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教學(xué)園長(cháng)年終總結最新大全
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教學(xué)園長(cháng)年終總結最新大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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我園后勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,堅持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,規范后勤管理,為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的后勤保障。在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,圍繞幼兒園的園務(wù)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新、腳踏實(shí)地開(kāi)展各項后勤工作,現將20xx年后勤工作總結如下:
一、不斷優(yōu)化后勤隊伍,提高服務(wù)意識和責任
通過(guò)每周后勤例會(huì ),組織全體后勤人員有計劃的開(kāi)展政治思想和業(yè)務(wù)培訓,進(jìn)一步提高思想認識和責任意識,同時(shí)提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識。將各項后勤工作進(jìn)行細化、量化,具體責任到人,保障了各項工作的順利開(kāi)展。每日巡查發(fā)現問(wèn)題時(shí),能及時(shí)分析癥結,并與有關(guān)人員交換意見(jiàn),發(fā)揮較好的指導功效。根據日常工作的監督和檢查情況,對后勤人員進(jìn)行業(yè)月考核,獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)后勤人員工作的主動(dòng)性和積極性,不斷提高保育保教工作質(zhì)量,更好的服務(wù)于每一位幼兒、教師和家長(cháng)。
二、規范衛生保健工作,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
督促保健老師嚴把新生入園關(guān),確保入園體檢率和預防接種證查驗查驗率均達100%;5月份協(xié)助組織本學(xué)期新生進(jìn)行身高、體重復查,復查率達100%。xx月xx日協(xié)助xx衛生院兒?漆t生為在園幼兒進(jìn)行五官、身高、體重等各項體檢,并進(jìn)行健康分析和評價(jià),及時(shí)掌握全園幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健老師能針對體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點(diǎn)幼兒進(jìn)行矯治指導工作,并對在園1名體弱兒建立個(gè)案跟蹤管理,進(jìn)行有針對性的干預,使其逐步達到正常標準。
保健老師、教師和保育員能共同配合嚴把每日“三關(guān)”(即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)),認真做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的`預防工作。在手足口病等傳染病流行期間,加強消毒的密度和強度,有效預防幼兒園傳染病的發(fā)生。平時(shí)監督各崗位后勤人員認真做好幼兒園衛生消毒常規工作,每周通過(guò)后勤會(huì )議對衛生檢查結果進(jìn)行公布,提出亮點(diǎn),指出不足,使衛生消毒工作做得更細致更到位,共同維持校園整潔,為每位幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適、健康的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)期末對衛生消毒工作一貫表現突出的人員進(jìn)行表彰,能促進(jìn)后勤人員工作的積極性。
手足口病等傳染病的高發(fā)季節,向家長(cháng)下發(fā)有關(guān)傳染病的告家長(cháng)書(shū),并通過(guò)每月跟新保健宣傳欄、微信群等平臺,定期向全體師生和家長(cháng)宣傳衛生保健知識,增進(jìn)家園互動(dòng),共同做好幼兒的保育保教工作。
三、加強保育工作,做到保教并重
我園本著(zhù)保教并重的方針,制定與《幼兒園作息時(shí)間》相匹配的《育員一日工作流程》,將保育工作細化、量化,規范了保育員的操作,增進(jìn)與教師之間的協(xié)作配合,共同完成保育保教任務(wù)。
每周后勤例會(huì )組織保育員進(jìn)行保育等方面的業(yè)務(wù)培訓,針對存在的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué)、交流、談體會(huì )等活動(dòng)形式,突出以老帶新的作用,扎扎實(shí)實(shí)做好各項保育工作,不斷提高保育服務(wù)質(zhì)量和參教意識,努力為孩子們創(chuàng )設安全、健康、衛生的教育環(huán)境。
四、加強資產(chǎn)管理,減少資源浪費
協(xié)助園長(cháng)做好幼兒園經(jīng)費的收支管理,合理安排資金,提高資金使用效果,把每一分錢(qián)都有用在刀刃上。嚴格執行財務(wù)管理制度辦事,堅持由經(jīng)手人—驗收人—園長(cháng)簽字的原則,購物賬單需有收款收據方可報銷(xiāo),否則一律不給予報銷(xiāo)。
物品進(jìn)出庫的管理和登記由專(zhuān)人負責,定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤(pán)結,減少倉庫物品積壓,及時(shí)申購短缺物資,保障物資供應。定期檢查各室資產(chǎn),督促加強保管,各室物品保管責任到人,因丟失及責任損壞由使用者負責賠償。學(xué)期末協(xié)助保管人員對全園各室的固定財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn),清點(diǎn)后交由保管室統一保管。
