5)要加強校長(cháng)任期目標管理,促使校長(cháng)加強自身修養,不斷提高能力,對經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調整,這次督導檢查中就發(fā)現有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài),管理人員要注意;
。6)加強教師師德師風(fēng)建設,堅持正面引導教育為主,對問(wèn)題教師建立責任追究制;
。7)有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設學(xué)前班,堅決杜絕學(xué)前班、一年級混合編班。
五、大力加強學(xué)生的養成教育和思想道德建設
要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規、生活常規和學(xué)習常規,努力發(fā)掘學(xué)生的非智力因素,抓細節、經(jīng)常抓、抓反復,做到處處皆教育、時(shí)時(shí)抓細節。
鄉鎮教育督導工作總結 4
1、開(kāi)展了全區中小學(xué)發(fā)展性教育督導評估工作
發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價(jià)機制,旨在激勵和引導學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法施教,自主辦學(xué),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續發(fā)展,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。按照省、市重點(diǎn)工作督導評估的要求,督導室于11月29日12月16日對34所中小學(xué)進(jìn)行了發(fā)展性教育督導評估檢查,促進(jìn)我區教育均衡發(fā)展。
2、全面完成了長(cháng)春市20xx年履行教育職責督導評估檢查工作
按照長(cháng)春市教育督導工作的要求,將市教育重點(diǎn)工作細則分解到各科室,加大工作力度,與職能部門(mén)配合,強化對全區學(xué)校落實(shí)市重點(diǎn)工作和局工作要點(diǎn)的過(guò)程性的檢查指導,重點(diǎn)抓好迎檢學(xué)校的督促、檢查指導。
3、落實(shí)了專(zhuān)項督導工作
為了更好的提高我區公辦幼兒園辦園水平,于12月10日、13日由督導室組織,幼教科、體育衛生科參與,對我區11所幼兒園整體工作進(jìn)行了檢查,通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷、實(shí)地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進(jìn)行了細致的、全面的.督導檢查,對存在問(wèn)題的幼兒園限期整改。
4、加強督導信息建設
創(chuàng )建了綠園區人民政府教育督導網(wǎng)并與吉林省教育督導網(wǎng)鏈接,區政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強和改進(jìn)教育督導工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,僅20xx年,已向省督導網(wǎng)投稿22篇,其中有9篇督導信息在省教育督導網(wǎng)公開(kāi)發(fā)布。
5、督導室自身建設水平得到了提升。
。1)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,采取自學(xué)、共學(xué)等方式,加強了對黨的方針、政策、法律法規的學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論和知識,不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。
。2)實(shí)行了責任督學(xué)制和調研制度。加強了作風(fēng)建設,樹(shù)立了服務(wù)觀(guān),開(kāi)展了經(jīng)常性的隨機督導,結合重點(diǎn)工作和教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)項調研和專(zhuān)項督導。
。3)強化了評估管理,規范檢查與評估行為,減少了評估總量,減輕了基層負擔,轉變了工作作風(fēng),服務(wù)了基層。
6、完成了a類(lèi)校的評比工作
綠園區在認真學(xué)習長(cháng)春市政府教育督導室下發(fā)的《長(cháng)春市城區中小學(xué)教育教學(xué)管理a類(lèi)校驗收實(shí)施方案》的基礎上,高度重視、全面部署、認真落實(shí),9月6日至9月17日對全區17所城區學(xué)校進(jìn)行了評估驗收。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、調查問(wèn)卷等形式對區屬6所中學(xué)、11所小學(xué)進(jìn)行了全面驗收。經(jīng)過(guò)自評、自查、區內驗收,有16所學(xué)校達到教育教學(xué)管理a類(lèi)校標準,有1所小學(xué)未達到標準。通過(guò)開(kāi)展a類(lèi)校驗收工作,有效地督促學(xué)校根據國家教育方針,結合自身辦學(xué)特點(diǎn),制定出符合本校實(shí)際的辦學(xué)規劃,引導學(xué)校實(shí)現可持續性發(fā)展。督促學(xué)校在辦學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生,面向學(xué)生的所有方面,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展。
鄉鎮教育督導工作總結 5
美麗的山東煙臺,難忘的8月,我們一行四人受學(xué)院委派,參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導人員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及能力建設高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導,有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓,組織周密,安排緊湊,內容豐富。本次培訓由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)全國優(yōu)秀教師高級講師于萬(wàn)成主講。通過(guò)這次培訓不僅開(kāi)拓了我的視野,而且啟迪了我的思維,讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導應該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
一、提高認識,了解督導工作的重要性
自從參與我院院內教學(xué)督導工作以來(lái),我一直存在不少困惑,通過(guò)參加此次培訓,讓我找到了答案,使我茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。通過(guò)聆聽(tīng)這些專(zhuān)家們的講座和經(jīng)驗介紹,讓我對督導這一工作有了新的認識,深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導所應具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任,以及自身所面臨的危機。
在培訓班期間,我認真聆聽(tīng)了教學(xué)評估和教學(xué)督導的理論與務(wù)實(shí)的基礎知識拓展了自己的知識面,開(kāi)闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓人員進(jìn)行了的廣泛交流和深入探討,汲取了他們在校內教學(xué)督導工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓。
二、學(xué)習教學(xué)督導理論,體會(huì )深刻
通過(guò)培訓學(xué)習教學(xué)督導理論,有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、教學(xué)評價(jià)是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段,是改進(jìn)工作的重要途徑教育評價(jià)是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動(dòng)的狀態(tài)與水平的評價(jià)。根據目的和標準,采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法,對教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)的條件、過(guò)程與績(jì)效,進(jìn)行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調節作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導是指由教學(xué)督導組織及其人員依據黨和國家的教育方針政策,學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監控措施,對本校內部的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查監督、診斷評價(jià)、指導幫助、總結經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監控、自我調節和自我完善過(guò)程中的重要環(huán)節。教學(xué)督導是教學(xué)質(zhì)量的重要保障,是實(shí)現學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規格和要求,完善的'教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監控、評價(jià)體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過(guò)建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓培養制度、專(zhuān)業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規管理以及專(zhuān)業(yè)建設等教學(xué)管理制度系統來(lái)保證教學(xué)的有效實(shí)施。
教學(xué)督導的意義在于:增強全校依法辦學(xué)的意識,樹(shù)立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位,調動(dòng)各方積極性,實(shí)現教學(xué)目標;健全教學(xué)管理運行系統,及時(shí)獲得反饋信息,加深對教育規律認識,提高教學(xué)管理規范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導的任務(wù):監督、指導、評價(jià)、協(xié)調。教學(xué)督導的原則:方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進(jìn)性。教學(xué)督導的一般程序:計劃、實(shí)施、結果的解釋與利用。
校內教學(xué)督導的有教學(xué)輸入環(huán)節的督導、教學(xué)管理督導、教學(xué)活動(dòng)督導、教學(xué)質(zhì)量督導、教學(xué)效果與績(jì)效督導五個(gè)基本內容:
(1)教學(xué)輸入環(huán)節的督導:即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導。
(2)教學(xué)管理督導:即對學(xué)校的教學(xué)目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導。
(3)教學(xué)活動(dòng)督導:即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學(xué)反思和總結、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等方面的督導。
(4)教學(xué)質(zhì)量督導:即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量及其他等方面的督導。
(5)教學(xué)效果與績(jì)效督導:包括同行評價(jià)、學(xué)生評教、錄像資料評審等。校內教學(xué)督導的有教學(xué)專(zhuān)項督導、教學(xué)經(jīng)常性督導兩個(gè)方法:
(1)教學(xué)專(zhuān)項督導:根據學(xué)校常規教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況,對于比較重大或較有普遍意義的間題,可進(jìn)行有目的、有計劃地立專(zhuān)題督導。
