生產(chǎn)實(shí)習的自我總結范文
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？需要好好地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。但是實(shí)習總結有什么要求呢？以下是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習的自我總結范文，歡迎閱讀與收藏。
生產(chǎn)實(shí)習的自我總結1
為期半月的生產(chǎn)實(shí)習圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們平安回到學(xué)校，做到了高高興興去，平平安安回，實(shí)現了教學(xué)計劃中要求的目標，達到了目的，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)計劃規定的實(shí)習教學(xué)任務(wù)，這半月的生產(chǎn)實(shí)習，去的工廠(chǎng)多，內容多，老師和學(xué)生都特別忙碌，即取得了很大成就，也有很多的不足之處。
在半個(gè)月的時(shí)間里，可以說(shuō)參觀(guān)的公司形形色色，有三峽這種國企，也有港迪這種民企，有關(guān)于電氣的，也有關(guān)于電子的，有關(guān)于數控的，也有關(guān)于磁懸浮的，各個(gè)都具有自我特色，如果自己沒(méi)看出來(lái)或是收獲不佳，那只能說(shuō)是自己品德不夠高尚了，因為真的，老師的目的很明確，就是希望盡可能多的讓我們參觀(guān)、了解企業(yè)，并且安排的也很合理，若自己還卻收獲不佳，那肯定就是自己修行不夠了�！安恢恢�，先行后知”，幾個(gè)月的實(shí)習生活，使我受益匪淺，回味無(wú)窮，實(shí)習所感歷歷在目。
在所有參觀(guān)的企業(yè)中，每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象，大多企業(yè)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)，使我在開(kāi)闊了眼界的同時(shí)，進(jìn)一步強化了所學(xué)的理論知識。如電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)在發(fā)電廠(chǎng)感覺(jué)用的很多，而計算機控制技術(shù)和電機及拖動(dòng)技術(shù)在數控和磁懸浮中有著(zhù)廣泛的應用。而自動(dòng)控制原理、傳感與檢測技術(shù)和電機拖動(dòng)技術(shù)在盾構機中占有重要地位。
這半個(gè)月以來(lái)，我們參觀(guān)的地點(diǎn)共有十個(gè)，包括理工光科和華中數控這種高科技型企業(yè)，也有便利于長(cháng)江而發(fā)展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務(wù)公司，也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動(dòng)化有點(diǎn)偏差，但仍以我們自動(dòng)化作為主導的控制類(lèi)公司，給我們的印象是直觀(guān)的，給我們的記憶是深刻的。
港迪電氣以前是我們學(xué)校的一個(gè)控股公司，現在已經(jīng)獨立出去了，主要產(chǎn)品是各類(lèi)型電氣控制產(chǎn)品、高低壓配電產(chǎn)品和機電配套產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè)，基本上都涉及到了強電，而強電是我們自動(dòng)化的一個(gè)重要發(fā)展方向，特別是強電的地方，人的直接操作會(huì )有巨大的潛在危險，因此，如若能夠實(shí)現自動(dòng)控制，也將避免了很多悲劇。
理工光科是以光纖傳感器作為主要的產(chǎn)品。如果要我說(shuō)與我們自動(dòng)化在哪方面有關(guān)的話(huà)，那么我可以說(shuō)，在一個(gè)檢測的整個(gè)系統中，傳感器只是作為其中的一部分，而具體的反饋、做出相應的操作，都要我們自動(dòng)控制來(lái)完成，因為事故不是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，并且人不可能每一分每一秒都在值守，而自動(dòng)化的最重要的一點(diǎn)就是實(shí)現無(wú)人操作。
我們學(xué)校的磁懸浮實(shí)驗室主要是對電機采用磁懸浮技術(shù)，這樣可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力，只需要很少的動(dòng)力就可以讓電機運行，這樣就可以使得轉速達到很高，并且使得損耗達到最小，我們學(xué)校的磁懸浮實(shí)驗室的電機轉子的懸浮是磁懸浮技術(shù)中的一個(gè)應用，也是社會(huì )應用中的一個(gè)縮影，但這技術(shù)的發(fā)展將會(huì )有巨大的潛力，將會(huì )有巨大是市場(chǎng)。
華中數控可以說(shuō)是代表了我們中國的技術(shù)實(shí)力，與國際知名品牌西門(mén)子、三菱等公司的產(chǎn)品不相上下，不僅在數控系統方面已經(jīng)達到國際先進(jìn)水平，同時(shí)還在伺服電機方面有了卓越的成就，華中數控不但生產(chǎn)數控車(chē)床，而且現在還大規模的生產(chǎn)伺服電機，對于伺服電機的控制我可以說(shuō)了解的很少，但對于步進(jìn)電機有所了解，而在數控切割上，我們學(xué)到的是用步進(jìn)電機作為拖動(dòng)，而數控車(chē)床用的是伺服電機，那么我想他們的原理應該有相似之處，對于一些控制算法也應該是可以通用的。
