托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結（精選11篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結1
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，是我們的首要職責。有人說(shuō)，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著(zhù)對幼兒教育的高度責任感，發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng )一流的精神，積極倡導“求實(shí)、創(chuàng )新、無(wú)私奉獻”的園風(fēng)，以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )”為辦園宗旨、以“創(chuàng )一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標,以科學(xué)的管理為保證，來(lái)全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、在教師方面：
根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結合。幼兒一日生活的內容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動(dòng)中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節中注意安全，而且通過(guò)各種活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育，增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話(huà)題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。平時(shí)，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節特點(diǎn)開(kāi)展各項體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶(hù)外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣清新潔凈。
二、保健老師方面：
在工作中，注重做到以下幾點(diǎn)：
1、開(kāi)學(xué)初請區婦保所醫生來(lái)我圓對幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢，并通過(guò)晨檢午檢及時(shí)發(fā)現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間，晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè)，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個(gè)有幼兒漏檢。
2、經(jīng)常組織保育員開(kāi)會(huì )學(xué)習，總結工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時(shí)解決保育員的工作困難。
3、每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并作好記錄。
4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛生大檢查。
5、經(jīng)常向家長(cháng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好，變換食物的種類(lèi)，每周提前定好食譜。
6、到各班觀(guān)察幼兒進(jìn)食情況，觀(guān)察飯菜的數量是否恰當，通過(guò)檢查調節菜譜，使之充分滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養素的量。
經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我園的衛生保健工作雖然上了一個(gè)新臺階。但是這其中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，例如：保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒(méi)有過(guò)關(guān)，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會(huì )再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓.
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結2
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學(xué)期中，保健工作結合本園的園務(wù)計劃，牢固樹(shù)立：“健康第一，預防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃。以下是本學(xué)期的安全衛生保健工作總結。
一、健康檢查工作
開(kāi)學(xué)初，保健工作嚴抓新生的體驗工作，本學(xué)期新入園的30名幼兒，鎮醫院健康檢查，和格率100%。都有檢驗證明，老生也進(jìn)行了體檢，健康率100%。做好新生名冊登記。
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每位幼兒，使幼兒從開(kāi)學(xué)初對老師的畏懼到以后的親合。晨檢時(shí)注重：“看”�！懊��！薄�。問(wèn)“查：”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，保育員時(shí)時(shí)加強保育，做好全日觀(guān)察。
二、防病措施
1、配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長(cháng)帶幼兒到醫院接種，風(fēng)疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
2、制定了傳染病防控責任書(shū)和各項制度、宣傳了風(fēng)疹的有關(guān)預防措施，對患風(fēng)疹的幼兒隔離觀(guān)察和家長(cháng)配合跟蹤調查，病愈幼兒返校憑醫生的證明，疾病矯治率達到100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
3、午點(diǎn)的發(fā)放，十分注重生產(chǎn)日期，從不發(fā)過(guò)期食物。
三、營(yíng)養與食譜
每周制定并公布食譜，做到讓食譜天天不重復，周周有創(chuàng )新。并培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，并教導幼兒不偏食，進(jìn)餐時(shí)要求幼兒保持安靜，并且培養幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的好習慣。