(2)教學(xué)經(jīng)常性督導:主要是通過(guò)調查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況,正確評價(jià)教學(xué)質(zhì)量效果,及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題,積極提出改進(jìn)建議?赏ㄟ^(guò)隨堂聽(tīng)課,到實(shí)驗室、實(shí)習基地觀(guān)察實(shí)驗實(shí)習組織實(shí)施情況,旁聽(tīng)學(xué)生畢業(yè)答辯,與有關(guān)教師、學(xué)生交談,查閱有關(guān)資料,觀(guān)察學(xué)生學(xué)習、課外活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、生活狀況等方式,從而細致地掌握教師備課情況,理論、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量效果,學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。
三、針對我院實(shí)際,提出幾點(diǎn)建議
(1)建全的教學(xué)活動(dòng)督導制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學(xué)反思和總結、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等進(jìn)行全方位的督導。
(2)制定切實(shí)可行的督導制度與辦法。制定符合。我院實(shí)際情況的督導制度與辦法,特別要加強對教學(xué)實(shí)習、實(shí)訓督導工作制定合理的制度與辦法
(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導督導制度與辦法,構建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐。
鄉鎮教育督導工作總結 6
5月11日上午,區教育局督導室一行6人在×××主任的帶領(lǐng)下,通過(guò)聽(tīng)、查、看等多種方式,對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了認真、細致地督導檢查。并對檢查的情況及時(shí)進(jìn)行了客觀(guān)的分析和反饋。為進(jìn)一步改正不足,促進(jìn)工作,根據檢查組反饋的信息,現就有關(guān)情況總結如下:
一、存在的問(wèn)題:
1、上課方面:部分教師的課前準備不夠充分,對教材、學(xué)生研究不夠深入,未利用好小黑板、掛圖等現有的教學(xué)資源,出現了課堂教學(xué)隨意性大、目標不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點(diǎn)不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準知識的切入點(diǎn)生長(cháng)點(diǎn)、教師教學(xué)語(yǔ)言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現象。
2、備課方面:一些教師的.二次備課流于形式,缺乏實(shí)效性,未就本班級學(xué)生實(shí)際進(jìn)行圈、劃、增、刪等有針對性地修改;課時(shí)教學(xué)反思沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/p>
3、作業(yè)批改方面:有的班級的作業(yè)次數相對不足,作業(yè)批閱質(zhì)量及規范化有待提高,學(xué)生作業(yè)的規范化有待進(jìn)一步提升。
4、聽(tīng)課、評課方面:個(gè)別教師的聽(tīng)課次數不足、聽(tīng)課記錄過(guò)于簡(jiǎn)單、欄目填寫(xiě)不齊,普遍性缺少聽(tīng)課之后的點(diǎn)評與總評痕跡。
5、其他方面:檔案資料管理混亂,一些資料不能及時(shí)整理、及時(shí)歸檔。
二、整改措施:
1、抓教師管理,加強師德建設。組織教師認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》以及《區教育局師德建設“十項規定”》,提高全體教師的思想認識、端正工作態(tài)度,樹(shù)立扎實(shí)工作、先公后私的觀(guān)念。強化目標意識、責任意識。
2、進(jìn)一步建立健全各項規章制度,堅持用制度管人、以制度管事,通過(guò)制度規范教師行為,提高管理水平。
3、完善激勵機制,利用績(jì)效考核調動(dòng)教師的工作積極性,引導全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認真、上課水平高、作業(yè)批改認真、教學(xué)效果好的教師在結果、績(jì)效上有獎勵機制。
4、加強教學(xué)流程管理。重點(diǎn)加大“備、上、批”等若干環(huán)節的檢查與督促力度,以區教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準繩,要求全體教師認真對照執行,并且結合區督導室查出的問(wèn)題,組織全體教師認真查找、回頭看,及時(shí)補救。同時(shí)將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人,采用平日抽查與定期檢查相結合的方式,做到有檢查、有反饋、有提高。
5、大力推行推門(mén)聽(tīng)課。校長(cháng)、副校長(cháng)及教務(wù)處堅持每周推門(mén)聽(tīng)課,聽(tīng)課中看課堂教學(xué)效果,看學(xué)生的學(xué)習習慣養成。聽(tīng)課后及時(shí)評課、導課,聽(tīng)評互促,不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。
6、加強教師教學(xué)基本功訓練活動(dòng)。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓練。訓練內容為課件制作、備課、說(shuō)課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下功夫,積極探討。以提高教師運用信息技術(shù)的能力。
7、開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”為基本內容的校本教研制度,引導教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,培養教師反思的能力。通過(guò)案例寫(xiě)作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式,引導教師養成教學(xué)反思的習慣。組織優(yōu)秀案例寫(xiě)作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動(dòng),推薦優(yōu)秀作品上報區教研室評選。
8、落實(shí)檔案管理相關(guān)規定,專(zhuān)人管理、專(zhuān)室存放,檔案資料及時(shí)整理、及時(shí)歸檔。杜絕工作干了,無(wú)資料、無(wú)檔案的現象。
最后,我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問(wèn)題,管理中暴露的漏洞,同時(shí)也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來(lái)的工作中我們將立足現實(shí),強化管理,真抓實(shí)干,全面從嚴落實(shí)區局教育教學(xué)管理的各項規章制度及措施,力爭一月后檢查組再次蒞臨時(shí)能有一個(gè)全新的認識。
鄉鎮教育督導工作總結 7
督導組成立以來(lái),在縣委的正確指揮下,在各被督導單位黨組織的有力支持下,我們三人精誠團結,勤奮工作,使先進(jìn)性教育活動(dòng)在這幾家取得了初步成效。到2月2日為止,被督導的六個(gè)單位已全部開(kāi)完動(dòng)員會(huì ),F各單位正在按照預定計劃,積極組織學(xué)習。
在動(dòng)員會(huì )過(guò)程中,各單位都非常重視,嚴格組織,嚴格要求確保了動(dòng)員會(huì )的人員、時(shí)間、效果的三落實(shí),特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農機縣等單位的離退休黨員也參加了會(huì )議,非常令人感動(dòng),極大地增強了我們督導組認真干好工作的信心和決心。
在督導過(guò)程中,我們注意采用了以下方法:
一、及早行動(dòng)
縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì )議召開(kāi)后的第二天,我組即放棄休息日,集中學(xué)習討論縣委書(shū)記王訓智、省督導組組長(cháng)鄭大文等領(lǐng)導的講話(huà),進(jìn)一步統一思想、提高認識。在此基礎上研究制定了督導工作方案和督導職責,明確了工作紀律,要求督導組成員嚴格遵守有關(guān)規定,廉潔自律,勤奮工作,認真督導,加強協(xié)調,按時(shí)保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動(dòng)各項任務(wù)。
二、調查研究,摸清底數
為了更好的開(kāi)展工作,我們督導組深入到被督導單位,詳細了解各單位組織狀況、黨員、職工人數等基本情況,摸清底數,掌握情況,為扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展先進(jìn)行教育活動(dòng)打下良好基礎。
三、制定制度,明確分共
為確保督導組各項工作的順利開(kāi)展,我們及時(shí)制定了本組工作人員守則和工作制度,理清思路,明確任務(wù),搞好協(xié)作分共,為督導工作的扎實(shí)有效開(kāi)展打下了良好基礎。
四、建立被督導單位聯(lián)席會(huì )議制度
在督導過(guò)程中,我們建立了被督導單位聯(lián)席會(huì )議制度,聯(lián)席會(huì )議定期召開(kāi),分析情況,交流經(jīng)驗,安排工作,解決問(wèn)題。
1月25日,我組及時(shí)召開(kāi)由縣教育縣、民政縣、旅游縣、農機縣、通信公司、移動(dòng)通信公司主要負責人參加的聯(lián)席會(huì )議,安排部署開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作,要求各單位組織黨員認真學(xué)習縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì )議和有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高思想認識,積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
五、下發(fā)具體要求
為了確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效,我們結合各督導單位工作實(shí)際,對各單位提出以下要求:
。ㄒ唬┟總(gè)黨員要有專(zhuān)用學(xué)習筆記本,自學(xué)和集中學(xué)習階段都要記筆記。每次筆記不少于800字,第一階段(學(xué)習動(dòng)員階段)寫(xiě)筆記不得少于2萬(wàn)字。學(xué)習筆記內容要同本單位學(xué)習安排相一致。
。ǘ﹩挝灰ㄓ袑(zhuān)用學(xué)習記錄本和會(huì )議記錄本,認真記錄。
。ㄈ┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)檔案。凡學(xué)習、開(kāi)會(huì )、搞活動(dòng)都要有記錄,并及時(shí)存檔。
。ㄋ模┯袟l件的`單位要設立專(zhuān)門(mén)的先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室,條件不具備的單位可設在黨辦等辦公室,但是都要有“先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室”字樣的標示。
。ㄎ澹┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)辦公室工作職責、學(xué)習制度等規章制度,這些制度和領(lǐng)導小組及其辦公室成員名單要上墻。
。┮⑾冗M(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習園地,交流學(xué)習體會(huì )文章。
。ㄆ撸┓彩墙ㄓ芯W(wǎng)站和縣域網(wǎng)的單位要在網(wǎng)上開(kāi)設先進(jìn)性教育活動(dòng)專(zhuān)欄,加強網(wǎng)上的宣傳教育。
。ò耍┘訌娦畔⒐ぷ。各單位要辦有專(zhuān)門(mén)的先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報,多寫(xiě)信息,多上報信息。
六、嚴格檢查,保證落實(shí)
為了將各項要求落到實(shí)處,確保教育成果,春節假期結束,我們即著(zhù)手準備對各單位節前教育情況進(jìn)行檢查,在檢查過(guò)程中,我們除了上述幾項要求外,還專(zhuān)門(mén)印制了先進(jìn)性教育基本知識試卷,對各單位黨員進(jìn)行書(shū)面考試,鞏固學(xué)習成果,提高學(xué)習質(zhì)量。
在督導過(guò)程中,我們許多地方還做的很不夠,與其他兄弟組相比,我們的工作還存在著(zhù)很大差距。在以后的工作中,我們將在縣委的正確領(lǐng)導下,依靠各被督導單位黨組織,以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、創(chuàng )新的精神、良好的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地搞好督導活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員隊伍建設水平,加強黨的執政能力建設,為我縣實(shí)現“兩個(gè)率先”奮斗目標提供堅強的政治和組織保證。
謝謝大家!
