2021慶中秋總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編幫大家整理的2021慶中秋總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶中秋總結1
中秋節是我們國家的傳統節日,為了讓幼兒知悉有關(guān)中秋節的一些習俗和文化知識,我園在中秋節的前一天舉辦了本年度的中秋節活動(dòng)。之所以選在這一天,是因為中秋是團圓的日子,中秋節應該讓幼兒跟家里人一起過(guò),F在活動(dòng)也已經(jīng)結束了,為了明年的活動(dòng)能夠辦得更好,所以在活動(dòng)結束之后對今年的活動(dòng)做一個(gè)總結。
今年的活動(dòng)一共分為了三個(gè)部分,第一個(gè)部分是知中秋,第二個(gè)部分是畫(huà)中秋,第三個(gè)部分是賀中秋。第一個(gè)部分和第二個(gè)部分是幼兒獨立進(jìn)行的,第三個(gè)部分是和家長(cháng)一起進(jìn)行的。從活動(dòng)的整體效果來(lái)看,這三個(gè)活動(dòng)都很受幼兒和家長(cháng)的歡迎,家長(cháng)對我園舉辦的活動(dòng)也給了很大的支持。今年的這一次活動(dòng),我覺(jué)得是非常的成功了,到達了我們的活動(dòng)目的。
知中秋是在多媒體教室進(jìn)行的,給幼兒播放我們收集到的一些在動(dòng)畫(huà)片中出現過(guò)的有關(guān)中秋節的知識的片段。原本是打算播放中秋節的紀錄片的,但幼兒的年齡太小了,可能會(huì )看不懂,所以借用幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片,來(lái)宣傳和介紹中秋節。在這一活動(dòng)中,不僅向幼兒介紹了節日的一些習俗,也展示了一些與中秋節有關(guān)的詩(shī)歌。老師們繪聲繪色的講述了跟中秋節有關(guān)的故事,比如耳熟能詳的“嫦娥奔月”的故事,還有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”。幼兒們聽(tīng)的都非常的認真,也提出了一些天馬行空的問(wèn)題。這一個(gè)部分的目的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識。
畫(huà)中秋是讓幼兒根據上一個(gè)知中秋的環(huán)節中老師講的故事或詩(shī)歌來(lái)描繪出自己想象中的月亮上的場(chǎng)景。幼兒的年紀都比較的小,所以繪畫(huà)的能力都不是很好。這一個(gè)部分的目的`就是讓幼兒發(fā)揮自己的想象力,鼓勵幼兒畫(huà)出自己心中的場(chǎng)景,從中培養幼兒的想象力。有困難的幼兒老師會(huì )加以引導,幫助他畫(huà)出自己心中想象出來(lái)的場(chǎng)景。
賀中秋則是讓家長(cháng)和幼兒一起做月餅。幼兒園會(huì )提前準備好做月餅需要的材料和模具,在動(dòng)手之前先指導幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養成洗手的好習慣,也能夠學(xué)會(huì )自己獨立的洗手。在活動(dòng)開(kāi)始之后,家長(cháng)們和幼兒齊心協(xié)力的做好一個(gè)個(gè)月餅,這一步可以鍛煉幼兒的實(shí)際操作能力。最后活動(dòng)結束的時(shí)候,幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當老師問(wèn)他們月餅好不好吃的時(shí)候,他們異口同聲的說(shuō)好吃,因為是自己做的。
我園今年舉辦的活動(dòng)并不是單純的娛樂(lè )活動(dòng),其中也有著(zhù)教育意義。從結果來(lái)看,這一次的活動(dòng)是很成功的。明年會(huì )在今年的基礎上加以改進(jìn),爭取做得更好。
慶中秋總結2
9月25日,值此中秋、國慶雙節來(lái)臨,為了培養小學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)民族傳承中華傳統美德,在這舉國歡慶的日子里,xx鎮希望小學(xué)開(kāi)展了“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng)。
一、學(xué)校組織學(xué)生們摘抄“中秋、月亮”的詩(shī)句。
通過(guò)學(xué)生們對詩(shī)句的摘抄,讓孩子們對中華民族這一重要節日有了新的認識,同時(shí)也陶醉在中華詩(shī)詞的優(yōu)美意境中。
二、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書(shū)畫(huà)報展覽。
學(xué)生們通過(guò)畫(huà)筆為祖國母親獻上充滿(mǎn)文化積淀的生日禮物,用自己獨特的理解歌頌祖國母親的生日。每件作品都洋溢著(zhù)同學(xué)們對祖國的無(wú)限熱愛(ài)之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。
三、最激烈的要數五中隊開(kāi)展的以“祖國在我心中”為主題的演講比賽。
孩子們用激情的演講表達著(zhù)對祖國美好的祝福,用他們所特有的質(zhì)樸的語(yǔ)言表達著(zhù)自己對祖國深深地愛(ài)。不僅鍛煉了學(xué)生的口才,還燃起同學(xué)們的愛(ài)國熱情。
