社區文明禮儀總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的社區文明禮儀總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　社區文明禮儀總結1

　　良好的禮儀修養是中華民族傳統美德的一個(gè)重要組成部分。中華傳統美德是中華民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸凝集起來(lái)的民族精神的重要組成部分，繼承和弘揚中華民族的傳統美德，無(wú)疑是社會(huì )主義精神文明建設的一個(gè)重要方面，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。未成年人是祖國的未來(lái)，今天的文明禮儀規范的養成，將為明天成長(cháng)為文明社會(huì )的公民打下堅實(shí)的基礎。

　　本學(xué)年我們將圍繞文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養方面進(jìn)行研究，進(jìn)一步加強課題的有效研究與過(guò)程管理，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)。

　　一、具體目標

　　1、全面實(shí)施《文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養策略》課題研究，規范并細化課題研究工作，及時(shí)進(jìn)行階段性成果總結。

　　2、加強各研究小組之間聯(lián)系，切實(shí)提高研究的有效性，努力構建具有本校特色的學(xué)校文化建設模式。

　　3、抓好研究工作的資料建檔工作，積累好課題研究的過(guò)程性資料，為課題研究的順利結題做好充分的準備。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強制度落實(shí)，規范科研研究活動(dòng)；

　　2、依托社區資源網(wǎng)絡(luò )，提升科研層次；

　　3、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化科研成果。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、強化責任意識，構建高效的運行機制。

　　1、更新觀(guān)念，營(yíng)造氛圍。

　　提高教師的科研素養是課程改革的需要，也是學(xué)�？缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來(lái)自于學(xué)習與實(shí)踐。我們倡導全體教師邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊反思，以導學(xué)、自學(xué)、互學(xué)等形式，加強教師的理論學(xué)習。每位教師要養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與課題研究融為一體。倡導科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的教科研氛圍。

　　2、完善機制，明確職責。

　　建立以校為本的科研制度，學(xué)科帶頭人和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為本次課題研究的中堅力量，只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務(wù)于師生共同發(fā)展的、不斷開(kāi)放的教科研網(wǎng)絡(luò )，為教師、教研人員和學(xué)生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng )造良好的環(huán)境條件，使教師和學(xué)生的不和諧因素及時(shí)得到解決，教師的經(jīng)驗能及時(shí)得到關(guān)注和分享。

　�。ǘ�）、搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)教師理論素質(zhì)提高。

　　1、倡導網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)，探究文明禮儀方式方法，深化禮儀研究，實(shí)踐文明禮儀具體化，完成校園禮儀策略研究，形成校本禮儀教材。

　　沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng )新和發(fā)展，也談不上教科研的科學(xué)有效，作為教育科研第一線(xiàn)的實(shí)踐者尤其需要提高理論素質(zhì)，才能避免實(shí)踐的盲目性和實(shí)踐的'低層次、低效率。我們倡導教師閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，掌握基本的教科研方法，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展的思想，并把理論內化為理念，用理念指導課題研究和教學(xué)實(shí)踐。定期聘請專(zhuān)家作業(yè)務(wù)理論學(xué)習輔導講座，定期在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習。選派教師外出學(xué)習觀(guān)摩，加強橫向交流，互通信息，博采眾長(cháng)。

　　2、依托校園網(wǎng)絡(luò )，構建教研平臺。

　　為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng)，及時(shí)更新教科研信息。圍繞相關(guān)課題項目，提供有關(guān)理論學(xué)習材料，融教師研究和反思于一體，把持續性的學(xué)習和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡(luò )空間，以嶄新的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。ㄈ�）深入研究探討，確保課題研究成果。

　　1、加強教研和科研的整合力度。

　　通過(guò)前期研究，探究禮儀教育的影響力，探究培養策略方式，完成校本禮儀教材編寫(xiě)，為日常教育教學(xué)服務(wù)�！皢�(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(cháng)即成果�！泵课唤處煻家獦�(shù)立“教師人人是研究者”，通過(guò)課題研究，培養未成年人良好的文明禮儀行為習慣，促進(jìn)未成年人健全人格的發(fā)展，從而調整人際關(guān)系，創(chuàng )建和諧校園，全面優(yōu)化校園育人環(huán)境。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