平時(shí)監督管理好幼兒園基礎設施設備,做好維修保養工作,確保財產(chǎn)的使用安全,更好地為教育服務(wù)。對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節約維修經(jīng)費的開(kāi)支。平時(shí)倡導全體教職工節約用水、用電、辦公用品等,有效地做到物盡其用,減少資源浪費。
五、明確安全責任,提升安全防范工作
學(xué)期初與各崗位教職工層層簽定安全責任書(shū),明確各自的職責,我園安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理,建立以園長(cháng)為安全第一責任人,各崗位教職工劃分相應的責任區域,每日上下班對管轄區域進(jìn)行安全自查,形成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對全園大型玩具、設施設備、消防器材等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)反饋上報存在的安全隱患,立即指定專(zhuān)人負責整改,復查形成閉環(huán),安全工作做到防患于未然,確保全園師生的安全。
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時(shí)光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來(lái)的工作,我帶領(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下。
一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養
在日常工作中,我堅持讀書(shū)學(xué)習,我認為作為一個(gè)合格的園長(cháng),必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣,做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全,健全憑卡接送幼兒制度。強調要嚴格執行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū),明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機會(huì ),從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系。當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān),贏(yíng)得家長(cháng)的稱(chēng)贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個(gè)校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的'布置,也把每個(gè)班的區角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長(cháng)的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養下,長(cháng)得越來(lái)越好。再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著(zhù)奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的等等。
總之,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
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面對人生一次次重要的抉擇,我依然選擇了我的專(zhuān)業(yè)------幼師專(zhuān)業(yè)。當我從不懂事的孩子成長(cháng)成一名幫助孩子引導孩子成長(cháng)的幼師,是那么的無(wú)私和偉大,我曾對別人自信地說(shuō):我的事業(yè)不那么顯赫,但如細雨般滋潤孩子的心田。我的所有偉大,無(wú)私,體現在人與人之間的那份信任,體現在孩子對自己的依靠不,體現在為千家萬(wàn)戶(hù)送去的放心,體現在愛(ài)的力量是無(wú)私的奉獻,體現在微笑背后的真誠。
時(shí)間能磨練一個(gè)人,時(shí)間能讓自己在事業(yè)中找到出口,從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng )業(yè)----立業(yè)---守業(yè)。短短十幾年,凝聚了一個(gè)學(xué)生---幼師---園長(cháng)的心血,用青春不言敗,無(wú)悔的選擇。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導,幼兒園的成長(cháng)離不開(kāi)園長(cháng)及幼兒園老師的共同努力。提起剛剛建園,幾張床幾張桌子,自己當老師,自己管后勤,自己招生,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人操作一群孩子的吃喝住行等單調不正規,讓人忙的焦頭爛額。
現今的幼兒園有著(zhù)一定的規模和信譽(yù),當前又叫發(fā)展的今天,讓大家認識到了從幼兒抓起的重要,幼兒園也就隨意識的正規起來(lái),強大起來(lái),民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來(lái)。我們的幼兒園現今仍屬于發(fā)展中的幼兒園,還是有許多不足和需要改進(jìn)的地方。先介紹幼兒園的現狀,占地面積1200多平,建筑面積900平方米,教學(xué)用房700平方米,生活用房100平方米,辦公用房50平方米,活動(dòng)場(chǎng)所400平方米。
辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐,但更需要軟件為底蘊。這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有的,但可以永無(wú)止境的追求的,對我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費和硬件雙重困難的管理者來(lái)說(shuō)。這句話(huà)無(wú)疑是一種激勵和希望,對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,硬件體現了金錢(qián)和智慧,效果即時(shí),也易被淘汰。軟件者人才也,時(shí)間加智慧再加勤奮,軟件一旦幼稚,形成特色,則會(huì )長(cháng)盛不衰,當今社會(huì )的競爭,歸根結底是人的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于名人所說(shuō)的軟件者,或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著(zhù)這一種信念,這一年中,我和我的教師成員共同協(xié)作,團結奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著(zhù)。
一、堅持嚴于律己,重實(shí)干
一個(gè)處在新時(shí)代的園長(cháng),具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習和反思,等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),還要兼備嚴于律己敬業(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì),所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做院長(cháng)的也同樣在感嘆自己的管理難,但我想,只要在日常工作中堅持嚴于律己的原則,勤奮加實(shí)干,以“三心”規范嚴格要求自己,就能使領(lǐng)導放心,群眾寬心,自己安心。
、僖云匠V某鍪;作為管理者的心里十分明確,園長(cháng)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來(lái)說(shuō),園長(cháng)也許起到宏觀(guān)調控的作用,但當教師處在最忙碌的時(shí)候,或者面臨困惑的時(shí)候,會(huì )做她的朋友和同事,伸出手來(lái)扶一把,送一句貼心的問(wèn)候,給于一個(gè)小小的建議,與她同甘共苦,共謀策,只有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。
、谝躁P(guān)愛(ài)之心待人:社會(huì )的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,過(guò)去關(guān)注的是你要求什么?要你做什么?現在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?通過(guò)調查了解到,教師需要來(lái)自領(lǐng)導、同事在生活上的關(guān)愛(ài),學(xué)習生的.關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛(ài)教師的學(xué)習和生活,給她們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境,和心理氛圍,設立方便教師休息和學(xué)習的條件。 ③以敬業(yè)之心治園:幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的,但你憑著(zhù)一顆敬業(yè)知心去從事工作,就會(huì )覺(jué)得責任遠大,能體現出責任心和敬業(yè)心,看過(guò)“細節決定成敗”這本書(shū)的人都知道,很多企業(yè)和個(gè)人的勝利都來(lái)自于對每一件小事的重視,失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時(shí)開(kāi)始,企業(yè)管理實(shí)踐中重視小事,所以當完成一件事時(shí),態(tài)度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細微處的設計,與家長(cháng)教職工的對話(huà)藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做的精致,日復一日就會(huì )沉淀下來(lái),就會(huì )在整個(gè)園內形成一種敬業(yè)負責任的文化氛圍。
辦園13年本著(zhù)一切為了孩子,為了孩子的一切,一切從孩子利益出發(fā),目前幼兒園仍有一些困難:收費低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費短缺、教師流動(dòng)性大、硬件設備少、為了迎合家長(cháng)偏為小學(xué)化、這就是民辦教育的弊端。
從開(kāi)始辦園兩個(gè)教室,變成今天10個(gè)教室,由三個(gè)老師到今天15個(gè)教師,我們的隊伍在逐漸增大,環(huán)境也在更新,教室裝飾園內修飾,每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng )新,更具有特色,我們還聘用外來(lái)老師專(zhuān)門(mén)上課,例如:英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、珠心算等,F在幼兒園從升園角度看發(fā)展,前景還是很好的,幼兒園地處城鄉結合處,外來(lái)人口及流動(dòng)人口很多,幼兒園環(huán)境新了,管理好了,師資專(zhuān)業(yè)化,飲食安全化,讓家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心。國家一直鼓勵民辦教育,我們也會(huì )努力的,爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長(cháng)。今年幼兒園在原有10個(gè)教室的基礎上又裝修了一間50平米的舞蹈室,班內買(mǎi)了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開(kāi)發(fā)智力。戶(hù)外我們又投資了大型玩具滑梯等。
聰明屋幼兒園辦園13年一直遵紀守法,按照教育局幼教辦的要求辦園,做到讓家長(cháng)放心、孩子舒心。
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