教師工會(huì )活動(dòng)總結范文（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家整理的教師工會(huì )活動(dòng)總結范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師工會(huì )活動(dòng)總結1
20xx年暑假以來(lái)，我鎮中心初中、教育工會(huì )根據皋教工(20xx)16號文件精神，以慶祝教師節為契機，開(kāi)展了系列慶�；顒�(dòng)和“教育工會(huì )干部大走訪(fǎng)”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、制定方案、精心組織。
為做好教師節慶祝工作，8月底，中心初中徐校長(cháng)主持召開(kāi)了中心初中辦公會(huì )議，研究制定了活動(dòng)方案。9月初，召開(kāi)了全鎮校長(cháng)會(huì )，將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長(cháng)具體負責，根據中心初中的要求，精心策劃、周密安排。為活動(dòng)開(kāi)展做好前期基礎準備工作。
二、開(kāi)展“系列活動(dòng)”慶祝教師節。
20xx年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們根據活動(dòng)方案，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、召開(kāi)教師座談會(huì )，聽(tīng)取全鎮廣大教師對我鎮教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
2、評選了一批“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用，推進(jìn)全鎮教育教學(xué)深入發(fā)展。
3、組織了一次論文評選，全鎮評出優(yōu)秀論文58篇，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、層層簽訂責任書(shū)，個(gè)個(gè)明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮各校校長(cháng)、各校中層干部、教研組長(cháng)、教科室主任等簽訂了目標責任書(shū)。
5、召開(kāi)全鎮黨員會(huì )議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開(kāi)承諾書(shū)。
6、組織資金慰問(wèn)全鎮教師。我鎮共籌集資金10多萬(wàn)元作為節日慰問(wèn)費(在職教師人均300元，退離休教師人均200元)。
7、召開(kāi)了離退休教師茶話(huà)會(huì )。傾聽(tīng)他們教書(shū)育人的體會(huì )，和對教育工作和教育工會(huì )工作的意見(jiàn)和建議。
8、組織了離退休教師釣魚(yú)比賽。
三、開(kāi)展“走訪(fǎng)”活動(dòng)，構建和諧東陳教育。
1、排查摸底，明確對象。
為了確保走訪(fǎng)工作落到實(shí)處，我們對全鎮教師進(jìn)行了排查摸底，將關(guān)注焦點(diǎn)投入以下幾類(lèi)：
一是德高望重的老領(lǐng)導;二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金，及時(shí)走訪(fǎng)。
我鎮教育的主管領(lǐng)導高度重視、積極支持“走訪(fǎng)”活動(dòng)，劃撥專(zhuān)項活動(dòng)資金。中心初中領(lǐng)導廣泛參與，各校長(cháng)積極配合，社會(huì )影響較好�；顒�(dòng)中，我們先后走訪(fǎng)了徐佰林等6位老領(lǐng)導，和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者，向他們送去節日的問(wèn)候。訪(fǎng)問(wèn)了史家高、朱招寅、薛其達、劉正元、張迂回等9個(gè)教師世家。慰問(wèn)了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹(shù)林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開(kāi)展了一些小型活動(dòng)，把陽(yáng)光和溫暖及時(shí)送至全體教師的心坎上，促進(jìn)了我鎮教育的和諧建設。
四、活動(dòng)體會(huì )
開(kāi)展教師節系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造了一種尊重知識、尊重人才的社會(huì )氛圍，弘揚“尊師重教”的`社會(huì )風(fēng)尚，有效激發(fā)了廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、獻身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會(huì )，社會(huì )各界和廣大群眾、家長(cháng)對教育事業(yè)社會(huì )倍加關(guān)心和積極支持，形成良性互動(dòng)。
走訪(fǎng)困難教職工，帶給他們的不僅是經(jīng)濟的資助，更是心理上的安撫，是一種家的溫馨;走訪(fǎng)教師世家，不僅在于傾聽(tīng)他們的故事，更是頌揚他們的精神;走訪(fǎng)優(yōu)秀教育工作者，悉心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議、有效促進(jìn)我鎮教育事業(yè)再上新臺階。
