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工地實(shí)習總結

時(shí)間:2022-06-29 01:49:20 總結 我要投稿

工地實(shí)習總結(通用5篇)

  一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),在實(shí)習總結中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的工地實(shí)習總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工地實(shí)習總結(通用5篇)

  工地實(shí)習總結1

  實(shí)習很快結束了,在這次實(shí)習過(guò)程中,在實(shí)習工地的師傅的指導下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌xx城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程?梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,只能側重某些部分。

  下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。

  首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著(zhù)就是看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說(shuō)明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要:監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝,如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn),什么是“五零線(xiàn)”;滴水線(xiàn)的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的.木膠合板,內豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。這也是我實(shí)習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求,止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體結束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內,進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。

  在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

  一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會(huì ),多向從事水利工程的前輩學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

  四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

  實(shí)習期間,我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)。

  一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

  二、虛心學(xué)習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著(zhù)細致,不要自以為是、自高自大。

  三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù),不要怕出錯,一定要說(shuō)出來(lái)。

  四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧。說(shuō)話(huà)要大方得體,遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的。

  五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

  工地實(shí)習總結2

  實(shí)習讓我對于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過(guò),但是其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)去看過(guò),而在學(xué)校的所學(xué),也是理論偏重,真正的實(shí)踐比較的少,而這次的實(shí)習,我也是有挺深的體會(huì ),真的在工地干活挺不容易的,無(wú)論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是需要大家一起的努力才行,對于此次實(shí)習,我也還是總結下。

  開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候是老師帶著(zhù)我們去參觀(guān),了解工地施工的一個(gè)流程,一些安全方面的要求,對于工地里面各自負責的部分都是去有一個(gè)大致的了解,清楚誰(shuí)是負責什么的,又是有哪些方面要注意的,而在參觀(guān)的過(guò)程之中,我也是聽(tīng)著(zhù)老師講解,體會(huì )到,一個(gè)建筑拔地而起,真的需要前前后后大家付出很多才行的,別看開(kāi)工后,幾個(gè)月就很高了,但是其實(shí)里面的心血,只有真的到工地做過(guò)的人才知道,而我們部門(mén)主要的一個(gè)工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設計方面要去了解,同時(shí)和施工的工人也是要做好交流,并不簡(jiǎn)單的去看就夠了的,特別是有時(shí)候我們的要求也是會(huì )和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關(guān)的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。

  老師帶我們參觀(guān)熟悉了之后,我也是跟著(zhù)同事開(kāi)始慢慢的了解,清楚自己的工作,晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候,做一個(gè)聽(tīng)眾,多去熟悉了解,當然也是有領(lǐng)導來(lái)發(fā)問(wèn),我懂得地方也是積極的`回答,不管對錯,主要也是要學(xué)好,之后才能真的做好工作,白天的時(shí)候,去巡查,并且和工人們交流,漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當然經(jīng)驗是需要不斷積累才會(huì )有的,和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習相比,真的工作辛苦很多,當然所運用到的知識,學(xué)校學(xué)到的是一部分,不過(guò)也是入門(mén),而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的,同時(shí)我也是感受到了,自己的付出是有進(jìn)步的,并且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來(lái)把好關(guān),不再是需要同事來(lái)帶我,不過(guò)目前的階段也是在積累,在嘗試的。

  實(shí)習的結束,我也是掌握了更多,不過(guò)自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會(huì )在以后繼續的去努力,來(lái)讓工作能做得更好。

  工地實(shí)習總結3

  這次實(shí)習工地的地點(diǎn)在新鄉市商會(huì )大廈十九層,我們主要負責的工作是易型板材的室內布局安裝。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是把易型板做室內格局板材的施工。下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)下實(shí)習當中所學(xué)習到得東西和我自己的一些想法。

