- 相關(guān)推薦
醫學(xué)類(lèi)畢業(yè)實(shí)習總結模版
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的醫學(xué)類(lèi)畢業(yè)實(shí)習總結模版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實(shí)習醫院簡(jiǎn)介（醫院名稱(chēng)、等級、重點(diǎn)學(xué)科、特色科室等）
天通苑口腔門(mén)診建于20xx年，位于北京市昌平區天通苑，診室面積約300平米。是集預防、保健、治療、美容、修復為一體的綜合口腔門(mén)診。擅長(cháng)口腔修復及牙體牙髓的治療。
二、對畢業(yè)實(shí)習工作的認識及態(tài)度
畢業(yè)實(shí)習是理論應用于實(shí)踐的開(kāi)始，能夠檢驗理論知識是否扎實(shí)，那能否指導工作，畢業(yè)實(shí)習是對理論知識的檢驗和補充，它能夠將知識進(jìn)一步實(shí)踐化，同時(shí)有加深理解理論的指導性和完整性。因
此，我認為對于我們專(zhuān)升本的學(xué)生尤其重要。我們有固定的專(zhuān)業(yè)，由于多年的專(zhuān)業(yè)局限性，使我們
的視野縮小，通過(guò)實(shí)習可以加深本專(zhuān)業(yè)的理論實(shí)踐，同時(shí)對其他學(xué)科有了更進(jìn)一步的了解和認識，
對本專(zhuān)業(yè)的診斷和鑒別診斷有著(zhù)重要的意義，因此我將認真地參加畢業(yè)實(shí)習。
三、應用所學(xué)理論知識解決實(shí)際問(wèn)題情況（用典型事例說(shuō)明自身能力是否得到提高）
經(jīng)過(guò)2年半的理論學(xué)習，豐富了我的醫學(xué)理論知識，為我在臨床工作打下了堅實(shí)的基礎，使我的業(yè)務(wù)能力上了一個(gè)新的臺階。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。在醫院實(shí)習期間，能夠嚴格遵守醫院的各項制度，認真仔細地做好各項工作，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，在帶教老師的認真指導下，對牙體牙髓疾病、牙周病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和治療。例如掌握了牙髓炎與上頜竇炎的診斷及其鑒別診斷；牙髓炎與三叉神經(jīng)痛的診斷及其鑒別診斷。在每天的工作中，我一直嚴格要求自己，認真踏實(shí)地做好每一件事情。保持著(zhù)積極的心態(tài)努力學(xué)習。各科每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習以不同的形式開(kāi)展，時(shí)而討論時(shí)而講述，老師充分發(fā)揮自己所擅長(cháng)，互相學(xué)習。在每天的晨會(huì )上，了解各位老師每天的工作內容，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級醫師請教，或者在工作之余查找書(shū)籍，以更好地加強理論知識與臨床的結合，我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)特別受益。在工作中我更加嚴謹仔細，條理清楚，工作要有計劃和方法，要有大膽的創(chuàng )新性，但要保持安全可靠性。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每一個(gè)人都很重要，實(shí)習期間我的收獲很多，它將為我今后的工作和學(xué)習打下良好的基礎，以前的理論知識是基礎，不過(guò)和臨床還是有些脫節，比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據之前，都是經(jīng)驗用藥這一點(diǎn)在臨床上非常重要，通過(guò)臨床實(shí)習，我在這方面向老師學(xué)習了很多經(jīng)驗。
由于是專(zhuān)升本，我們已有固定的專(zhuān)業(yè)，因此專(zhuān)業(yè)性較強，目的性更明確，為了更好地診斷和鑒別診斷疾病，對其他學(xué)科也格外專(zhuān)注，所以我感覺(jué)通過(guò)此次實(shí)習我學(xué)到了很多知識，自己的專(zhuān)業(yè)水平也有了很大的提高。比如說(shuō)要打樁做冠的牙必須根充到什么程度才叫合格，拔牙禁忌癥都有哪些，在沒(méi)有明顯的牙體牙髓疾病的情況下，可能是什么原因引起的牙痛，需要到醫院什么科室檢查確診等等。
