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幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2021-12-25 11:41:22 總結 我要投稿

幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結(通用5篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結(通用5篇)

  幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結1

  本學(xué)期,我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“活潑、自信禮貌、樂(lè )于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心,幫忙,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。幼兒園不僅僅贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導與同行的好評,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。

  1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風(fēng)建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感,我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養。

  2、透過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師用心開(kāi)展園內公開(kāi)課評比、、、游戲設計、區域角環(huán)境創(chuàng )設、區角游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習。三是加強教師的培訓,讓教師知識面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應具備的品格。

  3、共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究潛力大大的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作潛力。教師的成長(cháng)密切關(guān)系到后代的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),透過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)潛力。

 。ǘ┍=探Y合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

 。ㄈ┯捎谝恍┚窒扌,我們走出去聽(tīng)課的次數不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專(zhuān)家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并進(jìn)行教學(xué),寫(xiě)出,從而到達提高教育教學(xué)水平的目的。

 。ㄋ模┯眯慕M織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)!

 。ㄎ澹⿲(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng),讓教師教自己最擅長(cháng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。

  2、規范班級管理,重視班級建設。

 。ㄒ唬(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,寓教育于各項活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒禮貌行為習慣的養成。

 。ǘ┲匾曈變旱膭(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂(lè )中生活,學(xué)習中獲得發(fā)展。

 。ㄈ﹪栏駡绦幸蝗栈顒(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的,提高幼兒的身體素質(zhì)。

 。ㄋ模└鶕滩馁Y料,師生互動(dòng)地創(chuàng )設與季節特點(diǎn)相應的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習,成長(cháng)的過(guò)程。

 。ㄎ澹┲匾晠^、建筑區等區的創(chuàng )設,讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

 。┲匾曈變盒睦淼慕逃,為幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(cháng)

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(cháng)工作放在重要的位置上。

 。ㄒ唬、定期召開(kāi),讓家長(cháng)了解幼兒園教育的方法,指導家長(cháng)按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

 。ǘ、組織豐富多彩的親子活動(dòng),透過(guò)親子游戲、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感溝通。

 。ㄈ、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng),讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習、生活狀況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯(lián)系。

  三、加強規范管理,做好后勤保障

  1、做好衛生工作,做好新生的和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室持續空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個(gè)衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話(huà)家訪(fǎng)、校訓通、家長(cháng)會(huì )等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作

  1、加強

 。1)、開(kāi)展知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變潛力,報警潛力,等自我保護意識。

 。2)、強化教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先

 。3)、嚴格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

 。1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

 。2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理,對戶(hù)外大型教玩具要認真保養,避免事故發(fā)生。

 。3)、實(shí)行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時(shí)整改。

 。4)、嚴格落實(shí)門(mén)衛職責,加強門(mén)衛管理,強化門(mén)衛的安全意識,做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

  雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮領(lǐng)導的領(lǐng)導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

  幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結2

  來(lái)到幼兒園的這些日子里,今年一年讓我非常的難忘。這是我轉正之后的第一年,每個(gè)教師最難熬的也不過(guò)是第一年了。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多的問(wèn)題,同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷一些超乎我們預期的事情。所以這一年的我,在各種挑戰中成長(cháng)了不少,給自己也創(chuàng )造了一些成長(cháng)的空間。也非常感恩幼兒園在這一路中對我的包容和支持,非常感恩,也非常的榮幸和感動(dòng),希望接下來(lái)的日子里,我能夠帶著(zhù)這些情感繼續往后走,希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)更加不同的明天和一個(gè)更加快樂(lè )的自己。

  從我懂事開(kāi)始,我就一直有一個(gè)教師夢(mèng)。在我的眼睛里,教師這個(gè)職業(yè)是一直在發(fā)光的,當朋友們都在羨慕屏幕上閃閃發(fā)光的明星時(shí),我的眼睛閃耀的都是老師們發(fā)散出的光輝。我喜歡那些能夠給他人創(chuàng )造價(jià)值的人,即使那時(shí)候我年紀尚輕,但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。所以我一直都非常的堅定自己的路線(xiàn),最終我也來(lái)到了我們幼兒園,做了一名幼兒教師。對于我的學(xué)歷來(lái)說(shuō),我可以往更高的方向走,但是對于教育來(lái)說(shuō),我想從最初的地方開(kāi)始。我想從孩子們的啟蒙開(kāi)始,慢慢教會(huì )他們成長(cháng),探索和進(jìn)步。這就是我的初心,直至今日,我還是抱著(zhù)這樣的一種心態(tài)在自己的工作上默默前行。

