有關(guān)小學(xué)生自我介紹(15篇)
來(lái)到一個(gè)新的地方后，我們就有可能用到自我介紹，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹1
我叫劉俊熹，現在八歲半了。我的臉圓圓的`，眼睛大大的，留著(zhù)小平頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評，在家里就更加表現突出了，以致于爸爸媽媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(cháng)了釘子？其實(shí)我也想做得更好。但是，總是不由自主地要動(dòng)一動(dòng)。有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的長(cháng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡問(wèn)問(wèn)題，我媽媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有的話(huà)都積累到這輩子來(lái)說(shuō)�？墒钱斘覇�(wèn)她“人真的有上輩子嗎？”她卻說(shuō)：“人沒(méi)有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說(shuō)話(huà)怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書(shū)，因為有些問(wèn)題媽媽不能回答我，我就到書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我學(xué)到了不少知識和道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最?lèi)?ài)。
這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹2
大家好，我叫張博昊，今年七歲了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又有點(diǎn)害羞的小男孩，我的身高已有125了，黑黑的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷，皮膚很白，媽媽說(shuō)“我有點(diǎn)像外國小孩”。哈哈，我喜歡這樣的稱(chēng)呼。
我有一個(gè)很幸福的.家，爸爸媽媽、姐姐和我，我愛(ài)我家。
我的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)、樂(lè )高、圍棋、書(shū)法……我最喜歡的是樂(lè )高，經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)揮自己的想象，拼出各種各樣的樂(lè )高，今年去北京比賽還得獎了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，一看就是好長(cháng)時(shí)間。我也有很多缺點(diǎn)，最大的就是脾氣有點(diǎn)暴躁，以后一定要改掉暴脾氣的習慣。我的理想就是長(cháng)大成為一名探險家。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹3
我，一位小女孩，今年十歲整。有的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像快樂(lè )的猴兒一樣，一開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地蹦啊、跳啊。媽媽總說(shuō)要做個(gè)淑女，別再跳了!可是我那里會(huì )聽(tīng)呢?
我喜歡所有的語(yǔ)言藝術(shù)，喜歡看書(shū)、喜歡作文、喜歡唱歌、喜歡快板書(shū)、喜歡演講，它們對我的身心鍛煉有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想，那就是要當一名中央電視臺的著(zhù)名主持人。我在報紙、雜志上多次發(fā)表我的文章，比如八歲時(shí)寫(xiě)的一篇《治老媽的靈丹妙藥》發(fā)表在《勝利電視周報》上，九歲時(shí)寫(xiě)的一篇《"豬窩"大掃除》發(fā)表在雜志《好習慣》上。我還在網(wǎng)上建起了自己的博客，用優(yōu)美流暢的文筆吸引了許多人的目光，使博客的訪(fǎng)問(wèn)量天天攀高，好開(kāi)心呢。我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結果取得了更好的成績(jì)，因為我知道，只有好勝心強的孩子，才會(huì )取得成功!所以我連續五年都是三好學(xué)生，還多次獲得的十佳少先隊員、金星少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎勵，獲得的各種證書(shū)有好大一摞呢。
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且只要參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì )甘心的。我寫(xiě)的`《做一名有道德的人》榮獲東營(yíng)市勝利教育中心征文二等獎。為了自我全面發(fā)展，
我積極參加各類(lèi)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等方面的比賽，獲得的各類(lèi)證書(shū)多極了，我連續四年獲得校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽一等獎，連續兩年獲得作文最具才氣獎，取得了英語(yǔ)劍橋一級證書(shū)，獲得數學(xué)競賽三等獎，還有最佳安全知識獎、最佳手抄報獎等等，好多呢。
我在班上是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后自己檢查。上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師選我當她的小助手——班長(cháng)和少先隊大隊委。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽擇菜，自己的房間自己整理打掃，每天都干干凈凈整整齊齊的。有的時(shí)候，我還能自己做飯吃呢，我的拿手好菜是西紅柿炒雞蛋。
你看，我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
有關(guān)小學(xué)生自我介紹4
大家好，我叫李玟暄，今年快7歲了，我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生，很高興能成為一小一年級B2班的一員。
我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國家七級的認證。我喜歡畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆留下美好的'回憶。還喜歡唱歌跳舞，展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行，我最喜歡度假的地方是三亞和美國。
我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟，他們很調皮，也很可愛(ài)。
我的理想是成為一個(gè)善良，可愛(ài),優(yōu)秀的公主，做一個(gè)自信，獨立的人，能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè )。
希望我們能成為好朋友，一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹5
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結識大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請欣賞一下我的slef吧。
我，一個(gè)既可愛(ài)又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩。我11歲啦，很喜歡結交朋友，我呀最大的缺點(diǎn)就是粗心了……