開(kāi)展教師節系列慶�；顒�(dòng)和工會(huì )干部走訪(fǎng)活動(dòng)，中心校領(lǐng)導和工會(huì )干部不僅可以面對面，心貼心，實(shí)打實(shí)的為教職工服務(wù)，而且會(huì )聽(tīng)到教職工對組織心聲，了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻出的良策，不僅樹(shù)立了領(lǐng)導干部的良好形象，而且密切了黨群、干群關(guān)系，讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心，感受到黨和政府的溫暖。
教師工會(huì )活動(dòng)總結2
在教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì )議。
教師節到來(lái)之際，我校楊校長(cháng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，楊校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候！對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的'上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
五、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )9月9日下午，我校6年級2班召開(kāi)了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。
通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師工會(huì )活動(dòng)總結3
為提高廣大教職工身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工健身活動(dòng)的深入開(kāi)展，增強教職工的凝聚力，10月20日下午，我校工會(huì )組織了全校教職工到白云山登山的'健身活動(dòng)。
當天下午兩點(diǎn)整，教職工們集體從學(xué)校乘車(chē)出發(fā)到到白云山下，大家熱情高漲，一路歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃，很快就到達了山頂。隨后，工會(huì )組織大家進(jìn)行了團隊跳繩、踢毽子等多種小游戲，活動(dòng)后給大家發(fā)放毛巾等活動(dòng)小紀念品。校領(lǐng)導們也踴躍參與活動(dòng)，積極倡導愛(ài)運動(dòng)、重健康的生活方式。
雖然整個(gè)過(guò)程有些累，但教師們都非常盡興。其中參加本次活動(dòng)的張老師說(shuō)：“登山不僅鍛煉了身體，還給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是特別舒暢。希望這樣的活動(dòng)多多舉辦！”
此次登山活動(dòng)，活躍和豐富了教職工們的業(yè)余生活，促進(jìn)了職工間的相互交流，增強了集體凝聚力，培養了教職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團隊精神，展現出我校職工和諧積極向上、勇于攀登、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
今后，我校工會(huì )將繼續堅持定期舉行類(lèi)似的健身活動(dòng)，讓廣大教職工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悅心情、增強體質(zhì)。
教師工會(huì )活動(dòng)總結4
春天是充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力的季節。只有辛勤耕耘，才會(huì )有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會(huì )一覽無(wú)限風(fēng)光。
“五一”國際勞動(dòng)節，為了隆重慶祝勞動(dòng)者自己的節日，以豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍節日氣氛，以昂揚的精神面貌，深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分展示我校教職工的風(fēng)采，激發(fā)和振奮職工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、建功立業(yè)的熱情，為了讓我校教職工共同參與集體活動(dòng)，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。增強集體榮譽(yù)感和團隊凝聚力。也是為豐富我校教職工的文體娛樂(lè )活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，不斷增強公司的凝聚力，在校領(lǐng)導下，由團委辦公室主辦，團支部組織，開(kāi)展了一次爬山活動(dòng)。
“人間四月芳菲盡，正是登山好時(shí)節”，大家滿(mǎn)臉的汗水和興奮的表情，相互之間親密的談笑，從五峰山下到山上，使整個(gè)爬山過(guò)程中充滿(mǎn)了溫馨、愉快，大家相互攙扶，相互幫助，相互鼓勵，充分發(fā)揚了團結拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風(fēng)，共同完成了爬山活動(dòng)。爬山過(guò)程中沒(méi)有一名教職工放棄、松懈。校領(lǐng)導更是以身做則，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇攀登。有的教職工說(shuō)：“登山不僅鍛煉了身體，還給我帶來(lái)了樂(lè )趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是特別舒暢�！睔g聲笑語(yǔ)回蕩在山風(fēng)中，工作中的緊張和壓力得到了盡情的放送。
