第二學(xué)期期中教學(xué)工作檢查總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期期中教學(xué)工作檢查總結，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期我系在學(xué)校銳意升本的鼓舞下，在緊鑼密鼓的以評促建工作的基礎上，我系力求在教學(xué)工作中更上一層，從教學(xué)管理的各環(huán)節、科研課題，藝術(shù)實(shí)踐以及在職學(xué)歷的提高等方面做了全面的布置和計劃，我系力求建立“以學(xué)生為本，教書(shū)育人，提高教學(xué)質(zhì)量”的長(cháng)效機制，完成好本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。根據教務(wù)處的工作安排，我系對本學(xué)期期中教學(xué)做了全面的檢查。
一、以管促教、以教建管：
教學(xué)管理是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的重要組織部分，一個(gè)部門(mén)只有建立了完善的長(cháng)效機制，才能夠切實(shí)保障教學(xué)任務(wù)的順利完成，只有嚴格而可行的管理職責，才能保障教學(xué)各環(huán)節的正常運行，起到監督和督導的作用。為了保證教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我系本學(xué)期繼續執行系領(lǐng)導執班檢查的制度，在幾年的教學(xué)檢查工作中，系班子發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)辦公，現場(chǎng)處理，保證教學(xué)的順利進(jìn)行，如有當時(shí)解決不了的問(wèn)題，下去找有關(guān)人員（教師、學(xué)生）談話(huà)、做工作、了解情況，然后系班子通過(guò)研究、分析，再拿出切實(shí)可行的辦法。在日常工作中我們經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師的上課情況，努力做到有問(wèn)題即時(shí)解決，使管理與教學(xué)風(fēng)尚相互促進(jìn)，不斷提高我系的教學(xué)管理水平。
二、堅持長(cháng)期持久的聽(tīng)、評課制度，形成教師相互學(xué)習，相互提高的良好
教學(xué)氣氛：本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我系就布置了各教研室聽(tīng)課、評課的.工作，并要求各教研室聽(tīng)、評課后，對本次的聽(tīng)、評課做一個(gè)分析，并對存在的問(wèn)題，制定整改的措施，發(fā)展的方向，并做出切實(shí)可行的計劃，使今后的工作和教學(xué)更具有目的性，使今后的教學(xué)從總體上貫穿“教書(shū)育人，教學(xué)相長(cháng)”的長(cháng)期目標和教學(xué)理念，不斷提高我系的教學(xué)質(zhì)量。
三、注重藝術(shù)實(shí)踐，培養“一專(zhuān)多能”的適應性人才：
為了加強學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐中獲得更加廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)生“一專(zhuān)多能”的綜合能力，使學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中檢驗理論知識，掌握課堂之外的專(zhuān)業(yè)知識、多種能力等，我系設立了實(shí)踐課，其中的多樣化實(shí)踐平臺，充分組織學(xué)生參予實(shí)踐，深層次的體驗實(shí)踐，從而獲得更豐富的音樂(lè )及相關(guān)學(xué)科素養。
在新生入學(xué)時(shí)實(shí)踐教研室就注重學(xué)生選修實(shí)踐課的導向，我們召開(kāi)新生實(shí)踐課會(huì )議，向學(xué)生介紹實(shí)踐課其內容、目的和實(shí)踐課與諸多專(zhuān)業(yè)方面的相互關(guān)系，使學(xué)生更準確的選擇自己的實(shí)踐課方向。從本學(xué)期開(kāi)始我系加大了實(shí)踐課的力度，使學(xué)生有更多更充分的實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，我系開(kāi)設了舞臺伴奏舞臺歌舞表演等第二課堂活動(dòng)，本活動(dòng)在學(xué)生中很受歡迎，為學(xué)生們提供了更廣泛的藝術(shù)實(shí)踐表演機會(huì )，得到廣大師生的認同。
四、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，活躍文化藝術(shù)交流，力求提高教學(xué)質(zhì)量：
本學(xué)期我系聘請了內蒙古藝術(shù)學(xué)校的知名音樂(lè )教授史維生先生和師大音樂(lè )學(xué)院碩士研究生苗虎老師，二位就“中國文化藝術(shù)特征與西方藝術(shù)特征的比較”做了生動(dòng)、形象深刻精道的專(zhuān)題講座，使我系師生對音樂(lè )的熱門(mén)話(huà)題提出了更廣泛的思維空間，使我系師生在認識中西方文化藝術(shù)方面，得到了廣泛的交流、學(xué)習，本次活動(dòng)對我系的振動(dòng)很大，真正達到了我們預期的目的，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習熱情，今后我們將堅持請進(jìn)來(lái)，走出去的學(xué)習方式，提高我系的教學(xué)與藝術(shù)水平。
總之，我系在期中教學(xué)檢查過(guò)程中，把我系在教學(xué)中存在的問(wèn)題做了進(jìn)一步的檢查，發(fā)現了一些問(wèn)題，并對今后的教學(xué)工作，做了更深層次的研究規劃，使我系在今后教學(xué)上得到進(jìn)一步完善和發(fā)展。
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