鄉鎮教育督導工作總結 8
在區教科體局黨委的正確領(lǐng)導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿(mǎn)意的教育的工作宗旨,以《河南省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx——20xx)》和各項教育法律法規為依據,緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的20xx年度工作安排,堅持督政與督學(xué)并重,堅持綜合督導評估與專(zhuān)項督導檢查相結合,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),圓滿(mǎn)完成了20xx年各項目標任務(wù)。
一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區的評估驗收
在“源匯區教育督導領(lǐng)導小組”的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區驗收的.工作方案》,召開(kāi)綜合協(xié)調會(huì )議,強化領(lǐng)導,明確各相關(guān)部門(mén)的職責,成立綜合協(xié)調組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據職能印發(fā)了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導室對我區進(jìn)行教育督導工作的相關(guān)安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關(guān)于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類(lèi)整理工作。整個(gè)應驗過(guò)程共印制表冊20余萬(wàn)份,整理出我區迎驗檔案199盒,整理填寫(xiě)了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過(guò)省政府驗收團的驗收,10月份,河南省教育工作先進(jìn)縣區獎勵資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效
為了保證學(xué)校師生安全,我們組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初及期末兩次安全檢查,檢查結果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門(mén)的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實(shí)。
。ㄒ唬┙∪珯C構,完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書(shū),嚴格落實(shí)“一崗雙責”,實(shí)行安全工作責任制和責任追究制,形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò )體系。各單位成立了相應的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會(huì )制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統計月報制等多項制度,嚴格落實(shí)了節假日24小時(shí)值班制,學(xué)校領(lǐng)導、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制,安全工作責任制和責任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )體系。
。ǘ┮浴鞍踩隆被顒(dòng)為平臺,加強宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間,陰陽(yáng)趙鄉中心校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,平安出行”安全知識宣傳系列活動(dòng);泰山中路小學(xué)開(kāi)展了“規則就是生命、規則就是安全”班級大討論;源匯中專(zhuān)舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動(dòng)等。經(jīng)統計,“安全月”期間,各校累計召開(kāi)主題班會(huì )43次,張貼懸掛宣傳標語(yǔ)45幅,布置墻報63塊,展示安全手抄報90份,利用廣播、網(wǎng)絡(luò )編輯宣傳安全小知識xx條,發(fā)放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實(shí)施方案,受降路小學(xué)、空冢郭鄉中、問(wèn)十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門(mén)的聯(lián)系,部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家配合或直接參與,對演練方案進(jìn)行審核指導,重點(diǎn)開(kāi)展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
。ㄈ┱J真排查,消除安全隱患
春季、秋季開(kāi)學(xué)各校堅持開(kāi)展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng),共計排查安全隱患36條,各校深入細致地開(kāi)展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛生、小賣(mài)部及宿舍衛生的管理工作,同時(shí)抓好附屬設施、體育場(chǎng)所、校車(chē)使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門(mén)查處非法運送幼兒的機動(dòng)車(chē)輛,對學(xué)生集會(huì )、體育運動(dòng)等活動(dòng)做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區學(xué)生學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造平安和諧的社會(huì )環(huán)境。
三、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項督導工作。
。ㄒ唬5月上旬會(huì )同教育科對規范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導檢查,共分農村、城市抽檢了10所學(xué)校,對學(xué)校課程設置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(cháng)座談,發(fā)放調查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習資料等形式進(jìn)行調查摸底?傮w上,我區規范辦學(xué)行為的各項制度落實(shí)較好。
。ǘ6月中旬通過(guò)市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車(chē)、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng )造出安全穩定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長(cháng)的帶領(lǐng)下,市教育局對我區進(jìn)行安全工作檢查,對我區的安全工作給與充分肯定。
。ㄈ9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協(xié)調相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì )議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備,最后順利通過(guò)驗收。
。ㄋ模┢渌ぷ。我區督導室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí),協(xié)調監察室、教育科,對于社會(huì )反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。
一年來(lái),在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下,我區教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿(mǎn)完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望20xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實(shí)干精神,有信心有能力把工作做得更好。
鄉鎮教育督導工作總結 9
一、評估的主要過(guò)程:
1、市教育局專(zhuān)家聽(tīng)了我校的數學(xué)課、地理課、歷史課、化學(xué)課、綜合實(shí)踐課;數學(xué)、地理、歷史、化學(xué)、綜合實(shí)踐與相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí)交流研討。研討的主要內容有兩項,一是調查平時(shí)的教研情況,二是就聽(tīng)課內容進(jìn)行主題教研。
2、市教育局音美教研員就我校的音美教學(xué)和音美教師進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的交流,查看了教師的教案和教研資料,之后參觀(guān)了我校的音樂(lè )教室和美術(shù)教室。
3、龐主任對我校教育科研工作進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估。首先聽(tīng)了我校英語(yǔ)教師呼學(xué)鳳進(jìn)行課題匯報課。課后龐主任與教務(wù)處朱xx主任、英語(yǔ)教研組教師和部分十二五課題主持人就我校教育科研工作進(jìn)行了深入的交流。
二、深河中學(xué)教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)
1.數學(xué)組許老師聽(tīng)完我組教研工作的匯報以后,認為目前數學(xué)組每周按時(shí)開(kāi)展的聽(tīng)、評、議活動(dòng)及之后進(jìn)行的各種理論學(xué)習和研討的教研模式是一個(gè)亮點(diǎn),希望我們能堅持不懈地開(kāi)展下去;另一個(gè)給與我們肯定的評價(jià)是我組成員的學(xué)習愿望和積極的工作熱情,許老師說(shuō)從我們的話(huà)語(yǔ)言談中看到我校數學(xué)教育的希望,還表示如果有機會(huì )可以帶著(zhù)人到深河看一看。
她認為這節課的亮點(diǎn)是:導入環(huán)節輕松恰當,循序漸進(jìn),是本節課的一個(gè)最大亮點(diǎn);另一個(gè)亮點(diǎn)是老師的及時(shí)小結做得非常到位,而這一點(diǎn)是一節好課的重要一點(diǎn);再有就是課堂上的小組使用不慍不火,老師把握恰到好處,使課堂氛圍收放自如。
2.化學(xué)組婁老師首先對本課進(jìn)行了肯定:課堂中幾乎所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),與教師互動(dòng);課程設計非常好,有利于學(xué)生能力提高。
3.市教育局婁老師對我校綜合實(shí)踐課中選取一個(gè)小課題練習一種研究方法給以肯定。對于我校注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的整體規劃提出表?yè)P。
4.音美組常小潮老師給與深河中學(xué)的音樂(lè )美術(shù)教學(xué)教研很高的評價(jià),說(shuō)深河中學(xué)的音美教學(xué)、教研走在了全市各個(gè)中小學(xué)的教育前沿。
。1)學(xué)校對音體美微教學(xué)高度重視。音體美微一線(xiàn)教師具有實(shí)干精神。我校音體美微開(kāi)發(fā)了七門(mén)校本課程和三個(gè)社團,工作落在了實(shí)處,形成了一定的規模。學(xué)校把學(xué)生的特長(cháng)培養放在了一個(gè)非常重要的位置上。