  在工地實(shí)習的過(guò)程中,我主要負責的是切割易型板,使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車(chē)間實(shí)習地是第三組切割組,但是我卻總沒(méi)有過(guò)切割板材的經(jīng)驗。當親自切割時(shí)才發(fā)現有多困難,由于易型板材外部是合成水泥異常的堅固(跟PU外部的彩鋼板相比)。手鋸切割時(shí)需要足夠的力量與穩定性才能切割成功。相伴而來(lái)的就是大量的粉塵,和刺耳的噪音。雖然帶著(zhù)口罩,但是視線(xiàn)與呼吸還是受到了不小的影響,促使切割板材的過(guò)程緩慢。我們施工的主要是根據圖紙的要求,查看板材自身的型號規格后擺放到要求的`位置.易型板較為沉重,安裝起來(lái)也相當費時(shí)費力。因為易型板是新產(chǎn)品。我們這次的施工就代表了第一次的實(shí)驗與運用。從中我也得到了寶貴的經(jīng)驗,這次工作雖然困難重重,經(jīng)過(guò)團隊的力量最后還是一一解決了。這里我對易型板市場(chǎng)前景有了一些看法:

  1、它的占地面積小,板厚只有80mm,相比普通的水泥磚塊,它所占用的空間面積與普通的格局相比的比例1:3。擴大了建筑空間的利用率,對于先進(jìn)房地產(chǎn)高居不下的情況,使用易型板就是更好的選擇了。

  2、易型板的隔音效果相比同類(lèi)室內隔斷用材要好很多,按照人耳生理敏感指標,著(zhù)重進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理,內墻格局設計隔音大于50dB。這也是我們國家一直提倡的健康建筑。健康生活的體現。

  3、經(jīng)久耐用,防火阻燃,新型為擴材料不燃不霉,不蛀蟲(chóng)。使用壽命最少xx年,抗碰撞,抗磨損,外層的混合水泥材料本事就拒燃。中間夾心層也是防火等級達到B1等級的聚氨酯材料。這樣的一種新型建筑板材,它的出現我個(gè)人認為會(huì )在今后的市場(chǎng)出現的次數會(huì )越來(lái)越多。

  這次工地的實(shí)習,我覺(jué)得更多的還是發(fā)現了團隊合作的重要性,科學(xué)合理的施工指揮分布,在節約工作時(shí)間,最大化利用勞動(dòng)力都有著(zhù)顯著(zhù)的成效。就算我這個(gè)新手也會(huì )很快的融入到工作當中去,施工的中每個(gè)人那種認真仔細的精神深深地烙印在我的記憶力,板與板之間的細縫再完成規格的同時(shí)達到最小化,固定架地安置都是按照圖紙的要求精準的安裝固定。相信他們這種精神會(huì )對我以后的工作與學(xué)習起到很大的幫助,最后非常感謝門(mén)業(yè)的羅經(jīng)理和一起工作的伙伴們,感謝你們對我的包含于幫助。

  工地實(shí)習總結4

  在工地實(shí)習非常累,不但要接受炎熱的天氣考驗,而且也要在工地奔波。工作并不容易,作為一名大學(xué)生,我必須經(jīng)歷這些考驗,這樣才能夠為以后的工作,做準備,同時(shí)積累工作的經(jīng)驗。

  剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽,這是每個(gè)人必須要遵守的規則,保護生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內奔走,檢查工作的質(zhì)量,比如建設的門(mén)窗是不是規范,距離應該要多寬,哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習了四年的土木工程學(xué)會(huì )了如何測量,但是要讓工地的師傅們按照我的意思來(lái)做,卻不容易。

  每次返工都需要消耗大量人力,而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見(jiàn),他們在工地工作的時(shí)間長(cháng),雖然沒(méi)有我學(xué)的多,但他們有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗,我只需要適當的提出一些意見(jiàn)即可。同樣在工地,不但要做監督他們工作,有時(shí)候我也必須到工地干活,因為當工作忙碌緊張時(shí),每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來(lái),比如當工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。

  我有一名師傅帶著(zhù),在工作中不但要學(xué)會(huì )如何建設,更要重視安全問(wèn)題,很多時(shí)候安全都被放在第一位,畢竟工地并不安全,各種起重機,工人在各個(gè)樓層工作,給房屋建立地基,澆灌水泥,同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時(shí)我發(fā)現,每一次測量數據都沒(méi)有在學(xué)校方便。

