有關(guān)家庭教育工作總結范文(精選5篇)
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的有關(guān)家庭教育工作總結范文(精選5篇),歡迎大家分享。
家庭教育工作總結1
立山區在區委、區政府和區婦聯(lián)的領(lǐng)導帶領(lǐng)下,20xx年我區婦女兒童工作取得一定成績(jì),其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區20xx年家庭教育工作的進(jìn)展總結如下:
一、 創(chuàng )新發(fā)展,家長(cháng)教育工程穩步推進(jìn)
一是機制創(chuàng )新。積極爭取政府支持,家庭教育指導師作為社區助理,進(jìn)入高標準社區開(kāi)展家庭教育工作,同時(shí),區婦聯(lián)被賦予社區心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導師的業(yè)務(wù)指導職責,從而從建制上將家庭教育工作納入了社區工作范疇,為有效開(kāi)展家庭教育工作奠定了良好的基礎。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓計劃、業(yè)務(wù)考核計劃、業(yè)務(wù)指導計劃等,加快對社區心理咨詢(xún)師兼家庭教育指導師業(yè)務(wù)培訓力度,對區高標準示范社區的“雙師”工作進(jìn)行專(zhuān)題調研,向區政府上報調研報告,對立山區家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二是載體創(chuàng )新。啟動(dòng)立山區家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專(zhuān)家開(kāi)展義務(wù)講座、咨詢(xún)30場(chǎng);為全區家長(cháng)學(xué)校義務(wù)講座10期。
三是課題創(chuàng )新。常年堅持指導全區家庭教育科研課題研究工作,從家校聯(lián)合培養兒童良好習慣入手,帶動(dòng)家長(cháng)形成科學(xué)的教子觀(guān)。召開(kāi)立山區課題組成員工作會(huì )議,部署“十一五”課題結題相關(guān)事宜,并進(jìn)行結題指導。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),病組織課題推薦論文參與評審。
二、延伸領(lǐng)域,未成年人思想道德建設實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區第二批社區兒童之家啟動(dòng)儀式, “兒童之家”全區聯(lián)動(dòng),共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng)、家教指導的基地。舉辦立山區第二屆兒童音樂(lè )節啟動(dòng)儀式暨“共享藍天 共促和諧”關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng)、立山區暑期少兒書(shū)畫(huà)大賽,成立了立山區少兒泥塑、書(shū)畫(huà)小藝術(shù)家創(chuàng )作基地。
三、關(guān)注民生,特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)不斷深化
啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童,捐贈錢(qián)物。協(xié)調社會(huì )愛(ài)心人士為應屆高考貧困女生共捐贈。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng)。
做好家庭教育工作,是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),必須按照構建社會(huì )主義和諧家庭的戰略部署,切實(shí)完成我區創(chuàng )建全國文明城區的落實(shí)工作。我區在“關(guān)于家庭教育創(chuàng )建活動(dòng)”中努力形成“人人樹(shù)立家庭理念,戶(hù)戶(hù)爭創(chuàng )文明家庭”的濃厚氛圍,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )奠定堅實(shí)基礎。
家庭教育工作總結2
近年來(lái),各級婦聯(lián)圍繞加強未成年人思想道德建設,提高未成年人的思想道德素質(zhì),從家庭教育入手做了大量工作,取得了一定成效。
一、圍繞家庭文化建設組織開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)
幾年來(lái),各級婦聯(lián)把家庭教育列為家庭文化建設活動(dòng)的重要內容,組織開(kāi)展了紀念“母親節”、“父親節”,“十佳母親”、“十佳父親”評選,“展示您的家庭風(fēng)采”、“好媽媽”演講比賽等一系列有創(chuàng )意的家庭美德建設活動(dòng),吸引了家庭成員的廣泛參與,傳播先進(jìn)的家庭教育理念,增進(jìn)了子女與父母之間的感情和彼此之間的理解,為孩子們形成良好的思想道德素質(zhì)創(chuàng )造了良好的家庭環(huán)境。圍繞加強兒童思想道德建設,各級婦聯(lián)通過(guò)舉辦“十佳兒童”、“十佳新苗”的評選和“我做合格小公民”、“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦會(huì )、組織兒童參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等活動(dòng),對兒童進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、遵紀守法、誠實(shí)守信教育。自##年起,各級婦聯(lián)又與##等6部門(mén),以“我做合格小公民”為主題,聯(lián)合開(kāi)展了小公民道德建設活動(dòng),以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,培養兒童的社會(huì )責任感和良好的道德行為習慣。
