校園安全教育的活動(dòng)總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的校園安全教育的活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

校園安全教育的活動(dòng)總結1

　　為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識宣傳，結合本園實(shí)際情況，幼兒園開(kāi)展了形式多樣的安全教育主題活動(dòng)。

　　為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，園長(cháng)室專(zhuān)門(mén)制定了《幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案》。在全體教職工會(huì )議上，園長(cháng)充分強調了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動(dòng)為契機。在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面：

　　一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀(guān)看宣傳欄的過(guò)程中，孩子們在老師的指導下看著(zhù)圖討論判斷是非，了解安全知識，樹(shù)立了安全意識。

　　二、開(kāi)展"安全知識競賽"。全園教師通過(guò)對安全知識的競答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長(cháng)發(fā)放了"安全知識知多少"的問(wèn)答試卷，有了家長(cháng)的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

　　三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過(guò)這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。

　　四、播放安全教育專(zhuān)題片，學(xué)習安全兒歌。組織各班幼兒觀(guān)看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫(huà)面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學(xué)習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識。

　　五、組織教職員工再次認真學(xué)習《幼兒園安全工作責任追究制度及實(shí)施細則》，與教師簽訂了《安全責任書(shū)》。學(xué)習研討安全案例，寫(xiě)出安全工作的個(gè)人反思，查找不足，改進(jìn)安全工作的方法。

　　六、組織了全園規模的消防防震演練。進(jìn)行了一次全園隱患大排查。

　　通過(guò)開(kāi)展一系列的安全主題教育活動(dòng)，幼兒園師生的安全意識明顯增強了，也使家長(cháng)更加自覺(jué)地參與到此次活動(dòng)中來(lái)，為孩子創(chuàng )造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園"創(chuàng )建平安校園"的進(jìn)程。

校園安全教育的活動(dòng)總結2

　　為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(cháng)的假期，我們班針對學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì )形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

　　一、防交通事故。

　　如今機動(dòng)車(chē)輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解，在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習常識教育。

　�。�、遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。

　�。�、行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速透過(guò)。

　　3、騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛，無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。

　　4、不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。

　　二、防暴力傷害。

　　假期中我們接觸社會(huì )的機會(huì )增多，各類(lèi)社會(huì )治安和違法行為就可能出現，為此，應加以重視。

　　1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識，學(xué)會(huì )正確的報警、求助，在遇到異常狀況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。

校園安全教育的活動(dòng)總結3

　　根據《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知精神，結合“掌握避險技能，防范傷害事故”的主題，根據實(shí)際，我校6月份開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，健全制度，使“安全月”工作穩步推進(jìn)。

　　1、建立健全安全管理隊伍。成立了領(lǐng)導小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。

　　2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容�；顒�(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　�。�1）警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　�。�2）自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　�。�3）食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　�。�4）活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

　�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。

　　1、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長(cháng)共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》

　　2、學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，相應班級利用校內廣播、黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導全體師生自覺(jué)地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來(lái)。

　　3、認真抓好“七個(gè)一”活動(dòng)，即：看一場(chǎng)安全教育影片，利用班會(huì )或者思品課觀(guān)看，每班舉辦一次安全教育主題班會(huì )，出一期安全主題黑板報、手抄報，各年級裝訂一份《我的危險故事》，開(kāi)展一次安全祝�？ㄋ陀H人活動(dòng)。，舉行一次安全主題演講活動(dòng)，舉行一次安全演練。

　　4、針對當地季節特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強對校舍和易受臺風(fēng)、暴雨、雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實(shí)做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

　　5、加強學(xué)校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間干部教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發(fā)生，要加強對學(xué)生的安全防護教育，提高學(xué)生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。

　　6、加強學(xué)生運輸車(chē)輛管理，確保學(xué)生上下學(xué)安全。經(jīng)常對司機進(jìn)行安全教育，重新修訂了領(lǐng)導帶班教師跟車(chē)制度。

校園安全教育的活動(dòng)總結4

　　為了提高廣大師生的安全意識和應急避險自護自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，結合本校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的'安全教育活動(dòng)，做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，創(chuàng )建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下：

　　一、以學(xué)習促認識

　　1、我校一直以來(lái)對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等機會(huì )，我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。

　　2、班主任為安全知識的授課老師，每天對學(xué)生進(jìn)行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級利用晨間談話(huà)的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

　　二、以活動(dòng)促提高

　　1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個(gè)窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個(gè)方面對春季傳染病進(jìn)行宣傳，讓師生們對這方面有了全面的認識。

　　2、組織學(xué)生觀(guān)看錄象，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們流下了沉思。

　　3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。

　　4、各中隊利用隊會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展以安全教育為主題的隊會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富，實(shí)踐教育性強。

　　5、甲流防控工作常抓不懈，校園、班級定期消毒，作好晨檢午檢記載，提高師生防控意識。

　　6、我校組織各班級刊出以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動(dòng)，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

　　三、以檢查促鞏固

　　1、我校安全領(lǐng)導小組人員對學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，并對檢查結果進(jìn)行了記錄、整理、通報、整改。

　　2、在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校進(jìn)行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學(xué)、合理的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步落實(shí)全校的安全管理工作。

　　這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作，今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

校園安全教育的活動(dòng)總結5

　　根據省、市通知的要求，我區高度重視，各學(xué)校切實(shí)開(kāi)展以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項安全工作，現將所做工作總結如下：

　　一、統一部署，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行

　　我局與xx公安分局聯(lián)合給各中小學(xué)、幼兒園下發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知〉的通知》，并召開(kāi)了各單位的主管領(lǐng)導專(zhuān)題會(huì )議，分管安全工作的魏局長(cháng)進(jìn)行了詳盡的部署與安排。

　　二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

　　1、進(jìn)行一次安全專(zhuān)題教育。各學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì )、黑板報、觀(guān)看安全教育片等形式，向學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。都司街小學(xué)邀請了石鼓區交警大隊法制辦謝主任來(lái)校給學(xué)生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課，師生深受教育。

　　2、開(kāi)展一次疏散演練活動(dòng)。我區有20余所學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了應急疏散演習活動(dòng)。尤其是人民路小學(xué)制定了切實(shí)可行的疏散演習活動(dòng)方案，使演練活動(dòng)達到預期的效果。松木中學(xué)開(kāi)展了校園防地震師生安全逃生演練，演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習有關(guān)避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護。演練中按活動(dòng)方案有序地進(jìn)行，收到很好的效果。通過(guò)演練活動(dòng)，培養了學(xué)生遵守紀律，團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　3、開(kāi)展一次安全隱患排查。各學(xué)校對校舍、學(xué)校安全保衛、水、電、消防器材、教學(xué)設施、學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，責任到人。

　　4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發(fā)季節，因此各校組織學(xué)生舉辦了一期傳染病防控培訓班，有的學(xué)校還邀請了區衛生、防疫部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校講課。這樣使學(xué)生更好地掌握了傳染病防控知識。

　　5、組織一次上街宣傳活動(dòng)。有的學(xué)校編排了精彩的安全教育文藝節目，利用安全教育日上街宣傳演出，贏(yíng)得了社會(huì )的好評。

校園安全教育的活動(dòng)總結6

　　為貫徹落實(shí)甌海區教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合社區實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。

　�。�1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。

　　通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

　�。�2）宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。

　　通過(guò)家園聯(lián)系欄，園內公告欄，向家長(cháng)重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。

　�。�3）宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。

　　幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

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