富蘭克林自傳讀后感(集錦8篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的富蘭克林自傳讀后感,希望能夠幫助到大家。
富蘭克林自傳讀后感1
今年暑假,爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中,我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿(mǎn)計劃。
這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿(mǎn)的計劃,一開(kāi)始只有12條,后來(lái)朋友說(shuō)他在討論問(wèn)題中十分驕傲,他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他,說(shuō)他大概看來(lái)是驕傲的,而他的驕傲常常在談話(huà)中流露。當他討論問(wèn)題時(shí),如果他是對的,他不是以謙遜的態(tài)度來(lái)討論的,而是又自大又傲慢,后來(lái)他制止一切對于別人的意見(jiàn)當面搶白的反駁,也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當別人肯定某種事情,而他以為錯誤時(shí),他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對建議的可笑,而只回答:“根據我的觀(guān)察,在某種情形與環(huán)境中,他的意見(jiàn)是對的,但是在現在的情形下,據我看來(lái)有點(diǎn)不同”,等。
我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說(shuō)我在討論話(huà)題中總認為自己是對的,常常十分激動(dòng),還沒(méi)把別人的話(huà)聽(tīng)完就斷定他是錯的。我認為爸爸媽媽說(shuō)的這些和驕傲差不多,但覺(jué)得自己不是這樣的,不認為自己是驕傲的人,F在我的想法不一樣了,我心想:我真的驕傲?不過(guò)我覺(jué)得不論自己是否驕傲都不是謙遜,因為我并沒(méi)有像富蘭克林那樣去做,所以我達不到謙遜。但是,我覺(jué)得謙遜有很多好處,比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂(lè );在討論問(wèn)題時(shí),別人提出了一個(gè)建議,我認為是錯的,結果我是對的,謙遜更能讓別人贊同你的意見(jiàn),如果自己是錯的,那么別人也不會(huì )嘲笑你。相反,如果你驕傲自大,不會(huì )有很多好朋友;自己說(shuō)對的別人也會(huì )不服氣,說(shuō)錯了別人會(huì )嘲笑你,說(shuō)你什么都不懂還驕傲的不得了。
下學(xué)期我一定要改一改,認真把別人的話(huà)聽(tīng)完,如果別人錯了,可以心平氣和的和他說(shuō),不能聽(tīng)到別人說(shuō)錯了就情緒激動(dòng),嘲笑別人。我們應該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),從而來(lái)改變自己錯誤的認識。俗話(huà)說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,下學(xué)期,我要更上一層樓,我要將謙遜作為自己的德行目標,克服驕傲自大,讓爸爸媽媽刮目相看!
富蘭克林自傳讀后感2
《富蘭克林自傳》在我所度過(guò)的書(shū)籍當中,應該是最好的一部勵志書(shū)書(shū)吧。正如托馬斯。杰斐遜所評價(jià)的那樣:“富蘭克林他所倡導的奮斗精神為千千萬(wàn)萬(wàn)夢(mèng)想事業(yè)有成的青年指明了一條通往成功的捷徑!备惶m克林的一生,在我看來(lái)是傳奇的一生;蛟S是因為他本人喜歡讀書(shū)的原因,他是自己的一生都變得很傳奇吧!富蘭克林從小就喜歡讀書(shū),一有機會(huì )就會(huì )爬進(jìn)書(shū)海當中,有時(shí)就算沒(méi)了生活費也要買(mǎi)書(shū)看,他把書(shū)籍當做自己的財富。同時(shí)富蘭克林也很喜歡和別人交流,是一個(gè)很好的演說(shuō)家和傾聽(tīng)者。但是,他和其他的孩子一樣,少年時(shí)期卻充滿(mǎn)了叛逆,他16歲離家出走,之后學(xué)會(huì )了獨立(在這我并不是說(shuō)離家出走是好的)。他這一生,做過(guò)印刷學(xué)徒、印刷工人、州議會(huì )議員、州長(cháng)、等等,還被選為每過(guò)哲學(xué)學(xué)會(huì )主席,被威廉-瑪麗學(xué)院授予文學(xué)碩士學(xué)位、圣安德魯斯大學(xué)授予法學(xué)博士學(xué)位、牛津法學(xué)博士學(xué)位、威廉文學(xué)碩士學(xué)位,盡管他沒(méi)有上過(guò)大學(xué)……