加強對食品衛生工作的監督指導，對食品驗收驗發(fā)，保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生，提高食具衛生消毒質(zhì)量，一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。
四、門(mén)衛工作
上班時(shí)間內，正常關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。遇有道園辦事的人和車(chē)，經(jīng)充分核查、登記后方可開(kāi)門(mén)，讓辦事人員進(jìn)入園內。并搞好外來(lái)人員進(jìn)入園內登記工作，在工作注意與各種人員進(jìn)行真誠的溝通、交流，做好安全防范工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，認真履行門(mén)衛職責，確保園內的一切安全。
五、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各班保育老師按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)、分片包干。做到一天一小掃，一周一大掃，保持院內外干干凈凈，做到天天查記，對檢查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)指出，督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經(jīng)常指導保育員個(gè)食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒，幼兒被褥一月洗一次，經(jīng)常日曬，各班做好消毒記載。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，確保幼兒在園得健康。為防止病從口入，保健人員加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，用流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽，每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，園長(cháng)并每周進(jìn)行一次大清掃，防止蚊、蠅的生成及危害，確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間（如五月份風(fēng)疹傳染�。�，加強各項消毒工作，預防了各種傳染的傳染源，相應的監督檢查，也加強了力度，避免了各種傳染病的發(fā)生。
總之，本學(xué)期的工作有得、有失，我總是在得中尋樂(lè )，在失中不斷的總結經(jīng)驗，便于在新的學(xué)年里更好的開(kāi)展工作。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結3
一學(xué)期來(lái)，衛生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計劃和園領(lǐng)導的統一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關(guān)部門(mén)的認可和表?yè)P。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，狠抓衛生防疫防病工作 。
1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達100％。
3、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100％。
4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行復查，復查率達98％
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀(guān)察并配合家長(cháng)對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進(jìn)行培養，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛生、愛(ài)清潔的習慣。
3、提醒各班老師根據氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、聯(lián)系組織衛生防疫部門(mén)定期進(jìn)行衛生防疫工作，結合教學(xué)內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動(dòng)中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、 食堂根據市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應的幼兒一日營(yíng)養供給標準，制訂合理的幼兒營(yíng)養食譜，保健室給予嚴格把關(guān)并指導。
2、要求采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄。
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本學(xué)期，在班級各位老師的堅持努力與團結奮進(jìn)的推動(dòng)下，班級保健工作得到了穩定的發(fā)展作為班級班長(cháng)，現將班級保健工作總結如下：
一、堅持做好三檢工作
班級的晨間工作一直由袁娟老師與我在做，堅持每天認真按照晨檢要求，做好一摸；二看；三問(wèn)；四查。晨檢中如發(fā)現傳染病患兒或可疑者，由家長(cháng)帶到醫院去確診，或留隔離室觀(guān)察，對傷風(fēng)感冒兒，做好帶藥記錄將藥品放置在藥品箱內，并做到誰(shuí)負責收藥，誰(shuí)負責喂藥。晨檢后，詳細填寫(xiě)晨檢記錄，通過(guò)每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我園幼兒養成了愛(ài)清潔、講衛生的`習慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見(jiàn)病的發(fā)病率，控制了流行性疾病的發(fā)生，保證了集體兒童身體健康。在午檢、晚檢中關(guān)注發(fā)燒、生病幼兒狀況，做到陪床工作、冬季時(shí)節做到晚檢的衣服穿帶。另外，對于新入學(xué)的小班幼兒，組織幼兒在9月初進(jìn)行體檢、保健手冊復查、育苗接種檢查等工作。在日常教學(xué)活動(dòng)中，針對時(shí)節的不同，定期向家長(cháng)宣傳有關(guān)健康知識，管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，并與家長(cháng)聯(lián)系，定期復查，做到疾病早預防、早發(fā)現、早治療。
二、搞好環(huán)境衛生，做好衛生消毒工作
