特色團日活動(dòng)總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的特色團日活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、一個(gè)班級的各位同學(xué)就像長(cháng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開(kāi)展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現出來(lái)，以此來(lái)增強同學(xué)們的自信心和責任感，使我們這個(gè)團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學(xué)與來(lái)賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會(huì )“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會(huì )工作中找到更好的路線(xiàn)、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開(kāi)展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動(dòng)主題：

　　真我的風(fēng)采

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合實(shí)訓樓b區304

　　五、活動(dòng)策劃：

　　高分子07—3—3團支部

　　六、特邀嘉賓：

　　“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會(huì )主席團同學(xué)，高分子大一各班班長(cháng)及團支書(shū)

　　七、活動(dòng)總結：

　　化學(xué)工程系高分子07級3—3班特色團日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心準備下，終于在xx年11月07日（周五）晚上19：40在學(xué)院綜合實(shí)訓樓b區304落下帷幕。此次特色團日活動(dòng)凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評�，F就結合本次特色團日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結：

　�。ㄒ唬└黜椆ぷ鏖_(kāi)展情況

　　本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開(kāi)班上全體同學(xué)的共同努力，離不開(kāi)高分子07級3—3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開(kāi)活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開(kāi)化學(xué)工程系團總支的支持與鼓勵。

　　在活動(dòng)籌備階段，負責活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級活動(dòng)籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng )新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項工作較順利的開(kāi)展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：

　�。�1）增強工作預見(jiàn)性，充分協(xié)調時(shí)間與人力資源

　　在此次特色團日活動(dòng)中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見(jiàn)性沒(méi)有體現出來(lái)。主要表現在活動(dòng)現實(shí)情況復雜，活動(dòng)場(chǎng)地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒(méi)有事先預見(jiàn)到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。

　�。�2）應更加關(guān)注活動(dòng)細節，部門(mén)協(xié)調能力應得到提高

　　根據本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開(kāi)展所表現出來(lái)的一些問(wèn)題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)工作相對繁雜。針對此問(wèn)題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務(wù)設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。

　　活動(dòng)過(guò)程中主持人所出現的各類(lèi)問(wèn)題直接影響了活動(dòng)的效果，其不容忽視。這可能是活動(dòng)策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應增強。結合此類(lèi)問(wèn)題，我們應該在與主持人的交流和對其進(jìn)行活動(dòng)講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動(dòng)的形式安排最適合的主持人。

　�。ǘ�）學(xué)生自主創(chuàng )新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高

　　本次特色團日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng )新充滿(mǎn)了活動(dòng)全程，體現了我班同學(xué)創(chuàng )新意識的增強，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng )意較新，場(chǎng)地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統的集中體現也是開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結果。

　�。ㄈ�）鷹一樣的做人，狼一樣的集體——班上一同學(xué)的感言

　　“在此之前，我們從未記起那些美好的畫(huà)面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現出那些美好的畫(huà)面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學(xué)在活動(dòng)結束后的一席話(huà)。

　　縱觀(guān)此次活動(dòng)的整個(gè)流程，在活動(dòng)的場(chǎng)地到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風(fēng)采》歌聲中，本班的主人——全體同學(xué)，帶領(lǐng)著(zhù)嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片，上面記錄著(zhù)本班每位同學(xué)的學(xué)習、工作和生活，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都是有條不紊，井然有序。

　　在嘉賓隨意參觀(guān)完后，我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數展現我班的風(fēng)采，以“浪漫櫻花”為開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了此次特色團日活動(dòng)的帷幕。雖說(shuō)跳得不是怎么的好，但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達對來(lái)賓的熱忱歡迎，從集體到個(gè)人，唱歌、跳舞在帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛的同時(shí)，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結合使此次活動(dòng)的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現場(chǎng)書(shū)法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現出本班同學(xué)的風(fēng)采，在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習示范作用。

　　寧靜的場(chǎng)面是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏，在與來(lái)賓互動(dòng)環(huán)節，把氣氛拉得是一浪高過(guò)一浪，歌曲pk，互動(dòng)小游戲，交誼舞······使得主人與來(lái)賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現了本班的風(fēng)采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現了我系的風(fēng)采。

　　最讓我們難忘的是最后一個(gè)環(huán)節，“幸福由你簽”，來(lái)賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫(xiě)下了對本班的寄語(yǔ)。

　　我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長(cháng)。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒(méi)有什么不可能，我們的風(fēng)采無(wú)懈可擊！

　　八、小結

　　班集體作為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(cháng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿(mǎn)激情地投入學(xué)習、生活當中去。蘇霍母林斯基說(shuō)：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力�！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學(xué)，這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個(gè)成員不懈的努力。

　　建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)奠定良好的基礎，在加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強班集體凝聚力的同時(shí)，創(chuàng )建化專(zhuān)的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個(gè)新的層次。

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