2021五年級數學(xué)教師的年度工作總結
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?下面是小編為大家整理的2021五年級數學(xué)教師的年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級數學(xué)教師的年度工作總結1
時(shí)光飛逝,緊張忙碌的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。在本學(xué)年中,我堅持以人為本,師生平等的教學(xué)原則,以開(kāi)了學(xué)生的創(chuàng )造型思維為目的,勤勤懇懇、堅持不懈地從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jì)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現將本學(xué)年數學(xué)教學(xué)工作總結如下:
一、加強師德修養,提高自身素質(zhì)
本學(xué)期,我嚴于律己,全身心投入教育事業(yè)。對自己嚴格要求,積極參加各類(lèi)學(xué)習,努力提高自己師德修養和業(yè)務(wù)水平。堅決服從領(lǐng)導的工作安排,做好各項工作。在各類(lèi)培訓中,認真學(xué)習管理經(jīng)驗和上課藝術(shù)。
二、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效率
在業(yè)務(wù)上,充分利用學(xué)校的現有雜志,積極學(xué)習。我認為,必須堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,才能適應時(shí)代的要求,我堅持把每年學(xué)習發(fā)的小學(xué)數學(xué)教育資料,作為自己不斷提高業(yè)務(wù)理論水平的一次大好時(shí)機,每次書(shū)發(fā)下來(lái)后,我都把所有內容通看兩遍,重點(diǎn)了解新的理念、新思想、新方法。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結合本班實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去。同桌討論、小組商議、看一看、摸一摸、拼一拼,經(jīng)常在課堂上出現。向40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,不恥下問(wèn),認真備課,從不打無(wú)準備之仗。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步
我力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭分奪秒,嚴格按教學(xué)計劃和課時(shí)計劃來(lái)上課,力爭把每一個(gè)知識點(diǎn)都講清講透。做到面向全體學(xué)生,真正把課堂當做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習方式,重視知識的形成過(guò)程,抓住知識的關(guān)鍵引導,啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識。重視驗算,培養學(xué)生認真負責的學(xué)習習慣;加強了口算訓練,提高了學(xué)生的口算能力;運用對比,加深對知識的理解。應用題教學(xué)側重于啟迪思維,教給學(xué)生分析的手段和方法,提高他們的解題能力。加強基礎知識教學(xué),重視發(fā)展智力、培養能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。結合學(xué)科特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
四、認真及時(shí)批改作業(yè),達到訓練目的
布置作業(yè)做到精、活,有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。每晚的家庭作業(yè),我總是在第二天上課前批改,一般先改后進(jìn)生的,再改中等生的,這樣有利于輔導后進(jìn)生。若有哪方面不過(guò)關(guān),馬上補救。課堂作業(yè)我也是一收上來(lái)立即批閱,從不拖拉,并做好記載,及時(shí)讓學(xué)生更正。
五、嚴格要求,狠抓學(xué)風(fēng)
我對學(xué)生嚴格要求,狠抓學(xué)風(fēng)。在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P他們。目前,大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)的習慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
六、家校結合,爭取家長(cháng)的支持
我利用放學(xué)、家訪(fǎng)、電話(huà)、書(shū)信等方式與家長(cháng)密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習、作業(yè)的情況及學(xué)習興趣方面的問(wèn)題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(cháng),力爭達到最好的教育效果。
七、今后的努力方向