優(yōu)美的衛生環(huán)境能夠美化人的心靈。為幼兒創(chuàng )造一個(gè)清潔美化的生活環(huán)境，是衛生保健工作的一個(gè)重要內容。班級采取專(zhuān)人打掃和定班定點(diǎn)打掃結合的方法；室內衛生堅持做到每日一小掃，每周一大掃。做到每天對保育工作進(jìn)行檢查、記載、了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并作好記錄；還做到窗明桌凈，無(wú)蚊蠅鼠害；勤開(kāi)窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線(xiàn)空氣消毒等工作；與幼兒經(jīng)常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內地面每天餐后進(jìn)行拖洗、桌面餐前餐后進(jìn)行消毒，被褥、床單每月清洗、暴曬；幼兒玩具、圖書(shū)每月日光消毒等。班級幼兒都能做到飯前、便后洗手，飯后漱口、擦嘴等，并保持手的清潔，養成了安靜、愉快進(jìn)餐的好習慣和良好的生活衛生習慣，另外，根據幼兒園的衛生消毒制度，嚴格做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，從而大大提高了班級衛生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生。
三、緊抓安全教育工作，做到警鐘長(cháng)鳴
此外，在做好各種衛生保健工作的同時(shí)，對班級安全教育也建立了相應的安全制度，保教人員通過(guò)各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由班長(cháng)、配班教師行安全檢查，若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。本學(xué)期組織幼兒進(jìn)行了119防火演練、安全教育——不要和陌生人走等活動(dòng)。通過(guò)一系列的安全教育，幼兒的安全防范意識得到了很大提升，在家訪(fǎng)中得知大部分幼兒能夠講所懂的安全知識講述給家長(cháng)。
以上是小二班本學(xué)期來(lái)所做的工作，雖取得了較好的成績(jì)，但這些都離不開(kāi)園領(lǐng)導的關(guān)心和支持。使每位幼兒健康成長(cháng)是我園工作的方向和目標，重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則，在以后的教育工作中，我們將繼續努力，為幼兒提供更好更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，把衛生保健工作做得更好，更好地為幼兒服務(wù)
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結5
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中，保健室結合本園的園務(wù)計劃，牢固樹(shù)立“健康第一，預防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，順利地通過(guò)了XX市衛生保健合格園的復評和XX市衛生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛生保健工作總結：
一、 健康檢查工作：
開(kāi)學(xué)初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過(guò)市婦幼保健院全面的健康檢查，合格率達100％。及時(shí)對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)，體重均值以上80位，占56% ；身高均值以上91位，占63% ；血色素110g/L以上140位，占97%。并對68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導。
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開(kāi)學(xué)初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀(guān)察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。
11月份在市婦幼保健院幫助下，對全園幼兒進(jìn)行口腔保健，并用“氟保護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒（小二班4名幼兒提前離園）測量體重、身高，中大班的孩子檢測視力，在園體檢率達99%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結果進(jìn)行評價(jià)、統計、登記。體檢結果：體重均值以上213人，占64%；身高均值以上228人，占68%（身高體重均值以上比率符合上級要求）；中度以上肥胖15人，占4.4%；輕度營(yíng)養不良4人，占1.2%；視力低常的52人，占20%。對有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)并督促家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去醫院做作進(jìn)一步治療，保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。
按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100%，食堂廚師按規定在醫院做大便培養，培養結果正常。
二、 防病措施：
配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理，及時(shí)通知適齡幼兒家長(cháng)帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
認真篩查體弱兒，對12個(gè)中度營(yíng)養不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)及建議，使家長(cháng)能夠理解管理的意義；并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規范矯治，科學(xué)指導，疾病矯治率達100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、 營(yíng)養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí)，根據幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新。督促伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，伙食費盈虧不超過(guò)2%，每月張貼公布賬目。