盾構機可以說(shuō)是一個(gè)非常綜合的應用產(chǎn)品了，有自動(dòng)控制、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的知識都融入其中，缺一個(gè)都不行，同時(shí)，通過(guò)對盾構機的作用的分析我們可以發(fā)現，這種高科技產(chǎn)品把握這一個(gè)民族的科技命脈，而通過(guò)參觀(guān)了解，我們在這方面的技術(shù)還很落后，而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )對這方面的需求卻越來(lái)越強烈，這就成為了一個(gè)矛盾，而我們自動(dòng)化學(xué)生，可以說(shuō)它涉及到的很多方面的知識我們都學(xué)到了，那么我們必須承擔起這個(gè)責任來(lái)。
盾構機的技術(shù)或許是我們的遺憾，但涉及到強電的發(fā)電廠(chǎng)可以說(shuō)是我們民族的驕傲，葛洲壩水電站和長(cháng)江三峽水電站都代表了國際先進(jìn)水平，特別是長(cháng)江三峽水電站，是全世界最大，技術(shù)最先進(jìn)的一個(gè)水力發(fā)電站。通過(guò)對葛洲壩的參觀(guān)，可以說(shuō)真的能讓我們參觀(guān)的對參觀(guān)了，從發(fā)電到控制，從定子到轉子，從上面到下面，從發(fā)電到輸電，都涉及到了，由于葛洲壩的發(fā)電原理和三峽是相同的，因此我們在參觀(guān)三峽的時(shí)候，我們用了另外一種角度，主要參觀(guān)三峽大壩的宏偉與壯觀(guān)，培養了我們的愛(ài)國情操。通過(guò)在葛洲壩的實(shí)習，通過(guò)聽(tīng)了楊工對我們的講座，有一點(diǎn)我感觸很深，那就是扎實(shí)的理論-功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗對一個(gè)工程技術(shù)人員來(lái)講的重要性。
至于發(fā)電站與我們自動(dòng)化的聯(lián)系我想就更多了，但我想我們自動(dòng)化的一個(gè)很重要的能力就是以弱電控制強電，使用單片機或是CPU可以實(shí)現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時(shí)，我們看到了中央控制室，在外面的開(kāi)關(guān)站和變壓站，我們看到了很多的電流和電壓互感器，這都是我們自動(dòng)控制的一個(gè)具體體現啊。
在實(shí)習之前我在想是不是讓我們在一個(gè)地方做一個(gè)東西出來(lái)，像電工實(shí)習或金工實(shí)習那樣，但最終我發(fā)現我的想法是錯誤的，由于時(shí)間有限，學(xué)院的金錢(qián)有限，因此我們此次生產(chǎn)實(shí)習只能對老師安排的一些企業(yè)做簡(jiǎn)單的參觀(guān)，僅此而已。
而老師也是用心良苦，他們希望我們在這有限的時(shí)間里，不僅能了解到了我所學(xué)的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用過(guò)程，還能了解了一些企業(yè)的管理運作模式。并且個(gè)人感覺(jué)很多技術(shù)人員也非常敬業(yè)，特別像理工光科的技術(shù)人員，由于我們設計到光纖的知識不多，因此技術(shù)人員講的非常詳細，盡量通俗易懂，讓我們能真正明白光纖產(chǎn)品的工作的整個(gè)原理和過(guò)程。
暑期生產(chǎn)實(shí)習主要目的是加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，增加對社會(huì )、國情、和專(zhuān)業(yè)背景的了解；通過(guò)考察和實(shí)踐，拓寬視野，鞏固和應用課堂學(xué)習所掌握的理論知識，了解學(xué)科發(fā)展現狀，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
本次生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院組織的第一次生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，本次活動(dòng)對于我們即將走出校門(mén)跨入社會(huì )工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常具有現實(shí)意義。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我們學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西，通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，我體驗到了理論知識的重要性，同時(shí)我也意識到了實(shí)踐的重要性，如果一個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì )工作時(shí)理論懂得很多，但真正做起事來(lái)卻不知從何下手，我覺(jué)得這并不是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
本次實(shí)習，雖然只有短短的半個(gè)月，但我仍然收獲了很多，實(shí)習中的很多東西給我留下了深刻的印象。在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始之初，楊老師就告訴我們要深知實(shí)習不光是鞏固和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，它對培養學(xué)生的思維能力、專(zhuān)業(yè)素養、和對事情的看法也起著(zhù)至為關(guān)鍵的作用。