。2)深河中學(xué)的音體美微教研組的集體備課、集體教研是全市任何一所學(xué)校都沒(méi)有真正達到的。每周二上午第一節課,安排一名音體美微教師上一節研討課,然后進(jìn)行主題教研,這是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。
5.龐主任對我校教育科研工作幾年來(lái)的探索與實(shí)踐給與了極高評價(jià)。xx年9月我校課題研究納入教研組常規工作,走上了教育科研與校本教研、校本培訓相結合的道路,教育科研初步實(shí)現了常態(tài)化。xx年我校進(jìn)一步整合課題研究、主題研究、課例研討、聽(tīng)評課、集體備課、常規教研、校本培訓,以課改作為內容,用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動(dòng),逐步向教育科研校本化,校本教研科研化,教研組活動(dòng)科研化的方向邁進(jìn)。
龐主任還對我校英語(yǔ)教學(xué)狀況給與了肯定。學(xué)生在英語(yǔ)課上學(xué)習積極主動(dòng),小組活動(dòng)充分熱烈,學(xué)生課堂參與度高。
三、深河中學(xué)教學(xué)、教研存在的問(wèn)題與建議
1.數學(xué)組專(zhuān)家許老師建議數學(xué)課引例的數量應適當減少,說(shuō)明問(wèn)題即可,這樣可以節省時(shí)間,更能提高課堂效率,練習環(huán)節不是教師直接安排題目,而是嘗試讓學(xué)生自編自解,更能提高學(xué)生學(xué)習的熱情和深度。
2.婁老師還對這節課提出了改進(jìn)意見(jiàn):
。1)上課教師還需放手,規律盡可能的由學(xué)生總結。
。2)學(xué)生分組探究時(shí),如沒(méi)有展示臺展示,可每組黑板板演,能達到節約時(shí)間的效果。
。3)金屬活動(dòng)性順序背誦時(shí),學(xué)生在紙上書(shū)寫(xiě),找一位同學(xué)板演。
。4)對學(xué)生不應吝嗇表?yè)P,課堂上要有激勵性語(yǔ)言。
3.婁老師建議:
。1)小組討論中,每個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,最后每個(gè)小組選擇了三個(gè)問(wèn)題,組內同學(xué)如何完成團結合作的,教師注意引導學(xué)生分析為什么選擇這三個(gè)問(wèn)題。
。2)在問(wèn)題歸類(lèi)中,教師放手,讓學(xué)生總結,教師傾聽(tīng)補充,對學(xué)生及時(shí)的肯定和評價(jià)。
。3)教師引導學(xué)生選題的過(guò)程中注意課題的內涵和外延。
。4)教師應經(jīng)常反思教學(xué),積累教學(xué)經(jīng)驗,為自己的課程進(jìn)行錄音和錄像,然后反復播放,反思自己的教學(xué)不足之處。
4.市音美教研員常小潮老師,就我校的音美工作提出了幾點(diǎn)不足的地方和寶貴的建議:
。1)校本課程和社團的成立,給我校的學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間,但是我們的工作要點(diǎn)一定要放到每一名中學(xué)生身上,應該把校本課程和社團的工作方法也滲透到音美課堂教學(xué)之中去。
。2)常小潮老師提出,我校的教研工作開(kāi)展的很好,但是一定要注意多留下過(guò)程性的資料。在常老師查看我們的教研活動(dòng)記錄時(shí),他感到記錄的不詳細。他認為聽(tīng)課過(guò)程,評課,活動(dòng)反思,這些真正實(shí)質(zhì)性的書(shū)面材料不是很完美。常老師建議在以后的工作中我們要不僅僅注重活動(dòng)過(guò)程,更應該把我們工作的`過(guò)程如實(shí)詳細地記錄下來(lái),這樣我們的音美教研就可以說(shuō)是全市音美教育的一大亮點(diǎn),甚至可以上報領(lǐng)導,全市進(jìn)行推廣學(xué)習。
5.史地組專(zhuān)家對歷史、地理教學(xué)提出了寶貴的意見(jiàn)。首先,對于學(xué)案的利用問(wèn)題,陳老師的觀(guān)點(diǎn)是不推也不反對。學(xué)案上的“填空”缺少歷史思維的培養。其次,歷史的課要注重歷史思維的培養,努力還原歷史現象或史實(shí),應透過(guò)歷史現象啟發(fā)學(xué)生得出結論。并且盡量用真實(shí)的史實(shí)。第三學(xué)校要注重教學(xué)設備的更新保證地理教學(xué)的需要。
6.龐主任對我校教育科研工作提出了建設性的意見(jiàn)和建議:存在問(wèn)題:本節課題研究課,課題成果表述不夠明確,課題成果體現不充分。對于今后建議:
。1)教育科研校本化的道路要堅持走下去,同時(shí)還要總結經(jīng)驗,創(chuàng )新評價(jià)機制,對教育科研工作要多給榮譽(yù),注重鼓勵。
。2)教育科研要堅定關(guān)注課堂的方向。
四、市教育局蔡守怡督學(xué)和王志顯所長(cháng)在開(kāi)發(fā)區教育局呂素俠督學(xué)的陪同下對我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查和指導。
1.逐個(gè)教室進(jìn)行觀(guān)察,對學(xué)生坐姿、握筆姿勢情況進(jìn)行了全面了解。
2.蔡局長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校的閱覽室,對學(xué)生、教師借閱情況進(jìn)行了細致的調研。指出今后要不斷更新圖書(shū),同時(shí)大力開(kāi)展讀書(shū)、說(shuō)書(shū)活動(dòng),加大閱覽量,在閱讀中提高品位,陶冶高雅情趣。
3.就全校建設高校課堂,尤其就發(fā)揮小組建設在高效課堂中的作用做了重要指示,指出著(zhù)力發(fā)揮小組在合作、探究中的積極作用,是課堂高效的基礎因素。
五、今后的努力方向:
1.堅持把教育科研校本化的道路走下去,創(chuàng )新評價(jià)機制,建立健全教師參與教育科研的激勵機制和保障機制,提高教師參與教研的主動(dòng)性。
2.加強教研過(guò)程指導與檢查督促力度,提高教研實(shí)效,活動(dòng)過(guò)程注意留有痕跡。
3.把以課改為中心的教研活動(dòng)引向深入。進(jìn)一步探究適合我校學(xué)情、師情的小組學(xué)案教學(xué)模式,發(fā)揮小組和學(xué)案在高效課堂中的作用。
鄉鎮教育督導工作總結 10
一、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)督導組工作情況。
按照“盡職不越位、督導不包辦、幫忙不添亂、從嚴不放松”的總要求。我們督導組堅持全程督導,全面參與,努力從三個(gè)方面入手,扎實(shí)有效推進(jìn)督導工作。
管領(lǐng)導和具體工作聯(lián)絡(luò )員,為活動(dòng)的有序開(kāi)展提供組織保障。另一方面我們堅持“三個(gè)緊緊依靠”的工作原則(即緊緊依靠單位黨組開(kāi)展工作、緊緊依靠單位黨員開(kāi)展工作、緊緊依靠群眾開(kāi)展工作),努力做好三點(diǎn)。一是及時(shí)上傳下達,確保被督導單位時(shí)刻與黨工委最新要求同步,保證活動(dòng)有序開(kāi)展;二是嚴格把關(guān)審核,指導被督導單位完善實(shí)踐活動(dòng)方案,對個(gè)別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準,規定動(dòng)作不到位等問(wèn)題,逐一提出修改意見(jiàn)和建議;三是堅持現場(chǎng)參會(huì )指導,分別于2月27日參加安監局、地經(jīng)局動(dòng)員大會(huì ),于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動(dòng)員大會(huì ),并于3月12日參加了旺莊街道的動(dòng)員大會(huì )。在各單位會(huì )議現場(chǎng),現場(chǎng)提出意見(jiàn),現場(chǎng)提出問(wèn)題,現場(chǎng)溝通解決。通過(guò)全程參與被督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準備工作,為各單位活動(dòng)預熱升溫,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
2、廣開(kāi)言路,全面深入開(kāi)展督導談話(huà)活動(dòng)。
聽(tīng)取意見(jiàn)作為第一環(huán)節的重點(diǎn)工作,我們第三督導組高度重視。從3月11日起至3月27日,我們深入被督導單位開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng),涉及人數204人,其中,領(lǐng)導班子成員52人,中層干部48人,基層員工104人。本次談心談話(huà)不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導,還有黨外職工和民主黨派人士參與,涉及人數多,面廣量大。我們聽(tīng)到了大家上百條原汁原味的意見(jiàn)、建議,談話(huà)活動(dòng)取得了良好成效。我們已認真收集整理記錄在案的意見(jiàn)建議,并第一時(shí)間向領(lǐng)導小組進(jìn)行了匯報。
3、從嚴督導,全方位推進(jìn)督導檢查工作。
根據新區黨工委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的安排部署,4月29日至5月7日,我們第三督導組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個(gè)單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了集中督導檢查,并采用“下沉一級”的工作方式走訪(fǎng)督查了旺莊街道科創(chuàng )中心和紅旗社區。在本次集中督導檢查中,第三督導組認真履職、從嚴督導,緊緊圍繞查看臺帳資料、聽(tīng)取“一把手”情況匯報等7大內容開(kāi)展督導,了解掌握了第一手活動(dòng)資料,堅決從嚴督導,全方位推進(jìn)督導檢查工作。
二、被督導單位活動(dòng)情況。
截止目前,各單位第一環(huán)節均已有序進(jìn)行,各單位即將進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評工作。通過(guò)督導檢查來(lái)看,各單位聽(tīng)取意見(jiàn)、即知即改等規定動(dòng)作基本都能扎實(shí)推進(jìn)。聽(tīng)取意見(jiàn)方面,各單位共計開(kāi)展座談會(huì )46次,單位談心談話(huà)163人,邀請群眾評議1917人次,收集信箱郵件97件,結對幫扶困難群眾137人次,開(kāi)展專(zhuān)題調研44次,發(fā)放意見(jiàn)征求表845張。征求意見(jiàn)方面,各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導班子的意見(jiàn)17條,關(guān)于黨員領(lǐng)導干部的意見(jiàn)66條,關(guān)于搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)47條,其他相關(guān)意見(jiàn)413條。即知即改方面,各單位已整改到位24件,正在整改103件,已出臺整改方案21個(gè)。
在這其中各單位在規定動(dòng)作做到位同時(shí),自選動(dòng)作發(fā)揮也做得有聲有色。以許書(shū)記聯(lián)系點(diǎn)單位旺莊為例,為做好本次實(shí)踐教育活動(dòng)的學(xué)習環(huán)節。旺莊街道多措并舉,搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個(gè)載體。一是做亮“大學(xué)堂”。開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂適時(shí)學(xué);開(kāi)設周六學(xué)堂系統學(xué);開(kāi)設民生學(xué)堂深入學(xué)。二是做實(shí)“小論壇”。在《旺莊報》開(kāi)辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專(zhuān)題欄目,邀約群眾、各基層黨組織一把手論群眾路線(xiàn)議群眾工作;開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )、“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論、主題演講等活動(dòng),組織黨員干部進(jìn)行反思深學(xué)。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習教育的互動(dòng)性和實(shí)效性。邀請專(zhuān)家學(xué)者講群眾路線(xiàn);要求黨組織一把手講群眾路線(xiàn);挖掘塑造身邊典型講群眾路線(xiàn)。全面推動(dòng)學(xué)習教育入耳入腦入心。