每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，做出了分析及改進(jìn)的措施。 本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上，蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上，其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達到了65%以上，但維生素C、鈣的攝入總是不足，在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應，做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)指導食堂為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類(lèi)檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節的規范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛生消毒質(zhì)量；在加強完善硬件設施的同時(shí)，對于食堂工作人員的衛生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期召開(kāi)一次供貨商座談會(huì )，確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。
四、 衛生消毒工作：
抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)能著(zhù)工作裝戴工作帽，做到規范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jì)芍軙褚淮�，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間（如九月份的腸道傳染�。�，加強各項消毒工作，相應的監督檢查也加強了力度，避免了各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結6
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)齡期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、管理制度規范到位我園對衛生保健工作實(shí)行園長(cháng)負責制。
嚴格執行人員培訓計劃，保育員和廚房工作人員都經(jīng)過(guò)婦幼保健院的衛生保健知識崗前培訓。各種制度表格健全，能定期組織衛生檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、幼兒的生活安排科學(xué)有序 我園根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時(shí)間，規范操作程序。
在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。特別注重幼兒良好的生活衛生習慣的培養，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
三、幼兒膳食均衡合理我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。
采購中，我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度，采購質(zhì)量上乘的食品，強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。每月我們還廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)建議，調整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布，讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專(zhuān)人負責，與教師伙食嚴格分開(kāi)，每月向家長(cháng)公布，接受家長(cháng)監督。
四、把好防病治病關(guān)口、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)矯治。
把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問(wèn)二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，及時(shí)讓教師了解手足口病、甲型xx流感知識，并向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病的告家長(cháng)書(shū)，我園沒(méi)有發(fā)生一例手足中病和甲型xx流感病例。
把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位教師熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。
五、嚴把安全關(guān)針對園內的大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)器械，電器、水電管線(xiàn)我們有專(zhuān)人進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開(kāi)展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無(wú)一例意外事故發(fā)生。
六、衛生宣教幼根據季節和發(fā)病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(cháng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，介紹科學(xué)育兒知識 。
近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì )的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(cháng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。使保健工作效率有了明顯的提高。
七、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。
期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案，每月進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育指標的測定與評價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
當然我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結7
一學(xué)期來(lái)，衛生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計劃和園領(lǐng)導的統一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內并漫延
1、嚴抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達100%。3月份對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)，體重均值以上占54%，身長(cháng)均值以上占62%，血色素110g/l以上占96%。
2、加強對“手足口病”的防范，堅持每天晨間接待和全日觀(guān)察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節，晨檢時(shí)注重“看”、“問(wèn)”，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