二、采取多種形式廣泛普及家庭教育知識
各級婦聯(lián)以廣大家長(cháng)特別是母親為主要對象,以幫助家長(cháng)提高素質(zhì),更新家庭教育觀(guān)念為主要任務(wù),注意拓寬宣傳普及渠道,采取多種形式,廣泛普及家庭教育方面的知識,宣傳為國教子的模范典型。各級通過(guò)舉辦家庭教育廣播講座、知識競賽、播放家庭教育專(zhuān)題片,召開(kāi)現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )、巡回報告等形式,擴大家庭教育輻射面。并主動(dòng)與新聞媒體加強聯(lián)系,利用新聞媒體的優(yōu)勢,傳播有益于兒童健康成長(cháng)的先進(jìn)文化思想和先進(jìn)家庭教育理念。各級還組成了家庭教育宣傳隊,充分利用“六一”兒童節、母親節,廣泛開(kāi)展家庭教育知識講座、家庭教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),受到了家長(cháng)的歡迎。
三、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在家庭教育中的作用
各級婦聯(lián)依托學(xué)校、幼兒園、街道、居委會(huì )和“婦女之家”等開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校。各家長(cháng)學(xué)校根據學(xué)員不同的層次、不同的需要,開(kāi)設了各類(lèi)教學(xué)班,選編了大量富有系統性的教材,分類(lèi)施教。并在教學(xué)方法上采取靈活多樣的形式,例如舉辦知識講座、開(kāi)展服務(wù)咨詢(xún)、舉辦文藝演出等,吸引家長(cháng)參與。家長(cháng)學(xué)校以其管理的規范性、辦學(xué)的實(shí)用性吸引了廣大家長(cháng)自覺(jué)參與,他們積極學(xué)習,提高了自身素質(zhì),轉變了教育觀(guān)念,推動(dòng)了家庭教育科學(xué)化的進(jìn)程。
四、今后的打算:
家庭教育工作是婦聯(lián)工作的傳統領(lǐng)域。多年來(lái),各級婦聯(lián)把家庭教育工作作為做好兒童工作的重要組成部分,積累了較豐富的`經(jīng)驗。新時(shí)期、新形式對做好家庭教育工作提出了新的更高的要求。我們要認清形勢,采取切實(shí)措施,推動(dòng)家庭教育工作進(jìn)一步發(fā)展。
一是要努力做好牽頭協(xié)調工作。多年的實(shí)踐證明,婦聯(lián)重視家庭教育、配合學(xué)校教育、參與社會(huì )教育已經(jīng)形成了婦聯(lián)兒童工作的特色。我們要做好家庭教育的牽頭協(xié)調工作,充分發(fā)揮作為婦女兒童工作委員會(huì )辦公室的優(yōu)勢,與有關(guān)部門(mén)緊密配合,推動(dòng)各部門(mén)各司其職、各盡其能,形成有關(guān)部門(mén)齊抓共管家庭教育、全社會(huì )人人重視家庭教育的局面。
二是要結合婦聯(lián)整體工作,進(jìn)一步深化家庭教育工作。要結合“女性素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”,努力提高家長(cháng)特別是母親的思想品德、文化素質(zhì)和法律意識,通過(guò)家庭美德建設,凈化家庭這個(gè)社會(huì )細胞,為兒童健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )環(huán)境。要發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢,繼續組織開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的家庭教育活動(dòng),吸引更多的家長(cháng)積極參與,使家庭教育工作充滿(mǎn)生機與活力。要大力普及家教知識,通過(guò)多種形式將有關(guān)兒童發(fā)展的新信息、新理念向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣傳,不斷更新家長(cháng)的教育觀(guān)念,不斷提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育水平。要深入開(kāi)展“小公民”道德建設計劃活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的兒童教育活動(dòng),提高兒童思想道德素質(zhì)。要繼續動(dòng)員廣大家長(cháng)積極支持兒童積極參與在家庭做父母“小幫手”、在社會(huì )做律己“小標兵”、在學(xué)校做同學(xué)“小伙伴”、在公共場(chǎng)所做環(huán)!靶⌒l士”、在獨處時(shí)做自己“小主人”的“五小”實(shí)踐行動(dòng),為兒童提供道德實(shí)踐的機會(huì ),并以良好的道德言行為兒童做表率。