當然在實(shí)習中也有很多不足，下面說(shuō)兩點(diǎn)：
一就是實(shí)習內容安排略顯不足，講座太多，而參觀(guān)太少，與現場(chǎng)工人師傅的接觸和交流明顯不足。
二就是由于自己是首次接觸，或許未適應，因此在有些方面自我感覺(jué)做的不夠，比如和老師和技術(shù)人員的交流有些不積極，這一點(diǎn)以后要加以改正。
實(shí)習的過(guò)程很難忘，意義也很重大，效果也很明顯，并且老天也做媒，確實(shí)像段老師所說(shuō)的，有老天做媒，老師的努力，同學(xué)們的刻苦，我們的將來(lái)講一片光明，前程似錦，在這里，再次對老師的辛勤工作表示感謝。
韶光易逝,仿佛剎那間，秋風(fēng)送爽的季節中我們所進(jìn)行的為期兩周的生產(chǎn)認知實(shí)習已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，再次回首，作為我們機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐性環(huán)節，其目的是將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養大家勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度， 在這次時(shí)間不算太長(cháng)的認知實(shí)習中，通過(guò)自身參觀(guān)、老師講解和積極向車(chē)間及生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)工人請教等過(guò)程，使我對專(zhuān)業(yè)有了更為深入的認識和理解，提高了對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的興趣，為以后的學(xué)習打下良好的基礎。
短短的兩周中，我們在老師的帶領(lǐng)和啟發(fā)下，主要是對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)大致的了解，參觀(guān)了一系列的機加工工藝并且見(jiàn)識了很多生產(chǎn)中必須用到的各種機床，以及它們的主要功能和基本結構，我們先后參觀(guān)了廈門(mén)工程機械有限公司、廈門(mén)金鷺特種金屬有限公司、廈門(mén)日上實(shí)業(yè)有限公司、廈門(mén)銀華機械有限公司、廈門(mén)恒耀金屬有限公司、廈門(mén)正黎明有限公司等企業(yè)，下面我將分別進(jìn)行敘述、
宏發(fā)電聲有限公司是以生產(chǎn)繼電器主的企業(yè)，在繼電器領(lǐng)域成就斐然，它在這方面的地位是中國第一，世界第三!足見(jiàn)其龐大的實(shí)力，在參觀(guān)時(shí)首先就被他的大氣和雍容所吸引了，然后我看到了他們的技術(shù)人員辦公場(chǎng)所，明白了自己以后可能也是是其中的一員，接著(zhù)在公司負責人的帶領(lǐng)和講解下我們先后參觀(guān)了它的模具車(chē)班、電火花班等車(chē)間，看到了一臺日本進(jìn)口的崗本精密成型磨床，其型號為l—350b,據介紹其為當今磨削的最佳機型，是我們在磨床界長(cháng)期經(jīng)驗的結晶，它功能強大，適于精密磨削帶有微小復雜型面的小型零件，如模具、夾具等。以操作人員為中心的各種裝置和特有的技術(shù)秘訣，可實(shí)現高效和舒適的磨削。工作臺縱向導軌表面采用聚四氟乙烯，在工作臺傳動(dòng)裝置中采用齒形皮帶，使運動(dòng)平穩又無(wú)滑動(dòng)。長(cháng)期的可靠性操作維護簡(jiǎn)單易行。另外我們還見(jiàn)到了書(shū)本上常常提到的慢走絲機床，并且詳細了解了它的工作原理以及各個(gè)主要的性能參數。
當天上午我們也參觀(guān)了廈門(mén)精合電氣有限公司，在這里我看到了很多精密加工的機床例如高精密磨床，高精密車(chē)床，其中讓我印象最深刻得是一臺精密磨床，它的型號是sgs—2512ahd,馬達參數為：20hp,380v,3ph,4p,在機械制造技術(shù)基礎課程上老師給我們將講解過(guò)磨床本身就是一種精密加工器械，而我們見(jiàn)到的則是精密磨床，足見(jiàn)其精密的程度，經(jīng)介紹，這臺磨床加工的平面度以及平整度的精度等級均在幾個(gè)絲以?xún)�，讓我們大家贊嘆不已。接著(zhù)我們又看到了幾臺小型的精密磨床，其精密度更是達到了一兩個(gè)絲以?xún)�，可謂精密中的精密。另外老師以及技術(shù)人員詳細向我們介紹了這些設備在應用方面的以及注意事項。
在黎明冶金機械有限公司，我們了解到冶金這一行業(yè)在國外尤其是澳洲、美國、日本等地起步較早，在我國它是在上個(gè)世紀九十年代才興起的。負責人李經(jīng)理告訴我們他們公司的主要設備是冷彎滾壓成型機，主要生產(chǎn)材料為軋鋼廠(chǎng)生產(chǎn)的板料，然后該公司用生動(dòng)的案例給我們上了一堂印象深刻的安全教育課，視頻中一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的事件讓我受到了極大地震撼，并且更加深刻的理解了安全生產(chǎn)的重要性。在生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)的過(guò)程中，那一幕幕畫(huà)面時(shí)刻提醒我們不管做什么事情，無(wú)論什么時(shí)候，安全都是第一重要的!