3、規范管理幼兒所帶的藥品，按時(shí)準確地分發(fā)，指導生活老師適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀(guān)察并配合教養老師、家長(cháng)對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進(jìn)行培養，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛生、愛(ài)清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、醫務(wù)室結合教學(xué)內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、廚房根據市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應的幼兒一日營(yíng)養供給標準，制訂合理的幼兒營(yíng)養食譜。
2、要求采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，廚房不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜。
3、為防止病從口入，廚房工作人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求廚房人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領(lǐng)導制定科學(xué)的一
日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、根據幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
五、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、經(jīng)常指導保育員加強對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養，在學(xué)習理論的基礎上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節。利用培訓時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、及時(shí)指導保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規，延續上學(xué)期的防“手足口病”時(shí)的消毒常規，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)�；�、制度化。
六、抓好環(huán)境衛生工作，創(chuàng )設文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境
1、加強環(huán)境衛生管理，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內經(jīng)常性。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手，操作時(shí)不抽煙，保證了幼兒的飲食衛生。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結8
學(xué)期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在市衛生部門(mén)的正確指導下，在市教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結：
一、堅持保教并重
在我園領(lǐng)導的重視下，開(kāi)學(xué)初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛生保健工作得以正常開(kāi)展，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、舒適、衛生的生活、學(xué)習、游戲的環(huán)境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“�！睘榛\頭開(kāi)展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據幼兒年齡特點(diǎn)每天堅持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當的活動(dòng)，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅持巡視，及時(shí)觀(guān)察幼兒有無(wú)身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入，及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，并根據幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，做好記錄，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理，堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%)，確保幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習了《江蘇省托兒所，幼兒園衛生保健管理方法實(shí)施細則》。在學(xué)習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開(kāi)門(mén)窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線(xiàn)消毒1-2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。
另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營(yíng)養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓;定期與不定期的對保育員和營(yíng)養員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營(yíng)養員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著(zhù)密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結9
一學(xué)期又過(guò)去了，大班孩子也即將離開(kāi)孩子園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習生活了。如何使孩子們更好地適應小學(xué)的學(xué)習、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強孩子們的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵孩子自立、自理，使孩子們在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同角度促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質(zhì)