1、繼續學(xué)習先進(jìn)教育理論,并指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、要繼續改進(jìn)教法,選擇最好最合適的上好每一節課。
3、繼續培養學(xué)生的學(xué)習興趣:要在數學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解,增加一些趣味性的題,開(kāi)設一些比賽等,來(lái)培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、教學(xué)中要注意:知識的推進(jìn)速度要慢、對學(xué)生的要求要嚴、對后進(jìn)生的輔導要多、對有難度的知識要細要穩、對課本的知識要繼續拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對自己的要求更高。
成績(jì)總是屬于過(guò)去,存在的不足又有待彌補,今后我將更加努力工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,使教育教學(xué)工作更有成效。
五年級數學(xué)教師的年度工作總結2
20XX學(xué)年已經(jīng)結束,在過(guò)去的一年,我對工作還是蠻拼的,F將一學(xué)年的工作總結如下,以揚長(cháng)避短,為下一學(xué)年奠定良好基礎。
一、學(xué)習情況
本學(xué)年,我積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)理論學(xué)習,從不遲到,不早退,并認真做好學(xué)習筆記。在學(xué)習中,我進(jìn)一步學(xué)習了《教師職業(yè)道德》,明白了責任和愛(ài)心是我們做教師不變的關(guān)鍵詞,終身學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。此外,我還自學(xué)了不少關(guān)于數學(xué)教學(xué)的理論性文章,如《構建精彩課堂》、《轉化思想在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的滲透》、《小學(xué)數學(xué)中的'抽象與推理》、《好習慣益終身》等教育教學(xué)文章。通過(guò)集體和自學(xué)兩方面的學(xué)習,我的業(yè)務(wù)理論提高了不少,知道了不少先進(jìn)的教學(xué)理論,了解了針對實(shí)際的教學(xué)方法,并主動(dòng)用于指導實(shí)踐,但我覺(jué)得一個(gè)好的教師,要經(jīng)常學(xué)習,勤奮鉆研,無(wú)論是我的教學(xué)理論,還是教學(xué)方法,還存在很多不足,深入了解教育信息還很不夠,把握教學(xué)內涵還很欠缺,今后還要不斷學(xué)習,深入鉆研,用先進(jìn)的理論指導實(shí)踐。
二、勞動(dòng)紀律情況
一學(xué)年,我嚴格遵守學(xué)校的各項勞動(dòng)紀律管理規定,不遲到,不早退,有事情及時(shí)請假。作為班主任,我堅持每天早到校,嚴格管理學(xué)生,讓孩子們每天有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
三、學(xué)科工作開(kāi)展情況
本學(xué)年,我擔任五年級的數學(xué)工作。在小學(xué)階段,五年級的數學(xué)是任務(wù)比較重的一年,因此開(kāi)學(xué)初,我就制定了比較詳細的計劃,認真規劃每一節課的內容;在平時(shí)的教學(xué)工作中,我結合學(xué)生實(shí)際,精心備課,認真上好每一節課,課后,針對個(gè)別學(xué)生,加強輔導。孩子們在這一學(xué)年里,不僅學(xué)會(huì )了知識,掌握了方法,還有了戰勝困難的信心,勇于探索的決心,深入鉆研的恒心。
在課堂教學(xué)中,我這一學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生的預習和合作能力。在作業(yè)布置中,我適當增加預習的內容,教一些預習的方法,漸漸地有一部分學(xué)生找到了適合自己的預習方法,課堂上表現的非常積極;但有一部分學(xué)生,三分鐘熱度,我邊鼓勵邊制定對策,課堂上積極發(fā)言,有質(zhì)疑的學(xué)生通過(guò)畫(huà)小星星來(lái)激勵,表現的差的學(xué)生及時(shí)批評指正。在小組合作方面,我也進(jìn)行了嘗試,現在孩子們基本能互相合作,相互幫助,通過(guò)優(yōu)生幫中等,中等幫后進(jìn)生,孩子們的合作意識有了明顯地增強,學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣等得到了不同程度的改善。
下一學(xué)期,我將繼續應用新模式進(jìn)行教學(xué),加強生生互動(dòng)合作,讓孩子們能取長(cháng)補短,繼續鞏固和前進(jìn)。在課堂教學(xué)中,還要多使用白板進(jìn)行教學(xué),充分利用白板的各項功能,提高課堂教學(xué)效率。除此之外,還要深入了解學(xué)生,掌握五年級孩子們在成長(cháng)中的一些問(wèn)題,有針對性的提高。
總之,我將本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則,勤奮工作,努力學(xué)習,為教育教學(xué)貢獻自己微薄的力量。
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