不僅如此,富蘭克林還證明了雷電是電等科學(xué)理論。在我看來(lái),富蘭克林的一生就是一個(gè)傳奇。而作為這么一個(gè)傳奇人物,他的書(shū)籍當中卻充滿(mǎn)了謙遜,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)傲慢的態(tài)度。整部書(shū)籍,就像是一個(gè)平凡的人講述一個(gè)不平凡的故事。沒(méi)有過(guò)分的夸張,也沒(méi)有過(guò)分的謙虛。富蘭克林的故事,從一個(gè)平凡的人類(lèi)到一個(gè)偉大的人物,充滿(mǎn)了傳奇和不平凡,是我們每一個(gè)都值得學(xué)習與借鑒的。
在本書(shū)中,富蘭克林講述了他的一輩子的堅持,直到在他去世的那一刻。他把這一堅持概括為十三條箴言。一、節制:食不可飽,飲不可醉;二、少言:言必有益,避免閑聊;三、秩序:物歸其所、事定期限;四、決心:當做必做,持之以恒;五、節儉:當花費才花費,不可浪費;六、勤勉:珍惜光陰,做有用的事;七、坦誠:真誠待人,言行一致;八、公正:害人之事不可做,利人之事多履行;九、中庸:不走極端,榮認為上;十、整潔:衣著(zhù)整潔,居室干凈;十一、冷靜:臨危不亂,處亂不驚;十二、節欲:少行房事,愛(ài)惜身體,延年益壽;十三、謙遜:以耶穌、蘇格拉底為范。對于這十三句箴言,我個(gè)人認為現在的時(shí)代不同于富蘭克林的時(shí)代,有一些是需要改進(jìn)的,而這些改進(jìn)需要與我們個(gè)身因素聯(lián)系起來(lái)的。
富蘭克林自傳讀后感3
第一次知道這本自傳估計是因為讀《胡適留學(xué)日記》的第一篇,當時(shí)胡先生初到美國,買(mǎi)了一套《哈佛五尺叢書(shū)》(又名《哈佛經(jīng)典叢書(shū)》),十分陶醉,每天讀書(shū)五六個(gè)小時(shí),于是百度了一下這套書(shū)是寫(xiě)的啥,知道是美國哈佛大學(xué)校長(cháng)查爾斯·愛(ài)略特,從古今中外浩如煙海的文學(xué)巨著(zhù)中選取了卷,作為哈佛學(xué)子必讀書(shū)目,也是哈佛大學(xué)學(xué)生人文社科之基礎。
《哈佛經(jīng)典》旨在囊括人類(lèi)有史以來(lái)至19世紀最優(yōu)秀的社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)文獻,以向現代讀者展示人類(lèi)觀(guān)察、記錄、發(fā)明和思想演變的進(jìn)程。從學(xué)科領(lǐng)域來(lái)看,涵蓋了歷史、傳記、哲學(xué)、宗教、游記、自然科學(xué)、政府與政治、教育、評論、戲劇、敘事和抒情詩(shī)、散文等各大學(xué)科領(lǐng)域。
而此卷叢書(shū)第一本便是這本《富蘭克林自傳》。時(shí)隔多年,終于找來(lái)這本自傳來(lái)讀,才發(fā)現這本書(shū)對于今日之美國,有著(zhù)巨大的影響,美國中小學(xué)生必讀書(shū)目中都有推薦這本書(shū),這本書(shū)在美國影響巨大。所以,我更想找來(lái)讀讀。富蘭克林的名字第一次聽(tīng)到估計是中學(xué)關(guān)于避雷針。
讀這本自傳,印象最深的有以下幾點(diǎn):
富蘭克林家境貧寒,早早就輟學(xué),在印刷廠(chǎng)打工,他白天工作,晚上把要印刷的書(shū)借走,第二天一早再歸還,一直堅持自學(xué)讀書(shū)。
富蘭克林堅持吃簡(jiǎn)單的午餐,節省時(shí)間用來(lái)讀書(shū)學(xué)習,并長(cháng)期堅持。這一點(diǎn)另我反思,并試著(zhù)每天吃飯的時(shí)間盡可能節省,營(yíng)養均衡即可,不必刻意追求過(guò)于華美耗時(shí)的飲食。
富蘭克林在偷渡到今天的賓夕法尼亞州時(shí),饑寒交迫,當他得到兩塊面包時(shí),將其中一個(gè)分給了遇到的一對母女,這個(gè)小細節讓我很感動(dòng)。
13條美德的一生一周休養養成計劃,實(shí)際執行其實(shí)很難堅持,富蘭克林在取得一定經(jīng)濟,社會(huì )基礎之后,依然沒(méi)有放棄這13條習慣養成計劃,并堅持到人生最后時(shí)期。這種恒持的一種堅持,才最終成就了偉大的美國建國之父之富蘭克林。
博覽群書(shū),積極為社區,為城市的建設貢獻自己的一份力量,服務(wù)之精神。
書(shū)中之習慣與經(jīng)驗,如能理解并踐行于個(gè)人日常之實(shí)踐,方為真讀書(shū)。不為富貴所迷失,不為貧寒所轉移。中國古人之精神,與偉大的富蘭克林異曲同工。走出生活的安樂(lè )區。
富蘭克林自傳讀后感4
