關(guān)于考試總結作文三篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的考試總結作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試總結作文 篇1
高三的第一次大型考試,我依然沒(méi)有把握住。
不過(guò)這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來(lái)。仔細想想問(wèn)題,仔細想想自己,仔細找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。
過(guò)去,總是學(xué)不會(huì )成熟、理智看問(wèn)題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現在,考試的機會(huì )越來(lái)越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。
以下是對開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,到考試結束總結的幾點(diǎn)問(wèn)題所在:
1、不會(huì )釋壓?荚嚽皫滋斐霈F過(guò)浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導致寫(xiě)作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場(chǎng)上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著(zhù)將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。
2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問(wèn)題的深度,沒(méi)有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類(lèi)題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),更應該當作提升的機會(huì )。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì )因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì )做的題全做對。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長(cháng)時(shí)間,沒(méi)有檢查,在其他問(wèn)題上也出現了這樣或那樣的問(wèn)題。以后訓練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長(cháng)時(shí)間,計算好了,在規定的時(shí)間內做完,并要保證正解。
4、認真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。
對最近的計劃:
1、在學(xué)習新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來(lái)。
2、對自己的弱科下功夫,從中尋找方法。
3、抓主科,這是根本。
也許考試有時(shí)會(huì )拋棄自己,成績(jì)有時(shí)也會(huì )拋棄自己,但自己永遠不可以?huà)仐壸约海?/p>
考試總結作文 篇2
今天,我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試,想讓我們摸摸底,認識一下自己現今的水平,取長(cháng)補短,迎接即將來(lái)臨的期中考試。
我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),因為我為了迎接期中考試,早已做好了完全準備,認真學(xué)習、復習了好久,今天剛好測試一下我自己的勞動(dòng)成果?僧斈敲苊苈槁榈脑囶}被投影出來(lái)時(shí),我傻眼了,字太小,看不見(jiàn)。。m然我坐在第三排,但由于眼睛高度高高度近視,還是看得模模糊糊)我如熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額,隨著(zhù)時(shí)間的推移,第一題結束了,此時(shí),老師說(shuō):“看不見(jiàn)的到前面來(lái)!”
這句話(huà)如希望的曙光拯救了我,我趕緊“舉家遷移”,帶著(zhù)一干家當來(lái)到前排,考試如火如荼的進(jìn)行著(zhù),我也倍加認真。
終于,考試結束了,我經(jīng)過(guò)一番考對,得出了此次我的成績(jì)——82分,這個(gè)成績(jì)雖然不高,我也很滿(mǎn)足了,因為對于以前經(jīng)常為英語(yǔ)考試焦頭爛額,最終總是寥寥七十幾分的我說(shuō),已經(jīng)是很大的一次進(jìn)步了!不過(guò),我不會(huì )就這樣一直止步于此,滿(mǎn)足于這個(gè)程度的,我的目標是——100分,用自己的實(shí)力獲取的滿(mǎn)分!
我一定會(huì )加油的,英語(yǔ),不在話(huà)下。!
考試總結作文 篇3
親愛(ài)的六一班的孩子們,本周五就要進(jìn)行期中考試了,你們做好準備了嗎?考試前,老師想結合平時(shí)同學(xué)們出現的.問(wèn)題和你們談?wù)劚敬慰荚囄覀儜撟⒁饽男,才能取得好的成?jì)。
考試前
考試前只有兩天的時(shí)間了,有的同學(xué)思想就懈怠了,認為不會(huì )有多大的進(jìn)步了。老話(huà)說(shuō)的好“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻。所以不要小看了這最后兩天的時(shí)間,只要我們能充分的利用好,還會(huì )有很大的提高的。
老師希望在最后兩天的時(shí)間里,課堂上我們的思想要時(shí)刻跟隨老師,不要分心,更不要偷懶。課下,我們要把我們平時(shí)學(xué)習中遇到的困難,和出現的錯誤梳理一下,把我們糾錯本上總結的錯題再做最后一遍的復習。有了不會(huì )的問(wèn)題,一定要及時(shí)請教老師或請教班里學(xué)習好的同學(xué)真正的弄懂弄會(huì ),千萬(wàn)不要抱著(zhù)僥幸的心理認為你不會(huì )的不一定考,而放過(guò)了再次學(xué)會(huì )的機會(huì )。
考試時(shí)的注意事項:
。ㄒ唬┮J真讀題,每道題多讀幾遍,真正弄懂了再做。
為什么有很多的的同學(xué)考試時(shí)做錯了,但當老師打了錯號之后你馬上就能寫(xiě)出正確的答案。原因很簡(jiǎn)單,這道題你會(huì ),但做題時(shí)沒(méi)有認真讀題,而是走馬觀(guān)花,隨意的看了兩眼,就想當然的去做了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真思考,隨意的做,當然是會(huì )錯的。所以希望同學(xué)們平時(shí)就養成認真讀題的習慣,考試時(shí)更要認真,讀懂題之后,不要著(zhù)急答卷,而是在練習本上先做一遍,確認無(wú)誤之后再寫(xiě)在卷紙上。
。ǘ┱J真計算。
計算題既容易得分,又容易丟分。平時(shí)大家都已經(jīng)掌握了計算的方法,但就是老有那么一兩道題要出錯,要么是抄錯了數字,抄錯了符號,要么就是沒(méi)認真思考,弄錯了運算順序,或加法當成了乘法。所以每做完一道題都再做一遍進(jìn)行認真的檢查。
。ㄈ┱J真檢查。
從平的考試中,我們可以看出,考試的80分鐘的時(shí)間對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是綽綽有余的。有的學(xué)生30多分鐘就完成了,自認為自己做的都是對的,剩下的時(shí)間不做認真檢查,而是一直玩到下課。當考試結束后別人討論或問(wèn)老師某道題時(shí),才發(fā)現自己做的一點(diǎn)都不對,非常的后悔為什么沒(méi)有檢查呢?世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,所以做完之后一定要檢查。
檢查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做過(guò)的答案,先蓋起來(lái)不看再做一遍,然后再對照原來(lái)做的,如果兩次的一樣,這個(gè)答案可能是對的,如果不一樣,一定要在思考思考看是那出了問(wèn)題,再對癥下藥改正錯誤。
凡事最怕“認真”二字,考試時(shí)同學(xué)們一定要認真讀題,認真答題,認真檢查。用你的認真的學(xué)習態(tài)度,獲取自己的勞動(dòng)果實(shí)。
最后,愿同學(xué)們能放平心態(tài),認真對待考試,戒驕戒躁,發(fā)揮自己最大的潛能,取得優(yōu)異的成績(jì)!
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