  工地并不平整,同時(shí)測量的數據必須要精確,不然就會(huì )影響到工作。比如一個(gè)門(mén)框原本測量好的尺寸因為不夠準確,出現了歪斜導致在裝修時(shí)不能符合規格需要從新修改,這非常麻煩,所以在工地,一般測量時(shí)必須要經(jīng)過(guò)多次測量,并且確保在水平狀態(tài)下取得的數據可靠,我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工。

  雖然我沒(méi)有負責指揮,只是在其中輔助學(xué)習,也學(xué)到了很多東西,工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境,工作也是一樣,學(xué)校學(xué)的大多數是理論,但在工作中面臨的問(wèn)題很多,遇到陰雨天氣耽誤了工期,測量位置不方便都影響我們建設,我們土木工程專(zhuān)業(yè)的知識只能完成工作中最一些簡(jiǎn)單的工作,要想完成一個(gè)項目,需要工作經(jīng)驗,更需要提高工作效率。

  以前在學(xué)校我總覺(jué)得實(shí)習沒(méi)有必要,為什么不多在學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間,雖然學(xué)校學(xué)習比較輕松,但并不能讓我們得到什么鍛煉,進(jìn)入工地,見(jiàn)識到了具體的.工作,不但開(kāi)闊了眼界,同時(shí)也體會(huì )到了工地中的壓力。參加實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)最重要的還是提升自己的能力,方便在以后工作減少時(shí)間適應,同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教導的知識。

  雖然三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束,但對我的意義卻非常重大,因為讓我真正學(xué)到了東西,在工作中才能鍛煉一個(gè)人的毅力,積累經(jīng)驗,開(kāi)拓自身能力。

  工地實(shí)習總結5

  今年暑假,我同本專(zhuān)業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習,期間我們不僅參不雅了工地人員的工作情況和施工設備,還在工余光陰同他們聊天交流,討教問(wèn)題,從中我們不僅切身體會(huì )到了作為一名建筑工人的艱辛和巨大,更緊張的是勞績(jì)了許多書(shū)本以外的知識,以及有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的一些常識和技能,實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。在這幾天的工地實(shí)踐中,我們做了不少的器械。

  第一天,我們參不雅并熟悉了一下情況,又學(xué)習了一點(diǎn)工程治理規程,這是為后幾天的實(shí)踐做需要的籌備,當然其自己也很故意義;第二天我們又學(xué)習了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內容,比如建筑部分圖紙,布局部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在不雅摩,從挖承臺的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做掩護層,每一項工作我們都抱著(zhù)客氣求教的心態(tài)認真地參不雅,并給予工人們力所能及的贊助。

  總結一下,這次暑期社會(huì )實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)勞績(jì):

  首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會(huì )了溝通。我們地點(diǎn)的建筑工地上匯集著(zhù)來(lái)自五湖四海的人們,固然生活習慣不合,說(shuō)話(huà)口音也各有差異,然則當大伙兒為配合的目標和任務(wù)盡力向前,奮勇?tīng)幭葧r(shí),我們就成為了一個(gè)弗成朋分的整體,固然我們幫不上什么很大的忙,然則在中途休息時(shí),我們給大伙兒提開(kāi)水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了人人的包袱,活潑了工地上的氛圍。

  在此歷程中,我們慢慢同工人們熟識,打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞,篤志苦干的質(zhì)樸精神所沾染,其實(shí),溝通作為人與人之間互換信息的一種方法,不僅可以傳遞信息和感想感染,更能拉近人與人之間的間隔。