1.談話(huà)的主要目的無(wú)非是教誨人,或是被別人教誨,使人高興或是說(shuō)服人,因此我奉勸善良的聰明人,為了不削弱行善的能力,切勿采用一種獨斷式的,自以為是的態(tài)度。
2.即使對自己對話(huà)深信不疑,說(shuō)話(huà)的時(shí)候也應當外表謙虛,因為傲慢就是愚蠢。
3.辛勤的勞動(dòng)和耐心的節約
勤勉是發(fā)財和成名的手段。
4.人和人在相互關(guān)系中對人生幸福最重要對莫過(guò)于真實(shí)、誠意和廉潔。
5.還有什么東西比人生更值得加以試驗和規律化呢?
6.每個(gè)人應當等待適當對時(shí)機登上舞臺。由于我們對感覺(jué)集中在目前,我們往往容易忘記以后還有時(shí)日,所以人應當安排他的行動(dòng)以適應整個(gè)一生。
7.“除了讀書(shū)以外,我不允許自己有其他對娛樂(lè )”時(shí)間比金錢(qián)更寶貴
8.若是一個(gè)人勤勉從事,他將站在君王面前。
9.好對習慣必須加以培養,壞的習慣必須打破。
10.假如一個(gè)人幫了你一次忙,那以后他會(huì )比受過(guò)你恩惠對人更樂(lè )意幫助你。
本杰明。富蘭克林是美國啟蒙運動(dòng)對開(kāi)創(chuàng )者、實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、作家、外交家和美國獨立革命對領(lǐng)導人之一。他靠自學(xué)通曉法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ),大量的閱讀歐洲各國歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面著(zhù)作。研究過(guò)物理學(xué)、數學(xué)、光學(xué)、植物學(xué)、海洋學(xué)、電學(xué)。發(fā)明了避雷針、高架取書(shū)器、自動(dòng)烤肉機、三輪鐘、雙焦距眼鏡、玻璃樂(lè )器,對印刷術(shù)對改進(jìn)也有貢獻。
他的父親有17個(gè)孩子,富蘭克林是第15個(gè)孩子,一生中只接受過(guò)兩年正式的教育的他,所成所就都是靠自己強大的自學(xué)能力,努力勤勉,上進(jìn)拼搏,同時(shí)也是非常敢于直面自己缺點(diǎn)的人。
我國古代有孫敬蘇秦懸梁刺股,匡衡鑿壁借光,車(chē)胤囊螢照讀,范仲淹花粥斷齏,宋濂百里求師,孫康映雪讀書(shū),富蘭克林在治學(xué)、寫(xiě)作、處事、做人等方面等修養可與我國古代這些學(xué)者志士媲美,他以自己等行動(dòng)做到了我國古代所說(shuō)等‘正其義不計其利,明其道不計其功’
偉人就是偉人,那些已逝去卻能在浩瀚歷史上留下些什么的人,是我等凡人學(xué)習等榜樣,試著(zhù)并學(xué)會(huì )和逝去的人交朋友
富蘭克林自傳讀后感5
今晚終于看完《富蘭克林自傳》,這篇自傳在平淡的描述中展示了一個(gè)普通人是怎么通過(guò)自己的努力而成為一個(gè)杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺(jué)不自覺(jué)的向作者學(xué)習。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過(guò)程分析了一下:
他的博學(xué)多才歸功于他的勤奮,他決心不讓自己浪費任何的時(shí)間。他不作除看書(shū)外的任何娛樂(lè )活動(dòng)。由于勤奮,利用業(yè)余時(shí)間,他自學(xué)很意大利語(yǔ),法語(yǔ),拉丁語(yǔ),西班牙語(yǔ)。他閱讀大量的經(jīng)濟政治歷史哲學(xué)科學(xué)方面的書(shū)。在這里我突然發(fā)現很多偉大的人的酷愛(ài)看書(shū),因為看書(shū)可以提高一個(gè)人的智慧,或者是理解力。
他的巨大的公眾影響力,組織力歸功于他的品德的修養,早年他是一個(gè)才華出眾,喜歡辯論,像眾多的年輕人一樣,有點(diǎn)狂妄自大的。但是有一天,他的朋友提醒了他的這個(gè)缺點(diǎn),他刻意的`培養了謙遜和誠實(shí)的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈,也使他成功組織起一個(gè)又一個(gè)的社團,這些社團在那里年代所發(fā)揮重要的作用。