在銀華石材機械加工廠(chǎng)，我第一次見(jiàn)到了早就如雷貫耳的加工中心，在該公司的總成車(chē)間，我們見(jiàn)到了一個(gè)碩大的臥式加工中心，經(jīng)介紹 臥式加工中心：是指主軸軸線(xiàn)與工作臺平行設置的加工中心，主要適用于加工箱體類(lèi)零件。臥式加工中心的主軸處于水平狀態(tài)，通常帶有可進(jìn)行分度回轉運動(dòng)的正方形工作臺。最適合加工箱體類(lèi)零件。一般具有分度工作臺或數控轉換工作臺，可加工工件的各個(gè)側面;也可作多個(gè)坐標的聯(lián)合運動(dòng)，以便加工復雜的空間曲面，他可以說(shuō)是它可以說(shuō)是大勢所趨，以后生產(chǎn)的主流設備和機械。接著(zhù)我們的見(jiàn)到了久違的摩擦焊機，漢中雙戟，其型號為c1250，焊接力為250千牛，主軸轉速為740轉每分鐘，工作最大行程為462毫米，技術(shù)人員告訴我們，所謂摩擦焊就是在壓力作用下，通過(guò)待焊工件的摩擦界面及其附近溫度升高，材料的變形抗力降低、塑性提高、界面氧化膜破碎，伴隨著(zhù)材料產(chǎn)生塑性流變，通過(guò)界面的分子擴散和再結晶而實(shí)現焊接的固態(tài)焊接方法。摩擦焊通常由如下四個(gè)步驟構成：1、機械能轉化為熱能;2、材料塑性變形;3、熱塑性下的鍛壓力;4、分子間擴散再結晶。摩擦焊相較傳統熔焊最大的不同點(diǎn)在于整個(gè)焊接過(guò)程中，待焊金屬獲得能量升高達到的溫度并沒(méi)有達到其熔點(diǎn)，即金屬是在熱塑性狀態(tài)下實(shí)現的類(lèi)鍛態(tài)固相連接。他的一番話(huà)讓我們對摩擦焊的書(shū)本知識有了更好的理解。
在廈工，首先我就被他那磅礴的氣勢以及它所獲得的無(wú)數個(gè)榮譽(yù)所折服了，整體上它給人一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，不愧是全國工程機械的老大!在廈工我們分別參觀(guān)了裝載機的組裝車(chē)間，機加工車(chē)間，熱處理車(chē)間等，隨后我們進(jìn)入的是配料車(chē)間，看到了數控等離子切割，其中一臺的型號為sdq6、5*25，另外我們還看到了傳說(shuō)中的激光切割，老師說(shuō)它主要是用于切割那些比較薄的板件，而比較厚的板件的切割任務(wù)主要是由等離子切割機來(lái)完成的，除此之外，極光還可以用來(lái)進(jìn)行激光成型，目前這一領(lǐng)域中最為先進(jìn)和權威的部門(mén)為大連理工大學(xué)。這些均讓我見(jiàn)讓我大開(kāi)眼界、茅塞頓開(kāi)。
在中外合資中方控股企業(yè)廈門(mén)金鷺特種金屬有限公司，我們同樣走訪(fǎng)了很多車(chē)間，見(jiàn)到了很多先進(jìn)的設備和機械，在模具生產(chǎn)部，我們就見(jiàn)到了一臺精度很高的平面磨床，老師告訴我們它主要用砂輪旋轉研磨工件以使其可達到要求的平整度,根據工作臺形狀可分為矩形工作臺和圓形工作臺兩種，矩形工作臺平面磨床的主參數為工作臺寬度及長(cháng)度，圓臺平面磨床的主參數為工作臺面直徑。根據軸類(lèi)的不同可分為臥軸及立軸磨床之分、但是在那里我最深的感受是技術(shù)以及自主知識產(chǎn)權這一無(wú)形而又極其重要的資產(chǎn)對于一個(gè)企業(yè)的極端重要性，我們在參觀(guān)的過(guò)程中，很多東西我們都是只能遠遠地看有的甚至人家根本就不領(lǐng)著(zhù)我們去!