  這一年教大班,對于我這樣的新晉老師來(lái)說(shuō),其實(shí)算是一種體貼了。孩子們也逐漸的懂事了一些,沒(méi)有那么難管了。當我在上課的時(shí)候,孩子們也能夠安安靜靜的聽(tīng)課,至少不會(huì )在我講解知識的時(shí)候發(fā)出怪聲,到處吵鬧。這一點(diǎn)讓我非常的欣慰,但與此同時(shí),我知道孩子們現在的天性應當是更加活潑一些的,所以在每節課程中我都會(huì )創(chuàng )造一些情境,讓孩子們可以更加參與進(jìn)來(lái),放松一下,調整課堂風(fēng)氣和秩序。這一點(diǎn)在我的課堂中也是非常有作用的,它讓孩子們更加喜歡我的課程了,也讓孩子們能夠更加接受我的教學(xué)。這對孩子們的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一件有利的事情。所以我也感到非常的滿(mǎn)足。

  這一年是我職業(yè)生活的開(kāi)頭,我也為自己成功的開(kāi)了一個(gè)好頭,希望接下里的日子里,我可以繼續努力,為這份事業(yè)創(chuàng )造一些不同的光輝,也為接下來(lái)的職業(yè)生活留下一些前期的美好。未來(lái)是值得期待的,也是我可以不斷努力的。我會(huì )繼續加油,繼續堅守,繼續創(chuàng )造!

  幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結3

  20xx到20xx年,我擔任班主任工作,回顧過(guò)去的這一年,我思緒萬(wàn)千,在我的工作當中,很多的同事和家長(cháng)甚至孩子都曾經(jīng)幫助過(guò)我,我心中充滿(mǎn)感激。

  我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗交流中語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

  一、嚴格班級管理,抓緊“養成教育”:首先,從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè )業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則,在學(xué)習上,生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。

  二、班級情況分析:開(kāi)學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開(kāi)始,不著(zhù)急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練;再教育、再訓練,不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝(gè)好孩子,應該要團結友愛(ài),并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

  幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結4

  這個(gè)學(xué)期我帶的是大班,大多數是以前班里的小朋友,對于這些幼兒并不陌生,我們也比較了解他們的性格、脾氣及學(xué)習情況。但還有幾個(gè)幼兒是從另外幼兒園轉入我班的,對他們來(lái)說(shuō)一切都是陌生的,而我們也不太了解他們的情況,只有在家訪(fǎng)時(shí)從家長(cháng)口中了解到一些“皮毛”。面對這些程度參差不齊的幼兒,確實(shí)較傷腦筋,也給我們出了個(gè)難題。因此前兩周的工作重點(diǎn)最主要是班級的常規培養及熟悉新生的工作。新生中有兩個(gè)特別頑皮,且有點(diǎn)倔強,經(jīng)常打小朋友和違反紀律。這就需要我們用耐心和愛(ài)心來(lái)教育他們,通過(guò)個(gè)別談話(huà)和集體的榜樣教育,他們漸漸適應了新的集體,而且家長(cháng)也比較配合在家里也經(jīng)常和他們講講道理,很快地打人、亂跑的現象減少了,和同伴玩時(shí)也友好了許多。

  在健康領(lǐng)域,幼兒的生活有規律,形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的'習慣,形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨立脫衣褲并折放整齊,起床后能自覺(jué)地把被子疊整齊,上完廁所能獨立地塞好衣褲;吃完飯能清理桌面,在吃的時(shí)候會(huì )盡量保持桌面整潔等等。除此之外,還進(jìn)一步教幼兒認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,幼兒會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。知道哪些危險的東西不能不碰,哪些危險的地方不能玩耍等等。

  在語(yǔ)言領(lǐng)域,本班幼兒能注意傾聽(tīng),并理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。很多幼兒能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽(tīng),語(yǔ)句連貫,故事情節生動(dòng)有趣,小朋友都很喜歡聽(tīng)。大多數幼兒樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。見(jiàn)到認識的老師、熟人都能主動(dòng)問(wèn)好,有的還喜歡用英語(yǔ)打招呼,說(shuō)再見(jiàn)。這個(gè)學(xué)期還學(xué)習了《弟子規》,幼兒不僅能清楚朗誦,而且還會(huì )點(diǎn)著(zhù)上面的字念,也認識了不少漢字,很多幼兒在上學(xué)的路上會(huì )不知不覺(jué)地念,都很感興趣。成語(yǔ)的學(xué)習幼兒也比較感興趣,在上個(gè)學(xué)期的基礎上又教他們學(xué)了很多新的成語(yǔ),幼兒通過(guò)成語(yǔ)故事理解了成語(yǔ)的含義也懂得了許多道理,在平時(shí)他們偶爾還會(huì )在對話(huà)中運用幾句成語(yǔ)呢。