三、督導活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題。
1、學(xué)習效果有待加強。部分單位組織學(xué)習停留于上面布置學(xué),跟著(zhù)上級“亦步亦趨”學(xué),把完成學(xué)習內容、學(xué)習課時(shí)作為任務(wù),方法單一,效果上不明顯。一些同志以參加集中學(xué)習代替個(gè)人自學(xué);一些同志在學(xué)習過(guò)程中停留于翻翻書(shū)、記記筆記,結合思想、工作實(shí)際不緊,理性思考不夠。開(kāi)展學(xué)習交流、討論,實(shí)現思想上的共鳴、認識上的共同提高,這一點(diǎn)上大多數單位都還組織得相對不多。
2、開(kāi)展活動(dòng)主動(dòng)性不夠。個(gè)別單位、部分黨員干部開(kāi)展活動(dòng)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,總覺(jué)得基層不是重點(diǎn),問(wèn)題“主要在上面”,從而產(chǎn)生被動(dòng)參加活動(dòng)的思想和情緒。有的強調業(yè)務(wù)工作多,在結合上做得不夠好;有的還有些厭煩思想,感到活動(dòng)太多,疲于應付。
3、征求意見(jiàn)針對性不夠強。在查找問(wèn)題上,面上的意見(jiàn)多,“四風(fēng)”方面的.少,如反映體制機制、機構設置、業(yè)務(wù)工作、政策待遇等等;對上的意見(jiàn)多,對已的意見(jiàn)少,總認為一些問(wèn)題和矛盾,出自于上級,自己無(wú)力解決。
4、即知即改力度有待加強。對容易改的做得多,對需要下點(diǎn)功夫改的想辦法少,對本職范圍內能改的多,對需要牽頭多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的整改事項少,特別是通過(guò)建立相關(guān)制度予以規范,保持連續性、一貫性、長(cháng)效性,或者說(shuō)從根本上采取措施、拿出解決辦法比較欠缺。
5、選樹(shù)典型方面相對薄弱。各單位在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,雖然能做到規定動(dòng)作完成到位,自選動(dòng)作也各有特色。但是在挖掘和選樹(shù)先進(jìn)典型的事例和個(gè)人方面還都相對薄弱。缺乏先進(jìn)和榜樣,不利于活動(dòng)進(jìn)一步深入。
四、督導組下一階段工作打算。
承接前期督導工作有利態(tài)勢,下一階段第三督導組將會(huì )加大督導力度,繼續認真督導,從嚴督導。力爭幫助各單位把群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)做真、做實(shí)、做細。
鄉鎮教育督導工作總結 11
20xx年,x鎮教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導和上級教育部門(mén)的關(guān)心指導下,圍繞年初制定的工作目標,以教育創(chuàng )強為抓手,以促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強師資隊伍建設,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),堅持依法治教、依法治校,堅持體制機制創(chuàng )新,各項工作取得了較好成效,F將今年總結如下:
一、高度重視,責任落實(shí)。
x鎮黨委政府高度重視,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組,并層層落實(shí)責任。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦,主任由分管教育的副鎮長(cháng)賴(lài)晶兼任,由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經(jīng)濟辦負責人熊能等分工協(xié)作,具體落實(shí)日常工作。
二、各類(lèi)教育協(xié)調推進(jìn)。
學(xué)前教育推進(jìn)有序。一是認真落實(shí)安全隱患排查機制和問(wèn)責制。定期組織專(zhuān)人開(kāi)展安全檢查與排查,一旦發(fā)現隱患,立即協(xié)調有關(guān)部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責,限期整改,消除隱患。二是落實(shí)校車(chē)安全管理,確保校車(chē)安全。20xx年轄區幼兒園沒(méi)有發(fā)生一起校車(chē)安全責任事故。
義務(wù)教育推進(jìn)有序。一是辦學(xué)基本條件達標。自去年以來(lái),x鎮兩所學(xué)校(x九義校、x鎮紅旗九義校)辦學(xué)條件正加快改善,x鎮兩所學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標打分xx分以上,達到義教均衡發(fā)展要求。二是入學(xué)機會(huì )、教師隊伍、質(zhì)量與管理同步推進(jìn)。x鎮兩所學(xué)校嚴格按《x省〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉實(shí)施辦法》、《x省教育廳關(guān)于的實(shí)施意見(jiàn)》、《x市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》、《x省義務(wù)教育課程設置方案(20xx年修訂)》等文件要求,認真樹(shù)立兩個(gè)意識(即:最先一公里意識和最后一公里意識;最先一公里意識指抓好工作的提前計劃,最后一公里意識指抓好制度的'貫徹落實(shí)),確保了適齡兒童免試就近入學(xué),規范了教師隊伍建設和質(zhì)量與管理工作。三是持續開(kāi)展滿(mǎn)意度調查。x鎮利用鎮村干部大會(huì )加強“義教均衡”政策的學(xué)習宣傳和貫徹,要求各村(居)和學(xué)校充分利用各種會(huì )議開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校,每學(xué)期均利用學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )及告家長(cháng)書(shū)等形式。本學(xué)期,兩所學(xué)校再次對家長(cháng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣講,并開(kāi)展了針對家長(cháng)的模擬問(wèn)卷,從問(wèn)卷上反映的情況來(lái)看,總體效果很好。四是竭力營(yíng)造良好宣傳氛圍。x鎮高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的營(yíng)造,根據簡(jiǎn)陽(yáng)市委要求,結合x(chóng)鎮實(shí)際,在重要地段和路口投放宣傳標語(yǔ)、宣傳欄,營(yíng)造良好氛圍(其中大型戶(hù)外宣傳畫(huà)一幅、宣傳欄x個(gè)、宣傳標語(yǔ)xx條、電子標語(yǔ)若干)。各村(居)和學(xué)校充分利用各種集會(huì )和會(huì )議加強義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的宣傳,提高政策知曉率。
社區教育推進(jìn)有序。組織專(zhuān)人負責社區教育工作,社區教育場(chǎng)地、設備設施達標,開(kāi)展各類(lèi)培訓xx期。結合志愿者活動(dòng)開(kāi)展社區雛鷹公益活動(dòng),帶動(dòng)社區老百姓積極參與到社區教育中來(lái)。
三、積極改善辦學(xué)條件,努力為群眾服務(wù)。
科學(xué)規劃,長(cháng)效發(fā)展。x鎮緊緊抓住x東進(jìn)發(fā)展機遇和簡(jiǎn)陽(yáng)特色小鎮規劃,充分依托區域優(yōu)勢和交通條件,對x鎮實(shí)施全域科學(xué)規劃,以實(shí)施教育興鎮戰略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略、鄉村振興戰略為重點(diǎn),奮力打造益農宜商宜旅宜居的特色小鎮。
逐步改善辦學(xué)條件。x鎮重視教育發(fā)展,根據鎮域發(fā)展規劃,x鎮擬建小學(xué)三所、幼兒園三所、初中一所。對標《義務(wù)教育均衡發(fā)展》要求,x鎮在20xx年完成了一所幼兒園建設,20xx年正式投入使用;20xx年開(kāi)始新建x鎮中心小學(xué)一所,主體工程已經(jīng)完工,附屬設施正在建設;x九義校食堂、宿舍和操場(chǎng)主體竣工,兩所學(xué)校校園美化、旱廁改造、校園文化建設基本完成。
切實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童。x鎮成立了留守兒童專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組,每月組織專(zhuān)人到留守兒童家庭走訪(fǎng),開(kāi)展結對幫扶關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)。并在春節和九九重陽(yáng)節分別開(kāi)展了“把健康帶回家,關(guān)愛(ài)留守兒童”和“留守同行、關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)。
四、持續整治校園周邊環(huán)境。
x鎮針對學(xué)校排查出的校園周邊環(huán)境隱患,組織有關(guān)部門(mén)召開(kāi)校園周邊環(huán)境整治專(zhuān)題整改聯(lián)席會(huì ),整合派出所、食藥所、工商所、學(xué)校和鎮各部門(mén)、各村(居)的力量,建立長(cháng)效機制,持續給力校園周邊環(huán)境治理,營(yíng)造良好秩序。通過(guò)整治,校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。
鄉鎮教育督導工作總結 12
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門(mén)的精心指導下,在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,通過(guò)努力工作,我鎮的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展,成績(jì)喜人,是戰斗的一年,也是豐收的一年,F簡(jiǎn)要自評如下:
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績(jì)顯著(zhù)
1、黨委政府制定“x鎮保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度,確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排,深入基層,進(jìn)村入戶(hù)做流生返校工作,工作進(jìn)展情況在干部會(huì )上進(jìn)行匯報。
3、通過(guò)努力,我鎮小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以?xún),低于上級要?%以?xún)取?/p>
二、整治校園環(huán)境,營(yíng)造良好教書(shū)育人環(huán)境
1、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視,今年共組織公安、工商、衛生等部門(mén)對全鎮學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查,一是對學(xué)校校舍安全的檢查,二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查,三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查,四是對校車(chē)、拐的裝載學(xué)生現象的檢查,保持了今年學(xué)校無(wú)安全事故的出現。
2、今年,綜治辦對全鎮的'網(wǎng)吧、游戲室以及校門(mén)口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現象。