在專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)機械行業(yè)專(zhuān)用緊固件的公司—廈門(mén)恒耀金屬有限公司，我看到了廣泛的應用于各種機械以及結構中充當緊固件的螺母，螺帽的生產(chǎn)過(guò)程，他們雖然看上去是那么的不起眼，甚至可以說(shuō)是很難看，但是凡是有思維的人想一想就會(huì )明白緊固件之于各種機器的重要作用，原先我們以為緊固件，不就是螺母嘛，但是帶隊老師告訴我們緊固件包括：螺栓、螺柱、螺釘、螺母、墊圈、銷(xiāo)等12類(lèi)零件。專(zhuān)業(yè)知識的匱乏讓我們感到無(wú)地自容，不過(guò)這也給我們好好的是你給了一課，我們在參觀(guān)的過(guò)程中了解到螺母的生產(chǎn)工序為其生產(chǎn)工序為：成型—攻牙—熱處理，原來(lái)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的螺母都有這么復雜的生產(chǎn)工序，這極大的激發(fā)了我對生產(chǎn)實(shí)踐的興趣。
在最后一個(gè)企業(yè)-廈門(mén)日上實(shí)業(yè)有限公司，我們先是看了一段有關(guān)安全操作規范的安全教育課，視頻中一幕幕深深地震撼了讓我們，我們詳細的了解了金屬切削安全技術(shù)，主要包括車(chē)床、磨床、銑床、鉆床以及刨床的安全技術(shù)要點(diǎn)。這幾個(gè)機床的操作安全共同點(diǎn)是對于著(zhù)裝的要求，比如要穿緊身衣，不準戴手套，女生要戴帽子等等。當然，各種機床根據其自身構造以及操作的要求不同安全要求會(huì )相應的有所變化等等。
生產(chǎn)認知實(shí)習的時(shí)間雖然很短，但是通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們學(xué)習和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養我們樹(shù)立了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬我們的知識面，增
加了感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習的自我總結2
為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這段時(shí)間以來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很少有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程，我甚至曾一直覺(jué)得我們的課程目的性不強。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障，沒(méi)這些知識理論公式的支持在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索，結果還只是一知半解。
一、實(shí)習單位基本情況：
我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)實(shí)習的，是和我們專(zhuān)業(yè)相對口的單位。東安始建于1948年，是建國初期156個(gè)重點(diǎn)建設項目之一，該工廠(chǎng)主要致力于中小型航空發(fā)動(dòng)機、直升機減速傳動(dòng)系統、飛機附件傳動(dòng)系統、工業(yè)燃氣輪機發(fā)電機組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)了60年的成長(cháng)，東安走出了一條從修理、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開(kāi)展過(guò)季合作的發(fā)展之路，也創(chuàng )造了許多的'第一，為中航工業(yè)和國民經(jīng)濟建設做出了重大貢獻，能在這樣的單位進(jìn)行實(shí)習我們也都感到非常的榮幸。
二、實(shí)習過(guò)程：
在實(shí)習的先前幾天先是由幾位老師給大家進(jìn)行入廠(chǎng)教育，廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、保密教育以及人才政策和企業(yè)文化;隨后我們開(kāi)始進(jìn)入廠(chǎng)區逐漸了解東安，其間，從參觀(guān)展館再到進(jìn)入幾個(gè)典型的車(chē)間，通過(guò)前幾天的實(shí)習我深刻地體會(huì )到了東安的文化，整齊規劃的廠(chǎng)房寬敞明亮的車(chē)間，工廠(chǎng)在6s管理理念下為職工創(chuàng )造了一個(gè)高效的工作環(huán)境，也為國家創(chuàng )造了一個(gè)高水平的航空企業(yè)，環(huán)境對人的影響是巨大的，積極的環(huán)境也能催人奮進(jìn)，同時(shí)，工廠(chǎng)在活躍大家積極性的同時(shí)也不失嚴肅的作風(fēng)，由于是國家重點(diǎn)的保密單位，保密規定處處可見(jiàn)，也給我們留下了深刻的印象，從主管到工人師傅都認真地貫徹保密條例，不能對我們說(shuō)的他們會(huì )直接說(shuō)明，我們也非常的理解。