他在科學(xué)上的成就也是歸功于他的勤奮,世人都知道他是第一個(gè)用風(fēng)箏把閃電引下來(lái),以證明閃電跟普通的電是一樣的人,我不知道他是如何喜歡上科學(xué)的,但是我覺(jué)得每個(gè)人都有探索未知的欲望,但前提是他的生存得以保證。在這方面,富蘭克林給了一個(gè)很好的榜樣:他出生貧寒,10歲前只讀了2年書(shū),在他20多歲的時(shí)候,他就對自己說(shuō)道,等有一天,我有足夠的財富后,我就不從事這樣賺錢(qián)的行業(yè),而專(zhuān)心搞自己的研究,他果然做到了,他通過(guò)辦印刷廠(chǎng)逐漸積累了足夠財富,之后逐漸擺脫了生存的工作,投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學(xué)研究上。作為一個(gè)普通人,我想我們大致也可以這樣,不應該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上,或者說(shuō)一輩子為生存而掙扎,人的一生大部分時(shí)間應當從事自己喜歡的事情,但是在早期要通過(guò)奮斗獲得保證自己生存的財富!
富蘭克林自傳讀后感6
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨,在近三百年前出生的一位美國人,有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止,后人還是對他非常崇敬,很對人對他贊不絕口,這就很說(shuō)明問(wèn)題。我個(gè)人認為他能從一個(gè)普通的學(xué)徒能夠成為,美國非常優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂(lè )家。為了對電進(jìn)行探索曾經(jīng)作過(guò)著(zhù)名的“風(fēng)箏實(shí)驗”,在電學(xué)上成就顯著(zhù),為了深入探討電運動(dòng)的規律,創(chuàng )造的許多專(zhuān)用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數學(xué)上正負的概念,第一個(gè)科學(xué)地用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng )生、也不能消滅的思想,后人在此基礎上發(fā)現了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設想,由此而制造的避雷針,避免了雷擊災難,破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家,是美國獨立戰爭的老戰士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法,積極主張廢除奴隸制度,深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使(法國),所以在世界上也享有較高的聲譽(yù)。這樣一個(gè)人靠的是什么?
靠的是他的勤奮好學(xué),他的節制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì),他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是:“世界上沒(méi)有其他品質(zhì)能像誠實(shí)和鎮靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財”。
我覺(jué)得他是真正成功的典范,可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計劃也給我們樹(shù)立了計劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法,也很為我所認同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值,而我認為,基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認為哪些希望有所作為的年輕人,都應該看一看這本書(shū),他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳讀后感7
人們喜歡讀名人傳記,從中受到啟發(fā),獲取力量,《富蘭克林自傳》讀后感!陡惶m克林自傳》是歷史上最有名的傳記之一。本杰明 富蘭克林就是百元美鈔上印的那個(gè)長(cháng)頭發(fā)的男子。他聞名于世除了有《獨立宣言》,他為主要起草人外,還有他在《自傳》中總結的十三美德。這十三美德是他在20歲的時(shí)候總結出來(lái),并踐行一生的準則。
一、節制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言必于人于己有益;避免無(wú)益的聊天。
三、生活秩序。每一樣東西應有一定的安放的地方;每件日常事務(wù)當有一定的時(shí)間。
四、決心。當做必做;決心要做的事應堅持不懈。
五、儉樸。用錢(qián)必須于人或于己有益,換言之,切戒浪費。