三是要繼續辦好各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校。要因地制宜地擴大各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校的數量與規模,加強示范家長(cháng)學(xué)校的建設。要聯(lián)合教育部門(mén),對家長(cháng)學(xué)校從硬件設施、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、工作效果等方面進(jìn)行規范管理,使家長(cháng)學(xué)校的建設走上更為科學(xué)化、規范化、制度化的軌道。
四是要重視家庭教育的理論研究。要很好地發(fā)揮家庭教育研究會(huì )的作用,依靠和組織家庭教育專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)工作者,以培養全面發(fā)展的“四有”新人為目標,針對家庭教育中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是家庭素質(zhì)教育的方法、兒童觀(guān)、人才觀(guān)等家庭教育觀(guān)念和新世紀家庭教育所面臨的問(wèn)題,進(jìn)行深入的調查研究和理論探討,指導家長(cháng)用正確的教子觀(guān)和科學(xué)的方法教育子女,為培養新世紀的合格人才做出努力。
家庭教育工作總結3
家庭教育是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)?茖W(xué)需要發(fā)展,藝術(shù)貴在創(chuàng )新,只要我們在學(xué)習和探索的基礎上勇于創(chuàng )新,堅持發(fā)展,家庭教育就一定能與時(shí)俱進(jìn),為未成年人的健康成長(cháng)做貢獻,使家庭、國家和民族都受益。
一、教育是全社會(huì )的事情,學(xué)校、家庭、社會(huì )三者缺一不可。
在未成年人群體中出現了無(wú)數德智體全面發(fā)展的好孩子,他們有望成為新世紀需要的合格人才,但也有為數不少的未成年人存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題,道德缺乏是最突出的問(wèn)題,出現這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的,諸如社會(huì )一些不良的風(fēng)氣和某些媒體的誤導,對涉世未深、缺少辨別能力的兒童構成心理和精神污染等等。而家庭教育問(wèn)題較多,也是重要原因之一。家庭狀況如何,十分重要。
因此,“兒童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”,為此,我們定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)會(huì ),樹(shù)立家教工作必須以德育為核心的理念,成功的家庭教育應突出德育,教孩子學(xué)習做人,強化思想道德培養,提高綜合素質(zhì),養成良好習慣。使家長(cháng)懂得“什么是教育?最根本的是培養孩子良好的習慣!边@樣講并非輕視智能和智商,而是強調德與智兩者之間的關(guān)系,強調非智力因素和制約作用。
無(wú)數成功地事實(shí)證明,凡是一以貫之地在家庭教育過(guò)程中突出德育,著(zhù)力培養孩子具有健康的人格,這些孩子的智力也同時(shí)得到提高,實(shí)現了全面地發(fā)展。我國的教育家列出公式:人格+知識+能力+健康=貢獻和財富,是很有道理的。愛(ài)因斯坦指出:智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大。我們知道,未成年人正處在快速成長(cháng)期,這個(gè)時(shí)期的未成年人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)均處在不固定期,他們的可塑性比較強,未成年人如何引導,他們就可能如何發(fā)展。在這種情況下,家長(cháng)的言行具有權威性的引導作用。
諸如一棵小樹(shù),我們在它幼小的時(shí)候,正確而及時(shí)固土、澆水、打杈、除蟲(chóng),這棵小樹(shù)就可能成為參天大樹(shù),棟梁之材,反之,待期“定型”之后試圖修正,實(shí)為晚矣!在家庭教育中扭住德育這個(gè)中心不放,持之以恒地進(jìn)行思想道德建設,于國于家都有益。
二、發(fā)展是道理,家庭教育也必須發(fā)展。
家庭教育成績(jì)顯著(zhù),問(wèn)題也不少,主要是成長(cháng)環(huán)境中存在著(zhù)某種不科學(xué),不健康的現象,許多家長(cháng)在子女成長(cháng)問(wèn)題上呈現異常浮躁心態(tài),他的望子成龍,望女成鳳心切,卻又不知何為龍(鳳)。怎樣使自己的子女成龍(鳳),他們聽(tīng)風(fēng)就是雨。盲目攀比,全不顧孩子的自身潛質(zhì)和個(gè)性,不顧孩子興趣的存在,在教育方法上走兩個(gè)極端,或施以缺少教育的“愛(ài)”,或缺少愛(ài)的“教育”,還有的無(wú)節制地滿(mǎn)足孩子的物欲,使孩子不懂得靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活,缺少將來(lái)獨立生存的思想準備和戰勝險阻艱辛的能力。
凡此種種,均對未成年人成長(cháng)不利。我們及時(shí)要求班主任老師認真做好家訪(fǎng)工作,宣傳正確的教育方法,強調家庭教育現狀需要改變,未成年人成長(cháng)的環(huán)境需要改善,而改變和改善的出路在于發(fā)展——發(fā)展家庭教育。
三、教育應修身,家庭教育需創(chuàng )新,未成年人提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。