3、我鎮中小學(xué)嚴格按照上級要求,不對學(xué)生進(jìn)行亂收費,一旦發(fā)現,將嚴格處罰,杜絕了亂收費現象。
4、今年沒(méi)有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢(qián),努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件
x鎮黨委、政府對教育非常關(guān)心,為改善學(xué)校辦學(xué)條件,積極籌措資金,舍得花錢(qián),為教育投資、引資投工投勞達萬(wàn)元并引進(jìn)捐贈資金對x小學(xué)、x小學(xué)進(jìn)行改造,同時(shí)要求x實(shí)業(yè)投資x鎮中心幼兒園。
四、引進(jìn)希望工程,扎實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1、x鎮建立了扶貧助學(xué)基金,今年對18名特困生進(jìn)行了扶助,資金達萬(wàn)余元。
2、引進(jìn)捐贈資金萬(wàn)元改建x、x小學(xué)進(jìn)行改造,同時(shí)向上爭取資金興建x中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理,確保了辦園的安全
1、分管領(lǐng)導同小學(xué)校長(cháng)經(jīng)常到x街道及鄉村進(jìn)行檢查,如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消,對符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件,按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范的地方限其整改,并在期內進(jìn)行督促落實(shí),有效地促進(jìn)我鎮幼兒園的規范管理,沒(méi)有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之,一年來(lái),黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責,取得了可喜成績(jì),但是與上級要求還有差距,還有待于加大力度,不斷改善辦學(xué)條件,不斷地創(chuàng )新履行好自己的職責,使我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
鄉鎮教育督導工作總結 13
20xx年全鎮的教育工作在上級教育行政部門(mén)的精心指導下,在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,通過(guò)努力工作,我鎮的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展,成績(jì)喜人,是戰斗的一年,也是豐收的一年,F將工作總結如下:
一、黨委政府重視、控輟保學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)
1、黨委政府制定“立林鎮控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度,確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。與各村簽訂了“雁門(mén)鎮控輟保學(xué)”責任書(shū)。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排,深入基層,進(jìn)村入戶(hù)做流生返校工作,工作進(jìn)展情況在干部會(huì )上進(jìn)行匯報。
3、通過(guò)努力,我鎮小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以?xún),低于上級要?%以?xún)取?/p>
二、整治校園環(huán)境,營(yíng)造良好教書(shū)育人環(huán)境
1、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視,今年共組織公安、工商、衛生等部門(mén)對全鎮學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查,一是對學(xué)校校舍安全的檢查,二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查,三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查,四是對校車(chē)、拐的裝載學(xué)生現象的檢查,保持了今年學(xué)校無(wú)安全事故的出現。
2、今年,鎮綜治辦對全鎮的網(wǎng)吧、游戲室以及校門(mén)口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現象。
3、我鎮中小學(xué)嚴格按照上級要求,不對學(xué)生進(jìn)行亂收費,一旦發(fā)現,將嚴格處罰,杜絕了亂收費現象。
4、今年沒(méi)有發(fā)生侵害師生合法權益的.事件。
三、扎實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1.實(shí)施精準資助,不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段,我們都按照國家相關(guān)政策規定,對每一個(gè)貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。此外,我們竭力爭取國家傾斜支持,引導社會(huì )各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動(dòng)社會(huì )力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因學(xué)返貧現象發(fā)生。
2.開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過(guò)定向委培等方式,幫助貧困生完成中專(zhuān)以上職業(yè)學(xué)歷教育,實(shí)現就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作?h職教中心設立學(xué)生就業(yè)處,對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導,對需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓的大學(xué)生提供短期培訓,提高他們的職業(yè)素養和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。
總之,一年來(lái),黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責,取得了可喜成績(jì),但是與上級要求還有差距,還有待于加大力度,不斷改善辦學(xué)條件,不斷地創(chuàng )新履行好自己的職責,使我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
鄉鎮教育督導工作總結 14
健康教育是衛生保健工作的一項重要指標,是增強群眾自我保健意識、促進(jìn)健康行為形成,提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。2020年度,王峴鎮的健康教育工作按照區創(chuàng )衛辦相關(guān)要求開(kāi)展工作,大力倡導科學(xué)文明健康生活方式,改善城鎮環(huán)境衛生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開(kāi)展城鎮健康教育活動(dòng),努力提高人民群眾健康素質(zhì),F將20xx年度健康教育情況總結如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導
鎮領(lǐng)導歷來(lái)十分重視全鎮健康教育工作,為認真實(shí)施全鎮健康教育工作計劃,王峴鎮加強對健康教育工作的統一領(lǐng)導和安排部署,確保各項工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計劃,落實(shí)責任
根據鎮健教所、縣愛(ài)衛辦有關(guān)文件精神,為加強我鎮干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,鎮健康教育領(lǐng)導小組制定了20xx年全鎮健康教育工作計劃,并以正式文下發(fā)各村、社區和鎮屬各部門(mén)單位學(xué)習貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的'要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責任和工作目標。
三、廣泛宣傳,強化學(xué)習
1、各村、社區在群眾中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識宣講,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全鎮群眾的身心健康。
2、要求各村、社區安排布置學(xué)習內容,并認真組織健康教育專(zhuān)兼職工作人員學(xué)習健康教育工作相關(guān)資料。通過(guò)認真學(xué)習和了解,全鎮職工的健康意識有了大幅度的提高,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。
3、根據區愛(ài)衛辦的統一安排,我鎮在春、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購買(mǎi)了各類(lèi)藥物,對辦公場(chǎng)所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了轄區居民的健康。
5、我鎮還有計劃地組織干部群眾參加各類(lèi)強身健體的文體活動(dòng),如乒乓球、棋牌比賽等,對促進(jìn)群眾的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了他們的業(yè)余生活。
在過(guò)去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。今后將繼續貫徹以人為本發(fā)展理念,關(guān)心干部群眾的健康狀況,為全鎮各項工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎。
鄉鎮教育督導工作總結 15
20xx年,涼水鎮國防教育工作在鎮國防教育辦公室和鎮委、政府的正確領(lǐng)導下,在全鎮各單位的大力支持和幫助下,取得了較好的教育效果,得到群眾的熱烈擁護和好評,F將我鎮20xx年度國防教育工作情況做以具體總結。
一、開(kāi)展扎實(shí)有效的國防教育活動(dòng),注重提高群眾的國防意識、國防素質(zhì),推進(jìn)整體素質(zhì)的不斷提高。
1、以重大的節日、紀念日為契機,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
愛(ài)國主義教育是國防教育的核心內容,也是一個(gè)永恒的教育主題。鎮國防教育辦認真貫徹落實(shí)縣國防教育工作的精神,把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程;鎮“六五”普法五年規劃也將國防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習教育內容。以重大節日、紀念日為契機,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在“七一”,開(kāi)展了全鎮范圍內“慶祝建黨九十一周年及表彰先進(jìn)”活動(dòng),“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”黑板報展評、“憶歷史,知榮辱,展風(fēng)采”演講比賽等活動(dòng);在“八一”,舉行法律宣傳進(jìn)校園活動(dòng)等。通過(guò)這些重大的節日、紀念日活動(dòng),使群眾牢記近代反侵略斗爭的歷史,樹(shù)立民族自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮廣大居民的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志。