在本學(xué)年里，我們堅持以《綱要》精神為導向，開(kāi)展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強了幼兒的體質(zhì)，培養了幼兒活潑開(kāi)朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。
晨間戶(hù)外活動(dòng)中，我們讓幼兒根據自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械，既發(fā)展幼兒的上肢動(dòng)作，也發(fā)展了下肢動(dòng)作，使身體得到協(xié)調發(fā)展。
在體育活動(dòng)中，教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等，啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發(fā)展
幼兒的創(chuàng )造力。幼兒多運動(dòng)，自然食欲就好，我班午餐情況良好。
二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作 1、進(jìn)一步養成幼兒的衛生習慣，我們開(kāi)展這一系列有計劃的教育活動(dòng)，如：“病菌從哪里來(lái)”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中認真觀(guān)察、提醒，加強訓練，幼兒
在衛生習慣方面有了很大的進(jìn)步。
2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學(xué)習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。
1）讓幼兒參與制定常規。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規，我們提出問(wèn)題，引導幼兒討論，并總結制定出規則。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習用品、生活用品等應怎樣分類(lèi)、擺放，啟發(fā)幼兒做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2）給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過(guò)社會(huì )性活動(dòng)“分析對與錯”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導討論、個(gè)別交談，讓幼兒明白自己應怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中互相提醒、幫助，而不是檢舉、監督。而老師的一個(gè)鼓勵的眼神、愛(ài)的撫摩、一個(gè)贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到！充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開(kāi)辟遠足專(zhuān)欄，及時(shí)向家長(cháng)介紹遠足活動(dòng)的最新消息，提出需要家長(cháng)配合的注意事項，探討家長(cháng)提出的有關(guān)設想等。
�。�2）安全工作不能忽視
由于遠足活動(dòng)要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長(cháng)最為擔心的一個(gè)方面。為了確保遠足活動(dòng)安全順利地開(kāi)展，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。
�、僦贫ㄟh足活動(dòng)意外事故急救預案
�、诩訌娊處煹陌踩庾R。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動(dòng)的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。
�、奂訌娪變旱陌踩庾R。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們在教育目標中加大了安全教育的比重，組織孩子們討論一系列安全問(wèn)題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊、怎樣才不會(huì )撞上別人和車(chē)輛、怎樣過(guò)馬路、怎樣上下公共汽車(chē)等，使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。
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活動(dòng)中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患。遠足活動(dòng)每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有教師照應。在選擇遠足路線(xiàn)時(shí)，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設置的路口過(guò)馬路，幼兒過(guò)馬路時(shí)有教師站在十字路口阻擋橫穿的車(chē)輛等。
�。�3）保育工作不能忽視
�、龠h足活動(dòng)需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。做好活動(dòng)前的保育工作和準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著(zhù)裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過(guò)檢查及時(shí)調整和消除不利于幼兒參加遠足活動(dòng)的因素，如為個(gè)別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過(guò)多的衣服等�；顒�(dòng)中需要攜帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品（紅藥水、創(chuàng )口貼、藥棉等）、用于激勵幼兒的獎品。
�、谧龊没顒�(dòng)中的保育工作。遠足活動(dòng)中教師要善于觀(guān)察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調整活動(dòng)的節奏和速度，給予適當的休息；提醒幼
兒適時(shí)飲水，為個(gè)別幼兒脫去穿得過(guò)多的衣服；提醒幼兒注意安全，鼓勵幼兒跟上隊伍，經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動(dòng)的順利和安全。
�、圩龊没顒�(dòng)后的保育工作。經(jīng)過(guò)步行，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，遠足活動(dòng)結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好接下來(lái)的其他活動(dòng)。