曾遇到一位老人，最近總是牙疼，但怎么也不知道是哪顆牙痛，仔細做了探診、冷診、熱診、X片、牙周探診等各項檢查，都沒(méi)有與牙痛相關(guān)的明顯指癥，后來(lái)就建議這個(gè)老人先去心內科做個(gè)檢查，最后確診為心臟病，導致的牙痛，醫生開(kāi)了藥，牙痛自然也就好了。
在口腔治療中，口內的根管治療是很重要的，一個(gè)好的根管治療是后期牙體缺損治療的關(guān)鍵，也是一個(gè)醫生在患者心中樹(shù)立良好口碑的關(guān)鍵因素�；颊咝闹姓嬲睾冕t生就是讓他的牙齒不疼，能吃飯，不影響美觀(guān)。所以我在實(shí)習中格外的注重牙體牙髓的治療，尤其是在神經(jīng)的取舍問(wèn)題上，能保神經(jīng)的牙齒絕不殺神經(jīng)，不做根管治療。但是好多人都是牙疼了才會(huì )看醫生。所以遇到的根管治療患者很多，所以各種根管都會(huì )遇到，比如說(shuō)下7的C型根管，上4的雙根管，上67的MB2，以及上7的單根管等等。為了減少患者的痛苦，我會(huì )盡量縮短就診時(shí)間和次數，因此在材料上和手法上嚴格要求自己，一般在擴根管的時(shí)候，我會(huì )用EDTA去擴根管，氯亞明沖洗液沖洗，不僅縮短了治療時(shí)間，減少痛苦，更重要的是這些優(yōu)良的材料，大大提高了治療質(zhì)量。
在維修方面也積累了不少的經(jīng)驗，門(mén)診里易堵的吸唾管，紫外線(xiàn)消毒車(chē)，觀(guān)片燈，不轉的高速手機等已能獨立修理。
通過(guò)半年的實(shí)習，我感覺(jué)到知識的匱乏和不足，通過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)到學(xué)海無(wú)涯，要做好工作，就必須要有一顆孜孜不倦的勤奮之心，必須要有強烈的求知欲望，必須要刻苦學(xué)習，為開(kāi)展臨床工作打下良好的基礎。雖然我的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高，但是與醫學(xué)的發(fā)展還有很大的差距，今后我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，在自己的工作崗位上不斷地提高臨床工作能力，更好地為患者服務(wù)，做一個(gè)真正地，合格的，有職業(yè)素養的口腔專(zhuān)科醫生。
四、實(shí)習期間，在實(shí)習單位醫患關(guān)系的建立和醫德醫風(fēng)情況總結及遵守勞動(dòng)紀律情況
實(shí)習期間，能夠認真履行實(shí)習醫師的職責，理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師求教，運用所學(xué)的知識為患者服務(wù)。在工作中對待每一位患者認真負責，態(tài)度和藹，不推諉病人，能夠急病人之所急，想病人之所想，做到及時(shí)發(fā)放報告單，對患者提出的問(wèn)題能夠耐心詳細地解釋?zhuān)够颊吒恿私庾约旱牟∏�，打消顧慮，增強信心，更好地配合臨床醫生治療，因此經(jīng)常受到患者的好評。實(shí)習期間，從未接受患者的饋贈和吃請，能夠自覺(jué)遵守院內一切規章制度，做到不遲到，不早退，工作時(shí)間不吃零食，不打游戲，能夠積極參加院內組織的各項活動(dòng)。
五、通過(guò)工作實(shí)踐，對學(xué)院課程設置及教學(xué)情況的意見(jiàn)和建議
字數不限
實(shí)習單位評價(jià)
成績(jì)評定： 分（0-20分）。
簽字（公章）：年月日
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)
指導教師： 年 月 日
【醫學(xué)類(lèi)畢業(yè)實(shí)習總結模版】相關(guān)文章：
學(xué)生實(shí)習總結模版11-01
關(guān)于應屆畢業(yè)生實(shí)習總結報告模版09-16
頂崗實(shí)習教師總結模版09-16
畢業(yè)論文總結萬(wàn)能模版03-28
學(xué)生實(shí)習證明模版02-28
畢業(yè)生簡(jiǎn)歷模版01-08
畢業(yè)生簡(jiǎn)歷模版04-14