  在社會(huì )領(lǐng)域,本班幼兒能主動(dòng)與同伴交往,有較強的合作意識。遇到困難會(huì )找其他

  幼兒幫助,同伴有困難大家也會(huì )一起想辦法解決。還讓他們學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。在平時(shí)的活動(dòng)中我們有意地培養他們的分享意識,如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享,有好玩的玩具也能和大家一起玩,學(xué)習考慮別人的需要,體驗和同伴一起分享的快樂(lè )。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。他們都知道愛(ài)勞動(dòng)是很光榮的一件事,值日生、小組長(cháng)是幼兒最喜歡做的,在為大家服務(wù)的同時(shí)他們也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  在科學(xué)領(lǐng)域,本班幼兒對周?chē)挛、現象都能感興趣,有好奇心和求知欲。并且能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。這個(gè)學(xué)期學(xué)習了數的組成和分解,很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以?xún)鹊募訙p法。并且能規范地書(shū)寫(xiě)數字。還會(huì )區分左右,認識貨幣、時(shí)鐘、日歷等,有時(shí)間意識。這學(xué)期還是繼續教幼兒認識各國的國旗,現在幼兒已經(jīng)能認識歐洲、亞洲各個(gè)國家的國旗,還能在地球儀上找出中國、美國等,他們對世界的概念已經(jīng)越來(lái)越清晰了。還能了解人、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系,萌生環(huán)境保護意識。通過(guò)很多故事、詩(shī)歌讓幼兒知道動(dòng)物是我們的朋友,我們應該愛(ài)護他們,保護他們。幼兒在外出游玩時(shí)還能做到愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔。

  在藝術(shù)領(lǐng)域,本班幼兒能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。他們最喜歡畫(huà)畫(huà),并且能有目的地安排畫(huà)面,想像力比較豐富,能運用漸變色,涂色也比較均勻。女孩子喜歡唱歌、跳舞的占大多數,元旦還參加了電視臺節目的錄制,一個(gè)個(gè)都跳的很認真,動(dòng)作也很到位。平時(shí)的音樂(lè )活動(dòng)中還是安排了練聲的環(huán)節,讓幼兒學(xué)會(huì )唱歌的方法,能用自然、好聽(tīng)的聲音演唱,并且能聽(tīng)鋼琴把音都唱準。幼兒最喜歡玩的是聽(tīng)音游戲,老師彈一個(gè)音讓幼兒聽(tīng)是哪個(gè)音,以此來(lái)鍛煉他們的聽(tīng)音能力和對音高的感受性。

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標基本達到,本班幼兒各方面的能力也有了顯著(zhù)提高。大部分家長(cháng)對我們的工作還是給予了肯定。很多新生家長(cháng)在《家園聯(lián)系冊》上說(shuō)自己的孩子自從進(jìn)入大地以后,開(kāi)朗了很多,變的大膽了也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,都十分感謝老師的悉心培養。在期中的家長(cháng)開(kāi)放日中來(lái)了很多新生的家長(cháng),認真地聽(tīng)了我們上課,在看到了孩子在幼兒園的表現后都非常滿(mǎn)意,說(shuō)大地

  幼兒園果然和其他幼兒園不一樣。還有的家長(cháng)經(jīng)常帶來(lái)餐巾紙、洗手液給小朋友用,圣誕節的環(huán)境布置又有很多家長(cháng)帶來(lái)漂亮的裝飾品,把教室打扮得漂漂亮亮的。家長(cháng)的這些表現就是對我們工作的最大肯定,我們工作的熱情也就更高了,真正地從心里關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子,認認真真地做好教育教學(xué)工作,因為只有這樣才對得起信任我們的家長(cháng),才對得起那些活潑可愛(ài)的孩子。

  以上是我們大班這學(xué)期的工作總結,存在的不足之處還有待在今后的工作中改進(jìn)和提高。

  幼兒園大班老師的個(gè)人年度工作總結5

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  一、衛生保健方面:

  我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒(dòng)時(shí),對出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  二、保育工作方面:

  認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,受到家長(cháng)的好評。工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛(ài)一行,并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導的表?yè)P。

  三、存在的不足之處:

  1、工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

  2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習還不夠,今后我會(huì )不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高各項技能。以上是我的工作總結,請領(lǐng)導和同志們批評指正。

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