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東��？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……
站在一旁的.我，只能低聲抽泣，心里只想著(zhù)：我這腦子，怎么回事��？
還有一次，我們進(jìn)行數學(xué)考試，本來(lái)可以考98，但是因為我把加號寫(xiě)成了減，有吧2。3看成了23，有……
媽呀！我這個(gè)習慣什么時(shí)候能改改呀！
當然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹6
我的名字叫“周xx”。之所以叫xx，是因為爸媽希望我通過(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅強勇敢、樂(lè )于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級讀書(shū)。我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最?lèi)?ài)。
我的'學(xué)習成績(jì)非常好，每門(mén)功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹7
大家好，我是吳彥廷，今年12歲。沒(méi)有什么可多說(shuō)的，在這里我簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。
我呢，愛(ài)好有很多，二胡、鋼琴、書(shū)法、吉他、英語(yǔ)、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的班長(cháng)。
我比較活潑，話(huà)也是非常多�？墒窃凼菬嵝哪c，也應該是熱心腸，在班里幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，是本人一貫的'作風(fēng)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹8
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調皮。生活中，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的小男孩。我總是樂(lè )呵呵的，尤其是遇到一些好笑的`事，我會(huì )“哈哈”笑個(gè)不停�？墒俏乙灿幸恍┤秉c(diǎn)，比如愛(ài)鉆牛角尖，還有不自信！現在就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索，發(fā)現一只，我就會(huì )把它捉起來(lái)，放進(jìn)準備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛。我玩得很開(kāi)心！
現在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(cháng)大后做個(gè)發(fā)明家，不過(guò)不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過(guò)我認為實(shí)現的可能性只有百分之一！
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)異想天開(kāi)的小男孩！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹9
我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書(shū)達禮的小女孩。我今年12歲了，來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。我愛(ài)好廣泛，都有：羽毛球、繪畫(huà)、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經(jīng)過(guò)十級了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習成績(jì)還算不錯，每能名列前茅。在家長(cháng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的'小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性，充滿(mǎn)理想的女孩。請大家記住我：xxx。謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹10
我生長(cháng)在幸福又快樂(lè )的家庭，有和藹可親的父母，和一個(gè)讀高二的姐姐，每天一起聽(tīng)音樂(lè )，不會(huì )的功課，姐姐會(huì )教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂(lè )，在父母天天的照顧下，我逐漸長(cháng)大、懂事，天天享受著(zhù)美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽(tīng)音樂(lè )，我常利用晚上來(lái)彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂(lè )，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養我的信心、耐心。
我的.個(gè)性是：我常常會(huì )發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會(huì )被別人認為這人修養不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個(gè)性，人活在事上與宇宙比起來(lái)實(shí)在太短暫、太渺小，所以我們應痛痛快快的過(guò)日子，不要有不悅之感，因為知足常樂(lè )。
每一個(gè)人都會(huì )有自己的抱負，我的抱負很小，想當鋼琴老師，但是又想當一位護士，救救國家的公民，我希望在社會(huì )上做個(gè)好公民，站在自己的崗位，為人類(lèi)做好事、回報父母。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹11
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏(yíng)得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍@一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低�！敖煺叱�，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì )爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著(zhù)打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標準嚴要求，學(xué)生會(huì )聽(tīng)嗎？不但不會(huì )聽(tīng)，甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴，并沒(méi)有把學(xué)生當作一個(gè)獨立的、活生生的個(gè)體來(lái)對待，而是把他當作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的培養。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見(jiàn)，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會(huì )尊重他。當然，學(xué)生也可能因認識水平的有限，有時(shí)提出的批評意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現。你所面對的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學(xué)生和差生出現同樣的.