隨后幾天我們分別在508總裝車(chē)間、設計所、和510試車(chē)車(chē)間分組定點(diǎn)實(shí)習。在這三處的定點(diǎn)實(shí)習可以說(shuō)是收獲頗豐，就以508說(shuō)，在學(xué)校的《航空發(fā)動(dòng)機結構》課上學(xué)的知識基本都是紙上談兵，只看到了二維的圖紙，對于結構的理解還沒(méi)有那么深刻，在車(chē)間的實(shí)習不僅把我原來(lái)沒(méi)弄清楚的知識點(diǎn)弄清楚了，而且而鞏固了學(xué)過(guò)的知識，看到自己在書(shū)上學(xué)過(guò)的知識都是有應用的地方，也大大地鼓舞了我們學(xué)習的熱情，見(jiàn)到了又彎又扭的葉片，增強了立體的感覺(jué)，而不僅僅是紙上的葉形;給我留下印象最深的就是在總裝車(chē)間看到的wj5a1的渦輪盤(pán)間的裝配，三級渦輪之間采用的是長(cháng)螺栓連接，雖然課堂上老師講了這種采用周向分布的螺栓將渦輪盤(pán)串起來(lái)，但對于襯套定距，摩擦傳扭等結構原理理解的還不算很透徹，真正在車(chē)間看到裝配過(guò)程后才深入理解了發(fā)動(dòng)機各部分零部件之間的相互配合關(guān)系;另一個(gè)在總裝車(chē)間還看到書(shū)上學(xué)過(guò)的裝配方法的實(shí)際操作，如銷(xiāo)釘采用液氧冷卻后裝入孔內，若不是親眼所見(jiàn)，還真不知熱脹冷縮會(huì )有這么大的效果。在試車(chē)車(chē)間，我們真正經(jīng)歷了一次試車(chē)的過(guò)程，轟鳴的聲響把我們帶到了興奮的頂點(diǎn)，裝上螺旋槳的wj5a1宛如一個(gè)龐然大物，渾身插滿(mǎn)了數據采集管，在生產(chǎn)車(chē)間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)細節。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞，教導我們要珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，在學(xué)校的時(shí)光一定要好好把握，一旦出了學(xué)校就很難在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習了。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，在航空上，任何一個(gè)小數據的誤差都可能導致災難性的后果，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊�，�?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。
三、實(shí)習總結
1、實(shí)習體會(huì )：
在實(shí)習過(guò)程中，我充分的了解到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。通過(guò)實(shí)習，對自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。這也使我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使工作更加得心應手。一個(gè)人要想在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)習好基礎知識，同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。從這次實(shí)習中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習;同時(shí)我也深深地體會(huì )到了正確的理論指導的重要，尤其是我們的發(fā)動(dòng)機行業(yè)，沒(méi)有正確的理論指導就只是盲目地實(shí)驗空空浪費時(shí)間和經(jīng)費。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至國家、社會(huì )服務(wù)。此外，通過(guò)這次實(shí)習，我了解了我們的發(fā)動(dòng)機行業(yè)，了解了工作崗位，提前讓我為步入社會(huì )最好準備，在實(shí)習中的收獲將為以后的深入學(xué)習指明了方向，也為以后的工作作很好的指引，幫助我調整學(xué)習的側重，完善自己的知識結構，為日后投身事業(yè)打下堅實(shí)基礎。
2、實(shí)習收獲：
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的零件加工方法，以及wj5系列發(fā)動(dòng)機的原理結構、裝配和試車(chē)過(guò)程都有了一定的了解和熟悉。實(shí)習中，我不僅鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識，還拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法，同時(shí)我體驗到了步入社會(huì )后工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
3、自己的不足及采取的措施：
首先，我將所學(xué)過(guò)的知識應用到實(shí)際問(wèn)題中的能力不夠，師傅提出的許多生產(chǎn)過(guò)程的問(wèn)題我都不提出很好的解決方案;其次，思想上沒(méi)有做好充分的準備，意識上還處于學(xué)生狀態(tài)，在短時(shí)間內沒(méi)有實(shí)現職業(yè)化的心理的轉變。針對我的不足，我要采取以下措施：加強實(shí)際動(dòng)手能力，多練習，多摸索，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦想想，怎么樣用學(xué)過(guò)的理論知識解決，學(xué)習的過(guò)程中也要盡量多聯(lián)系實(shí)際，看看能在實(shí)際中有什么應用，另外要多看看國內外的專(zhuān)業(yè)論文，看看他們是怎么解決問(wèn)題的，這樣不斷提高自己的能力。
4、對實(shí)習過(guò)程的感想：
在這段實(shí)習的時(shí)間里，我充分的認識到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì )服務(wù)。在實(shí)習的時(shí)候也能夠體現出一個(gè)人的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。工作是思想和行動(dòng)的有機結合體。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有認真的做好各種準備，調整心態(tài)，以職業(yè)化的心態(tài)去對待實(shí)習，那樣才會(huì )真正的學(xué)到你想學(xué)的東西。半個(gè)月的實(shí)習使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì )，真正的崗位，真正的工作。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實(shí)習期間，感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，大學(xué)只是求學(xué)的一小部分，社會(huì )才是真正的大學(xué)。