　　切實(shí)實(shí)行課題主持人負責制，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂課題研究計劃，明確階段目標，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對課題活動(dòng)要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價(jià)，使研究過(guò)程規范化、科學(xué)化。

　　社區文明禮儀總結2

　　學(xué)禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。 摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當今社會(huì )日益強烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現。今年以來(lái)，陽(yáng)光嘉園社區圍繞開(kāi)展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)，進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養，為決勝基本實(shí)現現代化提供素質(zhì)支撐。

　　一、針對不同對象，分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　1、通過(guò)紅山小學(xué)教育，對小學(xué)生普及文明禮儀知識。為使文明禮儀知識普及活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，各學(xué)校加大宣傳力度。一是通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì )，利用班會(huì )、利用晨會(huì )、利用校園小廣播和國旗下講話(huà)、出墻報、出專(zhuān)欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等形式大造輿論，營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，認清其目的、意義。二是通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇與文明禮儀內容有關(guān)的作文或心得，至少要講一個(gè)文明禮儀故事以上，至少要做一件文明禮貌的事，至少要讀一篇文明禮儀的文章，班級至少要出一期文明禮儀的黑板報。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)，使師生從中受到啟迪，思想境界得以提升。

　　2、結合社區活動(dòng)，對社區居民普及文明禮儀知識。一是結合“歡樂(lè )社區行”在各個(gè)社區開(kāi)展活動(dòng)，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現場(chǎng)互動(dòng)等形式，開(kāi)展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)。二是以“全民閱讀季”為契機，開(kāi)展“閱讀眾人行”活動(dòng)。

　　二、策劃不同類(lèi)型的`多彩活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　1、組織文明禮儀知識競賽。針對社區居民開(kāi)展文明禮儀知識競賽。分企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)、社區專(zhuān)場(chǎng)進(jìn)行比賽，賽出“文明禮儀知識”的精氣神。

　　2、舉辦文明禮儀知識講座。在社區會(huì )議室開(kāi)展文明禮儀知識講壇講座2場(chǎng)，參與聽(tīng)眾達200人次。

　　總之，今年以來(lái)陽(yáng)光嘉園社區開(kāi)展的文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)取得了顯著(zhù)的效果。但與上級要求相比、與別的社區相比，還有一定的差距。我們將繼續努力，把文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)持續、深入開(kāi)展下去，為創(chuàng )建文明和諧社會(huì )作出應有貢獻。

　　社區文明禮儀總結3

　　一、指導思想

　　禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。為弘揚文明禮儀，樹(shù)立文明社區新風(fēng)，培養社區居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮“百場(chǎng)文明禮儀宣傳”活動(dòng)要求，結合本社區實(shí)際情況開(kāi)展了文明禮儀宣傳系列活動(dòng)，努力使社區居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)宣傳活動(dòng)讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來(lái)重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀。讓社區居民講究衛生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿；愛(ài)護公共場(chǎng)所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說(shuō)話(huà)語(yǔ)調平和，與人交談多用敬語(yǔ)；儀態(tài)舉止端莊，談話(huà)不東張西望，坐時(shí)不做小動(dòng)作。

　　三、宣傳活動(dòng)

　　1、為了提高文明禮儀志愿者的`業(yè)務(wù)水平，能夠對社區居民系統地進(jìn)行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區邀請文明禮儀專(zhuān)家對文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統培訓

　　2、為了讓本轄區女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀，9月5日，天一社區舉行了女性文明禮儀知識宣講活動(dòng)。

　　3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，讓每個(gè)家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀，9月9日上午，天一社區開(kāi)展文明禮儀進(jìn)千家活動(dòng)。

　　4、為了讓社區居民能夠更好的掌握文明禮儀知識，9月12日上午，天一社區舉行文明禮儀知識競賽活動(dòng)。

　　5、為了進(jìn)一步擴大社區居民對文明禮儀知曉范圍，提高社區居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午，天一社區在全社區范圍內發(fā)放文明禮儀手抄報。

　　我們深知，把全社區居民都培養成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區，優(yōu)良行為駐社會(huì )，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們在今后的宣傳活動(dòng)中持之以恒。

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