小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結1
20xx——20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下：
理念：讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。
行動(dòng)一：確立社團活動(dòng)目標
圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！�
這一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。
行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團校本教材
在社團活動(dòng)師生情況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。
學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團教材專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三：加強社團過(guò)程管理
為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動(dòng)四：構建社團評價(jià)體系
為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》，《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結2
活動(dòng)目的：
社團活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的學(xué)習，使美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識，更好的培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。這種活動(dòng)多數孩子非常喜歡參加。
活動(dòng)時(shí)間：
每星期二、下午5：05—5：35 ，學(xué)生必須準時(shí)到達美術(shù)教室。到冬季4：35—5：05。
活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┙∪佬g(shù)社團
美術(shù)社團活動(dòng)的成員有30人，是二至五年級學(xué)生，每班有2人。參加社團活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習以外，還有是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說(shuō)真的，美術(shù)這門(mén)藝術(shù)是最最難難學(xué)習的；要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃，精心備課，精心上課，認真教學(xué)繪畫(huà)基礎的實(shí)如；長(cháng)方形、三角形、圓形等。
�。ǘ┥鐖F活動(dòng)內容
社團具體的活動(dòng)內容為：美術(shù)教學(xué)；學(xué)習兒童畫(huà)構圖，造型、色彩運用等知識。中國畫(huà)基礎；素描入門(mén)教學(xué)，簡(jiǎn)筆畫(huà)指導等。當學(xué)生表現技能達到一定水平時(shí)適當指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題，創(chuàng )作出內容積極向的作品。
�。ㄈ╅_(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。
�。ㄋ模┡e行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂(lè )，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱愛(ài)。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內展出以起到示范作用。
開(kāi)展美術(shù)社團活動(dòng)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我犧牲許多休息時(shí)間 ，課前做好工作。勤于思考，大膽實(shí)踐，調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結3
本期來(lái)，我堅持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂(lè )成長(cháng)為目的，順利完成了工作任務(wù)，現總結如下：
一、 基本情況
本班共有14人，均來(lái)自一至三年級，多數學(xué)生不樂(lè )于在眾人面前表現，性格較內向。
二、做法與成效
1、認真做好班務(wù)工作
每次進(jìn)行課前點(diǎn)名，做到及時(shí)和缺席學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解情況。 每次課間進(jìn)行安全巡視，及時(shí)處理學(xué)生矛盾，營(yíng)造良好班風(fēng)。 每次放學(xué)時(shí)督促學(xué)生搞好衛生，關(guān)好燈扇門(mén)窗，及時(shí)和未及時(shí)來(lái)接的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，在全體學(xué)生回家后方離校。
設立了學(xué)生情況登記本，對學(xué)生每天的表現進(jìn)行點(diǎn)評獎勵，并根據學(xué)生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”。 經(jīng)常和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，通報學(xué)生在校表現， 了解學(xué)生情況，共同探討。
2、認真做好教學(xué)工作
�。�1）根據學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設情境，開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè )中系統教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的'優(yōu)美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。
�。�2）在教學(xué)中，我注重基本功訓練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學(xué)生能較正確運用語(yǔ)氣語(yǔ)調、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
�。�3）通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗能力。通過(guò)系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè )趣與內涵。在每一節課的學(xué)習中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會(huì )，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養學(xué)生達到語(yǔ)言規范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著(zhù)不能兼顧到所有學(xué)生的現象，出現了學(xué)生在自己練習的時(shí)候注意力不集中，不夠認真的現象。
基于以上情況，我不斷努力，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，著(zhù)重培養孩子當眾說(shuō)話(huà)的自信心，訓練學(xué)生普通話(huà)發(fā)音，培養學(xué)生的語(yǔ)感，語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場(chǎng)心理水平，通過(guò)對語(yǔ)言基本功的訓練，訓練學(xué)生普通話(huà)及培養基本語(yǔ)感；通過(guò)形體訓練，培養學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學(xué)校、家長(cháng)的認可，這些離不開(kāi)主任的正確領(lǐng)導，同樣也是任課教師努力的結果，相信在我們的共同努力下，我們將會(huì )打工作做得更好。
小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結4
本學(xué)期的社團活動(dòng)教學(xué)工作已經(jīng)順利結束了。在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)，鼓勵學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手能力，觀(guān)察能力和創(chuàng )造精神。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了簡(jiǎn)筆畫(huà)的樂(lè )趣，所以興趣濃厚。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們的作品都很出乎我的意料，為展區增加了一抹亮色。
2、學(xué)生的繪畫(huà)能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自自己創(chuàng )作一些作品。
3、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把顏色弄得很臟；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生繪畫(huà)構圖布局不合理，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。
小學(xué)學(xué)生社團的活動(dòng)總結5
為調動(dòng)師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，長(cháng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè )、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。
近幾年來(lái)，我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導，活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動(dòng)會(huì )、科技節、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng)，涉及項目多達30來(lái)個(gè)，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)�；@球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
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