通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的，
不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)，不怕有不知道的東西，就怕不知道自己不知道，意識到不足后從今就要側重這方面的學(xué)習和鍛煉。這次在工廠(chǎng)接觸到的許多加工方法以及他們的優(yōu)缺點(diǎn)對以后的設計工作有很大的提示，什么樣的結構容易加工成本低，這樣的問(wèn)題作為一名合格的工程師都應該考慮，我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會(huì )，讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。的確，在學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。角色轉化的過(guò)程中，個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
生產(chǎn)實(shí)習的自我總結3
大學(xué)三年已經(jīng)接近尾聲，然而我們對測控這門(mén)專(zhuān)業(yè)一直都是理性認識，接觸的實(shí)物很少，對未來(lái)的就業(yè)發(fā)展方向依舊迷茫。本學(xué)期學(xué)校組織了一次外出生產(chǎn)實(shí)習，好讓我們接觸目前的主流方向，把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和所看到的東西聯(lián)系起來(lái)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強專(zhuān)業(yè)意識，鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程，為馬上到來(lái)的就業(yè)做好準備。
本次生產(chǎn)實(shí)習由xx和xx兩個(gè)老師帶領(lǐng)，測控專(zhuān)業(yè)總共兩個(gè)班，64人參加實(shí)習。5月31號出發(fā)去xx，安住在xx賓館。三人間五人間不等，住宿條件很好，二樓就有澡的地方，很方便。本來(lái)預計是xx兩周的生產(chǎn)實(shí)習，但由于出現一些意想不到的問(wèn)題，實(shí)習時(shí)間縮短為一周，雖然縮短了實(shí)習周期，但是我們還是學(xué)到了不少東西。
這一個(gè)星期的實(shí)習我們都在xx量?jì)x股份有限公司，地處xx市xx路西段九號。開(kāi)始實(shí)習之前先是由公司的王高工給我們講解了公司的一些安全注意事項，主要包括操作過(guò)程中的一些絞傷砸傷等一些受傷案例，并一再強調安全第一，實(shí)習第二，還包括一些在公司內部的注意事項等。
首先我們去了裝配生產(chǎn)車(chē)間，這個(gè)車(chē)間主要是負責設計制造其它廠(chǎng)家訂制的儀器，并進(jìn)行調試安裝，運送到那些廠(chǎng)家。在那里我們看到了一些已經(jīng)包裝好的儀器正準備發(fā)走，還看到了一臺正在調試過(guò)程中的Y進(jìn)排氣軸頸測量?jì)x，其主要用來(lái)測量gama排氣凸輪軸的直徑、圓度和同軸度等，主要原理就是利用8ZG/C傳感器，通過(guò)托料氣缸、壓緊氣缸、驅動(dòng)氣缸等來(lái)完成各項測量，通過(guò)數據總線(xiàn)在顯示器上顯示，找到不達標的部位，重新進(jìn)行整修，直到滿(mǎn)足所需要的誤差范圍。整個(gè)過(guò)程都是通過(guò)電腦來(lái)操控，我們需要做的就是安放被測零部件，大大節省了人力和時(shí)間。一位老師傅還給我們現場(chǎng)示范了具體的測量工序，并給我們介紹了xx量?jì)x的發(fā)展歷史，原本屬于日本的一個(gè)工廠(chǎng)，經(jīng)歷了戰爭的洗禮，最后當戰爭賠款連廠(chǎng)帶設備全部留下了，幾經(jīng)折騰發(fā)展到現在的境況，這讓我們更加深刻的了解了公司的情況。
接下來(lái)我們去了電裝班組，這個(gè)車(chē)間主要負責電子元器件的安裝。由分廠(chǎng)下達月生產(chǎn)計劃，按照圖紙明細分類(lèi)寫(xiě)配套表，需要的元器件和工具等到外協(xié)庫、機電庫、元件庫、備件庫、分廠(chǎng)零件庫等分庫去領(lǐng)取，并對照配套表仔細核對零件元器件運回班組并進(jìn)行防銹處理，按照圖紙進(jìn)行裝配，有問(wèn)題的可以找有關(guān)技術(shù)人員，不合格的直接返修，安裝完畢進(jìn)行調試自檢，交撿成品入庫，技術(shù)工件入工具室。車(chē)間內清晰可見(jiàn)的安全技術(shù)操作規程穿戴防護服、嚴格按照操作規程進(jìn)行操作等等。認識了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的元件，包括振蕩器、瓷片電容、云母電容、濾波器和可調電阻等元器件，最后由申老師給我們講解了該電路板的工作原理，讓我們更加深刻的認識了電裝班組的工作流程。
再接下來(lái)我們到了二分廠(chǎng)主機組裝配生產(chǎn)車(chē)間，這個(gè)車(chē)間負責的也是電器元件的裝配。流程如下：按照分廠(chǎng)裝配計劃領(lǐng)取圖紙，按生產(chǎn)庫、幾點(diǎn)庫、外協(xié)庫的要求分別填寫(xiě)配套表，并認真核對項目名稱(chēng)和數量，由分廠(chǎng)計劃員審核簽章，經(jīng)過(guò)檢查向分廠(chǎng)提交欠件及發(fā)現的問(wèn)題，通知技術(shù)員及時(shí)處理解決，然后對量?jì)x進(jìn)行組裝，發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，由技術(shù)員提出修理方案，返修件進(jìn)行返修，然后是設備的精調、外觀(guān)清潔、整理做好交撿準備，做好用戶(hù)驗收及包裝前的準備工作，防銹等，最后是儀器的入庫包裝，所有技術(shù)文件入工具室。