2、突出重點(diǎn),營(yíng)造氛圍,掀起國防教育新高潮。今年的國防教育日正值“九一八”八十一周年,也是我鎮開(kāi)展的第二個(gè)國防教育日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十七周年活動(dòng)。鎮黨委、政府高度重視,特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動(dòng),在鎮政府門(mén)前由鎮直機關(guān)黨組織二十多個(gè)部門(mén),近三百人參加,有國防教育宣傳口號80條;在宣傳日當天,政府門(mén)前聲勢浩大,氣氛濃厚,吸引近千人駐足觀(guān)看,達到了預期目的和效果。四月二十八日,是國防教育法頒布十一周年紀念日,為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規認真貫徹好,涼水鎮舉辦了“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。開(kāi)展了一次征兵一條街宣傳活動(dòng),張貼了宣傳標語(yǔ)、設置了宣傳板、樹(shù)立了彩旗,整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈。鎮國防教育辦公室還特別裝飾了一臺宣傳車(chē),在涼水鎮轄區內進(jìn)行走街串巷的宣傳,帶來(lái)了較好的宣傳效果。
3、分層次開(kāi)展國防教育,為做好普及工作做鋪墊。對學(xué)生、機關(guān)干部、民兵預備役、社區、非公有制企業(yè)員工的國防教育情況。
利用中心組學(xué)習日、國防教育報告等形式,開(kāi)展對各級領(lǐng)導干部進(jìn)行國防教育。
二、從長(cháng)遠著(zhù)手,抓好青少年國防教育工作。
青少年是祖國的未來(lái),培養青少年樹(shù)立強烈的國防意識非常重要。為此,我鎮把開(kāi)展國防教育的重點(diǎn)放在中小學(xué),提高青少年的國防意識,鎮人武部定期組織官兵到中小學(xué)作國防形勢報告,每月由校外輔導員為學(xué)生上一堂國防教育課,開(kāi)展國防形勢教育;組織官兵對中小學(xué)生進(jìn)行軍訓,以切身體驗增強中小學(xué)生的意識。國防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。
此外,涼水鎮在開(kāi)展國防教育活動(dòng)過(guò)程中,把國防教育納入全民的'思想政治教育,堅持“五個(gè)結合”,即把國防教育同愛(ài)國主義教育相結合;國防教育同全民思想教育、道德教育相結合;國防教育同擁軍和優(yōu)屬教育相結合;國防教育同學(xué)校的德育教育相結合;國防教育同經(jīng)濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高,國防的建設與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展的目的。
綜上所述,我鎮的國防教育基礎工程,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,依靠全鎮各族人民的共同努力,做了一些工作,取得了較為顯著(zhù)的成效。我們決心不斷總結成功的經(jīng)驗和做法,進(jìn)一步拓寬國防教育的渠道,使全民的國防意識、國防觀(guān)念、國防知識不斷提高和增強,力爭把我鎮的國防教育工作提高到新的水平。
鄉鎮教育督導工作總結 16
一年來(lái),市遠教中心的精心指導下和鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和,我鎮認真按照建為基礎、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng )新、狠抓落實(shí),把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)黨的執政能力建設結合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農村的方針政策、加快社會(huì )主義新農村建設結合起來(lái),提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )中的積極作用,促進(jìn)了我鎮農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。
一、基本情況
我鎮現有行政村7個(gè),社區1個(gè),黨員645人,建立終端接收站點(diǎn)9個(gè),建站率達為100﹪,實(shí)現了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習室面積不低于30平方米,做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備。同時(shí),依托農技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊伍20余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓1次,使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員,有1名兼職人員。我鎮在鞏固遠程教育工作成效的基礎上,加大工作力度,推行規范化管理,積極探索新的管、學(xué)、用途徑,注重農民需求,突出黨員干部教育重點(diǎn),尋找和創(chuàng )建有效的學(xué)習培訓載體,使遠程教育在推動(dòng)我鎮農村經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展,提高農民素質(zhì),建設學(xué)習型組織,培養學(xué)習型干部,解決我鎮在推進(jìn)城鎮化建設過(guò)程中失地、少地農民的就業(yè)問(wèn)題,增加農民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。
二、加大規范化管理力度,提高遠程教育工作實(shí)效
。ㄒ唬┘訌娫O備維護維修工作,保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年,為搞好設備的維護維修工作,保證各站點(diǎn)接收站正常運轉,教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展,建立了三級制度。各站點(diǎn)如果出現小問(wèn)題,各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系,力爭自己在最短時(shí)間內解決。如果是不能解決的,及時(shí)上報鎮遠教辦,鎮遠教中心進(jìn)行解決,如解決實(shí)在比較困難,需多方協(xié)調解決的,鎮遠教中心應向市遠教辦報告。我鎮村級站點(diǎn)出現網(wǎng)絡(luò )故障后,管理員在1天之內向鎮遠教中心請求報修,并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄,設備故障一般都及時(shí)得到排除。
。ǘ┌凑招枨蠼虒W(xué),注重教學(xué)實(shí)效。鎮遠教中心要求各村級站點(diǎn)針對本村遠程教育需求,每季度進(jìn)行一次摸底調查。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪(fǎng)到村民家中,宣傳遠教優(yōu)勢,掌握村民的知識結構,了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的知識和技能。通過(guò)這一方式,比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習需求和學(xué)習效果,為教學(xué)培訓提供豐富的教學(xué)內容,對實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教提供了第一手資料,為調動(dòng)村民的學(xué)習熱情,取得良好的教學(xué)效果奠定了堅實(shí)的基礎。
三、總結先進(jìn)經(jīng)驗,推進(jìn)遠程教育工作全面發(fā)展
。ㄒ唬└鶕F狀,提高操作管理人員素質(zhì),加大培訓力度。各村操作管理員有的工作認真負責,主動(dòng)性較強,工作上創(chuàng )新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農民得實(shí)惠。有的村能保證工作正常開(kāi)展,但是工作主動(dòng)性較差,工作中創(chuàng )新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān),系統維護方面知識欠缺,在系統出現故障后不能及時(shí)排除,對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓力度,提高管理員素質(zhì),對操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調整,安排文化程度較高、懂技術(shù),責任心強的人員到遠教工作崗位上,真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò ),讓黨員干部經(jīng)常受教育,農民長(cháng)期得實(shí)惠。
。ǘ┙∪贫,克服困難,做好遠程教育設備的維修工作。隨著(zhù)遠程教育工作時(shí)間的推進(jìn),有時(shí)設備出現故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決,影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠程教育工作的正常開(kāi)展,不讓設備故障成為影響學(xué)好,用好遠程教育的'因素。我鎮針對實(shí)際情況,制定了設備維護管理制度,村級站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除,可撥打電話(huà)要求鎮級管理技術(shù)人員解決,如鎮級管理人員解決不了,再找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行維修,保證在最短時(shí)間內維修妥當,恢復正常組織教學(xué)活動(dòng)。
。ㄈ┽槍π枨,創(chuàng )新方式,解決教學(xué)組織難題,實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠程教育組織學(xué)習的效果不夠理想,未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開(kāi),群眾的學(xué)習積極性普遍不高,甚至于出現強制學(xué)習的現象,導致學(xué)習效果較差,遠程教育工作開(kāi)展較難的局面。針對這種情況,鎮黨委決定,首先要加大對村支部書(shū)記的培訓力度,讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳;其次,鎮黨委將定期和不定期對各村遠程教育學(xué)習情況進(jìn)行督促檢查,并輪流參加各村的遠程教育學(xué)習。其次,動(dòng)員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù),實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),多形式的組織教學(xué),讓教學(xué)不流于形式,取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓遠程教育成為農民群眾致富的好助手。
。ㄋ模┳ズ檬痉,增強遠程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據黨員示范課的標準,組織更多的站點(diǎn)管理員參觀(guān)學(xué)習其他鎮鄉優(yōu)秀站點(diǎn),使其成為遠程教育示范帶頭人,從而達到以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)的效果。
今年以來(lái),我鎮遠程教育本著(zhù)實(shí)事求是的原則,一切從實(shí)際出發(fā),注重需求,質(zhì)量教學(xué),取得了積極的成效,但仍存在一定問(wèn)題和不足,在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,去粗取精,進(jìn)一步深化思想認識,整合各種教育培訓資源和途徑,強化制度建設,規范管理,創(chuàng )新組織教學(xué)形式、工作機制、激勵機制、考核機制,積極探索管、學(xué)、用途徑,促進(jìn)我鎮遠程教育管理科學(xué)化、規范化和制度化,真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農民長(cháng)期得實(shí)惠,提高我鎮黨員干部隊伍整體素質(zhì),加快推進(jìn)我鎮新農村建設。