首先,成年人應樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān),新人新時(shí)代,需要新的育人方法,家庭教育不可能放之千家而皆行,年年歲歲不變樣的“法寶”。各家有各家情況,應當具體情況具體對待,家庭教育有規律可循,有問(wèn)題可探索。
另外,成年人規范自己的言行,堅持以法、以德、以情育人,十分重要。未成年人感知能力強,理解能力弱,模仿能力強,辨別能力弱,成年人的舉止言行潛移默化地影響著(zhù)未成年人,教育家烏中斯基說(shuō)過(guò):“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展!瘪R卡連柯說(shuō):“成人在生活的每時(shí)每刻,甚至你不在場(chǎng)時(shí),也在教育兒童,你得怎樣穿戴,怎樣同別人說(shuō)話(huà),怎樣對待朋友和敵人,怎樣微笑,怎樣讀報,這一切對孩子都有意義!睙o(wú)數事實(shí)說(shuō)明,成年人的自身素質(zhì)極大地影響著(zhù)孩子,據此而極言“家庭無(wú)小事,家長(cháng)無(wú)小節”,該不為過(guò)吧!
為使家長(cháng)修身,我們開(kāi)展了家教講座及家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng),深受家長(cháng)的好評;厥走^(guò)去,家教工作雖取得一定的成績(jì),但仍須改進(jìn)與加強,使家長(cháng)會(huì )開(kāi)得有滋有味,建議在內容上添點(diǎn)鮮味,在理念上加點(diǎn)新意,在模式上涂點(diǎn)色彩,開(kāi)拓家教工作的新局面。
家庭教育工作總結4
教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),也是家庭的責任。如何帶動(dòng)家長(cháng)發(fā)揮對孩子教育的作用,爭取家長(cháng)的密切配合;真正辦好家長(cháng)學(xué)校,真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結合;普及家庭教育科學(xué)理念,創(chuàng )設學(xué)生健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法,不斷總結提升經(jīng)驗,使家庭教育工作步入了規范化、科學(xué)化、系統化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)著(zhù)手:
一、努力拓展家庭教育學(xué)習途徑
。ㄒ唬┰诩彝ソ逃v座中學(xué)習
本學(xué)期,我校指導師除了在班級里開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給予家長(cháng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題的指導外,劉丹老師為高一全體家長(cháng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(cháng)》有關(guān)“父親教育方式”的專(zhuān)題講座,在講座中,通過(guò)大量的事例和活動(dòng),和家長(cháng)就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長(cháng)、父親教育孩子的方式和誤區等問(wèn)題進(jìn)行了交流,受到家長(cháng)的好評。
。ǘ┰诰W(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校學(xué)習
網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校是作為一種開(kāi)展家庭教育工作的新手段、新形式,是開(kāi)展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息,讓家長(cháng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識。通過(guò)在網(wǎng)站上發(fā)布家長(cháng)學(xué)習菜單和指導菜單,豐富了家庭教育內容,擴大了學(xué)習家庭教育的家長(cháng)群體。我校家庭教育指導師精心選擇菜單,與時(shí)俱進(jìn),豐富了五中家庭教育的內涵。本學(xué)期為了拓寬家長(cháng)學(xué)習家庭教育知識的途徑,由我校家庭教育
。ㄈ┰诩彝ソ逃娮訄笾袑W(xué)習
指導師合作定期制作《克五中微家教》電子報專(zhuān)欄,精選家庭教育故事和知識,與家長(cháng)分享,指導家長(cháng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題。這種方式學(xué)習方式也受到家長(cháng)的喜歡。
。ㄋ模┰诩彝ソ逃笇Р藛沃袑W(xué)習
本校家庭教育指導師精心選擇指導菜單的內容,為家長(cháng)布家長(cháng)作業(yè),為家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的家庭教育知識指導。
。ㄎ澹┰诟黜椉彝ソ逃幕顒(dòng)中學(xué)習
本學(xué)期完成了家長(cháng)學(xué)校的注冊任務(wù),除個(gè)別內初班學(xué)生家長(cháng)無(wú)手機,在班主任的積極配合下,注冊率達到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的資源,對我校的班主任和家庭教育指導師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習進(jìn)行了培訓。組織家長(cháng)參加了xx首屆“家長(cháng)教子征文”活動(dòng),我校的指導師對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的指導,抓住機會(huì )督促家長(cháng)學(xué)習。