通過(guò)這次爬山活動(dòng)，使職工既鍛煉了身體、磨煉了意志，又陶冶了性情，切實(shí)活躍了教職工業(yè)余生活，增強了團隊合作精神，使員工熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的氛圍更加濃厚。為干群之間提供了交流和溝通的`平臺，增加了團結，加深了友誼，開(kāi)闊了視野。同時(shí)增進(jìn)了干部職工的凝聚力，培養了教職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團隊精神，新能源公司全體干部職工互相協(xié)助，共同努力，更好的完成學(xué)校各項工作。有了這樣的氛圍，我們相信學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！
教師工會(huì )活動(dòng)總結5
教體局工會(huì )在市總工會(huì )和教體局黨委的正確領(lǐng)導下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)《中華人民共和國工會(huì )法》、《中國工會(huì )章程》，按“六有”規范化建設標準進(jìn)行工會(huì )建設，緊緊圍繞教體局中心工作，突出自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，較好地發(fā)揮了系統工會(huì )的作用。先后獲得xx市先進(jìn)教育工會(huì )、鄭州市“五一”勞動(dòng)獎狀、鄭州市女職工工作示范單位、xx市模范職工書(shū)屋單位、xx市先進(jìn)教育工會(huì )等榮譽(yù)，為我市教體事業(yè)又好又快發(fā)展作出了應有的貢獻。具體工作總結如下：
一、健全組織，構建教體系統工會(huì )網(wǎng)絡(luò )。把工會(huì )工作納入黨建目標管理，堅持“黨建帶工建，工建促發(fā)展”的原則，形成了黨委領(lǐng)導，基層單位支持，各處室配合，工會(huì )運作，干部職工全員參與的工會(huì )工作新格局。根據xx市教育體育局《基層工會(huì )規范化建設實(shí)施意見(jiàn)》，要求教體系統各基層單位和學(xué)校，按照組織規范、制度規范、工作規范的要求，健全了工會(huì )委員會(huì )，經(jīng)費審查委員會(huì )和女工工作委員會(huì )�；鶎庸�(huì )主席，按副校級干部配備，教體系統工會(huì )入會(huì )率達100%。xx市教體工會(huì )在xx教育網(wǎng)上開(kāi)辟了工會(huì )欄目，實(shí)施網(wǎng)上辦工，各種公文資料在網(wǎng)上傳輸，增強了工會(huì )工作的透明度，提高了工會(huì )工作的效率。目前，教體系統工會(huì )已經(jīng)形成了上下級工會(huì )信息暢通、工作暢通的良好局面。
二、制度完善，經(jīng)費管理規范。為了規范工會(huì )工作，我們加強了一系列的制度建設，修訂完善了《工會(huì )委員會(huì )工作制度》、《工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )制度》、《女職工委員會(huì )制度》、《工會(huì )經(jīng)費審查委員會(huì )工作制度》、《教代會(huì )制度》等。此外，我們還制訂了《學(xué)習制度》、《考評制度》、《目標管理制度》等，使工會(huì )工作有章可循、有據可依，用制度管人，實(shí)現了工會(huì )工作的科學(xué)化、規范化管理。制訂了《工會(huì )工作目標考評細則》，對基層工會(huì )工作的開(kāi)展和落實(shí)進(jìn)行考核，把單位評先評優(yōu)同工會(huì )工作緊密掛鉤，通過(guò)目標考核，充分調動(dòng)了基層工會(huì )的工作積極性，促進(jìn)了基層工會(huì )工作的開(kāi)展。
嚴肅財務(wù)紀律，搞好經(jīng)費保障。按總工會(huì )要求，各基層工會(huì )都辦理了獨立的法人資格證書(shū)，開(kāi)設了工會(huì )經(jīng)費帳戶(hù)，建立了完善的會(huì )計制度，嚴格按照會(huì )計制度規定來(lái)管理財務(wù)經(jīng)費。按年初有預算，使用有研究，領(lǐng)導有審批的程序辦理，做到有計劃、有審批、有專(zhuān)人管理、帳目清楚。
三、加大投入，把職工之家營(yíng)造成職工學(xué)習、健身、娛樂(lè )休閑的溫馨港灣。20xx年我們按“六有”的標準建設各基層工會(huì )，還在教體局工會(huì )投入50多萬(wàn)元建立了職工書(shū)屋和職工活動(dòng)室�？偯娣e達三百多平方米，并配備了連接互聯(lián)網(wǎng)的微機4臺。有專(zhuān)人負責管理，各項管理制度齊全。職工書(shū)屋面積153平方米，藏書(shū)2.5萬(wàn)冊，有鋼琴一架，微機4臺，書(shū)屋環(huán)境優(yōu)美、格調高雅，是職工學(xué)習的好去處。職工活動(dòng)室面積153平方米，有按摩椅、騎臥架、跑步機、多功能健身儀、乒乓球案、臺球案、麻將桌、棋牌桌等運動(dòng)健身器材。
四、強化民主管理，維護教職工的民主權利
建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系是保持職工隊伍穩定，推動(dòng)教體事業(yè)健康發(fā)展的基礎。20xx年，教體工會(huì )緊緊圍繞全心全意依靠教職工的指導方針，尊重教職工民主參與、民主監督的作用，保證了學(xué)校和非教學(xué)單位重大決策的民主性、可行性。