  其次,在實(shí)踐的這一周多光陰里,我們培養了本身的專(zhuān)業(yè)激情。曩昔在講堂上,我們所學(xué)到和了解的工程是理論的,抽象的,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們親自見(jiàn)證了一條路的建成,一道加固步伐的實(shí)施,一道防水線(xiàn)的鋪設。而正是在親自見(jiàn)證中,我們垂垂培養了對本專(zhuān)業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專(zhuān)業(yè)的現實(shí)意義是十分宏大的,所以自然而然地,我們的專(zhuān)業(yè)激情就獲得了很洪水平上的晉升,我們開(kāi)始崇敬從事工程扶植的人們,開(kāi)始酷愛(ài)這項職業(yè)。

  再次,顛末光陰的考驗之后,我們的耐心獲得了有力的磨礪。由于工地扶植是一項現實(shí)意義很強的工作,工作的工具都是客不雅的,所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的暴躁。當然,對工作的激情是必弗成少的,然則一個(gè)工人奉告我們,激情和耐心兼備才是一個(gè)成熟的工地扶植者所應擁有的精良品質(zhì)。所以,盡管實(shí)踐期間煙臺的氣溫不停很高,工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響,倘若激流勇進(jìn),光搶速度,那么工程的質(zhì)量無(wú)法獲得包管,而倘若我們被負面的天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是緊張的,而耐心更是必弗成少的素質(zhì)。

  還有,很緊張的一點(diǎn),實(shí)踐可以晉升我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),富厚我們的專(zhuān)業(yè)知識。比如對付一些干燥設備,起先我們以為它們并不必要太高的治理費用,然則事實(shí)上,它們的占地面積大,所以治理費用并不低,而且據工人介紹,設備在生產(chǎn)歷程中不免會(huì )呈現一些非常問(wèn)題,所以平時(shí)要按期反省按期調換,這樣就加倍進(jìn)步了設備的本錢(qián)。所以說(shuō)許多器械是濫觴于實(shí)踐,濫觴于實(shí)際工作,而有些很老練能干的技巧工人固然并沒(méi)接收過(guò)高等教導,然則由于他們具備十分富厚的經(jīng)驗和工作閱歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校卒業(yè)生。

  最后,從工地建筑工人身上,我們看到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)歷程中十分緊張而癥結的。

 、賹W(xué)會(huì )看,勤記憶,擅于發(fā)問(wèn)。有些工地上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是必要特殊記憶的,盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不繁雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話(huà),將會(huì )給生產(chǎn)生活帶來(lái)弗成估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn),由不懂的地方頓時(shí)問(wèn)或記下來(lái),否則一些問(wèn)題就會(huì )一閃而過(guò),事后再想就不容易了。

 、诟裎镏轮。這是《大學(xué)》中的一句話(huà)。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只看重操作,對一些原理性的`器械不屑一顧,這樣的話(huà)一旦遇上一些設備非常的狀況就無(wú)法隨機應變,這是很危險的,所以說(shuō)只有我們去推究事物的內在原理和運作機理,這樣能力積極應對新的變更和新的挑戰。

 、矍屑裳鄹呤值。當我們在實(shí)際操作的歷程中經(jīng)常會(huì )勞績(jì)只用眼看而學(xué)不到的體會(huì ),我感覺(jué)只有這些器械才真正是本身的,有時(shí)候每當我們以一種旁不雅者的姿態(tài)去對待一種操作時(shí),很容易就理解了,而下次讓你實(shí)際著(zhù)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬(wàn)難下手,所以我們只有在實(shí)踐中漸漸晉升本身的專(zhuān)業(yè)技能,在差錯中尋找真相,在正確中總結經(jīng)驗。

  總之,此次暑期工地實(shí)踐運動(dòng)給予了我們很大的贊助,無(wú)論是在知識層面照樣為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣,工作經(jīng)驗是很緊張的一項技能,當然理論知識雖然緊張,然則許多時(shí)候經(jīng)驗可以或許使我們的工作加倍高效加倍勝利。與此同時(shí),對身心的磨礪也是很大的一個(gè)勞績(jì),學(xué)會(huì )在實(shí)踐中保持充實(shí)的精力和穩定的工作狀態(tài)并非易事,所以說(shuō),參加這次深入工地的社會(huì )實(shí)踐之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)驗。

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