問(wèn)題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當好學(xué)生和差生面對同樣的權利時(shí)，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會(huì )，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會(huì )使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強調平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習成績(jì)較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權利和機會(huì )，那么，差生就會(huì )認為老師對我也很重視，并沒(méi)有因為我的成績(jì)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著(zhù)“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生自我介紹12
我叫袁錚，是一位快樂(lè )的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應該就是我胖的原因吧！
我的個(gè)子在同齡中算是高的.，有很多人說(shuō)我有點(diǎn)胖，但我卻是個(gè)好動(dòng)的人，喜歡跳來(lái)跳去坐不住，爸爸媽媽都說(shuō)是個(gè)淘氣又可愛(ài)的小家伙。
我的愛(ài)好是吹笛子，為了讓自己吹好點(diǎn)，我特意去上了補習班，補習老師每周給我上一個(gè)半小時(shí)的課程，我到很樂(lè )意就是感覺(jué)時(shí)間太短了，要靠自己平時(shí)多多練習，不過(guò)別灰心相信自己行的。
我最大的缺點(diǎn)就是馬虎，經(jīng)常把“ 十” 寫(xiě)成“義”，把“狼”寫(xiě)成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細心，不要馬虎�！蔽覅s把他當成耳邊風(fēng)，考完后媽媽問(wèn)我：“怎么樣？”我滿(mǎn)有把握的說(shuō)：“放心準拿100分�！钡仍嚲戆l(fā)下來(lái)，一下子驚呆了，全是錯別字，哎，又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個(gè)秘密，說(shuō)出來(lái)挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時(shí)候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來(lái)。晚飯時(shí)，老媽看紅燒肉沒(méi)了，問(wèn)：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹13
我叫黃xx，今年十歲，在XX路小學(xué)四年級學(xué)習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林，生機盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(cháng)繩隊的隊員，每年都會(huì )代表學(xué)校參加大連市的跳長(cháng)繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績(jì)。業(yè)余時(shí)間我自己還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的.笑聲。當然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì )馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認識了這么多的新同學(xué)新伙伴，希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，請記住我吧!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹14
我叫沈一波，今年九歲，長(cháng)得虎頭虎腦，自己覺(jué)得非�？蓯�(ài)。
我喜歡我，因為我蠻可愛(ài)，個(gè)子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說(shuō)到這一點(diǎn)，我總會(huì )得意洋洋地說(shuō)：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣�！�
我喜歡我，因為能寫(xiě)一手比較好的毛筆字。每當我寫(xiě)完一張大字時(shí)，都會(huì )自我感覺(jué)良好，認為自己很棒又進(jìn)步了，繼續努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛(ài)動(dòng)腦筋，特別愛(ài)做數學(xué)興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現在有七棵樹(shù)，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表?yè)P了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時(shí)我也貪玩好動(dòng)，屁股像上了油一樣沒(méi)過(guò)多久總要動(dòng)一動(dòng)，有時(shí)還忘了老師布置的`回家作業(yè)，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛(ài)看書(shū)，不管是在學(xué)校還是在家里，如果是最近買(mǎi)的新書(shū)，我會(huì )一直捧在手中，津津有味地讀著(zhù)……
有關(guān)小學(xué)生自我介紹15
一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張我不滿(mǎn)意的臉和一個(gè)我不滿(mǎn)意的鼻子，身高在同輩中算是比較高的，一張臉常�？囍�(zhù)，好似有什么煩惱似的，見(jiàn)到人也不打招呼。我想別人會(huì )把這想成高傲吧，確實(shí)，我很“傲”，但不表現在這里。這就是我，一個(gè)在地球一角的平凡少女。
我很懶，什么事都要留到最后去做，除去老師和爸爸的'事，因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次，我懶的連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，最后總算是連夜寫(xiě)好了，才不至于毀了我“一世英名”。
我很暴躁，沒(méi)耐心。最近爸爸老叫我幫弟妹對拼音，一人七八篇，查一個(gè)人我一按捺不住，更何況三個(gè)。查到最后，我自己都不禁得意起來(lái)，我居然有那么好的耐性，我自戀的向弟妹捧上我的功績(jì)，實(shí)際心中郁悶的要死：查完自己以快瘋了，更何況爸爸以后還會(huì )叫我查呢！暴躁，是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題，金鋒拿著(zhù)老師給的書(shū)和我的本子到處問(wèn)人們要不要抄題，我一聽(tīng)可氣瘋了，感情他拿我的東西當他的了。又有被松浩欺負的怒氣都一起爆發(fā)了，金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉，走到金鋒身邊要回我的東西。這不，我就和金鋒爭執起來(lái)了，我還準備大打出手，后來(lái)想到我打不過(guò)有罵不過(guò)他，不由得大呼不妙，只得氣呼呼的回到座位上無(wú)聲的嘆氣：哎，暴躁性子惹的禍��！又得罪人了。
我也不全是缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但這些要保密，人還是神秘一點(diǎn)比較酷。
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