班級骨干會(huì )計班團支書(shū)學(xué)期工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的班級骨干會(huì )計班團支書(shū)學(xué)期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆，還未來(lái)得及回首，東方的太陽(yáng)已冉冉升起告訴我說(shuō)：今天已是最后一天，這一學(xué)期所有的學(xué)習和工作都已在今晨同學(xué)們絡(luò )繹不絕回家的身影里告終。

　　開(kāi)學(xué)初決定競選班團支書(shū)，一是因為想以此機會(huì )鍛煉自己，二是因為我覺(jué)得會(huì )計班是個(gè)不錯的集體，我想為她做事為她效勞，就像開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)的：是你們每一個(gè)人給了我信心！幸運的是你們給了我這個(gè)機會(huì )。

　　首先要感謝所有支持我工作的同學(xué)，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。

　　以下是我對這一學(xué)期工作的總結。

　　剛開(kāi)始那會(huì )兒，最重要的是要盡快了解每一個(gè)同學(xué)，熟悉團支書(shū)這個(gè)工作，掌握需要幫助的同學(xué)的情況，于是向原班長(cháng)原團支書(shū)請教了一些工作中應該注意的問(wèn)題和細節以免在今后的工作中發(fā)生不必要的錯誤。

　　每天晚上發(fā)跑操卡或傳達通知的過(guò)程雖然有點(diǎn)瑣碎，但這是與大家交流的好機會(huì )，也正在這些感覺(jué)習慣已成自然的小任務(wù)，讓我和大家有了越來(lái)越多的交流、越來(lái)越靠近的熟悉。無(wú)論是小班里還是教育班的活動(dòng)，都漸漸拿捏的住。

　　3．6，組織班里女生參加七教與二教、04七教的植樹(shù)節活動(dòng)，在學(xué)校東南角動(dòng)手挖土、扛樹(shù)、澆水，種上一棵棵綠色希望之樹(shù)。

　　3．25，組織同學(xué)參加教育班活動(dòng)——爬紫金山，同學(xué)們都很踴躍，差點(diǎn)沒(méi)成我們小班的春游。

　　3．26，第一次開(kāi)主題班會(huì )——文明校園行。

　　3．27，黨章學(xué)習小組開(kāi)始報名。

　　4．4，組織普通話(huà)測試的報名工作。

　　4月，號召大家積極參加院舉辦的藝術(shù)節活動(dòng)完善報名工作。

　　9到13周，院進(jìn)行期中教學(xué)檢查，我們盡力完善工作使大多數同學(xué)在此過(guò)程中自覺(jué)為自己負責，當然絕大多是同學(xué)一直都是很自覺(jué)的。

　　4．21，經(jīng)班委會(huì )討論，研究幾個(gè)關(guān)學(xué)習的問(wèn)題組成一份調查問(wèn)卷，請每一位同學(xué)填寫(xiě)以清楚了解近來(lái)大家的學(xué)習情況，并一起討論解決的辦法。

　　4．23，第二次主題班會(huì )召開(kāi)——在問(wèn)題中共同學(xué)習，并請來(lái)會(huì )計學(xué)老師為我們介紹有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識和應注意的問(wèn)題，讓我們受益匪淺。

　　4．22，組織參加敬老院之行的同學(xué)一起到敬老院為老人服務(wù)。

　　5．9，為母親節準備，以海報形式倡議大家為辛苦的母親送上一聲問(wèn)候。

　　5月，協(xié)助教育班團總支參加院團委的黨團知識競賽；協(xié)助教育班學(xué)生會(huì )搞好女生節“把握青春”美容美發(fā)講座。

　　6月，協(xié)助教育班學(xué)生會(huì )搞好女生節“05之星青春亮麗形象大使”決賽，也是教育班期末考前最后一個(gè)大型活動(dòng)。

　　接下來(lái)大家都為期末考緊鑼密鼓的準備著(zhù)，每個(gè)人都很忙碌、認真的復習，因為都想一學(xué)期之后有所收獲。

　　在某場(chǎng)考試中，我們班出現的'四位同學(xué)的作弊行為，主任在開(kāi)年級大會(huì )時(shí)點(diǎn)名批評了，我感到很意外也置問(wèn)是否是自己工作沒(méi)有到位，無(wú)論如何希望經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷他們不會(huì )再“犯傻”，因為這根本不值得，一旦被處分，就是一輩子的陰影，也希望其他同學(xué)引以為戒，大學(xué)里不會(huì )像高中時(shí)學(xué)校把其他不良行為作風(fēng)一一強調并抓典型來(lái)處分，唯有作弊，是最嚴禁的高壓線(xiàn)，更是人格的考驗，請在考試過(guò)程中有此念頭的同學(xué)及時(shí)遏止住，只要肯付出一點(diǎn)點(diǎn)地努力，相信每個(gè)人都可以取得讓自己開(kāi)心過(guò)好假期的成績(jì)。

　　以上就是我對這一學(xué)期以來(lái)工作的總結和一些看法，工作總有失誤和疏忽的地方，看法難免有主觀(guān)和個(gè)人的一面，今后我會(huì )在此基礎上更加完善自己的工作。

　　在日志中寫(xiě)到：安靜的一年淡淡的生活之后，我找到了自己的位置，就像雨后的云彩，終會(huì )在暴雨過(guò)后清徹的天際，悠悠飄蕩，然后駐足于某個(gè)方向，心滿(mǎn)意足地看這個(gè)意興闌珊的世界。

　　一個(gè)階段的結束并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地宣告著(zhù)停止，且意味著(zhù)另一階段的開(kāi)始，在這個(gè)結束的基礎上、在這個(gè)結束的激勵中、在這個(gè)結束的鞭策下，我們每一個(gè)人都會(huì )以前一個(gè)結束為起點(diǎn)，在下一個(gè)階段創(chuàng )造出令自己、令他人更加滿(mǎn)意的成績(jì)和成果，為我們或平凡或精彩的大學(xué)生活增添成功的喜悅，這都是我們自己的收獲。

　　加油，每一位同學(xué)！

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