六、勤勉。不浪費時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。
七、誠懇。不欺騙人;思想要純潔公正;說(shuō)話(huà)也要如此。
八、公正。不做不利于人的事,不要忘記履行對人有益而又是你應盡的義務(wù)。
九、中庸適度。避免極端;人若給你應得處罰,你當容忍之。
十、清潔。身體、衣服和住所力求清潔。
十一、鎮靜。勿因小事或普通的不可避免的事故而驚慌失措,讀后感《《富蘭克林自傳》讀后感》。
十二、貞節。除了為了健康或生育后代起見(jiàn),不常舉行房事,切戒房事過(guò)度,傷害身體或損害你自己或他人的安寧或名譽(yù)。
十三、謙虛。仿效耶穌和蘇格拉底。
這些美德有的我做的還行,比如決心、誠懇和公正,但以下幾點(diǎn)德行我不具備,要慢慢培養:
一、節制。我總是吃撐,喝酒也容易貪杯,以后要控制。
三、生活秩序。我喜歡亂扔東西,每天用花很多時(shí)間在找鑰匙,找手機。日常事務(wù)也沒(méi)個(gè)時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間都不一樣,我越來(lái)越意識到這個(gè)是大缺點(diǎn),要慢慢改正。
除此之外,這本傳記更加讓我明白了寫(xiě)文章的重要性。人們喜歡說(shuō)話(huà),發(fā)表自己的意見(jiàn),但很少人能寫(xiě)成文章。有成就的人大多會(huì )寫(xiě)文章,體育明星除外,官員需要寫(xiě)政府的工作報告,學(xué)者要發(fā)表論文,歌星要紅還要有好的作詞。我寫(xiě)文章方面有待鍛煉,現在寫(xiě)篇日記還行,一篇職稱(chēng)論文憋了我好幾年還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。我想以后要多在寫(xiě)作上面花心思了,首先從工作中的各種報告,往來(lái)信件開(kāi)始,然后寫(xiě)論文,爭取能在各種國內外刊物上發(fā)表文章。
富蘭克林自傳讀后感8
《富蘭克林自傳》這本書(shū),我在很小的時(shí)候就翻看過(guò),那時(shí)候我還清晰地記得是擺放在家中的書(shū)柜的位置,那是我父親非常喜歡的一本書(shū),所以我經(jīng)?次腋赣H翻看,于是我也好奇了去翻看。自從看過(guò)這本書(shū)以后,我深深地被里面的內容所吸引。
那時(shí)候我并不是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的,也能在小時(shí)候我比較喜歡聽(tīng)的是童話(huà)的故事,但是富蘭克林這本書(shū)里面寫(xiě)的內容非常的精彩,我雖然看不懂當時(shí)的書(shū)中內容,但是我仍然看得津津有味,可能這就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書(shū)我都會(huì )去詢(xún)問(wèn)我的父親,問(wèn)問(wèn)他對這本書(shū)的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當然讀這本書(shū)唯一的好處就是我收獲了閱讀的習慣,因為從小我就又愛(ài)讀書(shū)后,現在學(xué)習上或者生活上,我也非常的喜歡讀書(shū)。這本書(shū)教會(huì )了我很多領(lǐng)導的氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì),這本書(shū)中講述了非常多的故事,都在人生中得以正確的體現。無(wú)論是,還是對于一個(gè)班級團隊的領(lǐng)導者的氣質(zhì),我們都應該學(xué)習書(shū)中的知識,尤其是對于一個(gè)班集體的領(lǐng)導。
這種我學(xué)習了這本書(shū)關(guān)于領(lǐng)導氣質(zhì)方面的東西后,我才知道善良,勤勞,樸實(shí),充會(huì )公正廉潔,淡泊明志,這些氣質(zhì)會(huì )提高我們對于生活或者學(xué)習上的一些幫助。因為有了這些氣質(zhì),我能吸引更多的人幫助我,共同的進(jìn)步,共同的學(xué)習,也是讓我有了這種領(lǐng)導的氣質(zhì),在今后的班級管理上我更加的得心應手。其實(shí)很多時(shí)候我們缺乏的并不是才華,而是一種領(lǐng)導氣質(zhì),當我們有了這種氣質(zhì)以后,我們干任何的事情都會(huì )事半功倍。所以我現在仍然站每天的研讀這本書(shū),因為書(shū)中的知識隨著(zhù)年紀的變化我會(huì )有更深的感悟,也會(huì )有更不一樣的理解;蛟S這就是閱讀給我帶來(lái)的自信,以及給我帶來(lái)的歡樂(lè ),我非常喜歡賭富蘭克林這本書(shū)。
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