此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活,又培養了學(xué)生們對書(shū)畫(huà)、演講的興趣和愛(ài)好,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
慶中秋總結3
中秋節作為我們中華民族一年一度的傳統佳節,為了豐富本班少先隊員的生活,同時(shí)讓孩子們體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍。我班開(kāi)展了“慶中秋”主題班隊活動(dòng)。
活動(dòng)前做好充分準備,活動(dòng)主題明確;顒(dòng)前讓孩子們分好小組,上網(wǎng)或從書(shū)籍上收集所有關(guān)于中秋節的資料,包括:中秋節的由來(lái),關(guān)于中秋節的故事,各地慶祝中秋節的風(fēng)俗習慣,過(guò)節的食品等。由于準備充分,因此,在活動(dòng)中,隊員們都能夠暢所欲言,參加活動(dòng)的興致十分高昂。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。整個(gè)活動(dòng)從前期準備,小品的排練,活動(dòng)的流程,都由孩子們自主完成。由于充分尊重了學(xué)生的主體地位,因此,孩子們能充分發(fā)揮自己的所長(cháng),在活動(dòng)中表現得很輕松自如。這是這次活動(dòng)與以往的活動(dòng)最大的區別。
活動(dòng)形式多樣、有趣,并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)中進(jìn)行一次深刻的思想教育。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,包括看視頻、演小品、說(shuō)感受、分享中秋過(guò)節食物等等,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體隊員們進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)孩子們珍惜現在所擁有的幸福生活,進(jìn)而去努力學(xué)習,用以報答父母恩情,回報社會(huì )。
活動(dòng)的最后在孩子們的互相分享、歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)此次特別的“慶中秋”主題班隊活動(dòng),孩子們了解了中秋節的來(lái)歷以及各地不同的風(fēng)俗習慣,體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義,真正了解中華民族傳統節日,體驗了民族文化的博大精深和真切內涵,收到了很好的教育作用。
慶中秋總結4
在祖國媽媽68歲生日到來(lái)之際,xx幼兒園的各個(gè)年級組展開(kāi)了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動(dòng),既有傳統的活動(dòng)項目,還有獨具匠心的創(chuàng )新活動(dòng),讓孩子們在各個(gè)活動(dòng)中感受節日到來(lái)的氣氛和歡樂(lè )。
為了讓剛入園的小班小朋友在活動(dòng)中感受節日的到來(lái),大家齊聚一堂開(kāi)展了慶;顒(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們認識了國旗、知道了首都北京、了解了天安門(mén);還一起觀(guān)看了莊嚴肅穆的升國旗儀式。在歡樂(lè )周的“快樂(lè )美食節”活動(dòng)中,孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節日美食,跟著(zhù)保健老師了解了傳統節日美食習俗,感受到了和新朋友們聚餐的快樂(lè )。相信這一周的“歡樂(lè )”系列活動(dòng)讓每一位剛入園的小班小朋友出初步了解了祖國、也熱愛(ài)這充滿(mǎn)精彩的幼兒園生活。
大班孩子的活動(dòng)更具表現形式,這次活動(dòng)在以往活動(dòng)的基礎上,參照上海旅游節的花車(chē)巡游形式,結合《我是中國人》的主題,開(kāi)展了《美好大中國》花車(chē)巡游活動(dòng),每個(gè)班用四個(gè)“一”,完成班級整個(gè)活動(dòng)的設計,老師們?yōu)檫@次活動(dòng)能精彩呈現,也向家長(cháng)們進(jìn)行了宣傳,得到了家長(cháng)們的積極響應和配合,使活動(dòng)更加具有真實(shí)和觀(guān)賞性。為了更具有巡游特點(diǎn),大班孩子在老師的帶領(lǐng)下,到xx幼兒園其他園區為小班孩子和中班孩子進(jìn)行表演,贏(yíng)得了弟弟妹妹們的喝彩,觀(guān)看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗,讓活動(dòng)達到了高潮,大班孩子也在這樣的活動(dòng)中受到了教育,也充分的表達了自己愛(ài)國的熱情。
結合不同的年齡設計不同的活動(dòng)形式,這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多,通過(guò)這些系列活動(dòng),更加能加深孩子們印象,對祖國表達出更多的關(guān)心和熱情。
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