�、茏龊皿w弱幼兒的保育工作。由于個(gè)體差異的緣故，每個(gè)班級總有幾個(gè)體質(zhì)相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛(ài)和耐心，來(lái)幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強，也讓他們的家長(cháng)打消顧慮，支持孩子參加遠足活動(dòng)。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
2、我們的活動(dòng)：
4月20日早晨7：50我們排著(zhù)整齊的隊伍，在小旗手陳立今的帶領(lǐng)下開(kāi)始了遠足活動(dòng)。
8：00我們乘上大（二）班陳典爸爸開(kāi)的汽車(chē)，在汽車(chē)上我們同伴之間相互交換著(zhù)坐與站，特別是萬(wàn)晨、笪文濤、史顏陽(yáng)、楊錦蘭能主動(dòng)地讓座給同伴；汽車(chē)把我們送到百丈楊家橋，下車(chē)后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己，還提醒同伴注意安全；路很長(cháng)很遠，我們走得有點(diǎn)累了，但我們還是堅持著(zhù)，因為堅持就是勝利嘛！終于在9：30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車(chē)，有的汽車(chē)在等待著(zhù)過(guò)江，有的汽車(chē)過(guò)了江向我們行駛而來(lái)，好熱鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著(zhù)我們登上1號汽渡船。汽渡船好大，它一下子能裝29輛汽車(chē)呢。我們坐在船的第二層，不僅安全而且能看到前方，長(cháng)江好大，江面上來(lái)來(lái)往往的船很多，有的很大，有的很小，有的運送貨物，有的停在岸邊……王 瑞、袁 啟、萬(wàn)錦濤、王 佳、孫 皓、閔 熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳 康、李偉男、高煜恬、王 磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認真地觀(guān)賞著(zhù)長(cháng)江風(fēng)景，而且還熱烈地與同伴交流著(zhù)、討論著(zhù)自己的見(jiàn)聞。11：30我們快樂(lè )的回到幼兒園。在今天的活動(dòng)中我們的小朋友不僅大方有禮貌，而且具有強烈的求知欲，及自我管理、控制能力。
在遠足的過(guò)程中，孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意識到環(huán)境的污染：走在百丈鎮的馬路上，化工廠(chǎng)排出的氣體不斷的襲來(lái)，孩子們紛紛掩鼻而過(guò)；路邊的大型垃圾場(chǎng)讓孩子們真正的見(jiàn)識到我們的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長(cháng)江浩浩江水的同時(shí)發(fā)出感嘆：“長(cháng)江水是黃色的”，有的孩子對它長(cháng)生了質(zhì)疑，江面上漂著(zhù)的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來(lái)。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結10
醫療保健是做好保護教育的基礎和保障。我們公園一直認真細致地關(guān)注醫療保健。隨著(zhù)人們健康意識的增強，人們越來(lái)越重視嬰兒保健工作。20xx年，我們不斷更新觀(guān)念，轉變觀(guān)念，努力做好嬰幼兒保健工作。今年的工作總結如下:
一、更新公園的房地、設施和設備
我園建筑面積平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積平方米，完全符合市一級幼兒園標準。今年年初，我園積極聯(lián)系公司，擴大了幼兒園兒童游樂(lè )池和健康路，豐富了3歲以下兒童的戶(hù)外活動(dòng)，保證了他們的體育鍛煉，提高了他們的身體素質(zhì)。同時(shí)，為了改善孩子的居住環(huán)境，我園在活動(dòng)室二樓的長(cháng)廊處搭建了雨棚，可以改善孩子的居住環(huán)境，保證孩子在下雨天發(fā)生滑倒事故。六月初，公園里發(fā)生了老樓一樓活動(dòng)室浸著(zhù)雨水的事情。事故發(fā)生后，我們積極聯(lián)系公司生產(chǎn)安全部門(mén)，及時(shí)對下水道進(jìn)行重新規劃，使下水道更好的通暢，防止了洪水事故的再次發(fā)生，保證了公園內兒童的安全。
二、我園嚴格按照廣州幼兒園醫務(wù)人員配備醫務(wù)人員
園區配備專(zhuān)職醫護人員1名，兼職醫護人員1名，工廠(chǎng)常駐醫生1名。堅持政治思想和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，包括嬰兒保健、傳染病預防、幼兒園教育大綱、工廠(chǎng)條件、時(shí)事等知識。通過(guò)學(xué)習，我們提高了思想意識，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，學(xué)習了現代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習或召開(kāi)一次工作會(huì )議。
三、協(xié)助主任制定孩子的日常生活計劃
具體時(shí)間、工作要求、制度、職責以及詳細的各班獎懲方案。保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，特別是加強孩子的體育鍛煉，增強體質(zhì)抵御疾病的侵襲。做好晨檢和專(zhuān)職觀(guān)察。
晨檢工作得到了特別加強。我們嚴格遵循“一摸兩看三問(wèn)四查”；并杜絕危險品的引入，及時(shí)向家長(cháng)了解孩子在家的健康狀況，幫助班級做好生病孩子的全天觀(guān)察記錄，及時(shí)報告和處理發(fā)現的問(wèn)題。
四、飲食工作是保健工作的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長(cháng)。因此，我們應該從多方面關(guān)注兒童的飲食質(zhì)量。
(1)每周制定一次有量的膳食，每季度進(jìn)行一次營(yíng)養分析，及時(shí)分配模式，平衡兒童膳食結構；
(2)改善食物環(huán)境，完成現代化烹飪機械；
(3)抓好食品衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，做到無(wú)鼠無(wú)蠅，生熟分開(kāi)，定期消毒；
(4)降低食品成本，提高餐飲和小吃質(zhì)量；
(5)提高廚師的烹飪水平，力求做到色、香、味俱佳，讓孩子吃好，保證身心健康。
(6)食品樣品保存24小時(shí)，保證樣品量為200g。
(7)入園食品在有衛生許可證和健康證明的指定商店或攤點(diǎn)購買(mǎi)。衛生工作人員每天檢查和接受食物，禁止存放不新鮮或可疑的食物。