1、堅持職代會(huì )制度。堅持和完善以職代會(huì )為基本形式的民主管理制度，堅持每年召開(kāi)一次職工代表大會(huì )，并嚴格按照程序辦事，堅持該提交職代會(huì )討論的問(wèn)題一定要提交，該有教師代表參加的會(huì )議一定要有教師代表參加，該有職工代表參加考核的內容一定要有教師代表參加考核，做到多渠道、多層次、多方位的參與，充分發(fā)揮了廣大教職工參與、監督學(xué)校管理的作用。
2、堅持民主評議干部制度。局工會(huì )和各基層學(xué)校工會(huì )堅持每年組織教職工或教師代表對基層學(xué)校領(lǐng)導干部從德、能、勤、績(jì)、廉五方面進(jìn)行考評，監督干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，贏(yíng)得群眾信賴(lài)，提高了干部的職業(yè)道德素質(zhì)、群眾路線(xiàn)觀(guān)念和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
3、堅持校務(wù)公開(kāi)制度。全市各級教育工會(huì )通過(guò)教代會(huì )發(fā)放征求意見(jiàn)表、校務(wù)公開(kāi)欄等形式定期對學(xué)校規章制度、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評定、學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支等校務(wù)公開(kāi)項目進(jìn)行了公示，并通過(guò)召開(kāi)教職工座談會(huì )搜集廣大教職工對所公開(kāi)項目的意見(jiàn)和建議，按程序提供給單位領(lǐng)導，以便于科學(xué)決策。對單位教職工不理解的事項及時(shí)給予解釋?zhuān)ＷC了教體局黨委各項決策的貫徹落實(shí)。
五、真情關(guān)注，真心幫扶，熱情服務(wù)職工群眾
20xx年，教體工會(huì )積極協(xié)助局黨委幫助解決好職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的困難和問(wèn)題，及時(shí)把領(lǐng)導的關(guān)心和組織的溫暖送到干部職工、送到幫扶對象，為滎陽(yáng)教體事業(yè)的勃蓬發(fā)展作出應有的貢獻。
�。�、為教職工辦實(shí)事，積極為困難教師排憂(yōu)解難。關(guān)心群眾生活，為職工辦實(shí)事，是工會(huì )組織的本職工作。滎陽(yáng)教體工會(huì )堅持以“溫暖、關(guān)心、幫扶”為內容，了解職工情況，關(guān)心職工生活。堅持有事必訪(fǎng)，有困必問(wèn)，有貧必扶，有災必助。對出現緊急困難、大病困難的職工及時(shí)走訪(fǎng)、慰問(wèn)，積極出主意、想辦法，幫助解決一些力所能及的困難，使職工感受到組織的'溫暖。每逢春節、元宵節、中秋節等傳統節日，工會(huì )組織都會(huì )向教職工和離退休干部發(fā)放慰問(wèn)品，送去祝福的短信，使全市教職工感受到了黨和工會(huì )組織的溫暖。為了使困難教師子女在考上大學(xué)以后完成學(xué)業(yè)，教育工會(huì )在市總工會(huì )的指導下動(dòng)員全市教職工，年年開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全體教職工熱情參與，紛紛伸出援助之手，20xx年x度全市有110余名貧困教師子女大學(xué)生得到了資助，使困難教師及其子女真切感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖和工會(huì )組織的關(guān)心；為了保證全市教師的身體健康，各基層工會(huì )組織全市教職工每年為教師進(jìn)行一次體檢。積極協(xié)助xx市醫保中心為全市城鎮戶(hù)口的教師家屬和城鎮戶(hù)口學(xué)生辦理了醫療保險，使他們也能夠享受到優(yōu)惠醫療待遇，解除了全市城鎮戶(hù)口教師的后顧之憂(yōu)。另外，教體局工會(huì )還出資十多萬(wàn)元，讓全體農村教職工參加互助保障計劃，為他們辦理了一份人身意外傷害保險，讓廣大農村教職工感受到局黨委的關(guān)懷，工會(huì )組織的溫暖。
�。�、為幫扶對象解決實(shí)際困難。我局黨員干部與我市供銷(xiāo)社系統15名困難下崗職工實(shí)行對口幫扶，幫助他們解決生活上和子女上學(xué)上的困難，逢年過(guò)節，教體局黨委成員都要到幫扶對象家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，送去米、面、油等物資和現金。對劉河鎮反坡村的三位孤兒，教體局工會(huì )長(cháng)年對他們進(jìn)行幫扶，除每月送去３００元生活費外，還經(jīng)常找他們談心，疏導他們心理上存在的障礙，幫助他們完成學(xué)業(yè)，至到走上工作崗位。
�。�、切實(shí)保障女工合法權益和特殊利益。依法維護女工合法權益，為女工說(shuō)話(huà)辦實(shí)事，做女工的貼心人。監督落實(shí)女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期的一切待遇，較好地維護了女職工的合法權益。每年“三八”節，工會(huì )都積極籌備豐富多彩、主題鮮明的紀念活動(dòng)慶祝女工的節日，每年都組織各基層工會(huì )組織開(kāi)展女工婦科體檢工作，對女職工進(jìn)行“婦科疾病預防”健康知識。
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