第一天的行程到此結束，經(jīng)過(guò)這一天的生產(chǎn)實(shí)習，讓我們認識了很多以前從未見(jiàn)過(guò)的元器件，對各種傳感器也有了更多的認識，對一些設備的組裝程序也有了一定的了解，這對我們今后的工作會(huì )有很大的幫助。
第二天我們去了制造一部電感組的生產(chǎn)車(chē)間，該車(chē)間主要生產(chǎn)電子柱電感(氣電)測微儀DZL-1D(3D)，電感測微儀DGB-5B，數顯電感測微儀DGS-6C/6D，電子柱電感測微儀DZL-3等。這個(gè)車(chē)間同時(shí)也有氣裝組，氣裝組主要負責生產(chǎn)拼合式浮標氣動(dòng)量?jì)xQFB-A，啟動(dòng)放大器QFM-A，氣電轉換器QH-A4，煙支圓周測定儀UCG-A、B、C、D，微動(dòng)測量臺架BCT-1C(5C)，普通測量臺架PCT-100C，兩個(gè)車(chē)間都包括其他一些電動(dòng)產(chǎn)品，大型量?jì)x，計算器具周檢率等�，F場(chǎng)我們看到了一些正在調試過(guò)程中的儀器，調試的過(guò)程也是最復雜的過(guò)程，一些重要部位稍有出錯就有可能導致整個(gè)器件的報廢。
然后是制造一部電測組車(chē)間，這個(gè)車(chē)間主要負責生產(chǎn)電測測量頭(差動(dòng)電感式)DGC-6PG/A(-8ZP/C，-8ZG/C，-8ZG/D)，DG-Z2，DG-Z6，DG-Z7，電感測量頭(差動(dòng)變壓器式)DGC-6P/A(-9Z/B，-8ZP/A)，DC-DZ4A(DZ1)，E-DT-80SB，觸發(fā)式傳感器DK-34，也包括其他一些電動(dòng)產(chǎn)品，大型量?jì)x，計算器具周檢率等。
最后我們去的那個(gè)車(chē)間也是負責生產(chǎn)組裝的，在里面我們看到了調試好擺放整齊的數顯電感測微儀DGS-6C，還有磨加工自動(dòng)控制儀等儀器。
兩天的生產(chǎn)實(shí)習很快就過(guò)去了，兩天來(lái)我們看到了很多以前只知道名字的儀器，也了解了很多從未知道的科技，回顧兩周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗深。有見(jiàn)到高科技設備的驚奇，也有面對落后技術(shù)的無(wú)奈，有初入工廠(chǎng)的欣喜，也有面對辛苦的逃避。
回到學(xué)校后，剩下的日程里我們去了一家xx的xx新科技股份有限公司參觀(guān)實(shí)習，在這里看到的更多的是該公司新研究的產(chǎn)品，公司的專(zhuān)利項目也有不少，同時(shí)也進(jìn)了車(chē)間去參觀(guān)，看到了更多的高新科技和以前從未見(jiàn)過(guò)的設備，讓我們大開(kāi)眼界，感覺(jué)自己的知識太貧乏了，工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在生產(chǎn)設備的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
這次實(shí)習讓我了結了目前行業(yè)的基本情況，只是由于行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一個(gè)個(gè)生產(chǎn)車(chē)間很多工人生產(chǎn)調試的過(guò)程，懂了很多。
兩個(gè)星期的實(shí)習，有帶隊輔導老師申老師和張老師，工廠(chǎng)師傅的講解、自己的努力，自己收益不小，非常感謝他們。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境，一進(jìn)入工廠(chǎng)，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的束縛，它有不可違反的規定，我就該嚴于律己。這樣不僅可以遵守工廠(chǎng)的規矩，對我們更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。
生產(chǎn)實(shí)習的自我總結4
該在這短短的時(shí)間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊，經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀，但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習，現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象，但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì )上，首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過(guò)長(cháng)久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì )，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的經(jīng)驗，增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年，可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學(xué)習的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過(guò)實(shí)習我會(huì )更加珍惜自己的學(xué)習。
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層!但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!
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