五、衛生消毒和安全工作
(1)配備紫外線(xiàn)燈、消毒柜等保健設施，并按要求定期消毒；
(2)嚴格執行保健十大制度，各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作嚴格按照制度進(jìn)行，監督按照定期檢查和隨機檢查相結合的方法進(jìn)行；
(3)還要增加對孩子日常生活的檢查，要求孩子文明禮貌，拒絕不亂；養成良好的衛生習慣，讓孩子飯前飯后洗手，飯后漱口，外表整潔，勤洗澡勤剪指甲，教育孩子學(xué)會(huì )自己的事情，樂(lè )于助人，不吵架不打架；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并改正。
(4)完善傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。今年6月，我們公園發(fā)生了手足口病。在園區領(lǐng)導的領(lǐng)導下，整個(gè)園區的教職工根據傳染病的各種系統做好了這種疾病的防治工作，使我們園區在短時(shí)間內杜絕了手足口病的傳播。幼兒園是群體生活，易感人群容易造成傳染病傳播。因此，我們加強衛生、消毒和隔離，立即報告傳染病，讓家長(cháng)及時(shí)帶生病的孩子回家隔離，并立即對教室、臥室和班級玩具進(jìn)行消毒，防止傳染病傳播。
(5)兒童易患傳染病，接種疫苗是預防傳染病傳播的重要手段之一。積極配合黃埔中醫醫院常州衛生中心做好預防接種工作，較好地完成了兒童預防接種工作，有效預防了傳染病的發(fā)生。
(6)我園“四害”小組成員每月來(lái)我園定期向班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水。
(7)安全檢查組的成員應由園林委員會(huì )的成員組成。每月應進(jìn)行一次安全檢查，包括電氣設備和電路、建筑物、消防設備、燃氣設備和大型玩具。檢查應認真仔細地記錄，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)報告和解決。
六、今年，我們的公園向每個(gè)孩子、家長(cháng)和教師傳播健康教育知識。
我們呼吁家長(cháng)做好衛生消毒，加強鍛煉，增強體質(zhì)，共同抵御疾��；采取多種形式，從各個(gè)方面開(kāi)展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好健康促進(jìn)工作，定期向家長(cháng)、教師和兒童宣傳健康和健康知識，利用家庭聯(lián)系欄及時(shí)向家長(cháng)反饋兒童的生活、健康和健康狀況，更好地促進(jìn)兒童身心和諧和健康發(fā)展。
七、堅持十二項記錄。
做到完整、及時(shí)、準確；建立教職工和幼兒健康檔案，使幼兒和教職工體檢率達到100%。配合黃埔婦幼保健院每年完成一次幼兒全面體檢，每半年測量一次身高、體重、視力，分析評價(jià)幼兒健康狀況。
園區各種養生酒都有完整的計劃、總結和統計數據。
存在問(wèn)題:
1、對體弱兒的管理不科學(xué)，需要糾正。
2、精神衛生保健工作不全面。
3、患齲齒的兒童較少，兒童齲齒的矯正仍需加強。
托幼機構專(zhuān)干衛生保健總結11
——學(xué)年度第二學(xué)期即將結束了，在過(guò)去的一學(xué)期里，我園的衛生保健工作在區婦幼所的指導下，在園領(lǐng)導和全體教職工的大力配合下，在保健工作的精細化方面有了較大進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，使我園的衛生保健工作取得進(jìn)一步發(fā)展，現將本學(xué)期的保健工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、重點(diǎn)工作完成情況
�。ㄒ唬┩七M(jìn)程序化管理，細化日常管理機制。
1、本學(xué)期對幼兒園各項常規工作進(jìn)行了認真的梳理，對其中部分環(huán)節的操作規范做了進(jìn)一步完善和細化，如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點(diǎn)及運動(dòng)環(huán)節保育等，使這些環(huán)節的操作規范更加科學(xué)、嚴謹，操作性更強，進(jìn)一步提升了保健管理工作的精細化水平。
2、本學(xué)期還對幼兒餐點(diǎn)保育操作進(jìn)行了常態(tài)化監控，制訂了幼兒餐點(diǎn)保育工作監控用表，采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法，了解幼兒餐點(diǎn)保育規范實(shí)施情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修正，提升了我園幼兒餐點(diǎn)保育工作規范。
�。ǘ┓诸�(lèi)開(kāi)展保研活動(dòng)，提升隊伍綜合素養。
1、本學(xué)期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛(ài)”攝影展為載體對后勤人員進(jìn)行了“愛(ài)與責任”的主題教育活動(dòng)，充分提高了后勤人員的崗位意識、責任意識與愛(ài)生意識，弘揚了后勤隊伍中的正能量。
2、本學(xué)期針對保育員的培訓增加了“幼兒生活習慣培養保教指導要點(diǎn)”的一塊內容，對保育員進(jìn)行系統的幼兒生活指導的培訓，同時(shí)進(jìn)行了保育員參與幼兒生活指導的嘗試，有效地促進(jìn)了幼兒良好行為習慣的培養，同時(shí)促進(jìn)了保育員個(gè)人素質(zhì)的提高。
3、在日常工作中，注重及時(shí)發(fā)現三大員工作中存在的問(wèn)題，并針對問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，通過(guò)集體討論、實(shí)踐研究等方式探討問(wèn)題解決方法，從而提高三大員的認識。園長(cháng)積極支持并多次參加幼兒園各項保研活動(dòng)，對保研活動(dòng)進(jìn)行指導，提高了保研活動(dòng)水平。
�。ㄈ┩七M(jìn)保教協(xié)同管理，進(jìn)一步加強幼兒生活習慣培養。
1、本學(xué)期通過(guò)完善業(yè)務(wù)牽頭、保健跟進(jìn)、保教協(xié)同推進(jìn)的管理機制，進(jìn)一步強化了“幼兒生活習慣培養”機制。通過(guò)班級三位一體的及時(shí)跟進(jìn)、健康教育的有機整合，促進(jìn)了幼兒良好行為習慣的養成。
2、本學(xué)期開(kāi)展了“保育員參與生活教育的現狀調查與對策研究”的專(zhuān)題研究，首先，通過(guò)利用問(wèn)卷調查了解保育員參與幼兒生活教育的現狀，通過(guò)對問(wèn)卷的統計分析以及深入班級實(shí)際調查，了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法，并在保育實(shí)踐中進(jìn)行檢驗。
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本學(xué)期繼續以安全月為背景，對不同層面的人員進(jìn)行安全宣教，在宣教內容方面力求簡(jiǎn)單易懂，在宣教方式方面力求多樣化，通過(guò)與業(yè)務(wù)、家教等條線(xiàn)的整合提高宣教效果。
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