二、在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1、我校是一所民漢合校中學(xué),生源多樣,有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內初班同學(xué),和家長(cháng)聯(lián)系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群,學(xué)校有固定的網(wǎng)站專(zhuān)欄進(jìn)行家;(dòng),但信息更新還需進(jìn)一步努力。
在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指導師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習家庭教育內容,從關(guān)心孩子生活入手,積極解決家庭教育的難題,主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng);從家庭教育的細節入手,調動(dòng)家長(cháng)的學(xué)習熱情,探索家庭教育現代化的有效途徑和方法,努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作。
家庭教育工作總結5
伴隨著(zhù)期末的臨近,我們的家庭教育工作也已經(jīng)進(jìn)行了收尾工作,本學(xué)期我們主要做了如下的工作:
一、加強家庭教育指導者隊伍的建設 。
1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網(wǎng)絡(luò )培訓,不斷提高指導家長(cháng)工作的理論水平。
2、幼兒園不定期定期組織教師開(kāi)展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習培訓活動(dòng)。
3、根據幼兒園的實(shí)際情況,鼓勵班級教師開(kāi)展小型班級指導講座,不斷提高家長(cháng)和教師的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法。
4、讓家長(cháng)參與幼兒教育管理,選出優(yōu)質(zhì)家長(cháng),在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。
二、開(kāi)展各種形式的家園同步教育 。
1、繼續豐富北斗幼兒園骨干家長(cháng)群,協(xié)助家庭教育站的各項工作。
2、九月,十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長(cháng)慰問(wèn)老年公寓,與銀河金色桑榆“居家養老”的老人們共度端午節。
3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進(jìn)行了維語(yǔ)家庭教育講座活動(dòng),受到了家長(cháng)朋友們的 歡迎。
4、鼓勵家長(cháng)書(shū)讀書(shū)心得,讓更多的家長(cháng)互相了解育兒心得,收到了很好的效果,家長(cháng)比較支持我們的工作。
5、在小中大班依照市教育局開(kāi)展了“家教征文活動(dòng)),讓更多的家長(cháng)關(guān)注家庭教育,共有22名家長(cháng)積極熱情地參加了征文工作,希望以后有更多的家長(cháng)朋友們參加。
6、12月31日與家長(cháng)、幼兒一起開(kāi)展“新年快樂(lè )“親子慶;顒(dòng)。
三、建立形式多樣的家園聯(lián)系方法:
1、各班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調換教育內容及家園聯(lián)系和教育指導)。
2、各班老師每學(xué)期發(fā)放家園聯(lián)系單8份,及時(shí)收回,了解家長(cháng)對幼兒在家情況的評價(jià)。
3、鼓勵家長(cháng)積極加入我園的“家庭教育指導站”群,學(xué)習家庭教育的多方面知識,不斷提高家教指導的質(zhì)量。
4、幼兒園家教指導站每月初出一份雙語(yǔ)家教小報,每月末一份家庭教育菜單,本學(xué)期小報3期,家庭教育菜單3份。
下學(xué)期我們將仍然認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,我園民族幼兒較多,外地打工子女也占到了半數,下學(xué)期的工作會(huì )針對這種情況幫助班級教師開(kāi)展小型的家庭教育交流活動(dòng),讓老師們有更多的機會(huì )了解孩子的家庭情況,便于更好地開(kāi)展工作,其他常規性的工作會(huì )繼續保持,幼小銜接工作也是下學(xué)期工作的重點(diǎn),我們會(huì )與大班教師一起,制定出更適合大班幼兒適應小學(xué)生活的各項活動(dòng),如參觀(guān)小學(xué)、與爸爸媽媽制定合理的作息時(shí)間,與哥哥姐姐手拉手等活動(dòng),讓孩子們對學(xué)校生活更加向往。
一學(xué)期過(guò)去了,孩子們也日漸成熟,他(她)們的健康成長(cháng)就是我們的無(wú)窮動(dòng)力,家庭教育就像一株大樹(shù),讓一顆顆嬌小純真的心靈受到保護與支持,未來(lái)的道路曲折而漫長(cháng),但幸福的家庭與健康的教育,一定會(huì )讓這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),成為棟梁之才。
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