鄉鎮教育督導工作總結 17
為了進(jìn)一步提高全鄉各族人民的道德素質(zhì)和社會(huì )文明程度,樹(shù)立文明進(jìn)步的現代風(fēng)采,以嶄新的風(fēng)貌迎接11月27日彝族自治縣成立四十周年的`光輝日子,使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字基本道德規范深入人心,塑造出“經(jīng)濟繁榮,環(huán)境優(yōu)美,民族團結,社會(huì )安定,文明禮貌,熱情待客”的新形象。鄉積極開(kāi)展“迎縣慶四十周年爭當文明公民”宣傳教育活動(dòng),F將開(kāi)展情況總結如下:
一、強化學(xué)習,加強領(lǐng)導網(wǎng)
認真組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,并成立了由鄉黨委分管意識形態(tài)副書(shū)記任組長(cháng),鄉黨委宣傳委員任副組長(cháng),團委、婦聯(lián)、文化、防保等部門(mén)負責人為成員的宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導組,負責搞好全鄉的宣傳教育活動(dòng)。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍
充分利用廣播、黑板報、張貼標語(yǔ)和召開(kāi)培訓會(huì )等方式,大力宣傳“縣公民文明公約”和“縣公民文明禮貌用語(yǔ)”,并在中心學(xué)校和小河底街場(chǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。期間共開(kāi)展廣播宣傳16次,出黑板報19期,張貼標語(yǔ)46條,張貼文明公約和禮貌用語(yǔ)26張,在全鄉境內積極倡導干部群眾遵守文明公約和使用禮貌用語(yǔ)。
三、積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)
活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,按照貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的要求,組織全鄉廣大干部群眾落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,多形式開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng),努力塑造文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
。ㄒ唬╅_(kāi)展好愛(ài)國衛生活動(dòng),共創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境
組織鄉級機關(guān)全體干部職工在小河底街場(chǎng)進(jìn)行大掃除兩次,參加296人次,清除各種垃圾9噸。重點(diǎn)抓好商業(yè)點(diǎn)、街道公共廁所等公共場(chǎng)所及家庭衛生,積極教育引導街場(chǎng)居民改變生活陋習,共同建設優(yōu)美的生活環(huán)境,爭創(chuàng )“文明集鎮”。
。ǘ╅_(kāi)展爭創(chuàng )“誠信窗口”活動(dòng),倡導文明經(jīng)商
結合“萬(wàn)村千鄉”工程的實(shí)施,以“為人民服務(wù),樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”為主題,方便群眾,誠信經(jīng)商為標準。進(jìn)一步加強誠信教育,不斷完善服務(wù)措施、規范服務(wù)程序和提高服務(wù)質(zhì)量,加大對不文明行為和各類(lèi)違規行為的教育、處罰力度,提倡文明用語(yǔ),文明待客,鼓勵各經(jīng)銷(xiāo)商從一言一行做起,從一點(diǎn)一滴改起。
。ㄈ┘訌姷缆方煌ò踩位顒(dòng),確保道路暢通
在縣慶期間組織鄉農綜站、派出所人員,在新橋路口對農用車(chē)輛違章載人進(jìn)行整治,并及時(shí)糾正了境內亂停亂放、擠占道路的問(wèn)題,保證了道路暢通,確保了我鄉在縣慶期間無(wú)交通安全事故發(fā)生,營(yíng)造出了安全和諧的節日氛圍。
鄉鎮教育督導工作總結 18
根據上級衛生行政部門(mén)對今年農村健康宣教的精神,院領(lǐng)導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經(jīng)費,成立領(lǐng)導小組,布置任務(wù),分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會(huì )和職工業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議對醫療隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,確定公共衛生科為職能科室,對轄區內的各種人群開(kāi)展針對性健康宣教活動(dòng),在今年的活動(dòng)中,取得了較為滿(mǎn)意的效果,為改善轄區居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。
一、健康宣教陣地建設概況
目前村衛生室有宣傳欄40處,醫院內設置專(zhuān)門(mén)健康宣教欄2處。
二、村健康宣教主要作法
充分利用衛生網(wǎng)絡(luò )和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學(xué)校、通過(guò)健康講座,面對面個(gè)人健康咨詢(xún)、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開(kāi)展針對性的健康宣教活動(dòng)。
1、加強健康宣教隊伍的建設
配合上級部門(mén)深入村開(kāi)展面對面的健康宣教,40家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢(xún)和健康干預隊伍。
2、加大健康宣教專(zhuān)項經(jīng)費投入。為了今年的`健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種,播放針對常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。
3、積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。
一是重點(diǎn)開(kāi)展農村慢病健康宣教。針對慢性病專(zhuān)門(mén)多次開(kāi)展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料4000多份。
20xx年針對65歲以上老人及其它人群,開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等健康講座及咨詢(xún)活動(dòng)6次,責任醫生在平時(shí)下村慢病隨訪(fǎng)中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過(guò)戶(hù)外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
二是重視對學(xué)校的健康宣教。
4、有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。
20xx年共開(kāi)展大型室外主題健康宣教活動(dòng)6次。宣教內容包括:4.25預防接種日宣傳、高血壓日宣傳等。并出宣傳欄12期
三、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛生意識得到提高。
2、居民個(gè)人習慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛生環(huán)境得到了改善。
四、存在不足:
1、健康教育工作計劃不明確,完成健康教育講座數量過(guò)少。
2、健康教育經(jīng)費、設備、工作場(chǎng)所不足,不能適應創(chuàng )衛健康教育工作的需要。
鄉鎮教育督導工作總結 19
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和教育改革的深入,鄉鎮教育督導工作顯得尤為重要。在過(guò)去的一年里,我所在的鄉鎮教育督導團隊,始終堅持以提升教育質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,扎實(shí)開(kāi)展各項工作,取得了顯著(zhù)成效。
一、工作回顧
1. 制度建設與完善
我們首先從制度建設入手,完善了鄉鎮教育督導的各項規章制度,明確了督導工作的職責、權限和流程。同時(shí),我們還建立了定期巡查和隨機抽查相結合的督導機制,確保了對各學(xué)校教育教學(xué)工作的全面覆蓋和有效監督。
2. 教育教學(xué)指導與督查
我們深入學(xué)校課堂,聽(tīng)取教師的教學(xué)反饋,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。針對一些教學(xué)質(zhì)量不高、管理不善的學(xué)校,我們進(jìn)行了重點(diǎn)指導和幫扶,幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方法,提高管理水平。
3. 師資隊伍建設
我們重視教師隊伍建設,通過(guò)組織培訓、交流研討等活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí),我們還積極引進(jìn)優(yōu)秀教育人才,為鄉鎮教育注入新的活力。
4. 校園安全與文化建設
我們始終把校園安全放在首位,加強了對學(xué)校安全工作的督查和指導。同時(shí),我們還注重校園文化建設,推動(dòng)學(xué)校形成獨特的辦學(xué)特色和良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、成效與亮點(diǎn)
1. 教育質(zhì)量穩步提升
通過(guò)我們的努力,鄉鎮各學(xué)校的教育質(zhì)量得到了穩步提升。學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高,教師的.教學(xué)水平也得到了顯著(zhù)提升。
2. 師資力量顯著(zhù)增強
通過(guò)培訓和引進(jìn)人才等措施,鄉鎮教師隊伍的整體素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養得到了提升,為鄉鎮教育的發(fā)展提供了有力保障。
3. 校園安全得到保障
我們加強對學(xué)校安全工作的督查和指導,有效預防和減少了校園安全事故的發(fā)生。同時(shí),我們還加強了與學(xué)生家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,形成了共同關(guān)注校園安全的良好氛圍。
三、問(wèn)題與挑戰
盡管我們取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和挑戰。例如,部分學(xué)校的教學(xué)設施仍然落后,無(wú)法滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需求;一些教師的教育觀(guān)念和方法仍然陳舊,需要進(jìn)一步加強培訓和引導;同時(shí),我們還面臨著(zhù)學(xué)生生源流失、家長(cháng)對教育的期望值不斷提高等挑戰。
四、未來(lái)展望
展望未來(lái),我們將繼續堅持以提升教育質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,不斷完善教育督導工作機制和方法。我們將進(jìn)一步加強與學(xué)校的溝通和聯(lián)系,深入了解學(xué)校的需求和困難,為學(xué)校提供更加精準有效的指導和幫助。同時(shí),我們還將加強與其他部門(mén)的協(xié)作和配合,共同推動(dòng)鄉鎮教育事業(yè)的持續健康發(fā)展。
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